RESULTADOS DE EXAMEN DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2011-2012 ARTES VISUALES TERCER GRADO

En base a la prueba diagnstico que se aplica a los estudiantes de acuerdo al nivel de escolaridad, se realiza una anlisis para conocer e identificar los conocimientos, actitudes y habilidades con los que cuenta cada alumno, y as, aplicar y fortalecer las nuevas percepciones que se requieren con respecto a las caractersticas de cada uno de ellos. Los resultados de la prueba indican que en cada grupo se requiere fortalecer el sentido espacial de las artes en su aplicacin, el uso de los diversos conceptos y caractersticas de los recursos visuales a utilizar en su mayora. El examen diagnstico cuenta con 8 reactivos los cuales se ajustan a los conocimientos bsicos que deben tener los estudiantes al dejar al segundo grado de secundaria en la asignatura y posibles aptitudes desarrolladas para aplicarlas en tercer grado. Se ha favorecido la aplicacin y conocimiento acerca de las artes visuales, muchas de las preguntas se podan resolver con la intuicin sin necesidad de utilizar ningn contenido o concepto determinado. De igual forma se estn aplicando para presentar en otras actividades escolares.

80 60 40 20 0
NP 0a2 3a6 7a8

NP No aceptable

Regular
Aceptable
TOTAL DE ALUMNOS= 184

REACTIVOS DE LA PRUEBA DIAGNSTICO Qu recursos visuales utilizaras para expresar alguna actividad? Describe, Qu es la abstraccin geomtrica? Menciona los medios de difusin ms populares que transmiten imgenes. Qu profesiones crees que estn relacionadas con las imgenes y las artes visuales? Explica la significacin de arte muralista. Dentro de las imgenes existen distintos ejemplares, qu es la imagen publicitaria? Cules son los 4 tipos de retrato en imagen del cuerpo humano? Menciona las distintas formas de expresin de arte visual en el mundo.

RESULTADOS DE EXAMEN DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2011-2012 ARTES VISUALES SEGUNDO GRADO
En base a la prueba diagnstico que se aplica a los estudiantes de acuerdo al nivel de escolaridad, se realiza una anlisis para conocer e identificar los conocimientos, actitudes y habilidades con los que cuenta cada alumno, y as, aplicar y fortalecer las nuevas percepciones que se requieren con respecto a las caractersticas de cada uno de ellos. Los resultados de la prueba indican que se requiere fortalecer los conceptos bsicos de las artes para aplicarlas, conocimiento de distintas tcnicas en la expresin del arte visual y utilizacin de estas en actividades cotidianas. El examen diagnstico cuenta con 10 reactivos los cuales se ajustan a los conocimientos bsicos que deben tener los estudiantes al dejar al primer grado de secundaria o en su caso no conocer acerca de la asignatura y posibles aptitudes desarrolladas para aplicarlas en segundo grado. Se ha favorecido la aplicacin y conocimiento acerca de las artes visuales, muchas de las preguntas se podan resolver con la intuicin sin necesidad de utilizar ningn contenido o concepto determinado (conocimientos bsicos de primaria-secundaria).

60 40 20 0
NP 0a3 4a7 8 a 10

NP No aceptable

Regular
Aceptable
TOTAL DE ALUMNOS= 109

REACTIVOS DE LA PRUEBA DIAGNSTICO Qu entiendes por artes visuales? Cules crees que sean las ramas o clasificaciones de las artes visuales? Menciona los medios de difusin ms populares que transmiten imgenes. Qu es una imagen? De que otras maneras puedes ser creativo en tus actividades escolares? Para ti, Qu es el entorno urbano? En el mbito del arte Qu entiendes por textura? Describe Qu es una escultura? Para ti, Qu es el entorno natural? Menciona los colores primarios y secundarios