Исследование группы

искусствоведов по проекту
«Художественные
особенности культуры эпохи
Возрождения»
 Цель исследования

 Узнать об особенностях эпохи

Возрождения, ее хронологии
и ярких представителях;
 Подготовить информацию для
вводного урока по теме;
 Ход исследования
 Обсуждение в группе: что мы знаем об
эпохе Возрождения? Рефлексия.
 Распределение ролей и обязанностей;
 Подготовка материала, обсуждение и отбор
необходимого материала;
 Виртуальная экскурсия в музеи мира;
 Обмен сообщениями по электронной почте;
 Оформление Вики-статьи, на основе
данного материала создание презентации
для вводного урока;
 Обсуждение плана дальнейшей работы
группы
Истоки Возрождения
Термин «Возрождение»
(по-французски «ренессанс», по-
итальянски «ринашименто»),
подчеркивающий возвращение
культурных идеалов античности,
появился в XVI веке для
определения новой культурной
эпохи, сменившей Средневековье
 Признаки культурного
смысла Возрождения

 расцвет культуры;
 переворот в культуре;
 переходный культурный этап;
 восстановление античности
 Изменения в
мировоззрении
Средневековье Возрождение
 В центре  В центре интересов
интересов бог человек
 Проповедь  Проповедь
пассивности активности
 Каноничность  Варьета

 Анонимность ( разнообразие)
 Цикличность  Авторство
восприятия  Линейное
 Аскетизм восприятие
времени
 Гуманизм
Что же такое
гуманизм?
 Гуманизм – это направление в
философии, науке и искусстве, в
котором внимание
концентрируется на качествах
человека. Человек в гуманизме
рассматривается как «мера всех
вещей», и критерием оценки чего
бы то ни было в гуманизме
считается благополучие человека
Система духовных
ценностей

Этический и эстетический
идеал Ренессанса — образ
свободного, универсального
творческого, человека,
создающего самого себя
 Эпоха Возрождения
( хронология)
 Конец 13 - первая половина 14 века –
……………………………………

(«треченто»)
 Вторая половина 14-15 века –

……………………………………..
(«кватроченто»)
 Конец 15-первые три десятилетия 16 веков –

………………………………………

(«чинквеченто»)
 Вторая половина 16 века –

………………………………………
 Эпоха Возрождения
( хронология)
 Конец 13 - первая половина 14 века –

проторенессанс («треченто»)
 Вторая половина 14-15 века –
…………………………………
……
(«кватроченто»)
 Конец 15-первые три десятилетия 16
веков –
…………………………………
…..
(«чинквеченто»)

 Эпоха Возрождения
( хронология)
 Конец 13 - первая половина 14 века –

проторенессанс («треченто»)
 Вторая половина 14-15 века –
раннее
Возрождение («кватроченто»)
 Конец 15-первые три десятилетия 16
веков –
…………………………………
…..
(«чинквеченто»)
 Вторая половина 16 века –
 Эпоха Возрождения
( хронология)
 Конец 13 - первая половина 14 века –
проторенессанс
(«треченто»)
 Вторая половина 14-15 века –
раннее Возрождение
(«кватроченто»)
 Конец 15-первые три десятилетия 16 веков –
высокое Возрождение
(«чинквеченто»)
 Вторая половина 16 века –
……………………………………...
 Эпоха Возрождения
( хронология)
 Конец 13 - первая половина 14 века –
проторенессанс
(«треченто»)
 Вторая половина 14-15 века –
раннее
Возрождение («кватроченто»)
 Конец 15-первые три десятилетия 16 веков –
высокое
Возрождение («чинквеченто»)
 Вторая половина 16 века –
позднее
Возрождение.
 Проторенессанс «протос»-
«первый» ( конец XIII-XIV
вв.)

Проторенессанс подготовил наступление

Ренессанса

 Черты нового особенно ярко проявились в

творчестве Джотто ди Бондоне (1266/76 - 1337
гг.).
 Лучшее творение Джотто - фрески в капелле
дель Арена в Падуе, посвященные жизни
Христа, Марии и ее родителей Иоакима и Анны.
 Джотто впервые совершенно иначе
истолковывает события Священного писания
Джотто «Поцелуй Иуды»
 Раннее Возрождение
(XV в., кватроченто)
 Кватроченто - это радостный, мощный взлет
итальянского искусства.
 Обилие талантов, высокий уровень
художественных произведений поражают.
Искусство играло огромную роль в жизни
этой эпохи.
 В ее начале стоят три величайших
художника Флоренции:
 архитектор Филиппо Брунелески (1377
-1446)
 скульптор Донателло (1386 - 1466)
 живописец Мазаччо (1401 - 1428)
 Брунеллески - (1377 -1446)
Купол собора Санта-Мария дель Фьоре.1334—59
Донателло - (1386 - 1466).

Статуя Давида
работы
Донателло
явилась первым
изображением
обнаженного
человеческого
тела в
статуарной
скульптуре
Возрождения
Мазаччо - (1401 -1428).

Изгнание из рая
 Высокое Возрождение
(1490-е до 1530 гг.,чинквеченто)

Среди художников чинквеченто (XVI век)

Средней и Северной Италии отчетливо
возвышаются три вершины:
 Леонардо да Винчи - (1452-1519)
 Рафаэль (Рафаэло Санти) - (1483-1520)
 Микеланджело Буонаротти - (1475-1564)
Леонардо
да Винчи.
Автопортрет
« Мадонна Литта» «Мона Лиза» ,
1470-1490
1503-1506.

Тайная вечеря» ,1495-1506

 Рафаэль
(1483г. -1520г.)
Сикстинская
Мадонна
(1515-1519)
Микеланджело
Буонарроти
(1475 -1564)
Давид (1501-
04)
 Микеланджело
Свод Сикстинской капеллы
 Великие представители
эпохи Возрождения

Задание: определить, кто относится к эпохе

Возрождения.

Тициан Рембрандт Кандинский

Ван Гог Шекспир Беллини
Петрарка Микеланджело Гете
Рафаэль Гоген да Винчи
Дали Шагал Данте
 Проверь себя:
Литература Живопись Не относятся
Архитектура к эпохе
Возрождения
Шекспир Тициан Гете
Данте Беллини Рембрандт
Петрарка Микеланджело Ван Гог
Рафаэль Кандинский
да Винчи Гоген
Дали
Шагал
 Продолжим
исследование

Мы сделали экскурс в далекую и

прекрасную эпоху – эпоху
Возрождения
 Более глубоко и детально изучение
особенностей эпохи, ее творцов,
ярких произведений искусства
продолжат представители
творческих групп нашего проекта
«Художественные особенности
 Использованные
ресурсы
 http://www.artprojekt.ru/Gallery/Masaccio/Ma
- энциклопедия искусства (Мазаччо).
 http://artclassic.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no
– коллекция мировая художественная
культура.
 http
://de.ifmo.ru/bk_netra/contents.php?tutindex=
–учебное пособие по культурологии
 http://www.abc-people.com/data/vozrozdenie
-карта Италии в эпоху Возрождения