ANALISIS SK-KD

NO. KD Aljabar Bangun Datar dan Segitiga Mengidentifikasi bangunbangun datar yang sebangun dan kongruen KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPLEKSITAS RENDA SEDAN H G TINGGI KLASIFIKASI MATERI KONS PRINSI FAKTA EP P

SKILL

1.1

1.2

1.3

Mengidentifikasi sifat-sifat dua segi tiga sebangun dan kongruen Menggunakan konsep kesebangun An segitiga dalam pemecahan masalah

Mengenali dua bangun datar yang kongruen atau tidak kongruen, dengan menyebutkan syaratnya. Membedakan dua bangun datar sebangun atau tidak sebangun,dengan menyebut syaratnya Menghitung panjang sisi yang belum diketahui dari dua yang sama sebangun atau dua bangun sebangun. Menyebutkan syarat dua segitiga kongruen Membuktikan dua segitiga sama sebangun Menentukan perbandingan sisi sisi dua segitiga yang sama sebangun dan menghitung panjangnya Menyatakan akibat dari dua segitiga kongruen Membedakan pengertian sebangngun dan kongruen dua segitiga Menyebutkan syarat dua segitiga kongruen Menentukan perbandingan sisi dua segitiga sebangun

dan menghitung panjangnya Memecahkan masalah yang melibatkan konsep kese bangunan Geometri dan Pengukuran Bangun Ruang Sisi Lengkung Mengidentifikasi unsurunsur tabung , kerucut dan bola

2.1

Menyebutkan unsur-unsur jarijari/diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung dan kerucut. Melukis jaring-jaring tabung, dan jaring-jaring kerucut.

NO. KD 2.2

KOMPETENSI DASAR Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola

INDIKATOR Menghitung luas selimut tabung kerucut, dan bola. Menghitung volum tabung, kerucut dan bola Menghitung unsur-unsur BRSL jika volume BRSL diketahui Menghitung perbandingan volume tabung, kerucut dan bola karenaperubahan ukuran jari jari Menghitung besar perubahan volume tabung erucut dan bola jika jari jari berubah

KOMPLEKSITAS RENDA SEDAN H G TINGGI

KLASIFIKASI MATERI KONS PRINSI FAKTA EP P

SKILL

2.3

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut dan bola

STANDAR KOMPETENSI NO. KD Statistika dan Peluang Menentukan rata-rata, median, dan mo dus data tunggal serta penafsirannya KOMPETENSI DASAR

: 3. Melakukan pengolahan dan penyajian data INDIKATOR KOMPLEKSITAS RENDA SEDA H NG TINGGI KLASIFIKASI MATERI PRINSI FAKTA KONSEP P

SKILL

3.1

Mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur dan mencatat data dengan tally. Mengurutkan data tunggal,mengenal pengertian data terkecil dan data terbesar serta jangkauan data. Menghitung mean, modus,median dan kuartil data

tunggal dan menjelaskan makna mean, modus, medi an dan kuartil data tunggal 3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis,dan ling karan Mengenal pengertian sampel dan populasi Menjelaskan pengertian percobaan statistika, ruang sampel, titik titik sampel

NO. KD

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR Menyajikan data tunggal dan berkelompok dalam bentuk tabel dan diagram: piktogram,diagram batang diagram lingkaran dan diagram garis Membaca/menafsirkan diagram sutu data. Menentukan ruang sampel suatu percobaan dengan mendata titik titik sampelnya Menghitung peluang masing-masing titik pada ruang sampel Menghitung peluang dgn pendekatan frekuensi relatif. Menghitung peluang secara teoritis Menentukan dan menghitung nilai peluang suatu kejadian.

KOMPLEKSITAS RENDA SEDA H NG TINGGI

KLASIFIKASI MATERI KONSE FAKTA P PRINSIP

SKILL

4.1

Menentukan ruang sampel suatu percobaan Menentukan peluang suatu kejadian sederhana

4.2

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER

: MATEMATIKA : IX / 2

STANDAR KOMPETENSI NO. KD Bilangan Pangkat dan Akar Bilangan Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar

: 5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana KOMPLEKSITAS RENDA SEDAN TING H G GI KLASIFIKASI MATERI KONSE FAKTA P PRINSIP

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

SKILL

5.1

Menjelaskan pengertian bilangan bulat yang eksponen nya negatif, positif dan nol Mengubah pangkat positif menjadi negatif dan sebalik nya. Mengenal arti pangkat positif dan negatif. Mengenali arti bilangan pecahan berpangkat dan mene mukan hasilnya. Mengubah bentuk akar suatu bilangan bulat menjadi bilangan berpangkat pecahan dan sebaliknya Menghitung perpangkatan dan akar suatu bilangan. Menyelesaikan operasi kali, bagi tambah, kurang, dan pangkat suatu bilangan berpangkat tak sebenarnya. Merasionalkan bentuk akar kuadrat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat dan akar

5.2

Melakukan operasi aljabar yang meli batkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar

5.3

Memecahkan masalah sederhana yang berkaitan dengan bilangan ber

pangkat dan bentuk akar BILANGAN Barisan Bilangan 6.1 Menentukan pola barisan bilangan sederhana Menentukan pola barisan bilangan sederhana Mengenal unsur-unsur barisan dan deret seperti suku pertama, suku berikutnya, beda dan rasio

STANDAR KOMPETENSI: 6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

NO. KD 6.2

KOMPETENSI DASAR Menentukan suku ke-n barisan aritmati ka dan barisan geometri Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmatika dan deret geometri

INDIKATOR Menentukan dan menghitung suku ke n barisan bilangan Menemukan rumus suku ken dan jumlah n suku pertama deret aritmetika. Menghitung nilai suku ke-n dan jumlah n suku pertama deret aritmetika Mengenal pengertian deret geometri naik dan turun. Menemukan sifat-sifat deret aritmetika dan deret geometri. Menemukan rumus suku ken dan jumlah n suku pertama deret geometri

KOMPLEKSITAS RENDA SEDAN TING H G GI

KLASIFIKASI MATERI KONSE PRINSI FAKTA P P SKILL

6.3

6.4

Memecahkan masalah

Menyatakan masalah sehari hari yang

yang berkaitan dengan barisan dan deret

berkaitan dengan barisan dan deret bilangan. Menggunakan sifat-sifat deret aritmetika dan geometri untuk menyelesaikan masalah