DISSERTAO Dissertar refletir, debater, discutir, questionar a respeito de um determinado tema, expressando o ponto de vista de quem escreve em relao

o a esse tema. Dissertar, assim, emitir opinies de maneira convincente, ou seja, de maneira que elas sejam compreendidas e aceitas pelo leitor ; e isso s acontece quando tais opinies esto bem fundamentadas, comprovadas, explicadas, exemplificadas, em suma: bem ARGUMENTADAS(argumentar= convencer, influenciar, persuadir). A argumentao o elemento mais importante de uma dissertao. Embora dissertar seja emitir opinies, o ideal que o seu autor coloque no texto seus pontos de vista como se no fossem dele e sim, de outra pessoa ( de prestgio, famosa, especialista no assunto, algum...), ou seja, de maneira IMPESSOAL, OBJETIVA e sem prolixidade ("encher lingia"): que a dissertao seja elaborada com VERBOS E PRONOMES EM TERCEIRA PESSOA. O texto impessoal soa como verdade e, como j citado, fazer crer um dos objetivos de quem disserta. Na dissertao, as idias devem ser colocadas de maneira CLARA E COERENTE e organizadas de maneira LGICA: Todo texto dissertativo composto por trs partes coesas e coerentes: INTRODUO, DESENVOLVIMENTO e CONCLUSO. A introduo a parte em que se d a apresenta o do tema, atravs de um CONCEITO (e conceituar GENERALIZAR, ou seja, dizer o que um referente tem em comum em relao aos outros seres da sua espcie) ou atravs de QUESTIONAMENTO(s) que ele sugere, que deve ser seguido de um PONTO DE VISTA e de seu ARGUMENTO PRINCIPAL. Para que a introduo fique perfeita, interessante seguir esses passos: 1. Transforme o tema numa pergunta; 2. Responda a pergunta ( e obtm-se o PONTO DE VISTA); 3. Coloque o porqu da resposta ( e obtm-se o ARGUMENTO). O desenvolvimento contm as idias que reforam o argumento principal, ou seja, os ARGUMENTOS AUXILIARES e os FATOS-EXEMPLOS ( verdadeiros, reconhecidos publicamente). A concluso a parte final da redao dissertativa, onde o seu autor deve "amarrar" resumidamente ( se possvel, numa frase) todas as idias do texto para que o PONTO DE VISTA inicial se mostre irrefutvel, ou seja, seja imposto e aceito como verdadeiro. Antes de iniciar a dissertao, no entanto, preciso que seu autor: 1.Entenda bem o tema; 2.Reflita a respeito dele; 3.Passe para o papel as idias que o tema lhe sugere; 4.Faa a organizao textual (o "esqueleto do texto"), pois a quantidade de idias sugeridas pelo tema igual a quantidade de pargrafos que a dissertao ter no DESENVOLVIMENTO do texto.

A. INTRODUO (incio, comeo) Ao escrever seu primeiro pargrafo, voc pode faz-lo de forma criativa. Ele deve atrair a ateno do leitor. Por isso, evite os lugares-comuns como: atualmente, hoje em dia, desde pocas remotas, o mundo de hoje, a cada dia que passa no mundo em que vivemos na atualidade. A Introduo deve ser estruturada de duas formas: Extrinsecamente: ESTTICA Intrinsecamente : LGICA ESTRUTURAL - Frase-ncleo A Esttica trata da aparncia: a) Pargrafos bem feitos; b) Respeito s margens do papel; d) Formao de perodos frasais.

c) Acentuao;

A parte estrutural da Redao a lgica que a idia central ou frase-ncleo deve ter para formar os argumentos do desenvolvimento (frases perifricas que s fazem sentido por existir o tpico-frasal). Exemplo: Alguns exemplos de introduo 1 - Tema: A sade no Brasil Ser que com novos impostos que a sade melhorar no Brasil? Os contribuintes j esto cansados de tirar dinheiro do bolso para tapar um buraco que parece no ter fim. A cada ano, somos lesados por novos impostos para alimentar um sistema que s parece piorar. 2 - Tema: Reforma agrria O tema da reforma agrria est presente h bastante tempo nas discusses sobre os problemas mais graves que afetam o Brasil. Numa comparao entre o movimento pela abolio da escravido no Brasil, no final do sculo passado e, atualmente, o movimento pela reforma agrria, podemos perceber algumas semelhanas. Como na poca da abolio da escravido existiam elementos favorveis e contrrios a ela, tambm hoje h os que so a favor e os que so contra a implantao da reforma agrria. 3 - Tema: Excluso social Predominam ainda no Brasil duas convices errneas sobre o problema da excluso social: a de que ela deve ser enfrentada apenas pelo poder pblico e a de que sua superao envolve muitos recursos e esforos extraordinrios. Experincias relatadas nesta Folha mostram que o combate marginalidade social em Nova York vem contando com intensivos esforos do poder pblico e ampla participao da iniciativa privada.

