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Instituto Bblico ICDC JFU Septiembre - noviembre 2011 Prof.: Pablo A. Jimnez E-Mail: revpajr@aol.com Website: www.drpablojimenez.

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Introduccin a la Biblia Prontuario


Descripcin del curso Estudio del contexto histrico, literario y social de la Biblia. Se analizarn estos elementos a la luz de las diversas etapas de la historia de Israel. La meta del curso es que estos elementos nos ayuden a comprender mejor el texto bblico desde nuestro contexto actual. Objetivos Los objetivos del curso son: 1. 2. 3. 4. 5. Conocer la historia de Israel. Familiarizarnos con el contexto literario de la Biblia. Estudiar las instituciones sociales ms importantes del mundo de la Biblia. Aprender el vocabulario tcnico bsico de la exgesis bblica. Comenzar a leer la Biblia ms crticamente. Textos requeridos Gonzlez, Jorge. Bosquejo de la Historia de Israel. Decatur, Georgia: Libros AETH, 1999. Packer, J.I.; Merril C. Tenney; & William White, Jr. El mundo del Antiguo Testamento. Miami: Editorial Vida, 1985. Un diccionario bblico y un atlas bblico. Una Biblia de estudio, preferiblemente la RVR 95 o la Versin Popular (Dios Habla Hoy). Textos suplementarios Bright, John. Historia de Israel. Bilbao: Descle de Brouwer, 1970. Gonzlez, Justo L. Historia del Cristianismo, Vol. I. Miami: UNILIT, 1994. Jeremas, Joachim. Jerusaln en los tiempos de Jess. Madrid: Ediciones Cristiandad, 1977. Leipoldt, Johannes & Walter Grundmann. El mundo del Nuevo Testamento: Estudio histrico-cultural, Vol. I. Madrid: Ediciones Cristiandad, 1973. Paul, Andr. El mundo judo en tiempos de Jess. Madrid: Ediciones Cristiandad, 1982.

Introduccin a la Biblia Pgina 2

_____. Intertestamento. Estella (Navarra): Editorial Verbo Divino, 1980. Ropero, Alfonso. Diccionario manual bblico. Barcelona: Editorial CLIE, 2011. Saulnier, Christiane. La crisis macabea. Estella (Navarra): Editorial Verbo Divino, 1985. Saulnier, Christiane & Bernard Rolland. Palestina en los tiempos de Jess. Estella (Navarra): Editorial Verbo Divino, 1985. de Vaux, Ronald. Instituciones del Antiguo Testamento. Barcelona: Editorial Herder, 1976. Metodologa El curso se conducir de la siguiente manera: 1. Los aspectos tericos del curso se cubrirn por medio de conferencias, lecturas dirigidas y lecturas asignadas. 2. Los aspectos prcticos del curso se cubrirn por medio de ejercicios y estudios de casos. 3. El profesor emplear presentaciones computarizadas (PowerPoint), vdeos educativos y otras tcnicas electrnicas para conducir el curso. 4. El profesor colocar informacin en el Internet sobre el curso, tanto en su pgina personal (www.drpablojimenez.com) como en su pgina de Facebook (Pablo A. Jimnez-Rojas). Criterios de Evaluacin Tendremos dos exmenes en clase, uno sobre elementos histricos y sociales del tiempo del Antiguo Testamento (AT) y otro sobre elementos histricos y sociales del Nuevo Testamento (NT). Las notas, pues, sern: Asistencia y participacin Primer examen Segundo examen Total posible 100 puntos 100 puntos 100 puntos 300 puntos

Las notas se evaluarn de acuerdo a los criterios del Instituto Bblico ICDC JFU. Temas a estudiarse Introduccin 1. Introduccin al curso 2. Qu es la Biblia? Temas histricos 1. Los patriarcas de Israel 2. El xodo

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3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

La conquista de la Canan De la conferencia tribal al estado dinmico El Reino Unido Los reinos independientes de Israel y Jud La cada de Samaria La cada de Jud Exilio y restauracin La reconstruccin de Jud La crisis Macabea Palestina bajo el Imperio Romano El cristianismo primitivo

Temas sociales 1. 2. 3. 4. 5. 6. La organizacin tribal y la familia extendida La mujer La milicia voluntaria y los ejrcitos profesionales La reyeca y el profetismo Los movimientos apocalpticos La violencia revolucionaria

Temas literarios 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. El Pentateuco y las tradiciones literarias ms antiguas de Israel La tradicin Yahvista La tradicin Elohista La tradicin Sacerdotal La tradicin Deuteronomista La historia Deuteronomista Las tradiciones apocalpticas La formacin del NT: Evangelios La formacin del NT: Epstolas