Вы находитесь на странице: 1из 57

FINAL /2006

DOCUMENTO DE TRABAJO

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR Y TCNICO PROFESIONAL DIRECCIN DE EDUCACIN TECNOLGICA Y TCNICO-PRODUCTIVA COORDINACIN DE EDUCACIN TCNICO-PRODUCTIVA

EDUCACIN TCNICO- PRODUCTIVA CICLO MEDIO CETPRO NUESTRA SEORA DE LOURDES

2008

CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

FINAL /2006

DOCUMENTO DE TRABAJO

CETPRO: DRE: PROFESORES:

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006
MDULOS DURACIN (horas)

UGEL: 04

FECHA:

UNIDAD DE COMPETENCIA
Operar sistemas informticos en entornos monousuarios y realizar trabajos informticos en procesador de textos, hoja de clculo y presentacin de Diapositivas. Elaborar presentaciones grficas, utilizando software de dibujo vectorial, Edicin de imgenes digitales y Diagramacin. Disear y publicar pginas Web utilizando software y herramientas necesarias. Ensamblar y realizar mantenimiento preventivo, y correctivo, e instalar y configurar software de computadoras. Operar sistemas informticos en entorno multiusuario sencillos, optimizando los recursos propios de la red. Elaborar programas para el manejo de Base de una Datos. Escribir y expresar los trminos informticos en Ingles. Realizar gestiones pertinentes para llevar acabo la creacin de una microempresa y/o mejorar su empleabilidad.

DIGITACIN Y OFIMATICA

360

DISEO GRAFICO DISEO DE PGINAS WEB ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS INSTALACIN DE REDES DE COMPUTO PROGRAMACIN VISUAL INGLES APLICADO A LA ESPECIALIDAD (TRANSVERSAL) ORIENTACION LABORAL GESTION EMPRESARIAL (TRANSVERSAL)

320 320 320 320 360 200

200

TOTAL

2000

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

FINAL /2006

DOCUMENTO DE TRABAJO

DIGITACIN Y OFIMATICA

CETPRO: DRE: PROFESORES:

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento del entorno del sistema. 1.2 Configura y optimiza correctamente las herramientas del sistema Operativo 1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente las herramientas del procesador de textos. 1.2 Elabora documentos utilizando los formatos adecuados e insertando todo tipo de elementos. 1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente las herramientas y el entorno de la hoja de clculo, aplicando los formatos necesarios. 1.2 Analiza y resuelve operaciones de clculos utilizando operadores y funciones adecuadas, y los representa grficamente 1.1 Identifica y utiliza adecuadamente las herramientas y el entorno del programa de presentacin de diapositivas. 1.2 Disea presentaciones multimedia e interactivas. 1.1 Digita al tacto con habilidad y destreza, utilizando combinaciones de teclas. 1.2 Utiliza las tcnicas de redaccin al elaborar diferentes documentos de uso comercial y/o administrativo aplicando correctamente las reglas ortogrficas y gramaticales.

UGEL: 04

FECHA:

HORAS

UD1: SISTEMA OPERATIVO Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo

24

UD2: PROCESADOR DE TEXTOS Elaborar documentos utilizando un procesador de textos

48

UD3: HOJA DE CALCULO Realizar el proceso de informacin utilizando hojas de clculo.

72

UD4: PRESENTACON DE DIAPOSITIVAS Crear presentaciones multimedia.

12

UD5: DIGITACIN Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitacin al tacto

24

PROGRAMACIN DEL MDULO


3

FINAL /2006

DOCUMENTO DE TRABAJO

I. INFORMACIN GENERAL.

CETPRO: DRE: MDULO: PROFESORES: FECHA:


II.

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA


DIGITACIN Y OFIMATICA

UGEL: 04
HORAS: 360

ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006

UNIDAD DE COMPETENCIA

Operar sistemas informticos en entornos monousuarios y realizar trabajos informticos en procesador de textos, hoja de clculo y presentacin de Diapositivas.

III.

CAPACIDADES DEL MDULO


Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo Elaborar documentos utilizando un procesador de textos Realizar el proceso de informacin utilizando hojas de clculo. Crear presentaciones multimedia. Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitacin al tacto

IV.

CONTENIDOS BSICOS Contenidos Especficos El sistema Operativo Windows El Procesador de textos Microsoft Word Hoja de Clculo Excel Presentador de diapositivas con Microsoft Power Point Digitacin al tacto Contenidos Complementarios Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral VALORES Y ACTITUDES Responsabilidad Trabajo en equipo Laboriosidad Honradez Democracia Respeto Solidaridad Veracidad Perseverancia Responsabilidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

V.

EJES TRANSVERSALES Valores Medio ambiente Inclusin social


UD1: SISTEMA OPERATIVO:

Ciudadana Equidad de genero

VI.

ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD2: PROCESADOR DE TEXTOS UD3: HOJA DE CALCULO UD4: PRESENTACON DE DIAPOSITIVAS

FINAL /2006

DOCUMENTO DE TRABAJO

UD5: DIGITACIN

VII.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Dialogo Trabajo grupal/individual Anlisis/sntesis Lluvia de ideas Demostracin ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

Exposicin Proyecto Observacin Uso de ejemplos, casos Entrenamiento guiado por computadora

VIII.

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral. La evaluacin de competencias define el logro de competencias como En inicio, en proceso y logro. La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas: Gua la toma de decisiones del proceso educativo Est asociada a las capacidades del mdulo Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante La evaluacin es vigesimal El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

IX.

MEDIOS Y MATERIALES Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Plumones CD Rom Memoria Flash

X.

BIBLIOGRAFA 1. Resolucin Directoral 0588-2006 MED agosto 2006 2. Programacin curricular Documento de trabajo Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS


CETPRO: Duracin del Mdulo: Prctica Pre Profesional: Profesor (a): Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL:Lima Mdulo: Digitacin y Ofimtica 360 hrs 108 hras Or Snchez Juan , Castillo Quispe Gregorio, Bajalqui Avendao Bernardino N01 : SISTEMA OPERATIVO DURACIN: 35 hrs. Fecha :

UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES TERMINALES
Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo

Marzo del 2007

APRENDIZAJES
Especficos Conoce los trminos utilizados en computadoras Ingresa al sistema Configura el escritorio Domina le manejo de ventanas Realiza acciones con el explorador Realiza bsquedas de informacin en la Pc Elimina y restaura archivos y/o carpetas Configura los componentes de la PC Realiza acciones con discos de almacenamiento Utiliza los principales accesorios de la PC Utiliza los utilitarios ms comunes para el sistema Operativo

CONOCIMIENTOS
Terminologa informtica Introduccin al sistema operativo El Escritorio Las ventanas El Explorador La Bsqueda La papelera Panel de Control Herramientas del sistema Accesorios Utilitarios

PROCEDIMIENTOS
Manipular y utilizar los componentes del PC Operar en el entorno interactivo del sistema manipulando sus elementos Administrar los recursos del sistema operativo Realizar bsquedas de informacin. Crear carpetas Borrar el contenido de una unidad de almacenamiento Desfragmentar una unidad de almacenamiento Configurar los distintos dispositivos de la PC. o

CRITERIOS DE EVALUACIN
Reconoce y utiliza adecuadamente los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento del entorno del sistema. Configura y optimiza correctamente las herramientas del sistema Operativo

ACTIVIDADES
Verificar los componentes bsicos del PC. Encender y apagar adecuadamente la PC Realizar operaciones bsicas con el mouse Realizar operaciones con las ventanas Crea y manipula las carpetas y archivos en el PC Disea dibujos simples haciendo uso de las herramientas de Paint. Crear y eliminar una carpeta

HORAS
24

Ejecuta y utiliza los

accesorios para crear, modificar y guardar grficos

CETPRO N.S.L.

