Biblioteca /

Centro de
Recursos

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

2008/09
 Índice

I – Diagnóstico dos pontos fortes e fracos da Biblioteca.....................................................................................................................................................................2

II – Aspectos de intervenção prioritária:..............................................................................................................................................................................................3
III – Linhas orientadoras......................................................................................................................................................................................................................4
IV – Plano Anual..................................................................................................................................................................................................................................5
1.º Período........................................................................................................................................................................................................................................5
2.º Período........................................................................................................................................................................................................................................9
3.º Período........................................................................................................................................................................................................................................9
Actividades a realizar periodicamente ao longo do ano................................................................................................................................................................10
V – Recursos humanos.......................................................................................................................................................................................................................12
VI – Horário dos docentes ................................................................................................................................................................................................................13
VII – ORÇAMENTO 2008/09...........................................................................................................................................................................................................14

I – Diagnóstico dos pontos fortes e fracos da Biblioteca.

Pontos fracos:
1. Fraca articulação entre os departamentos curriculares e a Biblioteca.

2
 2. Espaço reduzido para o desenvolvimento das actividades, disponibilização de documentos e
utilização da informação em diferentes suportes.
3. Funcionamento pouco eficaz da sala de informática.
4. A inexistência de um sistema de empréstimo informatizado.
5. A formação de utilizadores pouco profunda.
6. Uma equipa reduzida (fazia falta mais um funcionário, para assegurar o acesso contínuo aos
recursos informáticos).
7. Catalogação do fundo documental incompleta

Pontos fortes:
1. Uma equipa coordenadora experiente e estável e com formação na área das bibliotecas.
2. Um fundo documental que vasto e diversificado.
3. Um elevado número de alunos que frequenta o espaço.
4. Níveis crescentes de requisição domiciliária
5. Actualização constante do fundo documental.
6. O livro de registos permanentemente actualizado e para todo o tipo de existências: documentos
impressos, áudio, vídeo, dvd e cd-rom.
7. Um conselho executivo sensível para a importância da biblioteca na escola, e empenhado na sua
actualização, quer quanto à aquisição de documentação e actualização do equipamento, quer
quanto ao apoio a dar todas às actividades a desenvolver.
8. Um plano de actividades rico e diversificado, de promoção da leitura e das literacias.
9. Um horário de funcionamento adequado.
10.Catalogo informatizado disponível aos utilizadores em intranet e internet.
11.Utilização da web 2.0 na catalogação e classificação de filmes.
12. A utilização das TIC no desenvolvimento e divulgação das actividades.
13.Processo de auto-avaliação em curso.

II – Aspectos de intervenção prioritária:

3
1. Completar a catalogação, indexação e classificação do fundo documental.
2. Remodelação e alargamento do espaço.
3. Reforçar a articulação com os professores e departamentos curriculares.
4. Promover o ensino e aprendizagem da Literacia da Informação.
5. Informatizar o sistema de empréstimos.
6. Optimizar o sistema de funcionamento da Sala de Informática.
7. Incrementar as relações com a comunidade extra-escolar, abrindo as actividades dinamizadas ao
exterior progressivamente.

III – Linhas orientadoras

1. Tema do Projecto Educativo

“Crescer (inter) agindo”

4
 2. Lema da BE/CRE
“A Biblioteca como espaço de aprendizagem”
3. Objectivos:
3.1 Estimular a utilização da BE/CRE pela comunidade escolar;
3.2 Contribuir para o desenvolvimento do Plano Nacional de Leitura;
3.3 Desenvolver e optimizar o acesso à informação em diversos suportes;
3.4 Proporcionar formação para a equipa da BE/CRE e para utilizadores da informação;
3.5 Promover a partilha e optimização de recursos entre as escolas do agrupamento.
3.6 Promover o desenvolvimento da literacia da informação.
3.7 Reforçar a articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes.

IV – Plano Anual

1.º Período

5
 Tipo de envolvimento
Público-
Calendário Actividade Âmbito Objectivo Parceria Responsável
Coord. Din. alvo
Int. Ext.
• Apresentação do plano de actividades à Difusão de Comunidade
1, 7 X X Equipa
comunidade escolar. informação escolar
Organização/ Carlos
• Distribuição dos guias de literacia 1, 3, 4 X X Professores
Formação Pinheiro
Cristina
• Visita à BE/CRE para conhecimento dos Alunos do 5.º Cunha
Formação 1, 3, 4, 6 X X
espaços e funcionamento. Ano /Carlos
Pinheiro
Cristina
• Reuniões/sessões de formação com todos Articulação
Setembro 1, 3, 6, 7 X X Professores Cunha/Carlo
os departamentos curriculares Formação
s Pinheiro
• Início da Acção de Formação «Auto-
Formação 4 X Equipa DGIDC
avaliação das Bibliotecas Escolares»
• Início da gestão do canal de comunicação e
Difusão de Comunidade
gestão de informação on-line na escola 3 X X Equipa
informação escolar
(http://omouro.malha.net/)
Animação/ Professores
• Início das actividades de dinamização da Comunidade
Difusão de 1/2/3/4/6 X X de apoio às
Sala de Informática. escolar
informação/ TIC

