CUAL ES LA DIVISIN DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA POR SU NATURALEZA Y DEFINA CADA UNA DE ELLAS Investigacin aplicada: tiene como objeto

de estudio un problema destinado exclusivamente al progreso Investigacin pura: se enfoca el desarrollo de investigacin como tal sin llegar a su aplicacin

DIFERENCIAN ENTRE CIENCIA E INVESTIGACIN CIENTFICA La ciencia es sistema de investigacin acumulativo y provisional, la investigacin es una bsqueda metdica y tcnica para llegar a un fin q es la ciencia Q PERSIGUE LA INVESTIGACION CIENTIFICA El conocimiento cientfico

DEFINE TECNOLOGA Disciplina q se oqpa del uso y resultados de la tcnica en general Q ES EL PROCESO TCNICO Es el estudio de desarrollo cultural de un a sociedad en las q las necesidades elementales se satisfacen con la utilizacin de los avances cientficos y tecnolgicos

FORMA GENERAL EL CONCEPTO DE LA TCNICA La tcnica se lleva akbo sobre los medios posibles y su finalidad es la obtencin de un mejor nivel de vida no tiende al descubrimiento de nuevas formas de vida sino al mejor aprovechamiento de las ya existentes Q ES UNA PERSONA TCNICA Individuo q tienen predileccin por las construcciones materiales y pos la aplicacin de los conocimientos CARACTERSTICA DE LA CULTURA Y LA TCNICA Cultura,: creacin, valores , fines, universalidad, superacin, espiritualidad tcnica :recreacin bienes medios , particularidad, bienestar, materialidad RELACIN ENTRE LA CIENCIA Y TECNOLOGA Debida a la aculturacin en lugar de tener diferencias entre ciencia y tecnologa en su mutua dependencia y su competicin reciproca

Pues solo esta forma es posible de aprovechar su impacto en la sociedad actual CAUSAS DE TECNOLOGA Y CIENCIA Las necesidades q el ser humano debe satisfacer para vivir con mas como diada y seguridad EFECTOS DE TECNOLOGA Y LA CIENCIA Los principios cientficos no siempre preceden a sus aplicaciones tecnolgicas por ello la ciencia prehistoria y antigua se debe considerar a la luz de la tecnologa de su tiempo EXPLICA LA RELACIN ENTRE LOS MEDIOS Y EL SER HUMANO Normalmente la obtencin de un fin se convierte en medio para llevar a otro posterior formando una cadena en la cual los fines e convierten en medios DEFINE CULTURACION Se eferiere al caso de 2 culturas q se influyen mutuamente tambin pueden referirse al impacto de una cultura sobre otra

FACTORES DE TIPO HENDOGENO MENCIN UNOS ASPECTOS DE CADA UNO +acumulacin tecnolgico: se producen innovaciones tecnolgicas adems se aplican en el sistema productivo con lo q se producen otros unitarios + Adulacin de capital: era necesario una acumulacin previa de capital se logra gracias al aumento de raza de ahorro en la agricultura + Poltica empresaria: la riqueza se haba convertido en le nuevo modo de diferenciacin social q pronto seria mas importante q el nacimiento o la pertenecer a la nobleza FACTORES INTRINCECOS MENCIONA UNOS ASPECTOS + Contribucin del campo: capitales fuerza de trabajo y mercado son las 3 cosas q el campo ofrece al a industria +incremento demogrfico: gran emigracin del campo ala ciudad en busca de nuevas oportunidades +comercio internacional: desarrollo de transportes q llevan las mercancas producidas en las fabricas asta las mercados donde se consumen RC Y ORGENES Todos los episodios de desarrollo no acumulativo en q un paradigma antiguo es remplazado completamente o en parte por otro nuevo

3 GRANDES GRUPOS DE LAS CONSECUENCIAS DE LAS REVOLUCIONES CIENTFICAS a) Consecuencias metodolgicas b) Consecuencias filosficas c) Consecuencias religiosas

