Вы находитесь на странице: 1из 351

, , .

,
, , , ,
, .
, .
,

1994-2003 . Gavrov,
Sergey dr. of sc. /philosophy/, Professor of HR Management Faculty MGPI, Senior Research Officer Branch sociocultural processes and systems of the Russian Institute for Cultural MK RF.

-, , , . .
(), (). Bim-Bad, Boris Doctor of pedagogical sciences, professor,
academician of the Russian Academy of Education.

.. -
..

:
,
-

2010

- .., .. : ,
- : / .
. . . " ". .: - , 2010. 352 . ISBN 978-5-94881-139-0 /
ISBN 978-5-902699-03-3

, ,
, ,
-
.
, ,
, , , .
, , , .
, .
,
, . ,
, ,
.

Bim-Bad BM, Gavrov SN Modernization of the family: Modernization of the


family: macrosociological, economic and anthropological and pedagogical analysis:
Monograph / Preface LS Perepelkin. M.: New Chronograph, 2010. 341 p.

ISBN
.. , 2010
.. -
, 2010

11

I. :

18

I.

18

1. :

18

18

2.

27

II.
/

50

1.

50

2.

69

III. :

98

1.

98

2.

110

3. : 121
II. :

140

IV.

140

1.

140

2. ?

152

3.

156

4.

163

V.

166

1.

168

2.

178

3.

185

4.

187

5.

194

6. .

201

7.

219

8.

227

9.

228

VI.

230

1.

230

2.

239

308

315

, , , -

.
,
. , , ,
.. ,
,
.. -.
, , . , . ,
.
, , ,
.
: ,
. , 7

. ,
, .
, / ( ) 1.
, .
2.
, - ,
, .
, .
, . .
3 (
10 15% ). - , . ,
(?)
. , .
, ( ), , 8

. , ( , , ..). , ,
. . 1920-
. . , - , , ,
, . , , .
, 4. . , , . , ;
, , , -
,
PR . . . ( ..,
) ( ..,
)? , .
. ,
- , .
. . ,
. 9

, ,
.
, ( ). ,
, . , ,
( ), , , .
, .
,
, , , - 5.
.
, , . ,
. ,
,
/ . , , , , , . ,
, , .
.. .. - ,
-, -
.



,
10

. . . ..

,
.

, 6.

, , ,
- , (),
, ,
. () , ,
.
, . ,

11

, , , . ,
, , , .
. , .
, ,
, , ( )7.
, , .
,
, , , . ,
. , .
, ,
.
.
: ,
, .

. (, )
/ , 12


, ,
, () .
,
.
, -, . ,
.
, ;
.
, ,
: , , ,
, .
.. , . , , , , ,
: 8.
, ,
,
. , , ,
, , .

,
13

, , ,

.
. /
, ,
() .
, ,
, , , .
, ,
,
, .
,
.
, ,
, ,
,
9.
,
. .
14

, /
, , .
: -; ; (), ,
, .
. : , ,
, . , . ,
.
, , , , . , . : ,
10.
, , , , , . .
, - . , , ( , , , ), 15

, . ,
11. , , , , , .
,
,
. , XIX .
, , ,

.
, , , - .
,
, -. , ,
, .
,
, ,
(), () . , 16

, ,
,
, .
- .

17

I. :

I.

1. :

.

:
1) ,
;
2) , , , ;
3) ( ), ..
,
, .
,
, .
. , . ,
. , . .
:
1) - .
18

. . , . -,
. , . , . ; . , . , . ; . ; .. ;
2) .

, . , , . , . , . , ,
, , ,
. , .
modern, . , V .

. ,
, . ,
, .

,
. 19

, ,
.
() ( ,
16401642 .,
1776 . 1789 . ).
: I XVIII
XX .; II 2060- XX .; III 7090- XX .
, . . , , , . , ()
. , . ,
(modernity) , .
, , .
, - .
, , XX .
. . ,
, , ,
. ,
? 12.
. ,
, 20

, , XVII XIX . 13.


: , , . .
; ; ; ; ; ; ; ;
; ; ;
, .
,
: , .
XVII .
.
: ; ;
; .

. ,
-

21

, , 14.
. ,
,
, , .., : (
), , ( )
( )15.
,
,
,
, .

, , ,
, , .
. ,

. () . , . , .
, . , . , . , . , .. .
22

, ,
. , . , .. , . , . ,
. , . , .. .
. , , . , , .. , . , . , . , . , . , . , . , . . 50- 60- XX .,
. , . , . , .
, . , . , . , . , . .

. ,
, . . ,
,

, .. 16.
, . (18201903) , , , , .
23

.
.

,
. , : , , , .
,
, . .
,
,
.
, ,
. -, , , ,

17.
. , , . , ,
,
. ,
24

- , ,
,
. 18.
(. , . , . ) , ,
, - . , , , ,
,
, .
. ,
,
. . , . , , ,
. , . , ,
.
,
.
25

, , , ,
. , . ,
- .
, , , , .
, , .

26

2.

,
, , . , , .
, ,
, . , ,

; , 19.
,
, ,
, ,
() . , , , , ,
.
,
.
,
,
, .. ,
, ,
27

. , .
. , , (associations) . , - , 20.
, , ,
? , , .
,
. , . , , .
.. , , ,
(Der wahre Geist, die Sittlichkeit),
: ,
, 21.
, , , , -

28

, , , , , .
, , , ,

. ,
,
. , .
,
. , , . , . .
, , . (
) ,
(, , , , ..).
.
.
.. :
. ( ), ,

29

. , . .
22.
, , ,
. , , 23.
, .
(), , , - ().
, . , ,
, ,
( )
, : ,
.
, ,
24.
, ,

30

, , .
,
, .

,
, , , .. , , / , .
,
, ,
, .
, , , , .. , .
, , -,
, -, , -, -,
, , ..25. ,
, ,
/ .
,
,
. , ,

31

.. :
,
(, ) , ;
,
;
, , ( );
, .. , ;
.
.. ,
, .
.. ,
. , ,
. .. ,

, 26.
, ,
: ; ; ; . ,
.

32

.. : , ,
.
: ( ). ( ).
:
Rhrung //, , , ,
(, ) ,
, .
: .
, ( , , ,
). : , 27.
,
, ,
.
,
, ,
, , () ().
, , / .
. - 33

. , , .
.
/
() , , .
() ,
- . , . , , , . , .
, ,
: , , , 28.
.
. , ,
. ,
, , , , . , ,
29.
, , . ,
.

34

, . , : ,

, ,
.
, , , . , , , .
, , , , ,
, . .
, ,
, . , , ,
, ; ,
30.
, . , ,
. :
, ,
, ,
35

,
.

, , , .
,
, ,
, , , 31.
, / . ,
. ,
. , ;
, ,
, 32.
,
, , . . ( )
. ,
,
, , , 33.

36

: ,
(), ( ) ,
. ,

() .
,
, :
( , , , );
- ( , ..);
(
, , , ,
);
( , );
, ( , , , ..
);
- ( - ).
,
, , ,
37

, , .
, ,
, .

. ,
, , , .
, ,
.
, , , . .
, , ,
,
. ,
.

38

,
,

34, . ,
.
,
35.
,
, ,
.
, , ..
,
, / ,
.
, , ()
, . , , , , , ,
, , .
,
, , 39

( ) , .
, , , , , .
,
, , ?
, , , ,
, , , .
, , , , , ,
. - ,
. , ,
, 36. ,
, , ,
.
, ,
, , . , , .
,
40

, . , ,
.

,
- , . - , , , ,
, , .
, , , , , ( ,
, , , - ) ,
.

, , . , , , , , , .

, , . ,
41

, ;
, , , . , .

,
, , . ,
.. .
,
- , , ,
, ,
, , , , 37.

, , , ,
. (), ,
(), .
. ,
, ,
/.
, ,
, ,
.
42

. . . ,
. ,
, , , , , 38.
. . , , ,
.
, ( , , ..).

, (, , ), .
, , ,
.

39. ,
, . ,
43

, ,
, ,
, .
,
, - .
, , , , .. ,
; , 40.

,
logistikona - , .
,
. , , ,
41. ,

, .
,
. , / 44

, , ,
.
, , ( ) .
, / . ,
, , ,
, .
,
. . , ,
, , , , , , , , , , ;
, , .
, , 42.
20-
,
, , , . ,
?.. , , , ,
45

... , . , , 4 , . - 43.
. ; ,
. ,
, 1920 . , . , , , ,
, , , 44.
. . ,

. , - - -.
. , .
, , . , 45.
46

,
, , ,
.

,
, . , , , ,
, , , . ,
,
.

,
.
,
, : , , .. , .
.
, .
.
, , . (
) . 47

. ( ) , () , 46.
, . . , . : , ,
, , , , 47.
, . , ,
, ,
.
. , . , , , 48.
, ,
, .
.
; ;
;
; .
48

, ( ).
( 14,6
), .
.
, ,
.
I . , , ,
, .
II , .
, ,
.
III .
, . ( , ).
, .
IV .
. ,
. ,
. . 49.
. 49

. , ,
, ...
,
.
, , - .
, , ,
, -
,
.
; , .

II.
/

1.

, .. () , , , , , ,
.
50

/ ,
, / , , . , ,
.
,
.
, , ,
. , .
, -
, .
, , , ,
, ..
. .
, , , 50. .
, .
51


, , . . () , ,
.
, , .. , , :
, , .
,
. ( ) , .
, (Gemeinschaft),
, .
, . , . , , ,
, .
, , , ; -

52

. , .
, , . , , , , , ... , ,
;
,
51.

Gesellschaft .
, , , .
, , ,
, ,
. ; .
, ,
,
, , ,
. : ?
? , , , , , , ? 52.
,
, , - , . 53

, , () . , ,
, , , , , , ,
, : , , . , (), (
), , , ,
53.
XIX
. , : , ; ;
54. ,
, .
, , , - .
, , , , , , , . , / / , .
54

,
. , , , /, .
: ,
, ,
/, ,
, .
, , ,
,
.
, , , ,
. , , , .
, ..
: .
,
,
.

55

, , ,
, ,
.
,
. ,
familia ,
.
. ,
.

, , , , ,
( ) ,
. , .
. , , / , . , , ,
, , .
,
,
: ,
,
,
55.
56

, , .
. . , .. ,
, , .

, ,
, , ,
.
, .
, , .
, , , ,
,
: ; .
, , , .
, .

57

, , , .
,
, 56.
.
(), ( )
.

, . ,
. , ,
, , 57.

, , ,
, . ,

,
.

,
, ,
(, 58

), , , , .
, , , .
,
.
. , .
.

. ,
, ,
58.
, . ,
. ,
, , .
. -, , , ,
, , , ,
, , (
) . . ,
.
59


; , ;
,
, .
,
,
, , ,
59.
. , , , , , ()
, , . .

, , ,
, .
,
, , .
. ,
, , , ,
, , ,
,
60

, (
), .
, , , , ,
, ( ),
( , ) , , ,
60.
, , , , , , , . : ... , ; ...
, ; 61.
,
,
.
, , . .
,
, , . , , , . ,
. , , . , , .
, .
, :
61

, .
.
, , .
, , .
, .
, , , .
, ,
.
, , ;
, , .
, . (, , , )62.
.
, , : , . ,
, : : ; , . , ; 63; , , , ,
, , 64.
,
,
, ,
65. , ,
.
62


, , ,
, : , ,
, 66.
,
, IV . , , , .
, ,
. .
. - ; .
, . .
, . , , .
, .
, , .
, , ,
67.
/ , - , .
. - ,
- - , 63

. -
- , () , -.
, - , , , . - , -, 68.

, . (female circumcision, female genital
mutilation) ,
.
, , .
.
,
, , .
, 90- -
, , , .
, .

64

, .
.
, , .
, ,
69.
, , , ,
(), .

. , .
.
, .
, . . ,
, ,
70.
,
. ,
, - - ,
, 71.
, - -
72. , 65

, ,
,

.
,
. , , , ,
, ,
.

, , , , ,
.
30-
. : ,
, , , , 73.
, ,
, , ,
, , , /, . , , ,
.

66

. , , ,
, , , , .
, , , XVII XVIII :
, ,
, ...
,
,
. , ,
, 74.
,
, , ,


, XXII , ,
, , .
I , , , , , , , ,
67 , 12 .
67

II , ,
, , 219 , 15 ; ,
, ,
131 , 15 . , , 2 , 8 . , ,
3 , 4 ; 18 ,
15 ; , ,
, 32 9 .
III 2
. , , 17 , 15 ;
, 27 , 1
. ,
, , 17
, 15 . , , ,
1 . , , 17
15 .
IV 76 , 1 . , ,
27 , 1 ; 4 . , , , 75.
, ,
, ,
, , .
, , 68

, 76, , , .

2.


, . , , ,
, .
, , , , , . ,
.
: , , 77.
- ,
.

. : ,
: 69

, ,
.
, , ,
, ,
78.
,
()
, . , . , ,
.
: ,

, , , .
: ; , ,
. , , . 79.
,
, , . , 70

, , , ,
, , : , , , .
, , , ,
, (
) ,
.
,
. ,
, , ,
. . , , ,
, ,
,
.
, , , , , , ,
.
71


, ; .
, . , ( ),
80.
. ,
, , . , . ,
, ; , , , .
, 81.
, ,
, ,
, .