6
7
 Professores
• Formação de professores da Área de Articulação 1, 3, 4, 5, Carlos
X X da Área de
Projecto: “Literacia da Informação” Formação 6, 7 Pinheiro
Projecto
• Início das actividades dos Clubes de Professores
Comunidade
Fotografia, Amiguinhos da Biblioteca e Formação 1, 2, 3, 4 X X responsáveis
escolar
Jornalismo pelos clubes
Animação Ana Paula
Outubro • Comemoração do Dia Internacional das 1, 3, 4, 5, Comunidade
Articulação X X Rocha
Bibliotecas Escolares (27 de Outubro) 6, 7 escolar
Formação
Alunos do 5.º Ana Paula
• Formação de alunos-monitores da BE/CRE Formação 1, 4 X X
ao 9.º ano Rocha
Carlos
• Reunião com as escolas do primeiro ciclo Articulação 1,2 X X Professores
Pinheiro
Animação
• Comemoração do Dia Mundial da Comunidade Equipa/Form
Articulação 1, 3, 6, 7 X X X
Alimentação escolar ação Cívica
Ana Paula
Animação Comunidade Rocha /Dep.
• «Concurso De Provérbios» 1, 7 X X X
Articulação escolar De Língua
Portuguesa
• Sessões de formação «Utilização das TIC na Carlos
Novembro Formação 1, 3, 4,6, 7 X X Professores Pinheiro
sala de aula» para professores do Primeiro
ciclo
Pais e Carlos
• Sessões de formação «Internet Segura»
Pinheiro
Formação 1, 3, 5, 6 X X encarregados
para pais e encarregados de educação de educação
Ana Paula
Rocha/Dep.
De Língua
• Comemoração do Dia dos Direitos
Portuguesa/E
Humanos: visita da Amnistia Internacional; Animação Comunidade
1, 5, 7 X X X xpressão
troca de marcadores de livros com Formação escolar
Dezembro artística
mensagens
/Ciências
Sociais e
Humanas
• Sessões de formação «Internet Segura» Comunidade Carlos
Formação 1, 3, 5, 6 X X Pinheiro
para pais e encarregados de educação escolar

8
 2.º Período
Tipo de envolvimento
Calendário Actividade Âmbito Objectivo Parceria Público-alvo Responsável
Coord. Din.
Int. Ext.
Formação de professores da Área de Projecto: Carlos
Formação 1, 3, 5, 6, X X Professores
«Aplicações educativas da Web 2.0» Pinheiro
Janeiro
Comunidade Carlos
• Exposição fotográfica Animação 1 X X
escolar Pinheiro
Comunidade
• Comemoração do Dia do Patrono (11) Animação 1, 3, 4 X X Equipa
escolar
Ana Paula
Fevereiro
• «Concurso de Poemas» (comemoração do Comunidade Rocha/Dep.
Avaliação 1 x x
dia de S. Valentim) escolar De Língua
Portuguesa
Comunidade Cristina
• Peddy-paper 2.º ciclo Animação 1, 2 x x
escolar Cunha
Ana Paula
Março
• «Concurso de Leitura» no âmbito da Comunidade Rocha / Dep.
Animação 1, 2 x x
Semana da Leitura escolar de Língua
Portuguesa

3.º Período
Tipo de envolvimento
Público-
Calendário Actividade Âmbito Objectivo Parceria Responsável
Coord. Din. alvo
Int. Ext.

9
 • “O Seu a Seu Dono” – Concurso da Comunidade Cristina
Animação 1, 2, 6, 7
Biblioteca escolar Cunha
• Comemoração do Dia Mundial do Livro e Comunidade Equipa
Animação 1, 2, 6, 7 X X X
dos Direitos de Autor escolar
Abril
Carlos
Pinheiro/dep
• «Concurso de Ortografia» Animação 1, 2, 6, 7 X X X 5.º ano
de Língua
Portuguesa
Equipa
Comunidade
• Um Escritor na Escola (a definir) Animação 1, 2 X X X
escolar
Maio
Comunidade Equipa
• Feira do Livro Animação 1, 2 X X X
escolar
Junho • Avaliação final do Plano de Actividades. Avaliação 1 X X Equipa Equipa

Actividades a realizar periodicamente ao longo do ano

Tipo de envolvimento
Público-
Calendário Actividade Âmbito Objectivo Parceria Responsável
Coord. Din. alvo
Int. Ext.

