FORMACION DEL CENTRO DE TRABAJO OBJETIVOS

ELMODULO DE PRACTICAS
19/09/2011 Jose Maria Velaz Roger Torres

Una de las caractersticas de la Ley Orgnica General del Sistema Educativo (LOGSE) es que todos los alumnos de formacin profesional especfica debern pasar, con carcter obligatorio, un mdulo prctico en la empresa. Se trata de la parte del ciclo llamada formacin en centros de trabajo o FCT. La FCT constituye uno de los ejes fundamentales de la reforma de la formacin profesional especfica

LOS OBJETIVOS DE LA FCT El objetivo fundamental y primero de la FCT consiste en que el alumno tenga la oportunidad real de aplicar lo aprendido en los centros educativos, as como de evidenciar las competencias adquiridas

FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO?

QUE PRETENDE LA FORMACION EN CENTROS DE TRABAJO? El mdulo profesional de formacin en centros de trabajo (FCT) es un bloque de formacin especfica que se desarrolla en la empresa. Del mismo cabe destacar lo siguiente: Se programan previamente. Son obligatorias para obtener el ttulo. El contenido de la FCT consiste en la realizacin de actividades productivas propias del perfil profesional del ttulo a conseguir.

La caracterstica ms relevante de esta formacin es que se desarrolla en un mbito productivo real

Cmo esta definido el mdulo de FCT

El mdulo de FCT tiene la misma estructura que el resto de los mdulos o "asignaturas" que componen los ciclos formativos de formacin profesional especficia. En cada mdulo se definen una serie de capacidades que el alumnado ha de conseguir cuando finalice el proceso de aprendizaje en la empresa.

Qu finalidades tiene
Las finalidades fundamentales del mdulo de prcticas, en parte, adelantadas en el captulo anterior, son: Completar la adquisicin de la competencia profesional conseguida en el centro educativo.

Adquirir conocimientos de la organizacin productiva Evaluar la competencia profesional del alumno

En todo el territorio nacional

El marco institucional que permite la planificacin, puesta en marcha y evaluacin del mdulo de FCT, para todo el terriorio nacional, est integrado por: La LOGSE, artculo 34, punto 2, que incorpora a los estudios de FP la obligatoriedad de un perodo de formacin en la empresa. El Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, por el que se establecen las directrices generales sobre los ttulos y las enseanzas mnimas de la FP. Para el mbito de gestin del MEC

Cada uno de los Reales Decretos que establecen los diferentes curriculos de los ciclos formativos

Para el mbito de gestin de la Consejera de Educacin y Cultura

de la Direccin General de Centros Educativos y Formacin Profesional Instrucciones de la Direccin General de Centros Educativos y Formacin Profesional de 19 de julio de 2001, de la Consejera de Educacin y Cultura Orden de 20 de junio de 2001, por la que se establece la regulacin de los Programas de Garanta Social AGENTES QUE INTERVIENEN EN LA FCT agentes educativos y agentes empresariales entre Administraciones y centros es la colaboracin entre centros educativos y empresas donde se materializa la FCT