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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE PSICOLOGA ESTADSTICA APLICADA A LA PSICOLOGA PROF. TITULAR: PSIC. LILIA E. ROSSI CAS AO: 2011

PROGRAMA GENERAL

CONSIDERACIONES GENERALES

La materia ESTADSTICA APLICADA A LA PSICOLOGA est ubicada en el segundo ao del Plan de Estudios de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Psicologa y est comprendida en el rea metodolgica. Es de carcter Cuatrimestral y se dicta en el primer cuatrimestre. En esta materia aparecen conjugados aspectos formativos e instrumentales. Es formativa por cuanto desarrolla una forma especial de pensamiento y es instrumental por cuanto proporciona herramientas de trabajo al futuro psiclogo. La aplicacin de la Estadstica a la Psicologa es importante puesto que brinda conocimientos necesarios para las materias correlativas de aos superiores, tales como: Fundamentos, Tcnicas e Instrumentos de Exploracin Psicolgica I y II y Psicodiagnstico Por otra parte ayuda a sistematizar, resumir e interpretar observaciones para que resulten tiles para obtener la mejor informacin. Asimismo introduce la idea de azar y el mtodo inferencial. Tambin es til para el psiclogo que investiga, puesto que le permite conocer si los datos apoyan afirmaciones, o bien si el tratamiento dado a los mismos, por ejemplo, en trabajos cientficos publicados, es el adecuado. En sntesis el conocimiento de las herramientas que proporciona la Estadstica es til para el psiclogo que observa, lee, evala, investiga, valida e infiere.

OBJETIVOS GENERALES:

1PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS CONOCIMIENTOS ACERCA DE LAS TCNICAS QUE PERMITEN RESUMIR E INTERPRETAR INFORMACIN.

2- INTRODUCIR A LOS ALUMNOS EN EL USO DE TCNICAS QUE PERMITAN OBTENER CONCLUSIONES A PARTIR DE BASES OBJETIVAS Y QUE AYUDEN A TOMAR DECISIONES BAJO INCERTIDUMBRE.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1- DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS BSICAS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA Y CRTICA DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN PSICOLGICA QUE UTILICEN LAS TCNICAS ESTADSTICAS.

2- POSIBILITAR EL CONTACTO CON LA BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA Y ESPECFICA, QUE PERMITA ENRIQUECER Y PROFUNDIZAR LOS TEMAS PROPUESTOS MS ALL DEL ALCANCE Y EXTENSIN DEL CURSO.

3- PROPICIAR FORMAS DE INTERACCIN Y TRABAJO GRUPAL QUE ENRIQUEZCAN LOS APRENDIZAJES.

4POSIBILITAR EL CONTACTO E INTERVENCIN DE LOS ALUMNOS EN LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN Y EXTENSIN QUE PROPONE LA CTEDRA.

ESTADSTICA APLICADA A LA PSICOLOGA PROF. TITULAR: PSIC. LILIA E. ROSSI CAS AO: 2011

PROGRAMA - CONTENIDOS

UNIDAD 1 - La Estadstica: definicin y objeto. La Estadstica y la investigacin psicolgica: naturaleza de las tcnicas estadsticas utilizables en Psicologa. Consideraciones tico-deontolgicas y responsabilidad profesional en el manejo y uso de la informacin. La medicin en las Ciencias Sociales. Estadstica Descriptiva y Estadstica Inferencial. Niveles de Medicin: caractersticas y propiedades.

UNIDAD 2 - Tcnicas de recoleccin y descripcin de datos: Concepto de Unidad de Anlisis. Variables. Dimensiones. Clasificacin. Construccin de matrices de datos. Tabulacin. Interpretacin. Bsqueda y anlisis de Bases de Datos. Confiabilidad de las fuentes.

