Concurro con especial agrado a esta ceremonia de inicio de ao escolar 2009, en este Liceo de Constitucin que tiene un especial

significado en mi historia personal, ya que en estas mismas aulas junto a todos mis hermanos recibimos una excelente educacin, lo que nos permiti en el tiempo desarrollarnos en las diversas reas profesionales y empresariales que cada uno eligi. Y es precisamente, el recuerdo de esos aos, sumado a las vivencias de mi madre, Olga, profesora de profunda vocacin y entrega, las que me llevan hoy a reflexionar acerca del presente y el futuro de la educacin en nuestra comuna, resistindome al conformismo que impera en algunos. Creo que es posible una mejor educacin para nuestros nios y jvenes, y por lo mismo trabajaremos incansablemente para conseguir que los establecimientos educacionales municipalizados logren cada da superar sus dificultades y mejoren notablemente su entrega a los miles de alumnos que confan su futuro en ellos.

Y hablo en plural, porque este desafo lo liderar este Alcalde pero a travs de una coordinacin con el honorable cuerpo de concejales, director del DAEM, directores, colegio de profesores, apoderados y los estudiantes. Ser la suma de voluntades y esfuerzos, volcada en un trabajo serio y responsable, lo que nos permitir conseguir el ansiado objetivo. En definitiva se trata de cmo logramos en nuestras aulas entregar una formacin integral a todos estos jvenes. De cmo logramos aunar no slo la entrega de conocimientos y habilidades, sino que tambin se incluya una fuerte apuesta por incorporar valores y principios, que nos permita al trmino del proceso educativo, entregar personas honestas, responsables, y con una marcada vocacin de servicio pblico que estn al servicio de una mejor sociedad para todos. Creo firmemente en que esto es posible. Creo en ustedes, los estudiantes que hoy nos acompaan. Al contrario de lo que muchos plantean, y por cierto, yo de verdad creo en sus capacidades. Y estoy seguro, que con el esfuerzo de todos, ser posible el Despertar de la educacin en nuestro querido Constitucin.

Ser el tiempo el que medir nuestro trabajo. Ah tenemos dos indicadores potentes, como el Simce y la PSU. Ese es nuestro compromiso, aportar todo lo que est a nuestro alcance para que cada vez los nios y jvenes de nuestra ciudad alcancen mejores resultados en estas pruebas que miden la calidad de la enseanza y abren las puertas a la educacin superior, y por ende a una mejor calidad de vida para sus familias en el futuro. En mis primeras semanas como primera autoridad de la comuna me ha tocado viajar en numerosas oportunidades a reuniones en Santiago. He buscado ayuda del Gobierno central en temas de infraestructura, salud y trabajo. Y en este sentido, quiero contarles, que el prximo lunes estar junto a la Ministra de Educacin, y le plantear tres temas en particular. En primer trmino, no es posible que en Constitucin slo exista un establecimiento educacional municipalizado urbano y dos rurales con Jornada Escolar Completa. Y le dir con mucho respeto, pero con igual firmezaSeora Ministra, Constitucin entero merece alcanzar la JECConstitucin necesita Jornada Escolar Completa en todos sus establecimientos educacionales.

Tambin creo necesario que nuestra ciudad cuente con un establecimiento Polivalente, donde nuestros jvenes puedan optar por una educacin Cientfico-Humanista o bien tcnica en algunas especialidades lo que les permitir enfrentar la vida con ms y mejores herramientas en el mundo laboral que les corresponda desarrollar posteriormente. El otro punto que plantear en el Ministerio de Educacin ser el que este Liceo Constitucin sea catalogado como Liceo Emblemtico. Esta clasificacin nos permitir postular a fondos para mejorar la infraestructura e instalaciones de esta casa de estudios. Este nuevo esquema debe incluir, como ya lo seal, una formacin integral, donde tengan un espacio destacado el arte, la cultura, los deportes y la recreacin. Estos sern los nuevos motores que lograrn despertar a nuestros alumnos y profesores, recuperando su sentido de pertenencia a los establecimientos, hacindolos ms parte de su vida y comprometiendo su dedicacin en este llamado a conseguir una educacin de calidad para Todos.

No quisiera mencionar la situacin administrativa y financiera en la que encontramos el municipio. Hoy es un da de fiesta, y es preferible quedarnos con la sensacin de que es el inicio de un proceso distinto, de un mejor camino, de una nueva oportunidad para todos nuestros nios y jvenes. Sin embargo, debo sealar que las subvenciones estatales no son suficientes para cumplir con este objetivo. Y es por esto, que el municipio de Constitucin est abocado a un reordenamiento que nos permita invertir de manera ms eficiente en nuestro sistema educativo, lo que no significa priorizar una visin economicista por sobre la calidad de la educacin, que es el nico objetivo central de este alcalde. Al concluir, no puedo dejar de mencionar a esta histrica banda del Liceo, que con sus interpretaciones sigue vigente, evocando un pasado de gloria que se niega a morir. He instruido a mi equipo de profesionales para que trabajen en un proyecto para potenciar y revitalizar esta Banda, que debe ser el orgullo no slo del Liceo sino que de Constitucin entero.

Seor Seremi de Educacin, Distinguidos Concejales, Director Comunal de Educacin, rector del Liceo Constitucin, directores, profesores, asistentes de la educacin, auxiliares, apoderados y muy especialmente queridos alumnos, quiero de verdad invitarles a todos y cada uno de ustedes a reflexionar acerca del verdadero sentido que debemos entregarle a la educacin que hoy, modestamente, quiero impulsar desde este emblemtico Liceo y que debe trascender a resto de los establecimientos educacionales de la comuna, para que el da de maana, ustedes alumnos, que son la preocupacin primordial que nos motiva a entregarnos con esfuerzo, sacrificio y responsabilidad para que todos los nios y jvenes accedan a una educacin equilibrada, equitativa, participativa y con oportunidades para Todos, en este hermoso Chile que espera nuestro aporte para seguir avanzando. Buenas Tardes.