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

14

UNIDAD DIDACTICA N02 : PROCERSADOR DE TEXTOS


2007

DURACIN: 62 hrs.

Fecha :

Marzo del

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES

CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

CRITERIOS DE EVALUACIN

ACTIVIDADES

HORAS

CETPRO N.S.L.

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO Reconoc Prepara la hoja e y utiliza para escribir un adecuadamente las documento herramientas del procesador de textos. Elabora un documento simple Revisa la Elabora ortografa y gramtica de documentos utilizando un documento los formatos adecuados e Aplica el formato insertando todo tipo de convenientemente al elementos. documento 48

Elaborar documentos utilizando un procesador de textos

Especficos

Conoce las

herramientas del procesador de textos y realiza operaciones bsicas Aplica formatos de prrafo a sus textos Visualiza los documentos en los tipos d vista Inserta notas al pie, aplica columnas y crea tablas. Inserta todo tipo de imgenes a sus documentos. Crea organigramas, inserta ecuaciones, formularios ndices y estilos. Utiliza plantillas, crea listas, y protege documentos.

Conceptos bsicos de Word. Funciones ortogrficas y formato de carcter Formato de prrafo Modos de visualizacin e impresin Notas al pie, columnas y tablas Imgenes, cuadro de texto y grficos estadsticos

Manipular, mover y

ordenar las barras de Microsoft Word tamao y orientacin de la hoja.

Configurar mrgenes,

Digitar textos y prrafos Realizar la correccin


ortogrfica

Seleccionar, copiar y

Otros elementos

mover textos y prrafos de formato para cambiar la apariencia del documento en el documento

grficos y herramientas para documentos extensos

Utilizar las herramientas

Funciones avanzadas.

Crear sangra y tabulacin Crear bordes de prrafo y


bordes de pgina columnas

Dividir el documento en Realizar la insercin de


imgenes en un documento pgina

Insertar numeracin de Agregar encabezado y


pies de pgina en un documento diferentes formatos barra de dibujo para agregar objetos en un documento de carta modelo

Crear tablas con

Utilizar las opciones de la

Realizar la combinacin Imprimir documentos

CETPRO N.S.L.

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

14

UNIDAD DIDACTICA N03: HOJA DE CALCULO


CAPACIDADES TERMINALES
Realizar el proceso de informacin utilizando hojas de clculo.

DURACIN: 86 hrs.

Fecha :

Abril del 2007

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS
Conceptos previos Entorno o rea de trabajo Creacin de un Libro Formatos en la hoja Operaciones Funciones Grficos Estadsticos Tablas dinmicas Proteccin y Seguridad Interoperatividad Macros

PROCEDIMIENTOS
Utilizar las funciones y operadores en el desarrollo de problemas

CRITERIOS DE EVALUACIN

ACTIVIDADES
Define conceptos e identifica objetos de las barras de herramientas Disea formatos e ingresa de datos con formatos Realiza operaciones bsicas en: Factura, Boleta de pago, Registros de notas, Presupuestos, etc. Crea tablas con funciones Estadsticas

HORAS
72

Utiliza funciones Maneja y realizar reportes en una base de datos Disea e Imprime Grficos Estadsticos Disea Tablas interactivas. Protege hojas de clculos

o Reconoce y utiliza
adecuadamente las herramientas y el entorno de la hoja de clculo, aplicando los formatos necesarios.

Preparar listados

ordenados y aplicar funciones de consulta. Insertar Grficos rea de impresin. Imprimir un trabajo

Configurar, establecer el Crear y modificar una


tabla dinmica y presentar informes.

o Analiza y resuelve
operaciones de clculos utilizando operadores y funciones adecuadas, y los representa grficamente

Relaciona hojas de

clculo con otras aplicaciones Automatiza tareas bsicas Configura opciones del programa

Proteger una hoja de


Realiza planillas de

clculo Compartir libros y hojas Realizar copias de seguridad Exportar e importar datos con otras aplicaciones. Crear y aplicar macros a tareas especificas de uso bsico.

pago, Facturaciones, Boletas de pago Automatizadas, etc. Disea e imprime Grficos Estadsticos Disea Tablas Dinmicas Protege su informacin Automatiza tareas. Facturas, Planillas, Boletas de pago, Registros, etc.

CETPRO N.S.L.

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

14

UNIDAD DIDACTICA N04: PRESENTACON DE DIAPOSITIVAS


del 2007

DURACIN: 26 hrs.

Fecha:

Mayo

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES

CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

CRITERIOS DE EVALUACIN

ACTIVIDADES

HORAS

CETPRO N.S.L.

10

FINAL /2007 Especficos

DOCUMENTO DE TRABAJO Identifica y utiliza adecuadamente las herramientas y el entorno del programa de presentacin de diapositivas. presentaciones multimedia e interactivas. Crea inserta textos a una presentacin Inserta transicin a las diapositivas Inserta animacin a los elementos de la diapositiva. Inserta elementos multimedia a la presentacin Publica su presentacin

Utiliza y maneja el programa Crea estructuras para una presentacin Configura y personaliza una presentacin Crea e inserta elementos grficos a una presentacin. Inserta animaciones a los elementos y a las diapositivas Inserta interactividad a una presentacin.

Entorno herramientas
del Power Point

Utilizar las herramientas


del programa

El Men Formato La Barra de Dibujo Opciones para guardar


una Presentacin presentacin

Crear presentaciones y

Estructura para la Configuracin y


personalizacin de la presentacin Tablas Organigramas Grficos Plantillas Animaciones Transicin de Diapositiva

utilizar los comandos para guardar. Utilizarlas herramientas de dibujo y los comandos para insertar elementos. Utilizar las herramientas de personalizacin de las diapositivas, transiciones. Utilizar las herramientas de publicacin de una presentacin.

Disea

12

Crear presentaciones multimedia.

Personalizacin de la
animacin Hipervnculos Botones de Accin Insercin de Audio y Video

Publicacin de la
presentacin

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

14

UNIDAD DIDACTICA N05: DIGITACIN

DURACIN: 40 hrs.

Fecha :

Mayo-Junio del 2007

CETPRO N.S.L.

11

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES
Especficos Utiliza la tcnica de la escritura al tacto Aplica las reglas ortogrficas y gramaticales. Elabora documentos comerciales y administrativas

CONOCIMIENTOS
Conceptos preliminares MECANOGRAFA AL TACTO Tcnicas de digitacin Posicin del cuerpo Distribucin del trabajo entre todos los dedos Teclas guas Teclas dominantes Teclas inferiores Teclado universal ORTOGRAFA Y GRAMTICA Conceptos Reglas ortogrficas y gramaticales. REDACCIN La comunicacin y las relaciones humanas. La creacin de mensajes escritos. Caractersticas, clases e importancia de la redaccin comercial. Documentos comerciales

PROCEDIMIENTOS
Realiza ejercicios aplicando la tcnica de la escritura al tacto Aplica las reglas ortogrficas en su escritura Realiza ejercicios de velocidad alcanzando estndares de tiempo. Compara una comunicacin efectiva de una mala comunicacin dentro de las relaciones humanas. Redacta cartas sencillas, esquelas aplicando los principios gramaticales, signos de puntuacin de una manera precisa, clara, corts y breve. Realiza el planeamiento de una carta comercial Redacta los diferentes documentos utilizado en la administracin pblica, teniendo en cuenta las normas tcnicas.