.
,
, .

72

,
.
. ,
, - ,
- ,
, .
- ,
; ,
, ,
82.
, . ,
, , , .
, ,
, , , , , - .
, , , -
.
, ,
73

, , , .
, ,
-
,
. , , , .
, , . , , , .. , ,
; , : ? ? ?83.
, ,
, , ,
.

. , ,
, 84. , , .
, ,
74

, .
.
, ,
. , 1960 .,
30%, 10%.
, ,
, 85.
, ,
, , , , , , . ,
,
, , , - 86.
.
,
.
, , , , . , , , ,
. ,
,
, .
75



87. , ,
, .
,
88. ,
.
, ,
,
() .
, .
..
,
, , ; , ,
. -
, 89.
,
76

. , ,
, , ,
. , .
, , . , (XX
XY ) . , ; , .
, - , , , . .
(, ) .
, ,
, , , ,
.
, ,
,
.
, , . ,
(
), .

77

,
. ,
, , , ; ,
.
, 90.
,
,
, ,
, , , , , , , , .

, , , , , , , , ,
. , ,
,
.
, .

78


, , , , , .
? , XV
, XVIII
. , ,
, , ,
, , ,
. XVIII
,
, ,
.
XVIII
. ,
, ,
. , , ,
, .
91.

79

, ,
, - .

, ,
, .
. ,
. , .
,
, > > >
, . ,
- ,
. ( . mater . arche , )
.
,
() .
,
, , ,
80

, ,
, -. , . ,
?
92.
, ? , . , , , ,
, 93.
, . , , ,
-
, .
, ,
, , . ,
.
94.
,
. ,
,

, .
, , , ,
81

, , , , , ,
, .
,
-, , , , ,
95.
, ,
.
, ,
, .
, , ,
,
, , . , , . , ..
. , 96 , 97.
, : , ,
.

82

,
98.

, , ,
,
, .
,
99.
. ,
, . , .
, -,
, .
, , . .
, , ,
,
. , , ,
, , ,
,
100.
83

. ,
,
: , , ,
101.
,


. , . ,

,
. . ,
. ,
102.
,
, . 1970 . . , ,
,
, ,
, , ,
103.
. , ,
, , , ...
,
84

, 104.

, .
, , , . ,
. , , .
. , .
, , ,
,
. ,
; , , , . ,
, ,
,
, 105.
. , , :
, ,
, , , ,
. , 85

, ,
;
,
, , ;
, , 106.
,
. , ,
, ,
: , .
, , .
,
.
,
, ,
, , , 107.
. , ,
;

86

. / ,
, 108.
,
. , . .
, .
. 1988 1/3
15 44
.
. , ,
. 16% , , .

. , , , , , .
.
.
87

, ,
,
.

, .
, 10% 15
1953 1964 ., 23% 1978 .
2021% 10 .
, ,
. 1988 . . .
. , 3, 4 5 ,
. , 109 , ,
.
,
,
. ,
: , , .

, .
,
, .
88

, . ,
.
,
, ,
.
. .
.
, . . ,
, : , , , ..
,
.
.
,
. , , .
, .
65% , 18 , .
86%, 89%. , 3
, 53%, 84%, 86%.

89

. , . 1988 26 , .
, , .
.
, , , , .. , ,
,
.
.
, .
, : , ,
.
,
, .

, , .. , .
.
-, . .

90

. , , .
, .
.
, ,
, , .
, . .
,
, , 110.
, , ;
- ; - . ,
, 87%
. 77%
(), 10% , 7% , 6%
. , , 23 . 24
, 22 .
,
, , ,
, .
91

, ,
, .
, .
.
, 10 1948 . , , , , , . . ,
,
111.
, , : . (30%).
1900 44% 5
. 1981
9%112. , ,
, ,
, . ,
, 40%. 113.
,
114, . ,

, ,
, ,
92

, ,
. , , , , . , / , ,
.
.
. , , ,
, ,
. , , , , , ,
, .
,
, - . , ,
, .
, , , ,
115.
, , . ,
,

. , ,
, :
, ,
. 93

, 116.
,
, .
(,
) , , ,
, . .
: 40
, . . , , .
, ,
117.
. ,
,

, , ,
,
118.
, . ,
, , . 1950
119. 94

, . ,
.
,
.
,

,
, .
. , ,
, .

,
,

.
, , (), () ,
..
, , .
, ,
95

( ), 120.
, , ,
, .
60- , , .
. , , ,
, , ,
, , , , ,
, . , , , .
, ,
, , .
, () .
121.
, (INEDX,
) . , ,
,
. . ,
.
, . ,
96

,
, , , ,
, .
, , . , , . . ,
, , 122.
, ,
, , , .
, , , / . - .
, , .

.

97

III. :

1.

, , , . , . ,
, , 123. , , .
,
: , ,
,
( ), ( , ) , ,
, , , 124.
,
,
, , .
, ,

98

,
, .
XIX . , , ,
.
. 125.
, .
..
1897 . 12 ,
, .
, .
, () () ,
.
: , ,
.

, 126.
, ,
, .
,
, , 99

, ; ,
,
, 127.
, ,
, .
.. ,
: , , , ,
. , ,

, , 128.
. , 129. . : ,
, 130.

, , , 100

. , ,
.
-, -
,
.. : , ,
, ,
,
. , , : ,
, , , ,
, - , ,
!, ,
, !131.

, . , , ,
( ). .. ,
- 132.
XIX 2425 ( ), 18 22 133.
XIX , ! ,
. ,
,
, ,

101


.
, XIX , , , , ,
: . , .
,
1215 , 2025 20 ,
, 134. XIX XX , .
/,
, ,
. 1587 :
, , ,
, ,
. . ,
, ,
135.
1646 ,
: , , ,
.
, ,

102

, , , , 136.

, ,
. XVII
: . : XVII , XII ., . :
,
, ,
137.
. , 1664
1665 , :
; ,
. , 138.
. :
20, 30, 40 , , . , , , .
, ( ). ,
, 139.
,
, , , , . ..
, 1914

103

,
.
. 1 000 000 000 .,
160 000 000 . ,
,
, 3 000 00 000 ., 1/3
,
. ,
?!140.
,
, , ,
/ . , , , . . , , , , , ,

, .. :
, , , , ,
.
: .
, , ,

104

, , , , 141.
, 12, 14, 16 .
..
, -,
- , . , .. , .
, .

. , , ,
, , , , , , ,
. ,
, , .
, 10 15- ,
?142. ..
, , 143; , .. .

105

, ,
,
, .
, ,
; , : , , ;
, - 144.
, ,
, , , ,
( XVXVI
.), ,
.

, ,
,
. , .
, , . . ,
, .
. ( ) , .
, , - ,
106

.
,
. , : .
, ,


. , , , , ,
, ,
. 40 000,
50% . , ,
. , , ,
. , , 145.
, XVIIIXIX
,
, ,
146. .
,
- , , XXII,
. .
107

, , , , ,
, , , . , , ,
.
, 90- XIX
.
:
( )

, .
,
, ,
, .

. .
. XVIII XIX
.
.

108


, . ,
. 40- 80-
.
,
, .
,

- .

, XIX ,
. , ,
, 147.
, , ,
,
.
, , , .
. ( ), - , ,
, : , 109

, , .
. ,
. , ,
. , , ,
.
,
,
, . ,
. , , .. ,
.. , ,
.. .

2.

/ 1917 .
, , , , , , , , .
110

, ,
, ,
, , . . halbmoderne Gesellschaft
148.
,
.. . ,
,
, . ,
. , , ,
, ,

149.
, /
, , , , , .
. 1917
/ ,

111

150. ,
.
,
, , . 1919
, -.
, , . (grand amour)
, , . ,
,
, ,
, .
, , ,
, ( ).
,
, , .
. . ,
, ,
151.
() .. ,
,
, 112

, , , . , , , , ,
, .

, , - .
. , 1917 18 . 20 152. ,
. , , , 18
1920 . .
, , ,
. 153.
, ..
, : ( . ..)
,
154.
20-
,
: 113

, 155.
,
1926 .
, . ,
, , .
, : ,
, , , , .156.
, , , , /157. ,
.
, ;
. ,
.
, - .. , 1 1922
,
1917 : 10 000 92,2%
, 100 51,1%
114

, 11% , 22%
, 41% 36 26% 6 .
, , , .. 158.
, ,
. , , , 159.
, 1920- ,
, , 1930-
, . - ,
,
. 30-

,
160.
, , . , , , (
)161.
115


. , , , , 162, .
. ,
- 1984 . , 163.
;
, , .

, , ,
164 ( , ) . , ,
. , , , , , 1930 , .. .
1936 ., , :
165.
- , 30- , ,
,
. 116

,
,
. , , ,
166, ,
.
,
-
: , 167.
, , , ,
, 14 1931 ( ):

, .
.
, , , . .
, ,

117

. , 168.
, , . ( , ),
, , , , .
30- ,
, , .. , , , , : . , ,
-, -.
, , . . () , ()
, .
- 169.
,
,
, /:

. ,
.
118

, .
, 170.
: , ,
.
, , . ,
-
. ,
, , , .

() . ,
11,5 . 171.
,
.
20- ..
1953 . .. , , ,
,
, .
,
, , , 119

-, , , , .
- ,
, .
, 60- , .
. :
. . ,
, , , . , ,
172.
, .
, , , . , , , , , ,
, , .
, , , , .

120

3. :

, , , ,
, , ,
. - , , . , . XX .
, ,
, ,
, , : - , -, ( , ) 173. , ,
121

, .

,
. ,
, , , ,
, ,
, , . ,
,
.
, ,
.. ,

,
, 174.
,
,
, .
() .
, ,
.
, 122

, , , - . , .
, , , , , .
7080% ,
, ,
. , , , 175.
, 90-
, .
, , , , , .
, , , . , .
123

. ,

, .
1.

, .

2.

3.

, , , ..

4.

5.

, , , -

, 176.
, , , ,
, , ,

.

, , ,
, , , .
, , , , . ,
.. , , .
. , , 124

, , . . ,
, , , , 177.
, , , . , , ,
, .
, , 70% , , , , .
.
, ,
,
/ .
,
. , ,
,
. , , 125

. , , ,
.

. , . 1988 26 , 178.

,
, , , , , . ,
, , , , , . , , 1985 . , 53% ,
, , 12% . -, , , ; , ; 179.
, , , .
, 126

, . ,
,
,
, ,

.
, , ,
, . , , .
, .
,
, ,
Kinder, Kuche, Kirche (, , ).
(1888-1918)
II (1859-1941) Kleider .
,
, -

127

, ,
, , .

. , ,
,
.
. , , . , , , .
,
, .
, , .
. ,
. .
.
, , ,
90- .
. ,
128

, , ,
. .
XX
, . ,
, 20- ,
. ,
, , , .
,
- ,
, .

, , , ,
. 60-
.
50- 60-
.
( ) 79
.
: 129

, ;
, , ;
, , 180.
,
, , . , , , .
70-
, , . 90- . ,
. 181.
,
, ,
, . , . , , , 4,3% .

130

, 2- , , 34- ,
. ( ) , .
, ,
:

;
;
;
().
, (82%).
8090- , .
,
. , 1989 ., 17 .
, 12% .
. ,
, , , , -182.

1992 . 1994 . , .. 1986 . , 131

. ,
, .
,
,
, / ,
.
. , ..
. (, , )
, , , , 183.
, , , , , .
, ,
, , .. .
, . , .. , ,

132

,
.
,
, ,
,
184.
:

;
;
.
, , ..
;
,
.
,
, . 36%
. . , , :
, , ;
- ;

;
133


;
, ..
.

.
, , . , , . , ,
, , , / , , .
, . .
.
: ( ) , , . , , ( ), .
, ..
, , ,
. , ,
.

134

( ) (, )
. . , ( )
.
.
, . , . ,
. ,
, -, . . . , .
185. () ,
.
, 50,6%,
50,4% , ;
45,6% 29,9% ,
; 72,6%
48% 186.
135

Leverhulm Trust
, , , , ,
.
-
- . , , .
,
, , ,
-187. ,
, : ... , ,
, , - , - 30 , ,
- , 188. ,
,
.
, , -

136

, .
,
, ,
,
, . , - ,
,

.
, , , , , .
, , , ,
.

, -,
, , , , , . , , 137

.
.
, ,
,
.

, ,
,
, , ,
, .
,
,
,
. ,
, , . , , , , .
,
,
,
, ,
.. , , 138

, , .
. , , , ,
,
, 189.
. , , , , ,
, . , , , , , , -
. ,
.
, , . , , . , ,
, , . .
, , , 2050 12090
190.

139

, (, ..) (, -) , , , , . , , .
, , ,
. , , .

II. :

IV.
1.


, . . , , .
140

(), , .
191, 192.
, , ,
.
,
, ,
.