QUIEN ES PRECURSOS DE LAS ESTRUCTURAS DE LAS RC Thomas khun Q SON LOS PERIODOS DE LA CIENCIA NORMAL La investigacin es tratada de manera q los hechos q estudia pueden ser clasificados dentro de una ciencia Q SON LOS PERIODOS DE CRISIS Y A D LA RCS Cuando los investigadores no pueden ignorar por ms tiempo las anomalas q aparecen Q SE NECESITA PARA Q UNA RECOLUCION CIENTFICA TENGA LUGAR Se debe renunciar a ala visin del mundo q se tenia asta ese momento y adecuarse a una nueva visin CARACTERSTICAS DEL CAMBIO REVOLUCIONARIO SEGUN KHUN No solo se alteran los criterios con lo q los trminos se relacionan alteran adems el conjunto de objetos o situaciones con los q desarrollan esos trminos generan un cambien en las categoras taxonmicas 3 ETAPAS DE LAS REVOLUCIONES CIENTFICAS 1 pre-cientfica: se da una sola vez y se caracteriza por presentar numerosas teoras incompatibles e incompletas 2.- ciencia normal: cuando una comunidad pre-cientfica logra un amplio consenso sobre metodos terminologa 3.- ciencia revolucionaria: todas las fases subsecuentes q deben atravesar toda la ciencia

IDEOLOGA Conjunto de valores y creencias q un grupo impone a otro para justificar su acceso al poder o su permaneca a el CONTEXTO DE UN GRUPO IDEOLOGICO

Pretenden imponer su ideologa para lo cual cuenta con los recursos humanos y econmicos suficientes q si se utilizan debidamente redundaran en el beneficio del desarrollo

RELACIN DE LAS CIENCIAS CON LA TECNOLOGA DE ACUERDO A LAS POSTURAS IDEOLOGICAS DE LOS GRUPOS CIENTFICOS Ocasiona un ciclo en el q las activadas segn la poca y el lugar marchan en paralelo o se encuentran dividas por completo CUAL ES LA LABOR DE LA CIENCI EN LAS SOCIEDADES ACTUALES Ser torna cada vez mas alejada de quienes se veran bonificados o perjudicados por su actividad la ciencia siempre es til y la investigacin cientfica no de de ser positiva y ambas participan en el desarrollo social MENCIONA DE Q DEPENDEN LOS IMPACTOS SOCIALES DE LA CIANCIA CON EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD El uso riguroso de sus propias metodologas y la necesidad de conformar la mentalidad de los estudiantes el valor de sus principios cientficos

DEFINE INVESTIGACIN CIENTFICA Bsqueda metdica y tcnica de los elementos necesarios y sufrientes q constituyen el conocimiento cientfico CARACTERSTICAS DEL INVESTIGACIN CIENTFICA Y EXPLICA CADA UNA DE ELLAS Legalidad: los hechos singulares deben considerarse como particulares de leyes Cognocivilidad: su conocimiento se corporiza en hipotecas generales q pueden llamarse leyes o enunciados hornologicos Limitacin o efectividad: toda ley tiene un dominio de valides todo enunciado nomologico puede perfeccionarse Generalidad de los enunciados: empricos q es experiencia son deducible de hiptesis

CUALES SON LAS FUNCIONES DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Explorar un campo del saber Descubrir una situacin un hecho o un fenmeno Explicar y/a situacin hecho o fenmeno

Predecir actividades o comportamientos CUALES SON LOS ABOJETOS DE LA LC Proponer nuevas formas de trabajo Ofrecer otros enfoques de un problema Enriquecer el tema con una aportacin

MENCIONA LOS FACTORES DE LA LC Sujeto: las personas q realizan la investigacin Objeto: es el conocimiento q se busca Medio: conjunto de mtodos y tcnicas q se utilizan