FATLA

Fundacin para la Actualizacin Tecnolgica de Latinoamrica Programa de Experto en Elearning

Elearning, un nuevo reto docente

Autor: Csar Villa Maura

Modelo centrado en el maestro

El maestro es el eje central del proceso de enseanza y del aprendizaje, el conocimiento fluye del maestro al alumno, es l quien decide casi por completo qu y como debe de aprender el alumno.

En este modelo de aprendizaje quien mas aprende son los mismos maestros reservan para s mismos las principales condiciones que promueven el aprendizaje: Buscar activamente informacin nueva, Integrarla con lo que ya se sabe, Organizarla de una manera significativa, y Explicrsela a los otros.

Modelo e-learning centrado en el alumno

En este modelo el alumno es el eje central. Los estudiantes construyen el conocimiento a travs de la organizacin y la sntesis de la informacin integrndola con las habilidades generales de investigacin, comunicacin, pensamiento crtico, y solucin de problemas. Las nuevas tecnologas son utilizadas como herramienta principal para mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje.

El estudiante se encentra rodeado de multiples medios de donde fluye la informacin

El e-Learning, con los medios y recursos que pone al alcance del maestro le permite crear tener un gran modelo de aprendizaje centrada en el alumno. Este modelo no trata de hacer una confrontacin entre el aprendizaje tradicional y el aprendizaje con nuevas tecnologas, sino que ambos sistemas pueden y deben ser complementarios. Es ms, son frecuentes las acciones formativas en las que se combina con xito formacin presencial con e-learning.

Modelo tradicional Centrado en el maestro

Nuevo Modelo e-learning Centrado en el alumno

Su principal herramienta son los libros

Utiliza diferentes herramientas como libros, documentos electnico, Internet, videos, contenidos e-learning (CBT -Computer based trainging WBT - Web based training) etc.

Es un sistema rgido Esta centrado en la enseanza

Es un sistema flexible y dinmico. Esta centrado en el aprendizaje

Enfasis en la acumulacin de conocimientos ya elaborados.

Enfasis en el proceso del descubrimiento, aprender a aprender.

Aplica el aprendizaje individualizado

Aplica el aprendizaje individualizado y colaborativo Los estudiantes se involucran activamente en la generacin de informacin. El rol del maestro es el de motivar, guiar, monitorear y facilitar. El nfasis est puesto en generar mejores preguntas y en aprender de los errores. Emplea las nuevas tecnolgicos para hacer mas eficaz el proceso de enseanza-aprendizaje La tecnologa ayuda a los estudiantes a explorar recursos y construir sus propias ideas

Los estudiantes reciben la informacin pasivamente.

El rol del maestro es el de ser el primero en dar la informacin.

El nfasis est puesto en las respuestas correctas.

Emplea de forma adicional la tecnologa

La tecnologa no juega un papel fundamental.

El alumno pide y espera que le maestro le de respuestas y soluciones.

El alumno busca e investiga sus propias respuestas y soluciones.

Crecimiento y distribucin del e-learning

El negocio global del e-learning corporativo a mostrado un crecimiento exponencial y se estima que en el ao 2010 es 52 mil millones de dlares. (Global Strategic Business Report)