PLAN TUTORIAL DE AULA

I. DATOS GENERALES

UGEL INSTITUCIN EDUCATIVA DIRECTORA SECCIN EDAD PROFESORA

II. FUNDAMENTACIN

: : : : : :

04 I.E.I. LUIS ENRIQUE XVII ROSA CABRERA GAVIOTAS 5 AOS

BUITRON BRUNO CARMEN ROSA

De acuerdo a la problemtica encontrada en los alumnos de cinco aos del aula de Gaviotas, vemos por conveniente priorizar aquellos que requieren mayor tratamiento. As son: Baja autoestima, el cual da como resultado nios tmidos, inseguros, poco independientes; as mismo se ha encontrado poco sentido de cooperacin y rasgos de agresividad , lo cual produce nios egostas, con pocos deseos de compartir y ayudar a los dems. Por ello queremos plantear una serie de actividades que nos ayuden a atacar en gran medida estos problemas encontrados en el aula.
III. QU BUSCAMOS ESTE AO

 Elaborar con los nios las normas de convivencia que regir la conducta dentro del aula, las cuales se incentivar para practicarlas diariamente.  Realizar actividades ldicas que apoyen al desarrollo de la autoestima del nio.  Utilizar los juegos cooperativos para desarrollar en los nios el respeto, compaerismo y la ayuda mutua.  Brindar a los padres de familia pautas e informacin respecto al apoyo que pueden brindar a sus hijos en su proceso educativo y en la prevencin de problemticas que puedan afectar a sus hijos.  Desarrollar el grado de autoestima de los alumnos de 5 aos del aula Gaviotas del turno Maana.  Promover en los nios el sentido de cooperacin, el compaeris mo y la ayuda mutua.

IV.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS 1.1. En la hora de tutora

AREAS TEMAS Y/O ACTIVIDADES (TEMAS PRINCIPALES) MESES

FUNDAMENTACIN (DIAGNOSTICO)

M A

M J

EXPRESANDO MIS IDEAS NIOS POCO COMUNICATIVOS PERSONAL SOCIAL La Noticia del da Exposicin de temas de inters Explicando mis producciones El reportaje del da. DEMOCRACIA EN EL AULA Elaboracin de las normas de convivencia. Eleccin del polica escolar y brigadier Elaboracin de sanciones.

NIOS CON POCO GRADO DE RESPONSABILIDAD

CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR PERSONAL SOCIAL

PERDER EL TEMOR AL HABLAR EN GRUPO

ACADMICA

CMO ME RELACIONO CON LOS DEMS? Recitando la poesa del mes Hoy dir una adivinanza Concurso de Rimas

APRENDER A ACEPTARSE Y VALORARSE TAL COMO ES. APRENDER A ACEPTAR AL OTRO Y VALORARLO TAL COMO ES. PRACTICA DEL COMPAERISMO Y LA AYUDA MUTUA PARTICIPAR CON SEGURIDAD E INDEPENDENCIA

PERSONAL SOCIAL

LA AUTOESTIMA EN EL NIO Y NIA Descubramos que somos importantes.

PERSONAL SOCIAL

YO TENGO AMIGOS Los amigos son importantes Cmo demostrar mi amistad?.

PERSONAL SOCIAL

TE PUEDO AYUDAR? Palabras mgicas Cmo demostrar mi amistad?

ACADMICA

PREGUNTAS Y RESPUESTAS Entrevistamos a un compaero de la otra aula

1.2.

En otros espacios
MESES RESPONSABLES

ACTIVIDADES

1.3.

Con los Padres de familia de la seccin

MESES RESPONSABLES

ACTIVIDADES

1.4.

CON OTROS PROFESORES O TUTORES

MESES RESPONSABLES

ACTIVIDADES

SESIN DE TUTORIA
I. DATOS GENERALES PROGRAMA INSTITUCIN EDUCATIVA TEMA AREA OBJETIVO : : : : : TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA I.E.I. LUIS ENRIQUE XVII CMO ME RELACIONO CON LOS DEMS? PERSONAL SOCIAL QUE EL NIO SEA CAPAZ DE SENTIRSE VALORADO POR LOS DEMS Y CAPZ DE APRECIAR SUS LOGROS.
TIEMPO MATERIALES Papelgrafo Figuras Plumones Mota Poesa Tmpera Papelgrafo Figuras Plumones Mota Poesa Tmpera Nios Profesora

MOMENTO PRESENTACIN

DESCRIPCIN Se presentar una poesa plasmada en forma de pictogramas dedicada a la abandera del Per La repetimos juntos realizando concursos entre nios y nias.

10

DESARROLLO

Se le invitar a los nios a recitar la poesa aprendida con ayuda de sus padres, para que sus compaeros la escuchen. Despus que cada nio recite su poesa se le aplaudir y se le entregar una estrella por el logro realizado.

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CIERRE

DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA

Se conversar con los nios y se les pedir muchos aplausos para el mismo, luego para sus compaeros. La maestra le felicitar por su preparacin y animar a otros que no lo hicieron a que lo hagan. Cerraremos diciendo: Dile a tu compaero Lo hiciste muy bien Felicitaciones! Y se darn un abrazo. En la semana recordaremos el trabajo realizado en clase y volveremos a decir: Lo hiciste muy bien Felicitaciones!

Aula Nios Profesora Nios Profesora

INFORME DE LA SESIN
SI A. B. C. D. E. Se cumpli con el logro del objetivo Mostraron inters en el tema Participaron todos Se aclararon las dudas Se requiere reprogramar el tema. NO

COMENTARIOS.