CRITERIOS DE EVALUACIN
o Digita al tacto con habilidad y destreza, utilizando combinaciones de teclas. o Utiliza las tcnicas de redaccin al elaborar diferentes documentos de uso comercial y/o administrativo aplicando correctamente las reglas ortogrficas y gramaticales.

ACTIVIDADES
Escribe las teclas guas, dominantes, inferiores, nmeros, etc. Aplicando la tcnica de la escritura al tacto

HORAS

Redacta todo tipo de

documentos utilizando las reglas ortogrficas y gramaticales.

Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitacin al tacto

24

Cartas, sobres, oficios,


solicitudes, informes, constancia, certificados, etc.

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

16

CETPRO N.S.L.

12

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Valores y Actitudes Responsabilidad Laboriosidad Democracia Solidaridad Perseverancia Responsabilidad Ejes Transversales Valores Medio ambiente Inclusin social Estrategia metodolgica Dialogo Trabajo grupal/individual Anlisis/sntesis Lluvia de ideas Demostracin Recursos Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Trabajo en equipo Honradez Respeto Veracidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

Ciudadana Equidad

Exposicin Proyecto Observacin Uso de ejemplos, casos Entrenamiento guiado por computadora Plumones CD Rom Memoria Flash

CETPRO N.S.L.

13

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO


DISEO GRAFICO

CETPRO: DRE: PROFESORES:

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Realiza con habilidad y destreza todo tipo grficos a partir de vectores. 1.2 Crea distintos trabajos publicitarios para impresin. 1.1 Aplica las herramientas del programa fotogrfico para realizar dibujo, pintura y retoques digitales. 1.2 Utiliza tcnicas para realizar fotomontajes y elaborar trabajos con efectos y filtros del programa 1.1 Realiza composiciones y organiza los elementos grficos para la elaboracin de libros y revistas.

UGEL: 04

FECHA:

HORAS

UD1: DIBUJO VECTORIAL Realizar Diseos publicitarios utilizando software de dibujo vectorial. UD2: RETOQUE FOTOGRFICO Retocar imgenes digitales utilizando software de edicin fotogrfica.

70

50

UD3: DIAGRAMACIN Componer y organizar elementos grficos en software diagramador.

40

CETPRO N.S.L.

14

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DEL MDULO


I.

CETPRO: DRE: MDULO: PROFESORES: FECHA:


II.

INFORMACIN GENERAL.

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA


DISEO GRFICO

UGEL: 04
HORAS: 360

ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006

Elaborar presentaciones grficas, utilizando software de dibujo vectorial, Edicin de imgenes digitales y Diagramacin.

UNIDAD DE COMPETENCIA

III.

CAPACIDADES DEL MDULO


Realizar Diseos publicitarios utilizando software de dibujo vectorial. Retocar imgenes digitales utilizando software de edicin fotogrfica. Componer y organizar elementos grficos en software diagramador.

IV.

CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos Dibujo vectorial con Corel Draw Retoque Fotogrfico con Photoshop Diagramacin con Adobe in Design Contenidos Complementarios Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral VALORES Y ACTITUDES Responsabilidad Trabajo en equipo Laboriosidad Honradez Democracia Respeto Solidaridad Veracidad Perseverancia Responsabilidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado. V. EJES TRANSVERSALES Valores Medio ambiente Inclusin social VI.

Ciudadana Equidad

ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1: DIBUJO VECTORIAL UD2: RETOQUE FOTOGRFICO UD3: DIAGRAMACIN

CETPRO N.S.L.

15

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Dialogo Exposicin Trabajo grupal/individual Proyecto Anlisis/sntesis Observacin Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos Demostracin Entrenamiento guiado por computadora VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral. La evaluacin de competencias define el logro de competencias como En inicio, en proceso y logro. La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas: Gua la toma de decisiones del proceso educativo Est asociada a las capacidades del mdulo Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante La evaluacin es vigesimal El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

IX.

MEDIOS Y MATERIALES Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Plumones CD Rom Memoria Flash

X. BIBLIOGRAFA 1. Resolucin Directoral 0588-2006 MED agosto 2006 2. Programacin curricular Documento de trabajo Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

CETPRO N.S.L.

16

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS


CETPRO: Duracin del Mdulo: Prctica Pre Profesional: Profesor (a): Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL:Lima Mdulo: Diseo Grfico 320 hrs 96 hras Or Snchez Juan , Castillo Quispe Gregorio, Bajalqui Avendao Bernardino N01 : DIBUJO VECTORIAL DURACIN: 91 hrs. Fecha :

UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES TERMINALES
Realizar Diseos publicitarios utilizando software de dibujo vectorial.

Julio del 2007

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS Introduccin al

PROCEDIMIENTOS Manipular y utilizar el

CRITERIOS DE EVALUACIN
Realiza con habilidad y destreza todo tipo grficos a partir de vectores. Crea distintos trabajos publicitarios para impresin.

ACTIVIDADES
Realizar dibujos a partir de vectores. Crear dibujos complejos Copiar y crear logotipos. Disear afiches publicitarios Disear empaques y otros materiales publicitarios. Preparar e imprimir un archivo para su impresin en diferentes medios, Imprenta, digital o serigrafa.

HORAS
70

Utiliza los diferentes

tipos de herramientas Utiliza la herramienta Texto artstico y de prrafo Realiza dibujos utilizado la herramienta bezier. Realiza acciones y modifica los objetos en el rea de trabajo Utiliza los mtodos de relleno Modifica los objetos utilizando efectos especiales Modifica los objetos utilizando efectos tridimensionales Utiliza los efectos artsticos sobre los elementos dibujados Importa y exporta dibujos Realiza acciones con fotografas. Imprime sus creaciones.

CorelDRAW Barra de herramientas Herramienta Texto

entorno del Corel Draw.

La herramienta Bezier
Transformar Objetos Colores y rellenos personalizados Efectos Especiales Efectos tridimensionales

Realizar dibujos simples y


complejos utilizando textos y vectores.

Aplicar colores y rellenos a las creaciones Aplicar distintos tipos de efectos a sus creaciones. Insertar fotografas y exportar dibujos en distintos formatos. Imprimir las creaciones utilizando las preferencias

Efectos Artsticos

Comandos Importar. Exportar Mapa de Bits Impresin de Trabajos

CETPRO N.S.L.

17

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

21

UNIDAD DIDACTICA N02 : RETOQUE FOTOGRAFICO


2007

DURACIN: 71 hrs.

Fecha :

Agosto del

CAPACIDADES TERMINALES
Retocar imgenes digitales utilizando software de edicin fotogrfica.

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS
El Entorno del Adobe Photoshop El tratamiento de las imgenes Navegacin y preferencias del programa Los lienzos Las herramientas y opciones para seleccin Las herramientas y opciones para dibujo y Pintura Las herramientas y opciones para Retoque y fotomontaje fotogrfico La herramienta texto Opciones de fusin y Filtros Los guiones y la automatizacin Importar y exportar fotografas.