, . :
, .
? ,
, ( ), ,
, , , ? : ,
, ? ,
; ,
, . : ,
, , ,
141

;
, .
: . : , ( ) , , ( , , )

.
, -
, . , , ,
. , -
, , - (, ); , , , .
,

( )
, , ,
, , ,
, ,

142

,
193.
, ,
, ,
; ,
, ,
, , .
, (
, ), , .
,
, . , , .
, . , , . -,
; -,
.
.
- - , . , .
.
, ,
, , , -
143

, , , , , , , .
, ,
,
, , ,
.
,
.
,
,
, , .
:
, , , ,
, , , 194.
, .. : , 195.
, -, , ,
,
, 196.
144

,
. , ,
, ,
,
197.
- . ,
,
. , , , , , , .
.. - , , , . , ,
, .
: ; , . , ,

.

145

-. ( ), ( - ).
, , .
, . 198 .. , , .
(17761783) , , ,
XIXXX . , ; ; ;
; ,
; ,
;
, ; , , .
, , , , .
(1776, 1777); : ;
146

; , .
, 1776 : , ,
, ,
. . ,
, , , , ,
. [...] ,
. , , , ,
.
. , ,
, ( ) .
, , .
, (1783), . (17421798) .. (17621814)
, : 147

, .
7 1783 . :
, ... ,
, ... , , ... , ,
, 199.
, ,
, , , . : ( ) ,
,
; , ,
200.
. , , ,
.

!
, , . , ;
, , , . .
148


. , . .. , , :
, .
, ,
.
,
201.
1762 1764 . , , (17441803);
, , , :
, .
, - . ,
. , , , , , ,
, ,
, .
, , , , , .
; . ,
, ; 202.
149


- -
, ,
.. .
,
; ,
, , . . ,
203.
56
. , , . , . 204. , , ,

, , , 205.
, : ,
, , . , , , , , , () .
,
, , 150

, , , - ,
. .
, ,
,
: 206.
, , . , . , , .
.
, , .
.
. . , 207.
, . : , !
-: , ! : , ! , 208.

, , .
151

2. ?

XVII : ,

. XVIII
: ; ,
, , .
? ?
, .
, :
?, ?, ? , ,
: ?209.
.
- ( ? ? , ), ( ? ? , ), ( ? ?
, )
210. -
. - , .
, ,
. 152

, , ,
. ,
, , , , ,
.
, : :
?; ?;
?, ? ; , , ; , .
:
, , .. , .
, .
, .
, ; (
).
, , . , . :
153

, .. .
, , , ,
, , , . , ;
, , .
, (. . .-.), . , ,
, , ,
... , ,
211.

. . :
,
, .

, ,
,
. , ,
.
, , . , !
. 154

, , 212,
, , - .
,
, , .

.
, ; . , : , , , .
, 1) 2)
: , ,
. ()
( ) .
, . .
.. .
: -,
, ,

, , 155

,
213.

. , ,

, , , ,
( ) . , , ,
,
,
, , , , , ,
, , , , ,
,
.

3.

,
, ? . : . ,
. , , ,
, , ,
, .
156

: ,
;
, ; ,
; , .
, ,
.
,
,
; ,
, , .
.
, , , , .
,
. , : . ,
. , , .
, ,
.
214 .

157

() ;
. , ;
, .

. , ,
. . ,
.
, , ,
,
, 215. 216
, (1783),
, ,

. , () .
( ) , ,
: ,
, , , , , , , , , ; , , , .
158


. ,
,
!

4.

:
, .
, ,
. : ;
; ; ; ;
. ,
, , . . ,
.
; . ;
; 217 ().
, . , , , . . ,
, .. 159

,
; ,
, , . ,
, , :
,
218. ! : ,
, , .
, , , ,
, , .
,

(17701843), ,

219.
:
, ?
. ,

. , ? , ,
? , ! !
, ,
160

. ,
220.
:
, , ,
, , . , . , ,
, . , , ,
, .

, ,
.
,
. , , , ,
. ( ) , .

. 221 : 1) ; 2)
; 3)
. , ;
, ;
. 161

, ,
, .
, 222 : .
! , , ,
, ,
.
, ,
, .
, , .
, , ,
, , 223.
,
, ,
, . , : ,
(, ) , ! , , ,
,
!
,
, .. 224. , : , (. .) ,

162

, , , , ...225.
, ! 226.
, , ,
. : , , , , ; , ! ,
. , , ;
; ; .
-- , ( )
( ),
- .

4.

.
, . , , , . , , , , , . , .
163

:
, . , , .
, ,
; , , ,
.
. ,
. , , .
, , , .
, . , .
, ,
, .
:
, ,
.

, ,
.
, . 164


.
. : , , , ,
.
, , . , ,
, , , , , , . ,
, ,
, .
, , , ,
, .
, , ,
.
;
: , ,
, , ( ) 165

, , , .

. ,
, -,
, -, .
, , ,
227;
. , . , , , , ,
..
.

( ) .
V.

(17621814), , . . , , . , , .

. -

166

- , , .
. , .
, ,
, , 228.
, 26- ,
.. .. : ,
, 229.
, , . , ,
, . , .
,
. , , . .
, .
, .

(17881790 1791). , .

167

. , , 230.
1794 1799 . 1810 . .
, .
, , -
. , , , . , , , . , .
, ,
231.
, .. , , - (17961879),
, , . ,
, , , , 232.

1.

168

. 1793 . ,
.
,
.

. , ,
. , , , .

. , ,
.

(1789).
.
.
.
. ,
. , ,
, , .
. . 1794 , . 17951796 ,
169

, .
,

. . .
,
. ,
.
. ,
. ,
( !) .

, - .
,
.
1795 (,
1794 .).

- , .

1796 . , , . , ,

170

, , , ? ,
, ?233.
1798
. , , .
.
, .

. , .
, ,
.
, .. , .
1800
.
, 1794 ( 1795 ).
.
.
. ( ,
171

). , .
.
.
, , .
. ,
.

. , , :
(1801)
.
, , , , .
, , , .. .
,
. . , ,
.

172

1806 . ,
18041805 .
. ; ,
.

.
, , , .
, .
.
1807 , ( 1808 ).
,
, ,
. ,
.
? .
- . 234.
!
, ..
173

(17651838) 1808 : , ; , , , , , .. ,
235.
, .
, , .
, , ..
.. 236.
, .
, , , , , , .
: . ,
( ), ( ).
.
:
. , ( ),
.
,
174

. ,
, , .
. (17471843), . , . ,
-, .., , .. .
, ,
.

,
, , .
(18241907) , .
, . , .

237.
, ,
, ,
, 238.
.

175

,
,
. , , . ,
.
(18101811).
, , , .
( ) .

, .
.
, ,
.

, .
, . ,
.
,
( )
.
176

- . , , .
- ( ) - .
1811
.

, , ,

. ,
, ,
, . , ,
, 239.
:
, , . ,
, .

. , , .

177

, , .
, , ( )
.
, . .

.
, ,
.
- ,
.
: , , , , 240.
1813 , , .
,
.

2.

178

. 1790

.
, ,
, .
, , , .
,
, , .
.
,
. , , .
, (, ,
, ..), . .
,
, , , . , !
,
,
.
, . .

179

, , .
. ? ,
, , . . , , .
, , , . , ,
.
,
, .
,
, : .
.
, , .. , ,
, .

. , , -

180


, , 241.
, :
, , .
,
.
, , .
. , ; -, :
, ; 242.
, , , .
.
.
,
, , . , .
- .
, .
, , .
,
.

181

, , .
,
.
( );
.
,
, , , , ,
.

, . ,
.
, . ,
, .
, ,
, ,
.
, .
.
, .
,
, .
182

,
, , , , .
, ,
, .
,
.
, , , ,
.
,
.

.
, . .
(1797) :
, ;
,
, , .

183

, ,
.
, ,
, ;
, . , , , , ,
, .
,
, ,
,
243.
,
.
- .
, , , . .
, , , ,
, ; , . ,
. . , , , , , , . ,
, , , 244.
184

. .
,
.
,
. , .
, . , .
,
,
, .

3.

.

, .
: ,
.
, . , , ,
,
, .
185

, .
. - ,
, ,
.
.
, , , . , .
, , ,
, , .
, , ,
.
; . ,
, .

.
, .
, .
-

186

, -
.
: 1) ; 2) ; 3) .

4.

. .
,
.
, , ,
. , , .
, ..
.
, . ,
. : , .
. , . ,
, . 245.

187

,
, , , .
,
,
.
, ,
, .
, ,
.
,
. . ,
, , . , .
,
, , ,
,
.
. -,
.
, , , , , .
, .

188

,
. ,
.

, ,
, . , :
-, , .
, .
, , .
,
, ,
.
, , .
,
. ,
.
,
, .
, , , .
. , , .. . .
189

, , : .
, , ,
.
, , 246.
, ,
. , .
. . ,
, ;
. ,
, .
, : ,
- .
. .
.
(,
, ..) 247.

190

, , . . , .

.
.
,
.
,
, . , .
, , ,
.
, ,
,
.
. ,
, , ,
.
, .
,
,
: .
191

. ?
, , . , , ,
. , , .
, ,
- .
, . , , .
, ,
, . ,
.
,
, ,
! , .
,
, .
, , .
.
, , .
.
, , ?

192

. , . , .
, , . , ,
, -. ! !
. , ,
, ? .
. ,
, . , 1794 ., ,
. , , .
:

. , ,
, , , , , ,

, .
, - ?

, . ,
, , ,
...
.
193

, . , , , , 248.

5.

. , ,
. , .
.
.
. , ,
.
, ..
, , .
.
, ,
. : .
.

.
, ,
194

, : 1) ; 2) ,
.

, , .
, , , ,
.
,
.
?
, ,
, , ,
. , -, -.
.
. ,
, .
.

.

. ,
.
195


.
: ,
, , - ,
. , , , .
, , .
.

, ,
, ,
- .
, ,
.
.
, , , .
, .
, , ,
. ,
, ,
, , .
.

196


, . , . , ,
, .
, ?
,
, : ,
, ? ,
?
. , , . ,
; . , , .
,
, ,
, ?
, , .
,
. , , . , .
.
, . , .
197

.
, , .
, . , .
, , , , .
, ,
, .
. , . , .

, ,
. , .
. .

.
. .
.
, ,
. ,
, ,
.

, .
.
198


, , .
, .
.
.
, , ;
, .
, ,
: , . , ,
. ,
, ,
.
. , , . ,

. ,
.
, , . , ,
,
( ) 249.
, , . , ,
. 199

,
, 250.
, .
,
. , ,
.
, .
,
, ,
.
.
, ,
.

, . .
,
, . ,
, .
.
, ,
, .
200

, .
, , ,
.

.
, , , .

.
.
, .
, ,
, , , .

6. .

. (), , .

201

,
.
: : !

: !
!
,
.
, , .
,
, .
, , ,
,
(-).

, , .
,
, .
.
, .

202

: , . : ,
. : , , , , .
, ,
.
, , ,
, , .
,
251.
, , ,
. ,
, , ,
. .
,
. . , , .
, , , , . , , , .
, , , .
, . , 203


.
, , .
. , , . , , . .

. ,
,
.
, ,

.
, . , , , . , , ,
, , : ,
252.
,
. ,
, .

204

, , , , , .. . ,
, -. .
.
.
, ,
.

.

.
.
, ( ).
,
( ).
,
.
,
, ,
.
. -

205

, , .
. .
, ,
, , .
,
:
, .
, , ,
,
, .
( )
, , , , , 253.
, , .
.
.
Anschauung, .. , ,
.
, , .
206


, .. . , ..
,
.
. , , .
, , .
, ,
.
:
. ,
. , ( ).
, , , ,
,
.
. ,
. , , .
, .
, ,
() ().

207

,
, . .
, , 254.
, () . (.. ) , .
,
.
,
, . , , ,
.
, ,
, , .
, . .
, , .. .
, . ,
. , , 208

,
,
.
,

, , : .
, , , .
, , , () .
, , . .
, ; ,
. , , , , , , , .
, .
,
, ?
,
?
209

, ? ,
.
, , , , , , .
. ,
,
. , , . ,
, ,
. ,
.
. , , .
, , .
, . .
.
, , ,
, , , . ?

210

,
, ,
, .
,
, , , ,
, , ,
. , ,
.
- ,
.
, . , ,

.
,
(
), .
. ,
. , ,
.

, , , ,
211

, , , .
, .
, ,
.
, , ,

.
, , (, )
.
. , ,
.
,
, .
, .
,
,
, , .
,
, ,
212

, , .
, , .. ,
, , .

,
, .
.
, , . , ,
, .
, ,
, .
, - , , ,
, , , , .
( )
. , . . , ,
.
, .

213

, ,
, , .
. .
.
. , .
,
, .
,
.
. , , ,
,
.
,
. ,
,
,
.
- ( ) ,
, . . , .

, , , . , .
214

. . , .
, ,
.
, ,
.
, ,
. ,
, .
.

,
.
.
, , , ,
, , , . , , , ,
. .
, , ,
, , ,
, , . , .

215

, ,
, .
:
, .