4 - Tema: Liberao da maconha um grave erro a liberao da maconha. Provocar de imediato violenta elevao do consumo. O Estado perder o precrio controle que ainda exerce sobre as drogas psicotrpicas e nossas instituies de recuperao de viciados no tero estrutura suficiente para atender demanda. B. DESENVOLVIMENTO (meio, corpo) A parte substancial e decisria de uma redao o seu desenvolvimento. nela que o aluno tem a oportunidade de colocar um contedo razovel, lgico. Se o desenvolvimento da redao sua parte mais importante, dever ocupar o maior nmero de linhas. Supondo-se uma redao de trinta linhas, a redao dever destinar de catorze (14) a dezoito (18) linhas para o corpo ou desenvolvimento da mesma. onde o autor defende sua tese com base em argumentos e exemplos. O importante que, no desenvolvimento, se encadeiem os argumentos que comprovaro a tese (dissertao argumentativa) ou as informaes sobre o assunto sobre o qual se deseja informar o leitor (dissertao expositiva). C. CONCLUSO (fecho, final) Assim como a introduo, o fim dever ocupar uma pequena parte do texto. Se a redao est planejada para trinta linhas, a parte da concluso deve ter quatro a seis linhas. Na concluso, nossas idias propem uma soluo. O ponto de vista do escritor, apesar de ter aparecido nas outras partes, adquire maior destaque na concluso. Se algum introduz um assunto, desenvolve-o brilhantemente, mas no coloca uma concluso: o leitor sentir-se- perdido, estupefato. DEFEITOS A EVITAR I. II. No finalizar ( o principal defeito) Evite comear com palavras e expresses como: concluindo, para finalizar, conclui-se que, enfim...

DOIS EXEMPLOS DE REDAO:

Tema 1: DROGAS

TTULO Introduo Ao falar sobre drogas hoje, os pais expressam uma das maiores preocupaes. O medo justificvel: as drogas tm se colocado um verdadeiro pesadelo na vida de crianas e adolescentes, cada vez mais jovens se iniciam precocemente no mundo das drogas. Na maioria das vezes por meio de amigos ou at mesmo porque cresceu num ambiente no qual comum usar drogas como se fosse um passe instantneo para a liberdade. Desenvolvimento Todos sabemos que mundo dos jovens de hoje no fcil, mais complexo, estressante, com acesso fcil a qualquer tipo de mal. A presso muito grande na cabea deles. "comum" ver crianas de 10 a 12 anos numa rodinha de amigos com um masso de cigarro nas mos. Quando ainda so pequenos, brincam uns ao lado dos outros, sem efetivamente interagir enntre si. Mas comeam, medida que crescem, a buscar seus pares, escolhendo os prprios amigos, o que demonstra maturidade e autonomia. A presena desses amigos podem ser fatais a um jovem. Adolescentes so presas fceis, acreditar que seu filho nunca vai se envolver com drogas um grande perigo. Pesquisas mostram que o acesso das crianas s drogas muito mais fcil do que os pais imaginam. Concluso Por isso, a presena da famlia na vida de seus filhos muito importante, em um estudo realizado pela Parceria em janeiro de 1999 em cinco capitais brasileiras mostrou que, quando um jovem se sente prximo da famlia, tem menos chances de se envolver com cool, cigarro e outras drogas.

Obs: No pode esquecer do ttulo. Eu recomendo deixar para o final, depois que terminar de escrever a redao, voc a l e ai v um ttulo que se encaixa.

Tema 2: EDUCAO NO BRASIL TTULO Introduo Atualmente, a educao considerada um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nao. atravs da produo de conhecimentos que um pas cresce, aumenta sua renda e qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avanado neste campo nas ltimas dcadas, ainda h muito para ser feito. Desenvolvimento comum escutarmos de alunos de "Vale a pena ser professor?" ou a "Nunca escolherei tal profisso". Chega a ser vergonhoso, como foi chegar a esse ponto? Como uma profisso to bela como essa foi perder seu valor diante da populao? Longe vo os tempos em que os professores "brilhavam" e em que a a escola era considerada uma "fonte sagrada". A desvalorizao dos professores uma das causas centrais do processo de crise da educao no Brasil.Com salrios baixos, trabalhando sem recursos didticos, em escolas precrias e sem instalaes dignas para professores e estudantes, sempre atacados em seus direitos por governantes, e os professores acabam no conseguindo cumprir seu papel de ensinar. Concluso Chega a ser vergonhoso o quadro de ensino no Brasil. Preguia, incompetncia, oportunismo, falta de profissionalismo, fuga ao trabalho so algumas das caractersticas que as mensagens que o Ministrio da Educao est deixando passar para a opinio pblica. A revista britnica "Economist" falou sobre esse fato e diz que a m qualidade de ensino "freia" o desenvolvimento do Brasil, afirmou tambm que os avanos do pas na rea da educao so "vagarosos". O nico jeito do nvel de educao no Brasil aumentar se a sociedade se mobilizar, exigir mais qualidade no ensino, melhores escolas e salrios dignos aos professores. Porque do jeito que est, com toda a certeza no pode continuar.