PROCEDIMIENTOS
Abrir y manipular los diferentes formatos digitales de imgenes Abrir dibujos y utilizar las herramientas de pintura. Abrir imgenes, restaurarlas, retocarlas, y realizar fotomontajes. Aplicar filtros y efectos a sus creaciones que contengan textos y fotografas Automatizar el proceso de retoque de mltiples imgenes Exportar imgenes retocadas para utilizarlas en otras aplicaciones.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Aplica las herramientas del programa fotogrfico para realizar dibujo, pintura y retoques digitales. Utiliza tcnicas para realizar fotomontajes y elaborar trabajos con efectos y filtros del programa

ACTIVIDADES Realizar dibujos y

HORAS
50

Utiliza las principales herramientas del Photoshop Conoce las diferencias de formatos de imgenes Configura reas de trabajo y preferencias Utiliza las herramientas de seleccin y trazado. Colorea dibujos Realiza retoques fotogrficos y fotomontajes Crea textos artsticos Aplica Filtros y opciones de fusin a sus creaciones Automatiza sus trabajos Prepara los archivos para su impresin o exportacin

pinturas de calidad aplicando sombras, luces y texturas a sus imgenes.

Realizar Retoques de

fotografas b/n, cambios de color y/o restauracin. Realizar textos con efectos fuego, agua, viento, etc.

Realizar pster

publicitarios. Exportar sus trabajos a un programa de dibujo vectorial.

CETPRO N.S.L.

18

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

21

CETPRO N.S.L.

19

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

UNIDAD DIDACTICA N03 : Diagramacin


CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
Especficos Utiliza las principales herramientas del Adobe In design Inserta, importa texto e imgenes a la aplicacin Utiliza pginas maestras Fundamentos del Software Trabajo con textos Diagramacin Composicin Funciones complementarias Ajustes de salida Plantillas

DURACIN: 62 hrs.

Fecha:

Setiembre del 2007

CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS Abrir, manipular y

CRITERIOS DE EVALUACIN
Realiza composiciones y organiza los elementos grficos para la elaboracin de libros y revistas.

ACTIVIDADES Disear, componer un

HORAS

Componer y organizar elementos grficos en software diagramador

Controla los

elementos insertados en la aplicacin Inserta efectos Prepara archivos para su impresin Utiliza plantillas publicitarias

navegar en la aplicacin. Insertar texto e imgenes a su trabajo y aplicarle controles y formatos necesarios Aadir efectos a textos Preparar archivos para su impresin digital o para imprenta

afiche publicitario Disear, componer un trptico, brochure y catlogo. Disear y componer un folleto. Disear y componer una revista. Disear y componer un libro. Preparar e Imprimir un archivo.

40

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

22

CETPRO N.S.L.

20

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Valores y Actitudes Responsabilidad Laboriosidad Democracia Solidaridad Perseverancia Responsabilidad Ejes Transversales Valores Medio ambiente Inclusin social Estrategia metodolgica Dialogo Trabajo grupal/individual Anlisis/sntesis Lluvia de ideas Demostracin Recursos Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Trabajo en equipo Honradez Respeto Veracidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

Ciudadana Equidad

Exposicin Proyecto Observacin Uso de ejemplos, casos Entrenamiento guiado por computadora Plumones CD Rom Memoria Flash

CETPRO N.S.L.

21

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CETPRO N.S.L.

22

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO


DISEO DE PAGINAS WEB

CETPRO: DRE: PROFESORES:

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006 UGEL: 04

FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES UD1: LENGUAJE HTML Editar instrucciones en lenguaje HTML

CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Conoce y utiliza la sintaxis bsica de la estructura de una pgina web. 1.2 Crea una pgina web simple utilizando lenguaje HTML.

HORAS

40

UD2: ANIMACIN MULTIMEDIA

1.1 Identifica Reconoce y utiliza adecuadamente las herramientas y Crear animaciones vectoriales para el entorno del programa de reproducirlas en la Web animacin vectorial. 1.2 Crea animaciones a partir de vectores aplicando funciones e interaccin con el usuario.

60

UD3: EDITOR WEB

1.1 Identifica Reconoce y utiliza adecuadamente las herramientas y Disear y editar estructuras de una el entorno del programa de edicin pgina Web. web. 1.2 Crea sitios web correctamente enlazados y los publica en un servidor web.

60

CETPRO N.S.L.

23

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DEL MDULO


I.

CETPRO: DRE: MDULO: PROFESORES: FECHA:


II.

INFORMACIN GENERAL.

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA


DISEO DE PAGINAS WEB

UGEL: 04
HORAS: 320

ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006

Disear y publicar pginas Web utilizando software y herramientas necesarias.

UNIDAD DE COMPETENCIA

III.

CAPACIDADES DEL MDULO


Editar instrucciones en lenguaje HTML Crear animaciones vectoriales para reproducirlas en la Web Disear y editar estructuras de una pgina Web.

IV.

CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos Lenguaje HTML Animacin multimedia con Flash MX Editor Web Dreamweaver Contenidos Complementarios Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral VALORES Y ACTITUDES Responsabilidad Trabajo en equipo Laboriosidad Honradez Democracia Respeto Solidaridad Veracidad Perseverancia Responsabilidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado. V. EJES TRANSVERSALES Valores Medio ambiente Inclusin social VI.

Ciudadana Equidad

ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1: DIBUJO VECTORIAL UD2: RETOQUE FOTOGRFICO UD3: DIAGRAMACIN

CETPRO N.S.L.

24

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Dialogo Exposicin Trabajo grupal/individual Proyecto Anlisis/sntesis Observacin Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos Demostracin Entrenamiento guiado por computadora VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral. La evaluacin de competencias define el logro de competencias como En inicio, en proceso y logro. La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas: Gua la toma de decisiones del proceso educativo Est asociada a las capacidades del mdulo Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante La evaluacin es vigesimal El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

IX.

MEDIOS Y MATERIALES Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Plumones CD Rom Memoria Flash

X. BIBLIOGRAFA 1. Resolucin Directoral 0588-2006 MED agosto 2006 2. Programacin curricular Documento de trabajo Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

CETPRO N.S.L.

25

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CETPRO N.S.L.

26

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS


CETPRO: Duracin del Mdulo: Prctica Pre Profesional: Profesor (a): Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL: Lima Mdulo: Diseo De Pginas Web 320 hrs 96 hras Or Snchez Juan , Castillo Quispe Gregorio, Bajalqui Avendao Bernardino N01 : Lenguaje HTML DURACIN: 61 hrs. Fecha : Octubre del 2007

UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES
Especficos Conoce el uso, funciones y sintaxis del lenguaje HTML Crea y aplica formatos de prrafos en HTML. Conoce la estructura de los colores en HTML. Conoce acerca de los enlaces HTML

CONOCIMIENTOS
Introduccin al HTML Sintaxis del HTML Tu primera pgina Formatos de texto y prrafos en HTML Los colores y HTML

PROCEDIMIENTOS
Abrir un procesador de textos simple para insertar los cdigos HTML

CRITERIOS DE EVALUACIN Conoce y utiliza la


sintaxis bsica de la estructura de una pgina web

ACTIVIDADES Crear una pgina web


simple

HORAS

Inserta atributos y formatos a los textos Inserta elementos a la pgina web Guarda en formato HTML Configura el inicio de una Sentencia HTML

Insertar elementos y

Crea una pgina web


simple utilizando lenguaje HTML.

formatos a una pgina web

Enlaces en HTML
Imgenes en HTML

40

Editar instrucciones en lenguaje HTML

Conoce otros elementos y formatos HTML Conoce el uso de los metatags para el posicionamiento en buscadores.