UNIDAD 3 - Tcnicas estadsticas descriptivas: construccin de tablas y grficos para todos los niveles de medicin. Distribuciones de frecuencias, mdulo, frecuencias absolutas, frecuencias relativas, frecuencias acumuladas, lmites reales y puntos medios. Representaciones grficas: sectorial, barras, histograma de Pearson, polgono de frecuencias.

UNIDAD 4 - Tcnicas estadsticas descriptivas de posicin: Tendencia Central: media aritmtica, mediana y modo. Conceptos, propiedades, utilizacin e interpretacin. Orden: cuartiles, deciles y percentiles. Conceptos, utilizacin e interpretacin. Ventajas y desventajas. Ojiva de Galton. Interpretacin.

UNIDAD 5 - Tcnicas estadsticas descriptivas de Variabilidad o Dispersin: amplitud total, desviacin semiintercuartil, desviacin standard o tpica, varianza y coeficiente de variacin. Conceptos. Propiedades. Utilizacin. Interpretacin.

UNIDAD 6 - Sistemas de puntajes: La teora de la probabilidad y sus principios. Laplace y Kolmogorof. Distribuciones probabilsticas: normal, binomial y t de Student. La curva normal, caractersticas y propiedades. Asimetra y curtosis. Transformaciones lineales y no lineales. Transformacin de puntajes originales en puntajes z, Z y percentiles. Ventajas y desventajas. Empleo de tablas. Interpretracin

UNIDAD 7 - Correlacin y regresin: Conceptos generales. Diagrama de dispersin. Coeficiente de correlacin de Pearson; utilizacin e interpretacin. Rectas de regresin. Ecuaciones predictivas. Coeficientes de determinacin, no determinacin, alienacin, y de eficiencia predictiva. . Anlisis de varianza. ANOVA. Coeficiente de correlacin por rangos de Spearman. Interpretacin.

UNIDAD 8 - Estadstica cualitativa o de atributos: Nociones de estadstica no paramtrica. Conceptos de independencia y asociacin. Coeficiente de Kendall. La prueba estadstica de chi cuadrado. Grados de libertad. Hiptesis nula. Hiptesis alternativa. Niveles de significacin. Decisin estadstica. Errores Alfa y Beta. Interpretacin.

UNIDAD 9 - Teora de las muestras: conceptos de poblacin y muestra.. Utilizacin. Muestreo probabilstico y no probabilstico. Clasificacin. Estimacin de parmetros. Error de muestreo. Prueba de hiptesis en diferencias de promedios estadsticos y parmetricos. Elementos que intervienen en su aplicacin. Interpretacin.

BIBLIOGRAFA GENERAL

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. APA (1992). Cdigo de tica de la American Psychological Association. En especial Normas del Artculo 5: Privacidad y Confidencialidad. Traduccin al espaol Ctedra de Psicologa, tica y Derechos Humanos. UBA. International Bioethical Information System (IBIS), versin 10.

ARON, A.y ARON, E. (2003). Estadstica para Psicologa. Hall.

Brasil.. Prentice

BARANGER, D. (1992). Construccin y anlisis de datos. Una introduccin al uso de tcnicas cuantitativas en la investigacin social. Misiones. Ed. Universitaria BLALOCK, H. (1987). Estadstica Social. Mexico. Fondo de Cultura Econmica.

COLEGIO DE PSICLOGOS de la Provincia de Buenos Aires, Distrito XI. Cdigo de tica, con modificaciones del Consejo Superior, Resolucin n 729 / 28/08/20000. En especial Captulo III: Responsabilidad profesional y Captulo VI:Investigacin.EnPginaweb: http://www.colegiodepsicologos.org.ar/info/legislacion/textos/CodEtica.htm

COOLICAN, H. (1997). Mtodos de investigacin y estadstica en Psicologa. Mexico. Manual Moderno. DANIEL, W. (1995). Estadstica aplicada a las Ciencias Sociales y a la Educacin. Colombia. Mc Graw Hill. FEDERACIN DE PSICOLOGOS DE LA REPUBLICA ARGENTINA. FEPRA (2005) Responsabilidad profesional. En Pgina web: http://www.fepra.org.ar/respo.htm

GARRETT, H. (1976). Estadstica en Psicologa y Educacin. Buenos Aires. Paids. GRASSO, L. (1999). Introduccin a la Estadstica en Ciencias Sociales y del Comportamiento. Universidad Nacional de Crdoba.

