ANALISIS DE LA PELICULA QUIEN QUIERE SER MILLONARIO La pelcula fue obra del novelista y diplomtico indio Vikas Swarup.

La historia narra acerca de un participante de la versin india de Quin quiere ser millonario? Jamal, quien supo las respuestas de la mayor parte de las preguntas por casualidad, debido a lo que le haba sucedido en su vida, la pelcula transmite una serie de flashbacks en los que se documentan los detalles de su infancia. Los recuerdos incluyen escenas sobre cmo haba obtenido el autgrafo de Bachchan, la muerte de su madre durante un acto de violencia en contra de los musulmanes, recuerdos de su hermano y de su amiga Latika. Los hermanos viven como pueden, viajando sobre el techo de los trenes, vendiendo mercancas, robando y estafando a los turistas ingenuos en el Taj Mahal hacindose pasar por guas de turismo en esta escena podemos observar la ocurrencia de los chicos vinculando con estas acciones el inconsciente y el pre-conciente ya que estn siendo concientes de las acciones que realizan pero a su vez manipulados por el inconsciente diciendo as incoherencias a los visitantes. El argumento puede parecer fantstico, incluso infantil; y sin embargo encierra un mensaje para tomarse en cuenta. El tema principal del filme es que algunas cosas "tienen que ser" y es cuando surge la pregunta, si es que estamos predestinados a ser felices Cmo es que Salim, hermano de Jamal, termina muriendo de forma tan brutal? y si realmente todos furamos predispuestos a la felicidad. El programa Quin quiere ser millonario? representa para la gente de Mumbai la oportunidad de alcanzar la felicidad, siendo ricos y escapando del mundo que conocen; pero para Jamal la cosa es diferente, pues llega al programa impulsado por el amor que siente por Latika, que es lo que lo ha movido durante toda su vida. El camino est ah para los que saben cmo verlo, y para los que no le dan vueltas al asunto, Jamal amaba a Latika ms que a nada, y eso lo gui de nuevo a su lado. Quien quiere ser millonario es una pelcula gil, en constante movimiento y que incorpora tanto drama, como romance, humor, crtica social, elementos de thriller... y los incorpora de forma extraordinaria bajo la gran direccin de Danny Boyle. La fotografa es impecable y retrata de manera impactante el movimiento de Mumbai; que adems de todo no retratada de forma denigrante como se puede pensar en determinado momento. El trabajo de cmara ayuda para mantener el ritmo de la pelcula lo que aunado a la excelente banda sonora hacen difcil no disfrutar de esta espectacular drama de me atrevo a decir no est alegado de la vida real.

Quien quiere ser millonario es bella porque es simple, no pretende algo profundo y sin embargo consigue atraer a la audiencia con mucho entusiasmo y animo de conocer este tipo de vida. Se trata de una accin educativa no organizada, individual, provocada a menudo por la interaccin con el ambiente en mbitos como la vida familiar, amigosse recibe en lugares de vivencia y de relaciones sociales, de modo que el sujeto es parte activa tanto de su educacin como de la de los dems. Desde este punto de vista, la pelcula muestra que el proceso de desarrollo educativo no es lineal, planificado y ordenado (aunque contiene en alguna medida cada uno de estos componentes), sino ms bien un ambiente catico caracterizado por la violencia. En este sentido, Jamal, tiene un aprendizaje significativo desarroll su capacidad de entender y comprender el entorno social y humano en el que viva; de all que pudiera asociar las difciles situaciones de su existencia con los datos o nombres que luego le seran tiles en el concurso. En medio de tanta adversidad el personaje desarroll su curiosidad intelectual y ello le permiti ahondar en las caractersticas del entorno y aprender a sortear los riesgos. Gracias a esto pudo retener en su mente los datos e informacin que luego le seran de utilidad (aprendizaje significativo). La pelcula plantea el tipo de educacin vivencial; y este, es el gran desafo para el sistema formal estimular este tipo de destreza, para integrar en el desarrollo del nio o joven la informacin necesaria para el desenvolvimiento humano y para el futuro profesional. Ciertamente, no se trata de aprenderse datos que slo servirn para resolver uno que otros problemas y nada ms, sino de disear metodologas para que esta cultura general sea una llave que estimule el auto aprendizaje de las potencialidades de la persona. Slo de esta forma la educacin tendr un poder transformador En la pelcula se observa que los hermanos, aun, teniendo la misma procedencia aprecian su realidad desde ngulos diferentes y aun cuando toman diferentes caminos ponen en prctica su creatividad para subsistir. La pelcula nos sirve para reflexionar hacernos pensar que nunca hay que perder las esperanzas de poder cumplir nuestros sueos, que pase lo que pase hay que seguir luchando por nuestro futuro mejor.