Tablas en HTML
Declaracin Metatag

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

21

CETPRO N.S.L.

27

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

UNIDAD DIDACTICA N02 : ANIMACION MULTIMEDIA


del 2007

DURACIN: 71 hrs.

Fecha :

Noviembre

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS
Introduccin a FLASH Dibujo en FLASH Animaciones Guas y mscaras Smbolos y biblioteca Grficos y Sonido Actionscript bsico Publicacin de pelculas

PROCEDIMIENTOS
Abrir el programa y navega en ella.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Identifica Reconoce y utiliza adecuadamente las herramientas y el entorno del programa de animacin vectorial. Crea animaciones a partir de vectores aplicando funciones e interaccin con el usuario.

ACTIVIDADES Crear dibujos simples y


complejos

HORAS

Conoce las interfaces


del programa Utiliza la caja de herramientas para realzar sus dibujos Conoce la lnea de tiempo, las capas y las distintas maneras de animar un objeto. Utiliza la biblioteca para automatizar sus animaciones Importa vectores e imagenes Conoce la estructura y sintaxis del lenguaje Action Script para Flash Optimiza y publica pelculas

Realizar dibujos y rellenos utilizando la caja de herramientas Animar objetos del rea de trabajo: movimiento y forma. Crear botones, clicps de pelcula y grficos

Animar los objetos del


rea de trabajo

Crear una pelcula

animada utilizando vectores

Crear una pelcula

animada Utilizando sonido y fotografas

60

Crear animaciones vectoriales para reproducirlas en la Web

Insertar grficos y sonidos


a una pelcula Crear interaccin de elementos de una pelcula Publicar para intenet o PC. Una pelcula

Crear una pelcula


animada para la interaccin con el usuario.

Publicar una pelcula

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

21

CETPRO N.S.L.

28

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

UNIDAD DIDACTICA N03 : EDITOR WEB


CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
Especficos

DURACIN: 62 hrs.

Fecha :

Octubre del 2007

CONOCIMIENTOS Introduccin al
Dreamweaver Elementos del editor Listas Formularios Tablas Imgenes Enlaces internos y externos Integracin con otros productos de macromedia. Agregar una aplicacin elaborada con Flash 5 Publicacin en servidores

PROCEDIMIENTOS
Abrir y explorar el programa

CRITERIOS DE EVALUACIN
Identifica Reconoce y utiliza adecuadamente las herramientas y el entorno del programa de edicin web. Crea sitios web correctamente enlazados y los publica en un servidor web.

ACTIVIDADES Crear una pgina web


utilizando texto

HORAS

Conoce las interfaces


del Dreamweaver Conoce las distintas barras de herramientas Crea listas ordenadas y desordenadas Crea formularios Crea estructuras completas de pginas web utilizando tablas Inserta Imgenes Inserta pelculas flash Conoce requerimientos mnimos para publicar una web.

Utilizar las barras de herramientas y propiedades del software Utilizar los comandos para dar formato a una pgina web Utilizar la barra de herramientas para insertar tablas, formularios, imgenes y enlaces. Utilizar los comandos para insertar electos flash a una web

Insertar Listas,

formularios e imgenes a una web

Insertar diferentes tipos


de enlaces a una web

Insertar electos flash a


una web 60

Disear y editar estructuras de una pgina Web.

Publicar una pgina web

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

22

CETPRO N.S.L.

29

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Valores y Actitudes Responsabilidad Laboriosidad Democracia Solidaridad Perseverancia Responsabilidad Ejes Transversales Valores Medio ambiente Inclusin social Estrategia metodolgica Dialogo Trabajo grupal/individual Anlisis/sntesis Lluvia de ideas Demostracin Recursos Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Trabajo en equipo Honradez Respeto Veracidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

Ciudadana Equidad

Exposicin Proyecto Observacin Uso de ejemplos, casos Entrenamiento guiado por computadora Plumones CD Rom Memoria Flash

CETPRO N.S.L.

30

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CETPRO N.S.L.

31

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO


ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS

CETPRO: DRE: PROFESORES:

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Reconoce e identifica correctamente todos los componentes de la PC. 1.2 Diferencia las funciones tcnicas de los componentes. 1.1 Detalla el proceso de ensamblaje y desensamblaje del Ordenador. 1.2 Ensambla y desensambla en forma correcta el Ordenador. 1.1 Configura correctamente el BIOS de la PC.

UGEL: 04

FECHA:

HORAS

UD1: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Reconocer el Hardware de la Computadora UD2: ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR Ensamblar los componentes del computador UD3: INSTALACION DE SOFTWARE

40

40

Configurar e instalar los programas de un computador 1.2 Instala y configura los

40

componentes ensamblados en una PC.

1.1 Realiza mantenimiento preventivo de un computador, utilizando Realizar mantenimiento preventivo adecuadamente las y correctivo de una computadora herramientas necesarias. 1.2 Identifica y corrige las fallas tcnicas de una computadora.
UD4: MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR

40

CETPRO N.S.L.

32

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DEL MDULO


I.

CETPRO: DRE: MDULO:

INFORMACIN GENERAL.

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006

UGEL: 04

ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS

HORAS: 320

PROFESORES: FECHA:
II.

Ensamblar y realizar mantenimiento preventivo, y correctivo, e instalar y configurar software de computadoras.

UNIDAD DE COMPETENCIA

III.

CAPACIDADES DEL MDULO


Reconocer el Hardware de la Computadora Ensamblar los componentes del computador Configurar e instalar los programas de un computador. Mantenimiento preventivo y correctivo de un computador

IV.

CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos Arquitectura de la PC Ensamblaje de una computadora Instalacin de software Contenidos Complementarios Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral VALORES Y ACTITUDES Responsabilidad Trabajo en equipo Laboriosidad Honradez Democracia Respeto Solidaridad Veracidad Perseverancia Responsabilidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado. V. EJES TRANSVERSALES Valores Medio ambiente

Ciudadana Equidad

CETPRO N.S.L.

33

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Inclusin social VI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR UD2: ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR UD3: INSTALACION DE SOFTWARE UD4: MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Dialogo Exposicin Trabajo grupal/individual Proyecto Anlisis/sntesis Observacin Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos Demostracin Entrenamiento guiado por computadora VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral. La evaluacin de competencias define el logro de competencias como En inicio, en proceso y logro. La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas: Gua la toma de decisiones del proceso educativo Est asociada a las capacidades del mdulo Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante La evaluacin es vigesimal El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

IX.

MEDIOS Y MATERIALES Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Plumones CD Rom Memoria Flash

X. BIBLIOGRAFA 1. Resolucin Directoral 0588-2006 MED agosto 2006 2. Programacin curricular Documento de trabajo Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

CETPRO N.S.L.

34

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CETPRO N.S.L.