. , :
,
255.
.
: -, . -, .
, ,
.
, ,
, , ,
.
.
(1789). :
, , , ,
. , ,
, -

216

, .
.
, , , ,
. , , ;
, . , , , .
, ,
, ,
. : ,
,
. , , , , , ;
, - ,
.
,
,
,
. ,
, , , . , , . ,

217

, , .
, , .
, , , ,
.
, , ,
.

; ,
, , ,
, ; .
, . , ,
, , , , , , .
, 256.
, , ,
. .
.
, ,
(
) .
218

, ,
, , , , , . . .
( ) , . ,
, , .
7.

.
.
, . ,
.
,
, ,
, . , .
, , .

219

. , , ,
, .
, , , .
, , ,
. .
, ,
, . , .

, . , . , , .
, , .
, , .
, , ,
. (
.) , .
.
, .
.
220

, 257.
, ,
. , , ,
.
.
,
. , ,
. , , , : .
. ,
,
.
: 258.
,
,
.
: ! !
, , ,
. .
.
, :

221

,
, , .

,
, , .. , .
-, , ,
, , , , .
-, , .
,
( , , ).
.
, ,
,
, , , ,
, . , , 259.
( )
,
, .

222


.
: ,
.

.
,
, .
, ,
.

, , ..
. . .
.
, , .
,
. , , .
223

, , .
: ,
,
.
. . , (-).
.
, , , , .
.
.
.
.
,
.

. ; ; , , ( ).
, , ; .
, . ,
.
224


, , .
, ,
.
.
, .
, , .
,
, , .
, .
. (
) , .
, ,
, , , .
,
. , , , .
, , .

225


. :
.
(, , , ) , , .
.
, ,
, , ,
.
, , .
, , , .
,
,
.
! , ,
, , . ,
! .
! : , .

226

8.

. :
, . ,
.
, .. , , ,
( , ,
).
, , .
, , , , .. , , (Empfindungsvermoegen).
( ,
).
, . , .
.

.
, .

227

.
.
,
, ,
,
.
,
, ,

.
, .
, . . ,
. .
9.

.
, ..
(17431794) (1792)260.

,

228

. : , .
, .
- ,
.
. ,
, , .
,
; ,
.
,
. : .
- ,
, ,
.
, ,
, .
,
,
.

, .
229

, . , , , . , ,
, . , .
: ,
, ?
, . ,
? , .

. - ,

,

.

VI.
1.

1. 27
230

- , ( 1797
1800 ). , ,
(18081816),
. 1813 .
, 1816 .
, .
.
,
, ,
.
. ,
. , . .
.
, ,
.

. , .
, .
. .
231

-
, .
.
.
1812 ,
, . ,
.
, , , , . ,
. . . , ,
.
, . ,
.
.
. , , , , .
, , , .
.

232


. ,
, , , . , , ,
, .

, .
2.
, ..

. , , , , , .

. , .
. .

, , . ,
, , , , , .
. , , . .
,
. .

233

.
, .

.
,
, , , , , , ,
.
, , ,
, ,
, .. .
.
, .
(), , , , , . , .
. , .
.
, , , , , .
, , ,
, , . , . ,
. , , ,
, , .

234

, . , .
, , , . ,
. . , . .
,
, , ,
, . , (,
) . , , ,
, ,
.
- - .

3.
,

, ,
, , .
, .
,
, .
,
.
, , : ,
, , 235

.
, .

. .
, .
.

, .
, .
,
.
. , , .
, , .
4. ,
, .
, .
.
.
, , .
, .
, , ,
, 236

, . , , , ,
.
.
, , , .
, , , .

.
. ! . .
! , ,
.
. , , , , - . .
,
, .
.
5. , ,

,
. ,
237

( ),
, : 1) , , ;
2) , ; 3) .
, ,
.
, , , , (
) , : 1) ; 2) ; 3) . , , , , .
.
, .
.

. . ,
, , , .

, .
.
, , : , ( ) .

238

6. ,
: ; ; ;
; , ;

: ; ; .
, ,
.
.
, , , ...
,
, , , . , .

2.



.
. ,
,
, , , , 239

,
.

.
, .. . XIX XX .
.
XIX XX .,
, , ,
.
, , XIX ., .
( ) ( ).
.
, , (Adams, John, Sir), 18571934, .
. - , , .

. -
, . (, , ). 240

, . . :
(Relation of the School Studies to Moral
Training. Chic., 1897), (The Herbartian Psychologie Applied to Education. Boston, 1897), (A Significant Lack of Educational
Terminology. N.Y., 1907), (Child Psychology. In: The
teachers Encyclopaedia of the Theory, Method and Development of Child. L., 1911,
Vol.1, pp.1-34), (The Evolution of Educational Theory. L., 1912), [] (Making the Most of Ones Mind. N.Y., 1915), (The New
Teaching. L., 1918).

(Alain) , . , (Chartier,
mile Auguste), 18681951, . , , II ,
, , I . 1908 1914 .
, ,
( , 1908, 1909, 1911 1914 .
. 1919 . ), . , , ,
.
, , , , . ,
, , ,
241

. . , . , ,
. ,
. :
, .
()
. ,
, ,
- . : (Lducation. In: Congrs international de philosophie. P., 1900, p.115126), (Les cent
un propos dAlain. P., 1900), (Vingt et un propos
dAlain. P., 1915), (Propos sur lducation. 7me d. P.,
1932).

, (Armstrong, Henry Edward), 18481937, . , , : (The


Teaching of Scientific Method and the Other Papers on Education. Sec. ed. L., 1910).
,
: , (The Workshop Schools of the Future. Learning by Doing. 3rd ed.
242

L., 1936). 1912 .


- ,
: (The Future Science of the Schools. 4th ed. L., 1925), (A Revolution Called For in Education, 2nd ed. L., 1936).

, (Arnold, Mattheue), 18221888, .


,
: 18521882 . (Reports on Elementary Schools. 18521882. Ed. Lord Sandford. L., 1889).
. , :
, (A French
Eton, or Middle-Class Education in the State. Vol. 12. L., 18641868).
, , . - , .
.
:
(Culture and Anarchy. L., 1869). .
, .

, (Barnard, Henry), 18111900, . , , , , , : (On


243

Education. Ed. John S. Brubacher. N.J., 1965), (Normal


School. Hartford, 1851). ,
. :
(Reformatory Education. Boston, 1857).
1855 . (American Journal of Education, Vol. 132, 18551882),
XIX . : School
Architecture. Boston, 1854. . : (English
Education, Philad., 1862), : (American Pedagogy. Contributions to the Science and Art of
Teaching. N.Y., 1860), (National Educational Systems. Vol. 12. N.Y., 1972), (Contributions to the History of Education in Germany. Hartford, 1878),
(Pestalozzi and His Educational System, Syracuse,
1881), (Kindergarten and Child Culture Papers.
N.Y., 1884).

, (Barth, Ernst Emil Paul), 18581922, . . - -


.
- :
(Die Geschichte der Erziehung in soziologischer
Beleuchtung. In: Vierteljahrsschrift fr wissenschaftl. Philosophie. Bd.27. Lpz, 1913,
244

SS.5780), - (Die Geschicchte der Erzieheug in soziologischer und geistgeschichtlicher


Beleuchtung. Lpz, 1911), - (Geschichte
der sozialpdagogischen Idee. B., 1920, . . , 1923). , - :
(Die Elemente der Erziehungs
und Unterichtslehre auf Grund der Psychologie und Philosophie der Gegenwart. Lpz,
1906, . . . 12, ., 1913), .
(Etische Jugendfhrung. Grundzge
zu einem systematischen Moralunterricht. Lpz, 1919).

, (Bergson, Henri), 18591941, .


, , , , . . , , , , , , . . .
(LEvolution cratrice. P., 1907, . . .-., 1914).
, ., 1911. , (, , ,
), , (. ., .5. ., 1914) . ., 1911.
.
245

, (Binet, Alfred), 18571911, . :


(La Psychologie du raisonment. P., 1886), (La Psychologie des grand calculateurs et joueurs
dchecs. P., 1894),
(Etudes exprimentales de lintelligence, P., 1903);
: (Lme et le corps. P., 1905, .
. ., 1910); : (Introduction la psychologie exprimentale. P.,
1897, . . 2 . ., 1903); : (La Suggestibilit.
P., 1900) , (.: Avanzini, G.La Contribution de Binet lboration dune pdagogie
sccientifique. P., 1969).
: (Les Ides modernes sur les enfants. P., 1909, . . .,
1910), . . ., 1911, : (Les enfants anormax. P., 1907, . . ., 1911)
: (Le messure du
dvlopment dintelligence chez les jenues enfants. P., 1911, . . [],
1923). . (. , . , . , .
.. , . ..)
,
, .
( , , ,
, .) 246

, , ( ).

, (Baldwin, James Mark), 18611934, ,


, , . , ,
, . :
(Social and Ethical
Interpretations in Mental Development. N.Y., 1897). , , .
. . : . , , , (Psychology and Its Methods: Phisiological, Experimental, Educational and
Social Psychology. . . , .. ., [1908]).

(Mental Development of the Child and the Race. N.Y., 1895, . . . 12. .,
1911-1912) .
,
.
. 19011902 .
(Dictionary of Philoooosophy and Psychology. Vol. 1
3, L., 19011903). ,
.
247

( ) ( ):
(History of Psychology, L., 1913). . : (Philosophy: Its Relation to Life and Education. Toronto, s.a.),
(Psychology. Applied to the Art of
Teaching. 1892 (. . ., 1904).

, (Brunetiere, Ferdinand), 18491906, .


,
. . .
. . 90- .
.
: ,
, . , , , .., , .
. , .
, . : (ducation et instruction. P., 1895), (Le gnie latin. In: Discours et combat. Ier serie. P., 1902),
(Sur le chearin de la croyance. P., 1905).

, (Budde, Gerhard), 18651944, . ,


.. (Noologische
Pdagogik. Entwourf einer Persnlichkeitspdagogik auf der Grundlage der Philosophie Rudolf Euckens. Langensalza, 1914), ( .
248

, ). , ,
(18461926),
, . ,

. .
, . -
, . , , , . :

(Aktuelle

pdagogische

Reformfragen. Langensalza, 1910), (Allgemeine Bildung und individuelle Bildung in


Vergangenheit und Gegenwart. Langensalza, 1910),
(Weltanschanung und Pdagogik in Einzelbidern.
Langensalza, 1911), (Die
Wandlung des Bildungsideals in unserer Zeit. 2.Aufl., Langensalza, 1912),
(Alte und neue Bahnen fr die Pdagogik. Lpz.,
1912), . (Die philosophischen Grundlegung der Pdagogik Herbarts im Urteile P. Natorps.
Langensalza, 1913),
(Social pdagogik und Individualpdagogik in
Typischer Vertretern. Langensalza, 1913), (Philosophisch pdagogische Strmungen der Gegenwart.
Langensalza, 1916).

249

, - (Boutroux, Etiane-Emile Marx), 18451921,


. , . .
. . ,
,
, .
: (Questions de morale et
dducation. P., 1895), (De la contingence des
lois de la nature. P., 1877, . . ., 1900), (William James. P.,
1902, . . ., 1908.
(Du devoir militaire. Revue
pdagogique. P., 1899, nouv.ser., n.34, pp.121).

, (Bain, Alexander), 18181903, .


, . ,
; , , . (). ,
.
; ; (). . ;
. ,
, .
250


. , .
XIX . , , . : (The Senses
and the Intellect. L., 1855), (The Emotions and the Will. Glasgow,
1859), (The Study of Character. L., 1861, . . .,
1866), (Mind and Body. L., 1873), (, , Education as a Science. L., 11879, . . .,
1881), (On Teaching English. L., 1887),
(Autobiography. Ed. W. L. Davidson. L., 1907).

, (Buisson, Ferdinand Edouard), 18411932,


. . 1898
. (1927). XIX XX .
. . 1896 .
. . - . , . : (Dictionnaire de pdagogie et dinstruction primaire. Vol. 14. P.,
18801887), (Lcole et la nation en France. P.,
1913), (Lducation daprs les lois de la
nature. P., 1911),
251

(Nouveau dictionnaire de pdagogie et dinstruction primaire.P., 1911), ,


: (La
religion, la morale et la science: leur conflit dans lducation contemporaine.
P.,1900), (Le socialisme. P., 1900), (Souvenirs:
1866-1916. P., 1916).

, (Weber, Max), 18641920, .


.
.
, (stand), (, , , . ) . ,
. .

. : , (
Essays in Sociology. Engl. tr. N.Y., 1946, pp.253447). .

. : , , , , , , , ,
, , , , , , , , ,
. . . : Gesammelte Aufstze zur
Religionssoziologie. Bd.13. Mnchen, 19201921; Gesammelte Aufstze zur Wissenschaftslehre. Mnchen, 1922; Gesammelte Aufstze zur Soziologie und Sozialpolitik. Tbingen, 1924. . , (. , . , .
, . , . , . , . , . .).
252

, (Willman, Otto), 18391920, .