GUILFORD, J. y otro. (1978). Estadstica Aplicada a la Psicologa y a la Educacin. Mexico. Mc Graw Hill. HERNNDEZ SAMPIERI, R. y otros. (2006). Metodologa de la Investigacin. Cuarta edicin. Mexico. Mc Graw Hill. KOHAN, N. C. de (1994). Diseo estadstico. Buenos Aires. EUDEBA. LEVIN, J. y otro (2005). Fundamentos de Estadstica en la Investigacin Social.Mexico. Alfaomega. Oxford. MOORE, D. (1995). Estadstica Aplicada Bsica. Barcelona. Antoni Bosch. MOREU JALN, P. (1999). Estadstica informatizada. Madrid. Paraninfo. NUNNALLY, J. (1995). Teora psicomtrica. Mexico. Mc Graw Hill. PADUA, J. (1993). Tcnicas de investigacin aplicadas a las Sociales. Mexico. Fondo de Cultura Econmica. Ciencias

SIERRA BRAVO, R. (1988). Ciencias Sociales. Anlisis estadstico y modelos matemticos. Madrid. Paraninfo. SPIEGEL, M.R. (1987). Teora y problemas de Estadstica. Colombia. Serie Schaums. STEVENS, S.S. Harvard. (1951). Matemticas y Medicin. USA. Universidad de

BIBLIOGRAFA ESPECFICA POR UNIDADES TEMTICAS

UNIDAD 1

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. APA (1992). Cdigo de tica de la American Psychological Association. En especial Normas del Artculo 5: Privacidad y Confidencialidad. Traduccin al espaol Ctedra de Psicologa, tica y Derechos Humanos. UBA. International Bioethical Information System (IBIS), versin 10. BLALOCK, h. (1987). Estadstica Social. FCE. Mexico. Caps. 2 y 3. COLEGIO DE PSICLOGOS de la Provincia de Buenos Aires, Distrito XI. Cdigo de tica, con modificaciones del Consejo Superior, Resolucin n 729 / 28/08/20000. En especial Captulo III: Responsabilidad profesional y Captulo VI:Investigacin.EnPginaweb: http://www.colegiodepsicologos.org.ar/info/legislacion/textos/CodEtica.htm GRASSO, L. (1999). Introduccin a la Estadstica en Ciencias Sociales y del Comportamiento. UNC. Caps. 1 y 2. FEDERACIN DE PSICOLOGOS DE LA REPUBLICA ARGENTINA. FEPRA (2005) Responsabilidad profesional. En Pgina web: http://www.fepra.org.ar/respo.htm KOHAN, N. C. de (1994). Diseo Estadstico. EUDEBA. Buenos Aires. Caps. 1 y 2 LEVIN, J. (2005). Fundamentos de Estadstica en la Investigacin Social. Alfaomega. Oxford. Mexico. Cap. 1. STEVENS, S.S. (1951). Matemticas y Medicin. Universidad de Harvard. USA. Pags. 59/72.

UNIDAD 2

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. APA (1992). Cdigo de tica de la American Psychological Association. Op. Citado. Artculo 5. COOLICAN,H. (1997). Mtodos de Investigacin y Estadstica en Psicologa. Manual Moderno. Mexico. Cap. 2. COLEGIO DE PSICLOGOS de la Provincia de Buenos Aires, Distrito XI. Cdigo de tica. Op. Citado. Captulos III y VI. FEDERACIN DE PSICOLOGOS DE LA REPUBLICA ARGENTINA. FEPRA (2005). Op. Citado. GARRETT, H. (1978). Estadstica en Psicologa y Educacin. Paids. Buenos Aires. Cap. 1.