35

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS


CETPRO: COMPUTADORAS Duracin del Mdulo: Prctica Pre Profesional: Profesor (a): Nuestra Seora de Lourdes DRE/UGEL: Lima Mdulo: ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE

UNIDAD DIDACTICA
__________

320 hrs 96 hrs Or Snchez Juan , Castillo Quispe Gregorio, Bajalqui Avendao Bernardino N01 : ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR DURACIN: 56 hrs.

Fecha :

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS
La PC, partes Perifricos de entrada y salida Case, componentes Fuente de poder Memorias, TIPOS Unidades de almacenamiento Mainboard Tarjetas de interfaces: Video Sonido MODEM Red

PROCEDIMIENTOS
Identificar las partes y perifricos de una PC. Visualiza los componentes internos y describe sus caractersticas (dimensiones, capacidades, tipo de tecnologa, conexiones)

CRITERIOS DE EVALUACIN
Reconoce e identifica los componentes de la PC. Diferencia las funciones tcnicas de los componentes.

ACTIVIDADES Describir las

HORAS

Conoce las principales


partes de la PC Conoce las partes internas del CPU

caractersticas tcnicas de las partes y componentes de la PC.

40

Reconocer el Hardware de la Computadora

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

16

CETPRO N.S.L.

36

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR UNIDAD DIDACTICA N02 : ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR DURACIN: 56 hrs. Fecha :
__________

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS
La arquitectura del Computador Ensamblaje

PROCEDIMIENTOS Clasificar los

CRITERIOS DE EVALUACIN
Detalla el proceso de ensamblaje y desensamblaje del Ordenador.

ACTIVIDADES Ensamblar y

HORAS

Conoce las principales


funciones de las partes de la PC

componentes internos de un Ordenador.

desensamblar ordenadores.

Conoce las herramientas necesarias para ensamblas y desensamblar una PC.

Ensamblaje de un Ordenador Descripcin de herramientas Puertos de conexin Ubicaciones de componentes

Utilizar las herramientas


para el ensamblaje del ordenador

Ensambla y

desensambla en forma correcta el Ordenador.

Ensamblar la estructura

Ensamblr y
Ensamblar los componentes del computador

desensambla ordenadores.

estableciendo zcalos de ubicacin para las placas (tarjetas: madre, de video, memoria RAM, sonido, fax modem) (disco duro, lectoras de CD, DVD)

40

Verificar las conexiones e


instalaciones realizadas.

Desensamblar y
ensamblar

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

16

CETPRO N.S.L.

37

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

UNIDAD DIDACTICA N03 : INSTALACIN DE SOFTWARE


CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS
ROMBios

DURACIN: 56 hrs.

Fecha :

__________

PROCEDIMIENTOS Configurar el Setup Crear y usa el disco de


inicio.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Configura la parte lgica de la PC. Instala y configura los componentes ensamblados en una PC.

ACTIVIDADES
Instalar el sistema operativo Configurar drivers Instalar y configurar programas y utilitarios

HORAS
40

Especficos Configurar e Configura la parte instalar los lgica de la programas de un computadora computador Realiza la instalacin de software y la configuracin de drivers.

CMOS del SETUP PC Comandos bsicos de DOS Disco de Inicio Particin y Formateo de disco. Caractersticas tcnicas para la instalacin de software. Drivers Utilitarios

Utilizar comandos bsicos


de DOS.

Realizar la particin del


disco.

Formatear el disco Instalar el sistema


operativo

Instalar drivers Instalar programas


aplicativos

Instalar utilitarios
Agregar y quitar -programas. Reinstalar programas Agregar y quitar componentes de programas

CETPRO N.S.L.

38

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

16

CETPRO N.S.L.

39

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

UNIDAD DIDACTICA N04 : MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR


__________

DURACIN: 56 hrs.

Fecha :

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

Realizar mantenimiento fsico y lgico del computador


Corrige las fallas

Mantenimiento preventivo Mantenimiento correctivo

Revisa el manual del mantenimiento del equipo de cmputo y perifricos. Ejecuta el mantenimiento: preventivo del PC

tcnicas del Cuidado y computador para un mantenimiento de los eficiente perifricos: funcionamiento. Antivirus tipos

CRITERIOS DE EVALUACIN 1.1 Realiza mantenimiento preventivo de un computador, utilizando adecuadamente las herramientas necesarias. 1.2 Identifica y corrige las fallas tcnicas de una computadora.

ACTIVIDADES

HORAS

Realiza el mantenimiento preventivo a los equipos de cmputo. Realiza el mantenimiento correctivo a los equipos de cmputo
40

Realizar mantenimiento preventivo y correctivo de una computadora

Realiza el proceso de mantenimiento interno y externo de los perifricos: teclado, Mantenimiento de Mouse, case, impresoras impresora, limpieza de la disquetera, lectora y Normas de seguridad limpieza del interior e higiene del case. Realiza el mantenimiento correctivo del PC. Utiliza los utilitarios: Scandisk antivirus

Realiza la prueba del funcionamiento de todos los componentes del ordenador despus del mantenimiento

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

16

CETPRO N.S.L.

40

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Valores y Actitudes Responsabilidad Laboriosidad Democracia Solidaridad Perseverancia Responsabilidad Ejes Transversales Valores Medio ambiente Inclusin social Estrategia metodolgica Dialogo Trabajo grupal/individual Anlisis/sntesis Lluvia de ideas Demostracin Recursos Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Trabajo en equipo Honradez Respeto Veracidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

Ciudadana Equidad

Exposicin Proyecto Observacin Uso de ejemplos, casos Entrenamiento guiado por computadora Plumones CD Rom Memoria Flash

CETPRO N.S.L.

41

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO


INSTALACIN DE REDES DE CMPUTO

CETPRO: DRE: PROFESORES:

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Reconoce los elementos principales para la elaboracin de una red 1.2 Identifica y conoce cada una de las principales tecnologas para la elaboracin de una red. 1.1 Conoce y estructura la topologa adecuada para una red. 1.2 Instala un tendido fsico de redes 1.1 Configurar e instalar el sistema operativo y componentes necesarios para una red. 1.2 Instala y e implementa los servicios ms comunes para una red.

UGEL: 04

FECHA:

HORAS

UD1: ARQUITECTURA DE UNA RED Identificar la composicin fsica de una Red de computadoras

80

UD2: CABLEADO DE REDES Realizar el cableado estructurado de una red de computadoras UD3: CONFIGURACION DE REDES Configurar y administrar los recursos de una red de computadoras

120

120

CETPRO N.S.L.

42

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DEL MDULO


XI.

CETPRO: DRE: MDULO: PROFESORES: FECHA:


XII.

INFORMACIN GENERAL.

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006

UGEL: 04
HORAS: 320

INSTALACIN DE REDES DE CMPUTO

Operar sistemas informticos en entorno multiusuario sencillos, optimizando los recursos propios de la red.

UNIDAD DE COMPETENCIA

XIII.

CAPACIDADES DEL MDULO

Identificar la composicin fsica de una Red de computadoras Realizar el cableado estructurado de una red de computadoras Configurar y administrar los recursos de una red de computadoras

XIV.

CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos Arquitectura de una red Cableado y estructurado de redes Instalacin configuracin de software Contenidos Complementarios Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral VALORES Y ACTITUDES Responsabilidad Trabajo en equipo Laboriosidad Honradez Democracia Respeto Solidaridad Veracidad Perseverancia Responsabilidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado. XV. EJES TRANSVERSALES Valores Medio ambiente Inclusin social XVI.