10
• Fomento da utilização do “cartão de
Organização 1 X X Alunos Equipa
utilizador”
• Organização das marcações pelos X X
Carlos
professores dos diferentes espaços e Organização 1 Professores
Pinheiro
equipamentos da BE/CRE
• Organização/actualização da BED – Fundo Carlos
1, 3, 5, 6, 7 X X Equipa
Biblioteca Escolar Digital documental Pinheiro
• Conservação dos materiais livro e não X Comunidade
Organização 1 X Equipa
livro. escolar
• Estabelecimento de contactos com Outras Carlos
Organização 1, 5, 6, 7 X X X
outras instituições. instituições Pinheiro
• Controlo de utilizadores dos vários
espaços da BE/CRE (estudo estatístico Organização 1, 6, 7 X Utilizadores
trimestral)
• Disponibilização de recursos materiais
e humanos para colaboração com os Comunidade
Parceria 1, 2 X X Equipa
diversos departamentos curriculares e escolar
outras estruturas da escola
• Prosseguimento do processo de
informatização do fundo documental Fundo Comunidade Carlos
1, 2 X X
(actualização de registos, catalogação, documental escolar Pinheiro
indexação e classificação)
• Actividades de
Comunidade
promoção/divulgação/animação do Parceria 1, 2 X X Equipa
escolar
Plano Nacional de Leitura
• Clube dos Amigos da Biblioteca –
Actividades de animação da leitura, Alunos do Coordenador
Animação 1, 2, 3 X X
enquadradas no Plano Nacional de clube do Clube
Leitura
• Clube de Fotografia – Realização de
actividades de registo fotográfico das Alunos do Carlos
actividades escolares e actividades Animação 1, 2, 3 X X
clube Pinheiro
enquadradas no Plano Nacional de
Leitura
Cristina
Comunidade
• Realização de exposições temáticas Animação 1 X X X Cunha / Ana
escolar
Paula Rocha
• Organização de dossiês temáticos Difusão da Comunidade Carlos 11
NOTA: dado que se prevê que o espaço da biblioteca sofra obras de remodelação/alargamento durante este ano lectivo, a realização de
algumas actividades poderá ficar condicionada à disponibilidade dos espaços/recursos

V – Recursos humanos
Parcerias
• Centro de Formação de Associação de Escolas de Sintra
• Câmara Municipal de Sintra
• Biblioteca Municipal

Equipa coordenadora
• Carlos Pinheiro (coordenador, em exclusividade de funções)
• Ana Paula Rocha (subccordenadora)
• Cristina Cunha

Equipa de apoio à Biblioteca

12
 • Maria José Carvalho
• Lídia Mateus
• José Carreto
• Natalina Oliveira
• Fátima Ivo
• Manuela Marques
• Cecília Fernandes
• Júlia Ceitil
• Filomena Farinha

Equipa de apoio à Sala de Informática

A designar
Clube de Jornalismo
Luís Sérgio Mendes
Clube dos Amiguinhos da Biblioteca
A designar
Clube de Fotografia
A designar

VI – Horário dos docentes

2.ª-feira 3.ª-feira 4.ª-feira 5.ª-feira 6.ª-feira
08:00-08:45 Ana Paula Rocha
Ana Paula Rocha
Carlos Pinheiro
08:45-09:30 Carlos Pinheiro
Ana Paula Rocha Ana Paula Rocha
Carlos Pinheiro Carlos Pinheiro
09:50-10:35 Carlos Pinheiro
Ana Paula Rocha
Carlos Pinheiro
Cristina Cunha
Cecília Fernandes
Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha
10:35-11:20 Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha Carlos Pinheiro Manuela Cabrita Cecília Fernandes

13
 Cristina Cunha Cristina Cunha
Ana Paula Rocha
Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha
11:30-12:15 Filomena Farinha
Filomena Farinha
Manuela Cabrita
Manuela Cabrita
Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha
Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha M.ª José Carvalho
Júlia Ceitil
Carlos Pinheiro Ana Paula Rocha
Cecília Fernandes
12:15-13:00 Filomena Farinha Carlos Pinheiro Júlia Ceitil Ana Paula Rocha
M.ª José Carvalho
Carlos Pinheiro
13:20-14:05 Carlos Pinheiro M.ª José Carvalho
Ana Paula Rocha
Ana Paula Rocha
Filomena Farinha
14:05-14:50 Carlos Pinheiro
Ana Paula Rocha
Ana Paula Rocha
Filomena Farinha
15:00-15:45 Carlos Pinheiro Filomena Farinha
15:45-16:30 Carlos Pinheiro
16:50-17:35 Carlos Pinheiro
17:35-18:20 Carlos Pinheiro
18:45-19:30 Lídia Mateus Lídia Mateus Lídia Mateus
19:30-20:15 Lídia Mateus Lídia Mateus Lídia Mateus Lídia Mateus Manuela
20:35-21:20 José Carreto Fátima Ivo
21:20-22:05 Natalina Oliveira Natalina Oliveira
22:10-22:55 José Carreto
22:55-23:40

VII – ORÇAMENTO 2008/09

Receitas

Verbas ao abrigo do despacho 1000 €

13224/2003 2.ª série, na alínea
b), do ponto 1 do artigo 8.º

Serviço de impressões, de 600 €

fotocópias e de encadernações

14
 TOTAL: 1600 €

Despesas

Consumíveis Acetatos, canetas, cartolinas, 200 €

marcadores, lápis, cola, fita-cola,
correctores, marcadores, dossiês…
Toners impressora laser 500 €
60 resmas de papel 180 €
Plano Promoção da leitura (visitas de 150 €
Nacional de autores, concursos, passatempos)
Leitura Reforço do fundo documental 200 €
Fundo Livros 700 €
documental DVD 300 €
Revistas 200 €
TOTAL: 2430 €

15