HERNNDEZ SAMPIERI, R. y otros (2006). Metodologa de la Investigacin. Mc Graw Hill. Mexico. Cap. 10.

UNIDAD

GARRETT, H. op. citado. Cap. 1. KOHAN, N. C. de. op. citada. Cap. 3. ARON, A. y ARON, E. (2002). Estadstica para Psicologa. Brasil. Cap. 1.

Prentice Hall.

UNIDAD

COOLICAN, H. op. citado. Cap. 13. KOHAN, N. C. de. op. citada. Cap. 4. ARON, A. y ARON; E. op. citado. Cap. 2.

UNIDAD 5 COOLICAN, H. op. citado. Cap. 13. HERNNDEZ SAMPIERI, R. op. citado. Cap. 10 KOHAN, N. C. de. op. citada. Cap. 4.

UNIDAD

DANIEL, W. (1996). Estadstica con aplicaciones a las Ciencias Sociales y a la Educacin. Mc Graw Hill. Colombia. Cap. 2 y 3. GARRETT, H. op. citado. Cap. 5. GRASSO, L. op. citado. Cap. 5 y 6. LEVIN, J. op. citado. Cap. 6. UNIDAD 7

COOLICAN, H. op. citado. Cap. 18. GRASSO, L. op. citado. Cap. 7 KOHAN, N. C. de. op. citada. Cap. 11 y 13.

UNIDAD 8

GRASSO, L. op. citado. Caps. 9, 10, 12 y 14. HERNANDEZ SAMPIERI, R. op. citado. Cap. 10. ARON, A. y ARON, E. op. citado. Cap. 14.

UNIDAD

DANIEL, W. op. citado. Cap. 10 GRASSO, L. op. citado. Caps. 11 y 13. KOHAN, N. C. de. op. citada. Cap. 8, 9 y 10. LEVIN, J. op. citado. Cap. 7. PADUA, J. (1993). Tcnicas de Investigacin aplicadas a las Ciencias Sociales. FCE. Mexico. Cap 3.

Nota: Las referencias a los aspectos tico-deontolgicos y de responsabilidad profesional , con base en la bibliografa indicada anteriormente, se mantendrn vigentes durante el desarrollo de todas las unidades temticas que componen el presente programa.

SISTEMA DE EVALUACIN Y PROMOCIN

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De acuerdo al Regimen de Enseanza y Promocin vigente en esta Facultad, esta asignatura estipula para los alumnos las siguientes opciones y condiciones:

PROMOCION CON EXAMEN FINAL :ALUMNOS LIBRES : Evaluacin final exclusiva, con examen escrito previo y eliminatorio de la posibilidad de examen oral.

PROMOCION CON EXAMEN PARCIAL Y EXAMEN FINAL: ALUMNOS REGULARES : Con dos examenes parciales y examen final. Para aprobar el curso lectivo los alumnos debern cumplir con los siguientes requisitos: Cumplimiento del porcentaje de asistencia a los trabajos prcticos, que se dictan con frecuencia semanal, conforme a las normas vigentes en el Rgimen de Enseanza y Promocin antes citado. Aprobacion de los trabajos practicos oportunamente solicitados por la catedra en el porcentaje y condiciones establecidas en el mencionado Regimen de Enseanza y Promocion. Aprobacin de dos evaluaciones parciales escritas que se tomarn durante el transcurso del cuatrimestre, cada una de las cuales tendr su respectivo examen recuperatorio y la oportunidad de un tercer recuperatorio (Art. 14). segn lo establecido en el Reglamento de Enseanza y Promocin Presentacion y aprobacion de un informe final de cursada en el cual se exprese la aplicacin e interpretacin de las tcnicas estadsticas desarrolladas durante el curso. Aprobacin del examen final oral y/o escrito en cualquiera de sus modalidades.

Nota: El presente Programa General de la materia se completa con el respectivo Programa de Trabajos Prcticos.

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