: ,

; , , , .
. - . (
). : .
(Immanuel Kant. Ueber Pdagogik. Mit Einleitung und Anmerkungen von Otto
Willman. Lpz., [o. J.]), (Aristoteles als Pdagoge und
Didaktiker. [B.], 1909), ,
(Didaktik als Bildungslehre nach ihren
Beziehungen zur Sozialfrbung und zur Geschichte der Bildung. Braunschweig, 1923,
.. . 12, ., 19041908, (Geschichte des Idealismus.
Bd.1-13. Braunschweig, 18941897), (Pdagogische Vortrge, ber die
Hebung der geistigen Thtigheit durch den Unterricht, Lpz., 1869), (Beitrge zur Philosophia und Paedagogia
perennis. B., 1919).

, (Wundt, Wilhelm Max), 18321920. .


,
. , .
,
253

. ,
; ,
, . ,
, , , , , ,
. XIXXX .
. .: . ., ..; . .,
18651866; . . 12. ., 18801881;
. . . 14. .,
1887; . , 1893; . ., 1896; . ., 1898 (2- .);
. ., 1909 (2- .), . ., 1912; . .-., 1914.

, (Galton, Frencis), 18221911, . .


. .
. . ;
. , . :
: (Hereditary Genius: An
Inquiry info Its Larks and Consequences.L., 1869, . . .: , . ., 1875),
(On the Causes which Operate to Create Scientific Men., n.., 1872), (Psychometric Experiments. L.,
1879), (Inquiries into
Human Faculty and Its Development.L., 1883), :
254

, (Life
History Albums: Tables and Charts for Recording the Development of Body and
Mind from Childhood Upwards. L., 1884), [ ] (Natural Inheritance. L., 1889), (Essays in
Eugenics. L., 1909), : (English
Men of Science: Their Nature and Nurture. L., 1874).

, (Gansberg, Fritz), 18711950, .


,
, . :
!.
,
.
:
: (Schaffensfreude:
Anregungen zur Belebung des Unterrichts. 3. Anfl. Lpz.B., 1909),
: (Produktive Arbeit: Beitrge zur neuen
Pdagogik. Lpz., 1909, . .: . ., 1913),

(Demokratische Pdagogik: Ein Weckruf zur Selbstbettigung im Unterricht. Lpz,


1911, . .: . .
.1-2. ., 1916), : ,
(Wie wir die Welt begreifen: Eine Einleitung zu
denkendem Sprachunterricht. Hamburg. B., 1913), ,
(Der freie Aufsatz, sein Grundlagen und seine
Mglichkeiten. Lpz., 1914). . .: -

255

( .: . . . .II. ., 1920, . 7392 93111).

, (Harris, William Torrey), 18351908, .


XIX
( 1889 1906 . ). , ..
. .
..
. , ( , . . . ) ,
( ), ,
. . , (A
Statement of the Theory of Education in the US, as Approved by many Leading
Educators. Washington, 1874),
. , , - . . :
(The Basis of Education as a Science. St. Louis,
1877), (Thoughts on Educational Psychology.
Bloomington, 1889), (Henry Barnard. Washington, 1891), (The Theory of Education. Syracuse, N.Y., 1893), (The Philosophy of Education. In.: Johns Hopkins Studies in Histori256

cal and Political Science. Baltimore, 1893, p. 269277),


? (Is Education Possible, Without Freedom of Will? Boston,
1896), . (Professors John
Deweys Doctrine of Interest as Related to Will. N.Y., 1896),
(Goethes Pedagogics. Chicago, 1896),
(The Aesthetic Element in Education. Milwaukeea, 1897), (Rational Psychology for Teachers. Ypsilanti, 1898), : (Psychological Foundation of Education: An Attempt to
Show the Genesis of the Higher Faculties of the Mind. N.Y., 1899), -
(The Study of Arrested Development in Children as Produced by Injudicious School
Methods. Boston, 1900), XIX . (A Review of the
Tendencies of the Education of the Nineteenth Century. Chicago, 1900), (Elementary Education. Albany, N.Y., 1900),
(The Danger
of Using Biological Analogies in Reasoning on Educational Subjects. Bloomington
(Ill.), 1902).

, (Gaudig, Hugo), 18601923, .


, . (
) (), , .
,
.
: 1) 257

, (Lebensgestaltung), . 2) (Lebensgebieten), .. , , ,

.
. 3) , , ,
: (Didaktische Ketzereien. Lpz. B., 1904, . . , 1910),
(Didaktische Prludien. Lpz. B., 1909),
(Ausblicke in die Zukunft der deutschen Schule. Lpz.,
1915), (Die Schule in Dienste der
werdenden Persnlichkeit. Bd. 12. Lpz., 1917),
: (Deutsches Volk-deutsche Schule: Wege
zur nationalen Einheit. Lpz., 1917), (Freie geistige Schuhlarbeit in theorie und Praxis. 3. Aufl. B.,
1924). .
(18781952) .

(), (Huxley, Thomas Henry), 18251895,


. , - .
:
:
(Science and Culture and Other Essays. N.Y., 1888),
:
(Science and Education. N.Y., 1897). 258

,
: (A
Liberal Education and How to Find It. L., 1868), (On University Education.L., . . ., 1876).
, - , .
.
; , :
(Evolution and Ethics. N.Y., 1896), (Methods and Results.
N.Y., 1896),
(Educational Value of the Natural History Science. L., 1854), (Lessons on Elementary Science. L., 1866, . .
., 1902).

, (Groos, Karl), 18611946, .


. . .
.
. : (Funktionslust) . , .
- ,
(, .).
259


( , Lust der Bemeisterung). .. (
),
. .
: (Die Spiele der Menschen.
B., 1899), . . . . ., 1906, ,
1916, (Die Befrieungen der Sele. B., 1909),
(Der Lebenswert des Spiels. B., 1910).

y, (Gurlitt, Ludwig), 18551931, . , . .


-
(Der Deutsche u. sein Vaterland. B., 1902) , , - .
(Der Deutsche u. Seine Schule. B., 1905) (Pflege u. Entwicklung der Persnlichkeit. B., 1905)
. . : (Die Erzichengslehre. B., 1909. . ., . 12. ., 1911).
. , (18531932) .

260

(Erzichung

zur

Mannhaftigkeit. B., 1906), (Schlerselbstmorde. B.,


1908), . . : , ., 1919
( .: . .
. . ., 1919, . 127138).
(Schule u. Gegenwartsknst. B., 1907), (Der Verkehr
mit meinen Kinder. B., 1908, . .: (
). ., 1911).

, (Guyau, Jean Marie), 18541888. , ,


, , , -.
XIX . . ,
, ; , ,
. , - . . (), , , , :
(ducation et Hredit. P., 1887, . .
., 1891). , ( ), . - , , . . - ,
(, .. ). 261

. :
, . . ., 1923. (Esquisse dune morale sans obligation, sans sanction.
21 d. P., 1935), (LArt au point de vue
sociologique. P., 1889, . . ., 1891), : . 89
(LAnue prparatoire de lecture courante: Morale connaissance usuelles.
Caurs lmentaire de 8 9 aus. 44 d. P., 1901). . . . , . 15. ., 18981901.

, (Decroly, Owide), 18711932, .


.
,
. ,
. , . . ,
,
(centres
dintrt), , ,
, , , . (,
cole pour la vie par la vie),
, . .
: (. . . ., 1927), (La Pratique des tests
mentaux. P., 1928).
262

e, (Demolins, Edmond), 18521907, .


, :
(A quoi tient la supriorit de la race anglo-saxone?
P.,1897), . (Lducation nouvelle. Lcole des
Roches. P., 1898, . . ., 1900). , -
( , . . ., 1907
), . , , .
.
, .
.
,
,
, , (
, ), .. (. : ,
. . ., 1895). , -

263

. ,
.

(, ), (James, William), 18421910, .


(Pragmatism. N.Y.-L., 1907). , , , ,
.
.
,
, , . : , . , , , , ,
,
. ,
, , ,
, , .
, . (1893, . .
., 1902), ,
- , , ,
, , , , .
( ,
,
.).
. 264

, , . , .

, (Dilthey, Wilhelm), 18331911, . ,


. ,
,
. , . ,
. - ,
. ,
,
, .
-
, . .. () .
. . , , , ,
. ,

. ,

.
. (265

, . -, )

.
,

(Bildsamkeit). ,

, . . : 1) , (
) ; 2) , -
; 3) - , , .
.. ( ),
(
). , : (Versuch einer
Analyse des moralen Bewutseins. B., 1864), , , (ber das Studium der Geschichte, der
Wissenschaft vom Menschen, der Gessellschaft, und dem Staat. B., 1875), (ber die Mglichkeit einer
allgemeingltigen pdagogischen Wissenschaft. B., 1888), (Einleitung in die Geisteswissenschaften. B., 1883),
(Ideen ber eine beschreibende und zerglied266

erude Psychologie. ., 1894), (Beitrge zum Studium der Individualitt. B., 1896), (Die
Jugendgeschichte Hegels. B., 1905), (Das Erlebnis und die
Dichtung. Lpz., 1906), (Das Wesen der Philosophie. B.,
1907),
(. . .: , ., 1912, 1), (. . ., 1924).

, (Lewey, John), 18591952, .


,
, .
, I , , , .
,
,
. (
36 900 ). ,
, , (Democracy and Education. N.Y.,
1916), (
1884 ., ).
, , . ,
, , , ( ),
, 267

, .
,
.
, .
, . ,
. , , (
). ,
( ) , . ,
, . , , -. , , ,
, . , ; , .
, .
, , . : (The Psychology of Infant
268

Language. Chicago, 1894), (My Educational Creed.


Chicago, 1896), (1899, . . ., 1907, ., 1924), , (Ethical Principles, Underlying
Education. Chic., 1897), (1912, . . ,1922), . (Education. Philosophy of Education. In: A
Cyclopedia of Education. Ed. by P.Monroe. Vol. II, IV),
(Moral Principles in Education. Boston, 1909), (Educational Essays. L., 1910), (The Educational
Situations. Chic., 1906), (. . . [..],
(. , . . ., 1919), (German Philosophy and Politics. N.Y., 1915), (Interest and Effort in Education. N.Y., 1913, . .
.: . . c. . ., 1927),
(Democracy and Education. N.Y., 1916),
(Creative Intelligence. N.Y., 1917).
, (Durkheim, mile), 18581917, .

. ,
.
, (. , . , .
, . . .).
, , ,

(ducation.

In:

Nouveau

dictionnaire pdagogique et dinstruction primaire. P., 1911, pp. 529536),


(Les rgles de la mthode sociologique. P., 1895, . . ., 1899),
(Sociologie et thorie de conscience, . .
., 1914 ( , 2); , . . , 1900), (Le suicide. P., 1897, . .
269

., 1912), (Introduction la sociologie de la


famille. Bordeaux, 1888), (Lducation morale. P.,
1925), (Le socialisme. P., 1928). ,
( . Les formes lmentaires de
la vie religieuse. P., 1912), , , ,
, .
,
. . . ( ).
. . , . .
. . ,
. (
, 1903, (ducation et sociologie. P., 1922).

, (Seidel, Robert), 18501933. ( 1870 .).


. :
(Der Arbertsunterricht, eine pd. und soziale Notwendigkeit,
Zrich, 1885),
(Die Handarbeit, der Grund u. Eckstein der harmonischen Bildung u.Erziehung,
Zrich, 1901), (Die Schule der Zukunft, eine
Arbeitsschule. Zrich, 1908), , (Arbeitsschule, Arbutsprinzip u. Arbeitsmethode. Zrich, 1910), ,
270

(1914) (1915) .: . . . . II. ., 1920, .


355 5696.
-, - , , -, - .

.
, - . . , , , , - . , , . - .

, (Carlyle, Thomas), 17951881, . .


,
: ,
. . . ., 1902.
1870 . , ( )
: . . (Sartor Resartus. N.Y.,
1831, . . ., 1902), .. , ..
.
. . .
271

, .

. .. , . , ..
- XIX .

, (Kerschensteiner, Georg), 18541932, .



, , .
.
(Wertgestalt),
( ),
(-, ) (
). . .. : ,

. ,
. ,
. : (Die Entwicklung der
zeichnerischen Begabung. 1906, . . .
. ., 1914), (1914) . .
.: . . . .1. .,
1919, . 146149; (. . ., 1915),
272


(Das Grundaxiom des Bildungssprozesses und seine Folderungen fr die
Schularganisation. B., 1917).
(. ).

, (Claparede, Edouard), 18731940, . .. , ,


, XIX XX .
. , . . . ,
. ,
.
,
. ,
, . .
().
. , 273

, . ,
, , .
,
, : , (extension) ,
, (ttonnement), . ,
; (civisme): (LAssociation des ides.
Neuchatl, 1903),
(Psychologie de lenfant et pdagogie exprimentale. P., 1905, . . ., 1911),
(Un Institut des sciences de lducation. Neuchatl Paris, 1912), (Psychologie de lintelligence. P.,
1917). . . .