Ciudadana Equidad

ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

UD1: ARQUITECTURA DE UNA RED UD2: CABLEADO DE REDES UD3: CONFIGURACION DE REDES

CETPRO N.S.L.

43

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

XVII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Dialogo Exposicin Trabajo grupal/individual Proyecto Anlisis/sntesis Observacin Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos Demostracin Entrenamiento guiado por computadora XVIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral. La evaluacin de competencias define el logro de competencias como En inicio, en proceso y logro. La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas: Gua la toma de decisiones del proceso educativo Est asociada a las capacidades del mdulo Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante La evaluacin es vigesimal El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

XIX.

MEDIOS Y MATERIALES Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Plumones CD Rom Memoria Flash Equipo para cableado

XX. BIBLIOGRAFA 1. Resolucin Directoral 0588-2006 MED agosto 2006 2. Programacin curricular Documento de trabajo Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

CETPRO N.S.L.

44

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CETPRO N.S.L.

45

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 ARQUITECTURA DE UNA RED


CETPRO: Duracin: Prctica Pre Profesional: Profesor (a): Nuestra Seora de Lourdes 320 hrs Or Snchez Juan Castillo Quispe Gregorio Bajalqui Avendao Bernardino DRE/UGEL: Lima Mdulo: INSTALACIN DE REDES DE COMPUTO Horas: Fecha: 320 Hrs 22 de diciembre de 2006

CAPACIDADES TERMINALES
Identificar la composicin fsica de una Red de computadoras

APRENDIZAJES
Especficos

CONOCIMIENTOS
Concepto de la transmisin de la informacin Tipos de transmisin Tcnicas de transmisin Medios fsicos de transmisin Redes de comunicacin Servicios de red. Tipos Caractersticas Estaciones de trabajo Protocolos

PROCEDIMIENTOS
Explicar los fundamentos, las tcnicas y as caractersticas bsicas de la transmisin de informacin y los tipos de redes Identificar y explicar ka funcin de los componentes del hardware y software bsicos de un sistema en red. Describir los procedimientos generales de operacin d en un sistema de red. Citar los sistemas operativos de red ms utilizados y sus caractersticas bsicas Describir la organizacin del espacio de almacenamiento de datos. Explicar las variables bsicas del entorno de operacin en red. Explicar el esquema de seguridad y confidencialidad de la informacin que proporciona el sistema operativo en red

CRITERIOS DE EVALUACIN
Reconoce los elementos principales para la elaboracin de una red Identifica y conoce cada una de las principales tecnologas para la elaboracin de una red.

ACTIVIDADES
Identificar mediante un examen del sistema los equipos, sus funciones, el sistema operativo de las estaciones de trabajo y el sistema operativo de red.

HORAS
80

Conoce la el proceso
de informacin y su comunicacin Conoce la arquitectura de las redes de rea local

CETPRO N.S.L.

46

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 CABLEADO DE REDES


CAPACIDADES TERMINALES
Realizar el cableado estructurado de una red de computadoras

APRENDIZAJES
Especficos Conoce los tipos de solucin para un cableado estructurado

CONOCIMIENTOS
Datos sobre cableado Modificar cables de red Tipos de interconexin Utilidades de interconexin El rea de trabajo Cableado horizontal Cableado vertebral Requerimientos para la conexin fsica Esquema de colores estndar para cables Instalacin, distancia y ruido elctrico.

PROCEDIMIENTOS
Describir la composicin fsica de un sistema en red: medios fsicos de transmisin de informacin, equipos, estndares de funcionamiento y modo de conexin. Explicar las condiciones elctricas y ambientales de funcionamiento, en general de los equipos y medios de transmisin.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Conoce y estructura la topologa adecuada para una red. Instala un tendido fsico de redes

ACTIVIDADES
Evaluar mediante un examen del sistema, las condiciones elctricas y ambientales de la instalacin, equipos instalados, medios fsicos y modo de conexin. Conectar 2 PCs en Red Realizar el tendido de una red domstica considerando distancias y ruido elctrico.

HORAS
120

Conoce las partes que


integran un cableado Reconoce los requerimientos fsicos para armar una red Cambia y modifica la configuracin de las puntas de un cable UTP

CETPRO N.S.L.

47

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 CONFIGURACION DE REDES


CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN

APRENDIZAJES

CONOCIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

ACTIVIDADES

HORAS

CETPRO N.S.L.

48

FINAL /2007 Especficos Conoce los principales sistemas operativos de red local Tipos de sistemas operativos de red local Caractersticas Componentes Caractersticas y estructuras rdenes y comandos Administracin de la seguridad Impresiones Configuraciones Explicar las caractersticas tcnicas de los quipos y los medios de transmisin, y los posibles modos de configuracin. Citar y explicar las fases generales del procedimiento de instalacin de un sistema operativo de red. Configurar e instalar el sistema operativo y componentes necesarios para una red. Instala y e implementa los servicios ms comunes para una red.

DOCUMENTO DE TRABAJO Determinar y aplicar el sistema multiusuario a instalar Verificar el funcionamiento del sistema operativo en red. Efectuar un informe Instalar las utilidades idneas para el sistema en red Reconocer las variables y el entorno de la configuracin Identificar las utilidades de proporciona el sistema para automatizar funcionesde administracin de red. Distribuir espacios de almacenamiento adecuado para usuarios y datos a almacenar Realizar calendarios y procedimientos para generar copias de rspaldo de informacin.

Administra y utiliza los


servicios de red local Evala las prestaciones del sistema Realiza servicios de transporte de datos.

Procedimientos y

Explicar el esquema de

Configurar y administrar los recursos de una red de computadoras

utilidades de la medida del rendimiento, ocupacin y otros recursos del sistema. Acceso a la red pblica Red digital de servicios integrados

organizacin interna de los discos en particiones y sus procedimientos de formateo. Describir las tcnicas que utiliza el sistema operativo de una red para permitir compartir recursos Enumerar los sntomas y los problemas que puede presentar una red en general como resultado de acceso y usos indebidos Definir las medidas de carcter preventivo

120

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

Valores y Actitudes Responsabilidad Laboriosidad Democracia Solidaridad Perseverancia

Trabajo en equipo Honradez Respeto Veracidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

CETPRO N.S.L.

49

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Responsabilidad

Ejes Transversales Valores Medio ambiente Inclusin social Estrategia metodolgica Dialogo Trabajo grupal/individual Anlisis/sntesis Lluvia de ideas Demostracin Recursos Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Ciudadana Equidad

Exposicin Proyecto Observacin Uso de ejemplos, casos Entrenamiento guiado por computadora Plumones CD Rom Memoria Flash

CETPRO N.S.L.

50

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO


PROGRAMACIN Y BASE DE DATOS

CETPRO: DRE: PROFESORES:

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1 Conoce y opera las herramientas y entorno del programa de manejo de base de datos. 1.2 Maneja y crea estructuras de bases de datos. 1.1 Elabora algoritmos para la resolucin de problemas.

UGEL: 04

FECHA:

HORAS

UD1: BASE DE DATOS Crear y manejar la estructura de una Base de Datos.

