TCNICAS DE MODIFICACIN DE CONDUCTA CDIGO: 243

Departamento de Personalidad, Evaluacin y Psicologa Clnica Coordinadora: CARRASCO GALN, Ins

Profesores: ARVALO FERRERA, Jorge CARRASCO GALN, Ins FERNNDEZ-ALBA, Ana GARCA ALONSO, Almudena LABRADOR ENCINAS, Francisco Javier LARROY GARCA, Cristina PEA FERNNDEZ, Elena ROBLES SNCHEZ, Jos Ignacio ROJO MORA, Nieves

OBJETIVOS El objetivo del programa es familiarizar al alumno con tres aspectos bsicos de la modificacin de conducta: los principios y supuestos tericos ms importantes los procedimientos y tcnicas de intervencin, y la evaluacin de la eficacia de la intervencin.

NORMAS DE EVALUACIN Para aprobar la asignatura es necesario aprobar separadamente teora y prcticas. La evaluacin de cada una de ellas se realizar mediante prueba objetiva (examen tipo test), en los que, para aprobar, ser necesario alcanzar, al menos, el 50% de la puntuacin total. La correccin del test se llevar a cabo mediante el procedimiento habitual (A-E/N-1). La calificacin de las prcticas podr ser complementada por la entrega voluntaria de trabajos hasta con 1,5 puntos (escala de 0 a 10), siempre y cuando, en el examen de prcticas se haya obtenido una calificacin igual o superior a 4,5 puntos (escala de 0 a 10). Las notas de cada una de ellas (teora/prctica) se mantendrn hasta septiembre. Teora: 60% de la nota final. Examen parcial liberatorio (febrero) y examen final (junio). Prcticas: 40% de la nota final. Final: junio.

CLASES PRCTICAS Para la imparticin de clases prcticas se contar con material audiovisual, aparatos de evaluacin psicofisiolgica y biofeedback, cabinas, etc.

PROGRAMA 243-1

El programa propuesto se divide en tres bloques. El primer bloque abarca los fundamentos tericos y metodolgicos de la modificacin de conducta, as como su desarrollo histrico, las caractersticas actuales y los mbitos de aplicacin de las tcnicas. El segundo bloque incluye los procedimientos y tcnicas de evaluacin propios de la evaluacin conductual, enfatizando la forma de proceder para la correcta formulacin del caso y la planificacin de la intervencin. El tercer bloque, el ms amplio, recoge las tcnicas de intervencin ms relevantes dentro de la modificacin de conducta. Se revisan las principales tcnicas de desactivacin, de exposicin, las tcnicas de control de conductas operantes y las tcnicas cognitivas ms importantes.

I. FUNDAMENTOS TERICOS Y METODOLGICOS Tema 1. Tema 2. Introduccin. Caracterizacin y desarrollo histrico de la Modificacin de Conducta. Fundamentos tericos y empricos de la Modificacin de Conducta. Principales orientaciones en la actualidad. La Modificacin de Conducta actual: caractersticas y reas de aplicacin: salud, mbito comunitario; bienestar social; laboral y de las organizaciones; deporte, escolar.

Tema 3.

II. EVALUACIN CONDUCTUAL. Tema 4. El proceso de intervencin en modificacin de conducta: establecimiento de la relacin teraputica. Elaboracin del anlisis conductual. Formulacin de hiptesis. Establecimiento de objetivos. Seleccin de tcnicas. Evaluacin de la intervencin. Mtodos de recogida de informacin en la modificacin de conducta. Entrevista. Observacin. Autoobservacin. Cuestionarios. Evaluacin psicofisiolgica.

Tema 5.

III. TCNICAS DE MODIFICACIN DE CONDUCTA. Tema 6. Tcnicas de control de la activacin. Relajacin muscular progresiva. Relajacin autgena. Respiracin. Tcnicas de exposicin I: Desensibilizacin sistemtica. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin. Variaciones del procedimiento. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tcnicas de exposicin II: Inundacin y otras tcnicas de exposicin. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin. Variaciones del procedimiento. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tcnicas operantes para la adquisicin y mantenimiento de conductas. Principios de reforzamiento. Procedimientos bsicos: moldeado, encadenamiento, control estimular.

Tema 7.

Tema 8.

Tema 9.