, - (Compayr, Jules-Gabriel), 18431913,


. ,
, , , .
: , ;
; ; ; ; ;
.:
XVI (Histoire critique des doctrines de lducation en France. Depais le
274

seizime siecle. N. 12. P., 1879), (LHistoire de la


pdagogie. P., 1884),
(Manuel dinstruction civique et moral. P., 1880), (Cours de pdagogie thoritique et pratique. P., 1886), , . . .,
1902, (tudes sur lenseigement et sur
lducation. P., 1891), , . . .,
1903, .. , . . ., 1903, (Flix Pcot et lducation de la conscience. P.,
[1894]), , . .: . ., 1904), , ,
. . ., 1910, (Lducation
intellectuelle et morale. P., [s.d.], . .: . ., 1912).
, . ,
,
.
, :
, , .
, . : , ( -), .
( ) , .
275

, (Klpe, Oswald), 18621915, . , , .


. , . , ,
. (, ),
, . .
.
. : (Grudri der
Psychoologie. Lpz., 1893); (Einleitung in die Philosophie.
2. Aufl. Lpz., 1898, . . ., 1901), .
.: , 16, ., 1914.
.

, (Lay, Wilhelm August), 18621926, .


() . , .
(). , , (-, 276

-).
. , ,
: .
. 1911, . . ., 1920).
( , , , , , ,
, .) - ( ) . , . : , (Experimentelle Didaktik, mit besonderer
Rcksicht auf Muskelsinn, Wille und Tat. Halle, 1903, . . ., 1914), - (. . , 1900, 12, . 519524), (. . , 1906, .10, .
220231). , - ,
.. ( ,
) .: ..
// . . 1.
.-., 1925, . 306.

, (Lacomb, Paul), 18481921, .


, . , .. , ,
277

. ,
: (Erquisse
dun enseignement bas sur la psychologie de lenfant. P., 1899).
(
Introduction lhistoire littraire, P., 1898).
( , 1889, , .
. ., 1895).

, (Le Bon, Gustave), 18411931, . (Psychologie de lducation. P., 1902, . . ., 1910)



.
, , . (Les loi psychologiques de lvolution des
peuples. P., 1894, . . ., 1906)
(, ) .
(La rvolution franaise et la psychologie des
rvolutions, P., 1912) ,
(La psychologie des foules, P., 1895). , , , : . .
,
. (Psychologie du
278

socialisme. P., 1898, . . ., 1908)


, (, ,
) , .

, (Lighthart, Jan), 18591916, . ,


.
-, - ( ,
) . :
, , , ,
. , , ,
.
, , ,
. ,
.
, .
, . , , , . . . ,
(
). , . 279

: ,
.
: , ,
. : (Over
opvoeding. Dl. 12, 19071908) (Versprude opstellen.
Dl. 12, 1916).

, (Linde, Ernst), 18641943, .


. ;
, ,
,
, (
dunkeln Besitzes im Herzen) . .
,

(Persnlichkeitspdagogik. Lpz., 1897),


(Moderne Lyrik in schulmiger Behandlung. Lpz., 1905),
(Probleme der Kunsterziehung. Lpz.,
1911),

(Die

pdagogische

Streitfragen der Gegenwart. Lps., 1913).

, (Laurie, Simon Somerville), 18291909, . , (1876),


. : 280

(Life and Educational Writings of John Amos Comenius. L., 1881), (Studies in
the History of Educational Opinion since the Renaissance. L., 1903). :
(Institutes of Education: Comprising an introduction to Rational Psychology.
Edinburgh, 1892)
. .
.
,
() .
,
. . . ,
(Ethica, or The Ethics of Reason. L., 1885). ,
.

-, (McMillan, Margaret), 18601931, , ( 80- XIX .). . , , , ,


, , .
(Child Labour and the Half-Time System.
Bradford, 1896) -.

.
281

, ,
, ,
.. . . .
. , . , .. , . ,
. ,

- (McMillan, Rachel, 18591917), . :
(Early Childhood. L., 1901),
(Education through Imagination. L., 1904), (The Nursery
School, London and Toronto, 1930). . -
. , . . . , , . . , ,
.

, (Marion, Henri), 18461896, .


XIX . ( ,
) ( ). C , . . . 282

. , . . : (Leons de psychologie applique lducation. P., 1882),


(Devoirs et droits de lhomme. P., 1883), 1870 . (Le mouvement des ides
pdagogique en France depuis 1870. P., 1889), (Instruction sur la discipline. P., 1890, . . . .
1909), (Lducation dans luniversit. P., 1892),
(Lducation des jeunes filles. P., 1902).

, (Meumann, Ernst), 18621915, .


, , . , .
.
( ) .
:
; , ,
, , ( ).
, (
) ;
, ,
. ,
, . . . :
283

. (.
. . , 1915), (Abri der
experimentallen Pdagogik. Lpz.-B., 1914, . . ., 1916),
(Vorlesungen

zur

Einfhrung

in

die

experimentelle

Pdagogik

und

ihre

psychologischen Grundlagen. Bd. 13, Lpz., 19111912, . . . . 13. ., 19091910),


(. . ,
1901, , . 508570), . (Zeitschriften deutscher Nationalerziehung. Sechs
Vorlesungen. Lpz., 1917).

, (Messer, August Wilhelm), 18671937, . , , .


. ,
.
, . . , . : ()
(Die Wirksamkeit der Apperception in den
persnlichen Beziehungen des Schullebens. B., 1899),
284

, (Kritische Untersuchungen ber Denken,


Sprechen und Sprachunterricht. B., 1900), (Empfindung
und Denken. Lpz., 1908), , . . ., [..],
(Das Problem der staatsbrgerlichen
Erziehung. Lpz., 1912), (Kant als Erzieher. Langensalza, 1924),
(Geschichte der Pdagogik. Bd. 13. Lpz., 1925), (Pdagogik der Gegenwart. B., 1926).

, (Monroe, Paul), 18691947, .


,
( . , .
. ) XX .
. . - .

,
. -
, XVII . , () . ,

: . . : (A Cyclopedia of Education. Ed. by Paul Monroe. With
the Arristance of More than One Thousand Individual Contributors. Vol. IV. L.,
285

1911), . . 12. 1905, . . 1914, 1923),


(Source Book of the History of Education for the Greek and Roman Period. N.Y., 1902),
(Essays in Comparative Education: Republished Papers, 19131925.
N.Y., 1927).

, (Montessori, Maria), 18701952, . , ,


,
, , ,
, ,
. ,
., , ,
: (Antropologia
pedagogica. Milano, 1911), (Il metodo della pedagogia scientifica applicato
alleducazione infantile nelle Case dei Bambini. Castello, 1909, . . ., 1915),
(Il segrato dellinfanzia. 5.ed. Milano, 1953),
(LAutoeducazione nelle scuole elementari. R.,
1916, . . ., 1922), (. . ., 1916).
,
( , ) , . , , , 286

. ( , ), . (
) , . ( ) .
.
, .
. (Seguin, Edouard, 1812
1880, ), .
. , , /

.

a, (Natorp, Paul), 18541924, .


, , ,
. ( ) . ,
. () , . , 287

. : (Die logische Grandlagen der exalsten


Wissenschaften. Marburg, 1910), , , . :
- : (. . , 1913. 5). , : (. . .,
1912). , (). . , , .
. - , , : (Philosophie und Pdagogik. Marburg, 1923).
,
.
, , . . (.: , 1898, . .,
1911, . 65). , ( , , ) .
. . : , . . ., 1910; 288

, , . . ., 1909,
(Sozialidealismus. B., 1920). .

, (Otto, Barthold), 18591933, .


, , , , .
.
. (18231899), , ,
, . (18241903), , . ,
. -
, , , , .. ,
- , ,
, .
, ; , ,
.
. 289

, , (
, ). -
, , ( ).
. ,
.
-
, . (18681919) (, , ).
. :
(Die Zukunftsschule. Bd. 12. B., 19011904), (Geistiger Verkehr mit
Schlern im Gesamtunterricht. B., 1907), (Kindermundart.B., 1908),
(Volksorganischer Denken. Bd. 14. B., 1925
1926).

, (Paulsen, Fridrich), 18461908, . , , . , , . , , .


290

,
, .
, .

, . ,
, , , , , . ( ) , ( ).
: , . , (
) ;
, .. , .

: ,
- . , . -:
(Das Realgymnasium und die
humanistische Bildung. B., 1889), (Moderne Erziehung und geschlechtliche Sittlichkeit. B., 1908). .
.: . . .. . ., 1898; . ., 1900; . ., 1901; , . ., 1905; 291

. ., 1906; . ., 1908;
. ., 1913.

, (Pcaut, Felix), 18281898, . .


:
(Etudes au jour le jour sur lducation nationale: 18711879. P., 1890),
(Lducation et la vie nationale. P., 1897). , ,
. :
(Adieux lcole. P., 1896), (Quinze ans dducation. P., 1898).

, (Reddie, Cecil), 18581932, .


, . , :
, (
; ); ;
(); , ,
(),
. - ( ) . ,
, ,
292

, , . , ,
, , , ,
, .
, ,
,
: :

(John Bull: His Origin and Character at the Present
Condition of His Big Property and Two Other Papers on Education. L., 1901, pp. 21,
53). . : (An Educational Atlas. L., 1900), , (Abbotsholme, or Ten
Years in an Educational Laboratory. L., 1900).

, (Rein, Wilhelm), 18471929, . , ( ).


1911 .
(Encyklopdisches Handbuch der Pdagogik, hrsg. von W. Rein. Bd. 110.
Langensalza, 18951899). , .
293

(Die Pdagogik in systematischer Darstellung. Bd. 13. Langensalza, 1902


1906). , , ,
. . . .: , ..,
..; .: ., ., . . . . . . 12. ., 1913, .II; . , 1913; . , 1913.

, (Ruskin, John), 18191900, .



XIX .
: , , , , ,
, . - ,
. ,
, . ,
. ,
. . , ,
, .
. ,
. . .
.
. 294

,
. .: (The conduct of life.
N.Y., 1886); ... . .
(The two boyhoods..., Art and morals, The mystery of life, Peace. [Selections] N.Y.,
1898). . .: . . 110. ., 19001903, . . . . . ., 1898,
. .. . , 1904.

, (Ribot, Thodule Arman), 18391916, .


, . . , ,
, .
: , . .
., 1898. , : , . . ., 1884, , . .
., 1899.

,
. : Essai sur limagination cratrice. P.,
1900, . . , ., 1901.
. , : , . . ., 1895. La vie incon295

sciente et les mouvements, P., 1914; Les maladies de la mmoire, 29. d. P., 1936,
. . , ., 1912; Les
maladies de la volont, 37. d. Paris, F. Alcan, 1936, . . , ., 1916; Les maladies de la personnalit. 20.
d. Paris, Alcan, 1932, . . , ., 1895; Psychologie de
lattention. 18 d. Paris: F. Alcan, 1938, . . , 3 .,
., 1897; Lvolution des ides gnrales. Paris, F. Alcan, 1897, . . , ., 1898; , ., 1899; Essai sur les
passions, 3. d. Paris, F. Alcan, 1910, . . , , 1912. (.
, . , . , . , . , . , . , .
-). ,

(. - ).

, (Sully, James), 18421923, . , .


; - . : ,
(Outlines of Psychology, With Special Reference to the Theory of Education. L.,
1884), (Teachers Handbook of Psychology.
N.Y., 1886), , - (Elements of Psychology, With Special Application to the Art of Teaching.
N.Y., 1886), (Studies of Childhood. L., N.Y., 1895).
, .
296

, (Spencer, Gerbert), 18201903, .


, , , ,
. . . . : ; ;
,
; .

, . , , (Education: Intellectual, Moral and Physical.
N.Y., 1860, . . ., 1906) 1900 . . ,
- . . , .
: , ,
(Social Statics, or The Conditions Essential to Human Happiness. L., 1851,
. . ., 1906), , - (The Classification of the
Sciences: To Which are Added Reason for Dissenting from the Philosophy of M.
Comte. N.Y., 1864, . . ., 1866), , : - (The Culture Demanded by Modern Life: A Series of
297

Addresses and Arguments on the Claims of Scientific Education. N.Y., 1871),


(The Principles of Sociology. Vol. 13. N.Y., 1874
1875), (The Principles of Ethics. Vol. 12.
L., 18841893, . . ., 1880), (The Principles of
Psychology, L., 1885, . . ., 1876), (Essays on Education and Kindred Subjects. L. N.Y., 1910),
(On Education. Cambridge, 1932).
, (Stoy, Karl Volkmar), 18151885, .
.
, , , , : ,
(Enzyklopdie, Methodologie, Literatur der
Pdagogik. Leipzig, 1878).
: (Hauspdagogik. Lpz., 1855)
. .
. .

, (Tews, Johannes), 18601937, .


,
,
: (Schulkmpfe der
Gegenwart. Lpz., 1906), : (Ein Volk, eineSchule: Darstellung und Begrndung der
deutschen Einheitsschule. Osterwieck/Harz, 1919).
( 298

):

(Grostadtspdagogik. Lpz., 1911).


: : (Die Mutter in Arbeiterhause. Eine sozialpdagoggische Skizze. Langensalza,
1893), (Moderne Erzichung in Haus
und Schule. Lpz., 1907), (Familie und
Familienerziehung. Langensalza, 1912). .

, . . .

, (Taine, Hippolyte Adolf), 18281893, .


