You are on page 1of 2

SIENDO LAS ______ SE DA POR TERMINADA LA SESION Y FIRMA DE ENTERADOS LOS PADRES QUE ESTUVIERON PRESENTES.

FIRMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

FIRMA

PORVENIR, VER. A 4 DE JULIO DE 2011

ACTA DEMOSTRATIVA
SIENDO LAS ________ DEL DIA 4 DEL MES DE JULIO DE 2011, EN EL LUGAR QUE OCUPA EL GRUPO DE PRIMERO A A CARGO DE LA PROFESORA MARIA ANGELICA GALAN RAYMOND, DE LA ESCUELA PRIMARIA NICOLAS BRAVO CON CLAVE 30EPR0612P, DE LA LOCALIDAD DEL PORVENIR, MUNICIPIO DE CORDOBA, VER. SE REUNIERON LOS PADRES DE FAMILIA PARA OBSERVAR LA CLASE DEMOSTRATIVA CON EL SIGUIENTE PLAN DE CLASE. ASIGNATURA: MATEMATICAS BLOQUE: QUINTO EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA TEMA: FIGURAS SUBTEMA: LINEAS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: REPRESENTAR LINEAS RECTAS O CURVAS MEDIANTE OBJETOS Y SUJETOS, VISTOS DESDE DISTINTOS PUNTOS. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SE VINCULAN CON ESPACIO REPRESENTADOR. LA IDEA ES ACOMODAR OBJETO, POR EJEMPLO BOTONES SOBRE UNA MESA, SEGN DIFERENTES CONSIGNAS DADAS EN FORMA ORAL, MEDIANTE UNA REPRESENTACION EN PAPEL O ACORDADAS POR LOS NIOS. LA DISPOSICION FINAL SURGE COMPARANDOLA CON EL DIBUJO Y JUEGO POR EL VEREDICTO DEL GRUPO OBSERVADOR CON LA VISION DE CONJUNTO. LA MISMA ACTIVIDAD PERO CON OBJETOS MAS GRANDES. SILLAS POR EJEMPLO , O DONDE SEAN LOS PROPIOS NIOS QUIENES TIENEN QUE ORGANIZARSE PARA DIBUJAR UNA LETRA (LA O O LA L) UNA VIBORITA, UN REDONDEL, ETC. EL CONTROL PUEDE HACERSE DESDE DIFERENTES PUNTOS DEL SALON DE CLASES. SE LES PEDIRA QUE DE MANERA INDIVIDUAL, POR PAREJA Y EN FORMA GRUPAL RESOLVERAN PROBLEMATICAS NOTA: LOS ALUMNOS N.E.E.. SE TRABAJARA CON ELLOS DE FORMA PERSONALIZADA. PORVENIR, VER. A 4 DE JULIO DE 2011

ATTE. PROFRA. MARIA ANGELICA GALAN RAYMOND ENCARGADA DEL GRUPO 1 A