Tema 10. Tcnicas operantes para la reduccin o eliminacin de conductas. Extincin, procedimientos de reforzamiento diferencial, Coste de respuesta, Tiempo fuera, Sobrecorreccin. Tema 11. Contratos conductuales y programas de economa de fichas. Fundamentos tericos. Procedimientos bsicos de aplicacin. Variaciones del procedimiento. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tema 12. Tcnicas aversivas. Fundamentos tericos. Procedimientos bsicos de aplicacin. Variaciones del procedimiento. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tema 13. Tcnicas de biofeedback. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin. Variables importantes del procedimiento. Estudio de la eficacia de la tcnica. 243-2

Tema 14. Tcnicas basadas en el aprendizaje vicario. Tcnicas de modelado. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tema 15. Tcnicas de autocontrol. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tema 16. Tcnicas de condicionamiento encubierto. Fundamentos tericos. Procedimientos bsicos de aplicacin. Estudio de la eficacia de las tcnicas. Tema 17. Tcnicas de control del dilogo interno: autoinstrucciones y parada del pensamiento. Tema 18. Tcnicas de reestructuracin cognitiva. Fundamentos tericos de la Terapia Racional Emotiva de Ellis y de la Terapia Cognitiva de Beck. Procedimientos bsicos de aplicacin. Variaciones del procedimiento. Estudio de la eficacia de las tcnicas. Tema 19. Tcnicas de resolucin de problemas. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tema 20. Tcnicas de afrontamiento. Entrenamiento en inoculacin de estrs. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin. mbitos de aplicacin. Estudio de la eficacia de la tcnica. Tema 21. Entrenamiento en habilidades sociales. Fundamentos tericos. Procedimiento bsico de aplicacin variaciones del procedimiento. Estudio de la eficacia de la tcnica.

PRCTICAS

Entrevista Observacin y autoobservacin. Anlisis y formulacin de casos. Relajacin muscular progresiva. Respiracin. Desensibilizacin sistemtica. Tcnicas de exposicin Tcnicas operantes para el incremento de conductas. Tcnicas operantes para la reduccin de conductas. Tcnicas cognitivas y autocontrol

BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA LABRADOR, F. J. (2008) Tcnicas de modificacin de Conducta. Madrid: Pirmide. CRESPO M. y LARROY, C. (2008). Tcnicas de modificacin de conducta: Gua prctica y ejercicios. Madrid: Dykinson (Orig. 98)

PROYECTOS DE INNOVACIN EDUCATIVA RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA.

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REVISTAS Y PUBLICACIONES PERIDICAS ESPECIALIZADAS: En espaol: Anlisis y Modificacin de Conducta Psicologa Conductual Revista Internacional de Psicologa Clnica y de la Salud Revista Internacional de Psicologa y Terapia Psicolgica Revista de Psicologa de la Salud Revista de Psicopatologa y Psicologa Clnica

En ingles: Behavior Modificaction Behavior Therapy Behaviour Research and Therapy Cognitive Therapy and Research Journal of Applied Behavior Analysis Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry Journal of Consulting and Clinical Psychology 243-4