: (De lintelligence. Vol. 12. 2. d. P.,
1970, . . . 12. ., 1872).
. . .
,
.
: (.
. 2- . ., 1900). , , , . .

, (Whitehead, Alfred North), 18611947, ,


( 1924 .). (The Aims of
Education and Other Essays. Lnd., 1962)
299

.
;
(19111936) , :
(The Organization of Thought),
(The Anatomy of Some Scientific Ideas), , (Space, Time and Relativity),
(Technical Education and its Relation to Science and
Literature), (The Mathematical
Curriculum), (Universities and their Function). , : (1912)
(1917), :
, (The Organization of Thought,
Educational and Scientific. L., 1917). ; , . ,
, , , .
, , - .
.
( ).
. , , , , , .
.
. , ,
300


.
, .
, .
,
() . : ;
; , ; ; ; , .
. - . .
.

, (Ferrire, Adolphe), 18791960, . 10-



: (Lcole active travers lEurope. [Paris] [1948]).
,
( , ,
): (La loi du progrs
en biologie et en sociologie et la question de lorgamisme social, tude prcde
dune introduction philosophique sur la mthode en sociologie. P., 1915; .
, ., 1916).
. ,
, , . , , , , , , ; . 301

: , . 1913 . .: . . II. ., 1920, . 3872. : ( ) (Lorthogense humaine.


Neuchtel, [1959]);
(Lautonomie des coliers dans les communauts denfants. 2. d. rev. et complte.
Neuchtel, [1950]); (Transformons lcole. 2. d., rev.
et complte. Paris, [1947]). . .: . ., 1912;
( ). .-., 1926;
. , , 1927.

, (Foerster, Fridrich Wilhelm), 18691956,


. ,
. . , ,
. , .
,

, .
, ..
. ,
, . ,
( ) : (Judendlehre.
B., 1904), (Lebenskunde. 1905),
302

(Sexualethik und Sexualpdagogik. 1907),


(Christentum und Klassenkampf. 1908), (Schule und
Charakter. 1908, . . ., 1910), (Lebensfhrung.
1909), (Politische Ethik und
politische Pdagogik. 1910). . .

, (Fitch, Joshua Girling, Sir), 18241903, .


.
, . , . ,
(Lectures on Teaching... Delivered in the University of
Cambridge, 18771881) . .
. , ,
. ,
. : (Notes on American
Schools and Colleges. L., 1890), (Thomas and Mattew Arnold. N.Y., 1897), (Lectures on Teaching. Syracuse,
1900), (Educational Aims and Methods. Cambridge, 1900), : (The Study of American Education: Its Interest and Importance to
English Readers. L., 1902).
303

, (Fouille, Alfred), 18381912, .


( 80- 1902 .). , ,
. :
, , ,

. ,
,
, , . , ; , .
: , , , , : (LEnseignement an point
de vue national. P., 1891), (La Conception morale et civique de lenseignement. P., 1902),
(Les tudes classiques et la dmocratie. P., 1898), (La Rforme de lenseignement par la philosophie. P., 1902). . .: . ., 1886; . ., 1900.

304

, (Abbot, Francis Ellingwood), 18361903,


. ,
, (Compulsory Education. Boston, 1874) (The Public School Question, as Understood by a Catholic American Citizen, and
by a Liberal American Citizen. Two Lectures, Before the Free Religions Association,
in Boston, by Bishop MeQuaid [18231909] and Francis E. Abbot. Boston, 1876).
(The Moral Creativeness of Man. J. of Speculative Philosophy, vol. XVIII, (N.Y., 1884), No 2, pp.138
152), ( ,
Scientific Theism. Boston, 1885) ( , The Syllogistic Philosophy, Vol. 12. [N.Y.], 1906)
; ; - , .
. , (19181939).
, .

, (Emerson, Ralph Waldo), 18031882, .


, , ,
. , : (The correspondence of Thomas Carlyle and
Ralph Waldo Emerson, 18341872. Boston and New York, 1897);
(The conduct of life, New York, [1903], . . . .
305

. .. . , 1904, , . .
.. . [., 1912]). ,
. . , : Education: An Essay and Other Selections, Boston, 1909;
Complete Works. Centenary Edition. V. 112. Boston, 1904. . :
(Essay, new ed. Boston, 1854), (Journals. Vol. 14. Boston, 1909
1911). . .: . . 12. ., 1868; . ., 1900.
, ?
,
() . ( ) ,
. ,
.
.
, () (, ), ,
() ,
,
- ,
.
306

, , ,
,
, , , , , ..
,
, , , , , . ,
, , .
.
.
. .

, . , ,
( ), ( )
.
, ,
; ;
; , ..
, , ;
.
, , .

307

, , () , , , ,
, :
, . ,

.
,
(, ).
.
. .

, , ,
, , .

. , ,
, , ,
,

308

, , ,
. .

. ,
, , , ,
,
.
, ,
XXI
.
(, )
, ,
,
261.
, , .
.
, , :
: , , .
: , ,
.
XXXXI , 309

: , ,
,
.

, ,
,
, ,
, / ,
, ,
.
, , . .
. .
. ,
, ,
, , , ,

, , , 262.
310

.

,
/
. ,
, .
, ,
: ,
, ,

.
, .

, . , ,
, .
, . . - , ,
. , ,
( ), , . ,

,
263.

311

-
. ,
,
, .
,
,
, . , ,
: , 264.
.
, , , , .
, , ,
,
, .
, , .
, , . ,
.
, , , ,
() .
/ 312

, , , 265, .
, .
,
,
,
.
, , , :
, ( , ); ,
: , ; , 266.
, , , ,
.
() , .
313

, , . , , ,
,
.
, , ,
. ,

.
1938 , : ,
, 267. .
.
, , , .
. , 20- ,
. , , , , , , , , , , , , , 268.

,
. ,
314

, ,
, .
, / , . , , . :
, , - , ,
269.
, ,
, ,
, .
,
.

1.

: / . .. .:

; .: , 2003. 567 .

315

2.

.. .. //

. 1900, 8.
3.

: ,

;
, , 2003. 239.
4.

., . // -

, 1998/1999, 2(4). . 519.


5.

- A.A. ( ,

) / . . . ; . . .
. ., 1999. 283 .
6.

.. . .: -, 2005. 368 .

7.

. / . . .. , .. -

, .. . .: , 1996. 672 .
8.

. / . .

.. . .. . : - . -, 1999.
416 .
9.

. . .; ., 1930.

10.

.. //

: . .: , 2002. . 115135.
11.

. : / . .,

. . . .. . .: . , 2003. .
29356.
12.

. / . . . ..

. .: , 2002. 390 .
13.

. XIX // :

/ . . . ( IVXI) . ( IIII).
.: , 1998. . 1128.
316

14.

. . / . . . -

, . . .: -, 2000. 384 .
15.

. . -

/ . . . .. . .: , 2003. 350 .
16.

.. .

/ . . .: . 2001. 880 .
17.

. // .

/ . . .. . .: , 1986.
18.

. 122181.

. / . . . . .: Ad Marginem, 2000. 318

.
19.

. / . . // . . . II. ., 1896.

20.

. : . -

, XVXVIII . / . . ..
; . . .. . . 1. .: , 1986. 622 .
21.

.. . / -

.., / . . .., .. :
. . 1. / ; . . .: P.M. . .: , 1997. . 207438.
22.

., . 60-. . 3- . . -

, 2001. 368 .
23.

. : XXI /

. . .. . .: , 2003. 368 .
24.

.. .. / ,

2002.
25.

., ., . -

2015 // . 1998. 8. . 7887.


26.

. // . .: , 2001. .

132143.
317

27.

.. / . . .. ,

.. , .. . : . .: , 2001. 352 .
28.

. : -

// . 2000. 7 (877). . 6670.


29.

. , 16641665 / . -

. ; . . . .
. . . . .: , 1996. 272 .
30.

.. , 10 1914 . -


, , // .., .. .. , , . .:
, 1998. . 444451.
31.

.. . .: , 1976.

32.

.. : . .:

, 1998. 432 .
33.

. // . 2003. 46. . 9293.

34.

. . .: , 1986.

368 .
35.

/ . . . .. . .:

; , 2001. 412 .
36.

.. . . // -

. 1996. 6. . 126133.
37.

.. . .:

, 2009. 134 .
38.

.. : -

// . .
.. . ., 2010. . 34-41.

318

39.

.. .

. .: , 2004. 349 .
40.

.. : . ., ,

2010. 269.
41.

.. //

: . .: , ,
, 2007. . 505530.
42.

.., .. -

// , 2008, 5 (43) . 21-30.


43.

.. . ., 1979.

44.

. / . . //

. . .: 12 . . VII. ., 1936.
45.

.. : 3 . : , 1997. II.

320 . III. 304 .


46.

. / . . .. , ..

; . .. . .: - , 1988. 430 .
47.

. / . . . , . .;

. . .. . .: , 1999. 704 .
48.

. . .: , 2004. 208 .

49.

. : . . .: ,

2005. 676 .
50.

.. : ? //-

. 1995. 6. . 7488.
51.

.. : - . : -

, 1998. 272 .
52.

. // -

. 1997. 2. . 181185.
53.

. // . 2001. 11. . 5963.


319

54.

.. . / -

. // . .. . .: Academia, 1999. . 223244.


55.

. . , , -

, , , , , . . 12. .: ..
, 1904. 276 .
56.

. / . . . . .: ,

1923. 160 .
57.

. / . . . . . .:

, 2000. 184 .
58.

. .: , 1993.

367 .
59.

.., .. -

// : / . .. . .: --, 2001. . 609620.


60.

.. , , -

//
, 2000. .: , 2000.

. 219228.

61.

. . .: , 1996. 434 .

62.

, , : XX .

/ . .. . .: 2001. 20 .
63.

..

20- // : .
.: , 1999. . 361365.
64.

.. :

. .: , 2003. 571 .

320

65.

. -

15991600 . //
( XVIXVII ) / .: . , 1991. . 167-184.
66.

.. : . .,

1974.
67.

.. . .: Academia,

1999. 640 .
68.

.. // . -

. / . . . .. . .: , 2003. . VIIXXX.
69.

.. :

. .: Academia-,
1999. 724 .
70.

.. //

. .: , 1989. . 343416.
71.

H.M. ( -

18421844 ). III. . XI. .: , 1989. . 1183.


72.

.. , 4001500 / . .

A.A. , . .. . .: , 2001. 384 .


73.

. // XXI : , , -

. . 19521999 / .. .. -. .: Academia, 2000. . 452458.


74.

. . , -

1933 1939 . / / . . .. . : , 2003. 792 .

321

75.

.., .. .., ..

// : /
. .. . .: --, 2001. . 243256.
76.

.. // -

/ . . .. . .: , 2001. . 937.
77.

.. : , ,

. .: . , 1994. 560 .
78.

.. . -

. .: , 1995. . 101123.
79.

. / . . .. . .:

, 2000. 272 .
80.

.., .. . -

. .: , 2002. 320 .
81.

. // : -

/ . .. . .:
, 1996. . 328333.
82.

. ( -

XIIXIII .) / . . .. // . . .: , 1991. . 2547.


83.

. : . . / . .

.. ; . .. . .: , -,
1992. 376 .
84.

.. // : , -

, 1996. 6. . 2842.
85.

.., .. -

. , 2001. 188 .

322

86.

.. (

) // .. . . ., . 5. . 26. .: . . 43
81.
87.

.. // .. : .

. 4. . 33. .: . . 201210.
88.

.. // , .

. (18721891) .
. .. ; . . . .. . .: ,
1996. . 94155.
89.

.., . :

// . . . 3, : / . . . .-. . . .: . , 2000. . 7987.


90.

., ., ., . -

: // . 1997. 3. .
5967.
91.

.. // ..

. . : -
, 1980. . 131148.
92.

.. . . (

). ( ) //
: . / . . . .. . . . . ; .: .. (.
.) . .: . , 2003. (.:
XX ). . 85101.
93.

. : -

/ . . .. . .:
, 2000. 164 .
323

94.

. // .

. .
., . . ..; . . .. .: , 2006 (.:
). . 260-279.
95.

. / .

. . 2-. .: , 2003. 256 .


96.

. : . . . 2-. .: -

, 2001. 224 .
97.

.. / . . .. . .:

, 2003. 608 .
98.

. / . . ., 1920.

99.

.. : 3 . .2, .1, 2.

M.: -, 1994. 416., 496 .


100. .. (XVIII XX .): 2 . . 1. .: , 2000. 548 .
101. . // . / . ., . .
: . . .: , 1997. . 244446.
102. .., .. . .:
-, 1998. 704 .
103. . : //
. . II: / . .. . : , 2001; .: , 2001. . 582598.
104. . , . . . II: / . ..
. : , 2001; .: , 2001.
105. . . // . .: 1988. 8. . 245257.
324

106. : . .:
, 1994. 567 .
107. / .. , .. , A.A. . M.: , 2002. 322 .
108. 2000: . . . / . ..
. .: , 2001. 176 .
109. . // . 2000.
8 (878). . 9096.
110. .. . :
, 1916. 297 .
111. . :
/ . . .. , .. ,
. .. . .: , 2004. 336 .
112. .. . : . .:
, 2001. 423 .
113. , , 1593 // ( XVIXVII
). .: . , 1991. . 139166.
114. . , ,
// . 1993. 1. . 174186.
115. . / . . .. , .. . .: , 1997. 662 .
116. . / . . . . .: 1993. 423 .
117. .. / . .: , .: ,
1999. . 234253.