120

UD2: TECNICAS DE PROGRAMACIN Elaborar Algoritmos para la resolucin de problemas. UD3: LENGUAJE DE PROGRAMACIN Elaborar Programas segn la sintaxis de un Lenguaje de Programacin.

120

1.1 Crea programas de utilidad aplicando lenguajes apropiados.

120

CETPRO N.S.L.

51

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DEL MDULO


XXI.

CETPRO: DRE: MDULO: PROFESORES: FECHA:

INFORMACIN GENERAL.

NUESTRA SEORA DE LOURDES LIMA ORE SANCHEZ JUAN DALMER CASTILLO QUISPE GREGORIO BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO 22 DE DICIEMBRE 2006

UGEL: 04
HORAS: 320

PROGRAMACIN Y BASE DE DATOS

XXII. UNIDAD DE COMPETENCIA

Elaborar programas para el manejo de Base de una Datos.

XXIII. CAPACIDADES DEL MDULO


Crear y manejar la estructura de una Base de Datos. Elaborar Algoritmos para la resolucin de problemas. Elaborar Programas segn la sintaxis de un Lenguaje de Programacin.

XXIV. CONTENIDOS BSICOS Contenidos Especficos Creacin de base de datos Tcnicas de programacin Lenguaje de programacin Contenidos Complementarios Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral VALORES Y ACTITUDES Responsabilidad Trabajo en equipo Laboriosidad Honradez Democracia Respeto Solidaridad Veracidad Perseverancia Responsabilidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado. XXV. EJES TRANSVERSALES Valores Medio ambiente Inclusin social

Ciudadana Equidad

XXVI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS


UD1: BASE DE DATOS UD2: TECNICAS DE PROGRAMACIN UD3: LENGUAJE DE PROGRAMACIN

CETPRO N.S.L.

52

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

XXVII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Dialogo Exposicin Trabajo grupal/individual Proyecto Anlisis/sntesis Observacin Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos Demostracin Entrenamiento guiado por computadora XXVIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el mercado laboral. La evaluacin de competencias define el logro de competencias como En inicio, en proceso y logro. La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas: Gua la toma de decisiones del proceso educativo Est asociada a las capacidades del mdulo Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante La evaluacin es vigesimal El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12

XXIX.

MEDIOS Y MATERIALES Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Plumones CD Rom Memoria Flash

XXX. BIBLIOGRAFA 1. Resolucin Directoral 0588-2006 MED agosto 2006 2. Programacin curricular Documento de trabajo Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre 2001

CETPRO N.S.L.

53

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 BASE DE DATOS


CETPRO: Duracin: Prctica Pre Profesional: Profesor (a): Nuestra Seora de Lourdes 320 hrs Or Snchez Juan Castillo Quispe Gregorio Bajalqui Avendao Bernardino DRE/UGEL:Lima Mdulo: PROGRAMACIN VISUAL Horas: Fecha: 320 Hrs 22 de diciembre de 2006

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES
Especficos Opera una base de datos Conoce las utilidades de definicin y manejo de archivos Conoce la estructura del modelo relacional Conoce la representacin y ordenamiento de datos relacionales.

CONOCIMIENTOS
Objetivos de una base de datos Arquitectura Modelos de bases de datos Creacin y uso de base de datos Operaciones bsicas en la base de datos Tipo de operaciones y elaboraciones Funciones, comandos y rdenes, manejo de varios archivos. Sistemas gestores de archivos Modelo relacional Representacin y ordenamiento de datos relacionales

PROCEDIMIENTOS
Obtener el diseo lgico en un modelo relacional de tablas, llaves y condiciones de integridad, que responda al diseo conceptual Describir la arquitectura de un sistema manejador de base de datos y conceptos. Citar ventajas de un sistema manejador de base de datos como sistema gestor de ficheros.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Conoce y opera las herramientas y entorno del programa de manejo de base de datos. Maneja y crea estructuras de bases de datos.

ACTIVIDADES
Crear una base ordenada de datos.

HORAS

120

Crear y manejar la estructura de una Base de Datos.

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

CETPRO N.S.L.

54

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 TECNICAS DE PROGRAMACIN


CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
Especficos Conoce los fundamentos de la Programacin Conoce la estructura de datos

CONOCIMIENTOS
Definicin, clasificacin de lenguajes de programacin. Algoritmos Diagrama de flujo y pseudocolgico. Variables

PROCEDIMIENTOS
Interpretar requerimientos planteados Definir y plantear problemas a travs de algoritmos Disear un diagrama de flujos y seudo cdigos Definir estructuras de datos necesarios para la resolucin de problema en un lenguaje estructurado Seleccionar el lenguaje de programacin apropiado.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Elabora algoritmos para la resolucin de problemas.

ACTIVIDADES
Elaborar diseos de diagramas de flujo Definir problemas a travs de algoritmos

HORAS

120

Elaborar Algoritmos para la resolucin de problemas.

Estructura de datos: registros, arrays, listas Manejo de Listas Sencillas Manejo de Listas Mltiples

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

CETPRO N.S.L.

55

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 LENGUAJE DE PROGRAMACIN


CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES
Especficos Conoce los fundamentos de la programacin estructurada Conoce los compiladores, enlazadores y libreras

CONOCIMIENTOS Programacin
Estructurada Programacin Modular Creacin y Destruccin Explcitas Datos y Operaciones Desacoplados Omisiones en la Consistencia de Datos Estrategias y Representacin Programacin Orientada a Objetos Estructura del programa Codificacin (sintaxis) Verificacin y pruebas del programa

PROCEDIMIENTOS
Codificar los mdulos de programacin definido en un lenguaje de programacin de tercera generacin respetando la sintaxis. Aplicar las estructuras bsicas del formato del programa Documentar la codificacin de un mdulo con comentarios claros y concisos Integrar los mdulos de programacin, subprogramas, rutinas y utilidades enlazndolos de acuerdo al diseo y al diagrama de estructura.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Crea programas de utilidad aplicando lenguajes apropiados

ACTIVIDADES
Realizar programas simples y complejos a ejecutarse en un determinado campo de accin Compilar y realizar pruebas del programa creado

HORAS

120

Elaborar Programas segn la sintaxis de un Lenguaje de Programacin.

Verificar que la

integracin del programa completo sea ejecutable, de acuerdo a los recursos del sistema: memoria, procesador y perifricos Realizar compilacin del programa reconociendo los errores sealados Efectuar pruebas de acceso y salida de datos, de acuerdo al diseo de sistema, provocando y corrigiendo tipos de acceso de datos y sus resultados.

Complementario
Ingls Tcnico Gestin Empresarial y Emprendimiento Formacin y orientacin Laboral

CETPRO N.S.L.

56

FINAL /2007

DOCUMENTO DE TRABAJO

Valores y Actitudes Responsabilidad Laboriosidad Democracia Solidaridad Perseverancia Responsabilidad Ejes Transversales Valores Medio ambiente Inclusin social Estrategia metodolgica Dialogo Trabajo grupal/individual Anlisis/sntesis Lluvia de ideas Demostracin Recursos Pizarra Computadora Disquetes Impresora

Trabajo en equipo Honradez Respeto Veracidad Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.

Ciudadana Equidad

Exposicin Proyecto Observacin Uso de ejemplos, casos Entrenamiento guiado por computadora Plumones CD Rom Memoria Flash

CETPRO N.S.L.

57