OBRAS ESPECFICAS Y DE APLICACIN AYLLON, T y AZRIN, N. H. (1974) Economa de fichas. Mxico: Trillas (Or. 1968) BALLESTER, R. y GIL, M. D. (2002) Habilidades Sociales. Madrid: Sntesis. BANDURA, A. (1988). Pensamiento y accin. Barcelona: Martnez Roca. (Orig. 1986). BECK, A. T., RUSH, A. J., SHAW, B. F. y MERY, G. (1983). Terapia cognitiva de la depresin. Bilbao: Descle de Brouwer. (Orig. 1979). BARLOW, D.H. (2001) Clinical handbook of psychological disorders: A step-by-step treatment manual. New York: Guilford BECK, J. S. (2000) Terapia cognitiva. Barcelona: Gedisa. BERNSTEIN, D.A. y BORKOVEC, T.D. (1983). Entrenamiento en Relajacin Progresiva. Bilbao: Descle de Brouwer. (Orig. 1973). CABALLO, V. (Dir.) (1997) Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos psicolgicos. Vol. 1 y 2 Madrid, Siglo XXI. CABALLO, V. y SIMON, M.A. (DIRS) (2001/2002) Manual de psicologa clnica infantil y del adolescente. 2 vols. Madrid: Pirmide CAPAFONS, A. (2001) Hipnosis. Madrid: Sntesis CARO, I. (Dir.) (2003) Psicoterapias cognitivas. Barcelona: Paids. CAUTELA, J. R. y GROEDEN, J. (1985). Tcnicas de Relajacin. Barcelona: Martnez Roca. COSTA, M. y LOPEZ, E. (2003) Consejo psicolgico.Madrid: Sntesis DOBSON, K. y CRAIG, K. (Dir.) (2002) Advances in cognitive-behavioral therapy 2ed. London: Sage. DZURILLA, T.J. (1993). Terapia de resolucin de conflictos. Bilbao: Descle de Brouwer. ELLIS, A. y DRYDEN, W. (1989). Prctica de la terapia racional -emotiva. Bilbao: Descle de Brouwer. ELLIS, A. y GRIEGER, R. (1990). Manual de terapia racional-emotiva. Bilbao: Descle de Brouwer. (Orig. 1977). FERNANDEZ-BALLESTEROS, R. (Dir) (1994) Evaluacin conductual hoy. Madrid: Pirmide. GAVINO, A. (2000) Tcnicas de Terapia de Conducta. Barcelona: Martnez Roca. (Orig. 1997). GAVINO, A. (1997) Gua de ayuda al terapeuta cognitivo-conductual. Madrid: Pirmide. GELFAND, D. M. Y HARTMAN, D. P. (1989) Anlisis y terapia de la conducta infantil. Madrid: Pirmide. GOLDSTEIN, A., SPRAFKIN, R., GERSHAW, N.J. y KLEIN, P. (1989). Habilidades sociales y de autocontrol en la adolescencia. Barcelona: Martnez Roca. KAZDIN, A. E. (1983) Historia de la Modificacin de Conducta. Bilbao: Descle de Brouwer. LABRADOR, F. J. (2000) )Voluntad o autocontrol? Madrid: Temas de Hoy LABRADOR, FJ.; CRUZADO, J. A. y MUOZ, M. (1993) Manual de Tcnicas de Modificacin y Terapia de Conducta. Madrid: Pirmide. LABRADOR, F. J.; ECHEBURA, E. y BECOA, E. (2000) Gua para la eleccin de tratamientos psicolgicos eficaces. Madrid: Dykinson. LEGA, L.; CABALLO, V. y ELLIS, A. (1997) Teora y prctica de la Terapia Racional Emotivoconductual. Madrid: Siglo XXI LOPEZ MENA, L. (2008) Intervencin psicolgica en la empresa. Madrid: Pirmide MARKS, I.M. (1991) Miedos, fobias y rituales. 2vols. Barcelona: Martnez Roca (Orig. 1987) MARTIN, G. y PEAR, J. (1998) .Modificacin de Conducta. Qu es y cmo aplicarla. Madrid: Prentice Hall. MEICHEMBAUM, D. (1987). Manual de inoculacin de estrs. Barcelona: Martnez Roca. MICHELSON, L.; SUGAL, D. P.; WOOD, R. P. Y KAZDIN, A. (1987) Las habilidades sociales en la infancia. Barcelona: Martnez Roca. MUOZ, M. y BERMEJO, M. (2001) Entrenamiento en inoculacin de estrs. Madrid: Sntesis. MUOZ, M. ; ROA, A.; PEREZ, E.; SANTOS-OLMOS, A. B y VICENTE, A. (2002) Instrumentos de evaluacin en salud mental. Madrid: Pirmide. NATHAN, P.E. y GORMAN, J.M. ( 1998) A guide to treatments that work. N. York: Wiley NATHAN, P. E.; GORMAN, J. M. y SALKIND, N. J. (2002) Tratamiento de trastornos mentales: Una gua de tratamientos que funcionan. Madrid. Alianza . ROSA, A.; OLIVARES, J.; y MNDEZ, F. (2004) Introduccin a las tcnicas de intervencin y tratamiento psicolgico . Madrid: Pirmide. PEREZ, M. (1996) Tratamientos psicolgicos. Madrid: Universitas. PEREZ, M.; FERNANDEZ, J..R.; FERNANDEZ, C. y AMIGO, I. (Ed.) (2003) Gua de tratamientos 243-5

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