325

118. . . . 2. , // / . . .. / . ..
.. . .: , 2002. . 458562.
119. . // / . .
.. , . , . , . , . .. .. . .: , 2002. . 73520.
120. / . .
. . .. . ., 1926.
121. . XVI . (,
.). .: - . -, 1983. 272 .
122. .., .. : . .
.: , 1996. 318 .
123. . / . . .. . : . .: ACT, 1997. 380 .
124. . . / . . .. ; . .. . .: , 2002. 473 .
125. ., ., . .
. 1996 . .: Academia, 1999. 272 .
126. ..
// . . . 3. .:
. . 4355.
127. .. .
., 1916.
128. .., . ? // . . .11. :

326

/ . . . .-. . . .
. .: , 2001. 4. . 6265.
129. . : , , 18601930: . . .: . 345 .
130. . // (). 1928. .
35. . 365412.
131. . / : .
/ . . .. / . . .. . M.: ACT, 2002.
. 133430.
132. . 1960 1990- / .
.: .. , .. . .: , 1996. 520 .
133. .. . .: , 2001. 177 .
134. . : . . / . . . .: , 2000. 560 .
135. . : . . / . . .. . .: ,
1999. 784 .
136. .. / . . . .
., 1883.
137. .. . . . 1. / . . ., 1916.
138. .. / . . ., 1924.
139. . . . 6. / . . .. .
., 1909.
140. . . (
XVIXVII ) / . . . . .. ; . . . .. . .: . ,
1991. 368 .

327

141. ..
// : 4 . . 2 / . . . (A.C. ), .. , .. . .: , 1996. . 647681.
142. . // / . . ..
, .. , .: .. , .. . M.: ACT, 1998.
. 111128.
143. . // . .: , -,
1998. . 97112.
144. . // . .:
, -, 1998. . 8796.
145. .. : / . .
.. . 2- . .: , 1986. 703 .
146. . / . . .. .
: , 1997. 576 .
147. . III. / . . .. .. . : ; .: -, 1998. 282 .
148. . : / . . . . .: Ad Marginem, 1999. 477 .
149. . : / . . .. . .: ACT: , 2004. 349 .
150. . / . . .. ,
.. , .. . .: , 2003. 416 .
151. .. , / .
. .. . .: , 1998. 432 .
152. . // :
: . . . . , . . . : , 2005. .3-25.

328

153. . / . . ..
; . .. . .: , 1996. 416 .
154. . / . . .. ..
. .: . . 3, 2- . 2000. 448
.
155. . .
/ . . .. . .. . .:
, 1999. 416 .
156. . , //
. , . . . . . 2-. . 21. .: . . 21443.
157. .. :
18951920- . . .: , 2003. 456 .
158. . // ,
.-., . ., ., .
/ . . .. . .: , 1997. . 337346.
159. .. - :
// : . 2007: :
/ . . . 215243.
160. . // .. . . / . . .
. . . M., 1918.
161. - .. : / . ; . . . . . . .: . , 2001. 254 .
162. Berger K.H. Johann Gottlib Fichte: Szenen aus dem Leben eines deutschen Patrioten. Berlin, 1953.
163. Fichte J.G. Briefe / Hrsg. von M. Buhr. Leipzig, 1962.
164. Fichte J.G. Fichtes Leben und literarischer Briefwechsel. II. Bd. Berlin, 1912.

329

165. Fichte J.G. J.G. Fichtes Leben und literarischer Briefwechsel / Hrsg. von J.H.
Fichte. I. Bd. Liepzig, 1862.
166. Geschichte der Erziehung. 12. Auflage / Hrsg. von K.-H. Guenter [et al.].
Berlin, 1976.

. . .; .: , 1923.

7 47% . , -

1989 ., ,
.
, , ().
3

, .

, , 330

. , , - , . .
4

/ . , , .
5

. X Y Z // . 2010. 1-8 . . 47.

. : . . . 2-. .: -

, 2003. . 47.
7

. : . / . . .. . .: , 1999. . 51201.

. / . . .. . .: -;

.: , 1998. . 391.
9

. , .

. . II: / . .. . : ,
2001; .: , 2001. . 221.
10

: . : //

. . II: / . .. . : ,
2001; .: , 2001. . 582.
11

: .. . .: -, 2005. . 25.

12

. // . -

. ., 1999. . 119.
13

: . . ., 1996. .173.

14

: .. //

. ., 2002. . 1617.
15

. : . ., 2000. . 189.

16

. // . ., 2002. . 662.

17

. . ., 1996. . 172.

18

: .. . ., 1998. . 136.

19

: . . 1. -

: , . .: , 2004. . 440.
20

.: . // : /

. .. . .: , 1996. . 328.
331

21

: . . , -

1933 1939 . /
; . . .. . .: , 2003. . 125.
22

.: .. : / . . .. -

. 2- . .: , 1986. . 16.
23

. / . . . , . .; . . ..

. .: , 1999. . 362.
24

: . .

/ . .; . .. . .: , 2003. . 150.
25

. . / . . . , . -

. .: -, 2000. . 149150.
26

.. . .: , 1903. . 234239.

27

: . : , -

1933 1939 . /
; . . .. . .: , 2003. . 125.
28

. . / . . . , . -

. .: -, 2000. . 149.
29

. / . . . , . .; . . ..

. .: , 1999. . 364.
30

.., . : //

. . . 3, : /. . . .-. . . .:
, 2000. . 86.
31

. // / . . .. ,

. , . , . ; . .. .. . .:
, 2002. . 244245.
32

.: . / . . .. . .: -

; .: , 1998. . 442.
33

. // / . . .. , ..

; .: .. , .. . M.: ACT, 1998. . 113.


34

, ; , .

.: 13, 24.
35

. / . . .. . : -

; .: ACT, 1997. . 5556.


332

36

/ . . . .. . .: ; -

, 2001. . 327.
37

.. : -

, , . .: , 2000. . 158.
38

. // / . . .. ,

. , . , . ; . .. .. . .:
, 2002. . 246.
39

., . : -

// . .
.11, : / . , . .-. . . . . ., 2002. 3. . 106.
40

., . : -

// . .
.11, : / . , . .-. . . . . ., 2002. 3. . 106.
41

. // -

. . .3, : /. .
. .-. . . ., 2001. 4. . 122.
42

. // : -

/ . . .. . .: , 1982.. 255.
43

. / . . .. , .. . .:

, 1997. . 398.
44

: .. : .

.: , 2002. . 180.
45

E.H. - . :

, 1996. . 218.
46

: . : . . .: , 1994. . 110111.

47

: .. . : , 2002.

. 119.
48

.: : 4 . . 3 / . . .. -

. .: , 1997. . 67.
49

. : . . .: -, 1995. . 156.

333

50

. : . . / . . .. -

; . .. . .: , -, 1992. . 167.
51

.: . . .: , 1996. . 138.

52

: .. . .: , -

, 1999. . 24.
53

.. , // . ,

. : , 1995. . 248.
54

: . . 1. -

: , . .: , 2004. . 440.
55

: . . :

, 1997. . 410.
56

. / . . . , . .; . . ..

. .: , 1999. . 365.
57

.: . / . . .. , .. , ..

. .: , 1996. . 71.
58

., . // . . II:

/ . .. . : , 2001; .: , 2001. . 106.


59

. : / .

. . . .: (), 2004. . 78
79.
60

: .. .

. (- ) // :
: / . . . . . .
.. .: , 2003. .40.
61

. // . . II: -

/ . .. . : , 2001; .: , 2001. . 43.


62

: . / . . .. .. -

. .: . . 3, 2- . 2000. . 179.
63

2,18 24.

64

1- 3,12.

65

., : 39; 2- 11 12; 19, 39; 6, 2333; 7;

9,1318; 6,1728; 3, 1821; 3, 5; 2,110;


334

27,811; 24,15; 1 1; 1,5; 77,18; 143,1215; 17,6; 20,11; 29,15 17; 10,1316; 2,4152; 2 1,5;
2 3,15;
66

. // / . . .. , ..

, .: .. , .. . M.: ACT, 1998. . 115.


67

: . / . . .. .. -

. .: . . 3, 2- . . 2000. . 183.
68

: - A.A. ( , -

) / . . . ; . . . . .,
1999. . 197.
69

: . . .: -

, 2000. . 204.
70

.. //

. .: , 1989. . 350.
71

72

: , ,

- . : ..
// . .: , 1989. . 322323.
73

: . / . . .. . : -

. .: ACT, 1997. . 153.


74

: . : / . . . .

.: Ad Marginem, 1999. . 311.


75

: . / . . . . .: , 1923.

. 5961.
76

(18891968): , , , , , , , . : .
/ . . .. ; . .. . .:
, 1996.
77

. / . . . .. . .:

, 2002. . 135.
335

78

: .. ( -

) // .. . . ., . 5. .26. .: . . 4381.
79

. . . 2.

, // / . .
.. ; . .. .. . .: , 2002. . 504.
80

.: .

, , / . . . , . .
. London: Overseas Publications Interchange Ltd, 1992. . 121122.
81

.: . : . . / . .

. .: , 2000. . 58.
82

. // / . . . .. . .:

, -, 1998. . 197.
83

.: .. // , .

. (18721891)/ . . .. ;
. . . .. . .: , 1996. . 96.
84

. / . . . .. . .:

, 2002. . 194.
85

: .., . . ? // : / .

. . .-. . . . . .,
2001. 4. . 62.
86
87

.. . .: -, 2005. . 250.
. . -

/ . . .. ; . .. . .: , 1999. .
196.
88

. : . . / . .. . .:

, 2002. . 182.
89

. / . . .. .. . .: -

: (. 3, 2-, ), 2000. . 49.


90

. / . . . .. . .:

, 2002. . 283.
91

. / . . ..

. .. . : - , -, 1999. . 404.
336

92

: .. -

// . .: , 1989. . 322323.
93

., . // : -

. .II / . .. . : , 2001; .: , 2001. . 106.


94

. // / . . .. , ..

; .: .. , .. . M.: ACT, 1998. . 114.


95

: . . : , ,

, : . . .: , 2000. . 182.
96

, , ,
, , . ( ).
() . , ,
( ). .: . // , .-., . ., ., . / . .. . .: , 1997. . 174.
97

, -

, , . . , . , , . ,
. , .
.: . . 187.
98

. / . . . . .: Ad Marginem, 2000. . 32.

99

.. // / .

. .. . .: , 2001. . 35.

337

100

. // / . . .. ,

. , . , . ; . .. .. . .:
, 2002. . 247.
101

.: ..

XXI ( ) // / . . .. . .: ,
2001. . 65.
102

. // . , . . . .,

. 2. .19. .: . . 117.
103

: .. // -

/ . . .. . .: , 2001. .
35.
104

: .. .

: (- ) // :
: / . . . . . .
.. .: , 2003. . 48.
105

. : . . / . .

. .: , 2000. . 435.
106

. : . . / . .

. .: , 2000. . 425436. (. : VIII. ; VIII. ; IX. ; X. ; XI.


; XII.
).
107

. / . .; . .. .

.: , 2002. . 298.
108

. , -

, :
. . .: , 1997. 576 .;
. : / . . . . .: Ad
Marginem, 1999. 477 .
109

. , 1909 . . -

, 338

: . . .: . // . . II: / . .. . : , 2001; .: ,
2001. .25.
110

: . // XXI : , , -

. . 19521999. .-.
.. -. .: Academia, 2000. . 452455.
111

: .., . : -

// : / . . . .-. . . .: . , 2000. . 8182.


112

. . / . . . , . -

. .: , 2000. . 150.
113

. . ? // : / . . .

.-. . . . . ., 2001. 4. . 63.


114

, .

(61%) ,
. , , . .: . .
/ . . . , . . .: , 2000.
. 150.
115

. : . . .: -

, 2003. . 4748.
116

. / . . . . .: Ad Marginem, 2000. . 32.

117

: Elshtain J.B. Public man, private woman. Oxford, 1981. . 125.

118

. . : . . .: -,

2000. . 106.
119

. / . . .. . .:

, 2002. . 144.
120

. : . . / . . .. . .: , 1999. . 588.

121

. . / . . . , . -

. .: -, 2000. . 149.
122

: .. // . .: , .: ,

1999. . 236.
339

123

.: .. . :

. . .: , 2001. . 456.
124

. . / . . .. . .: -

, 2002. . 9192.
125

..

// . .: , 1979. . 284.
126

: . // ,

2000. 8 (878). . 73.


127

.. // . .: -

, 1989. . 197.
128

.: .. , / . . ..

. .: , 1998. . 112. ( ).
129

. / . . .. . .: -

. .: ACT, 1997. . 76.


130

: .. .

: (- ) // :
: / . . . . . .
.. .: , 2003. . 4142.
131

.. : , ,

. .: . , 1994. . 337.
132

. .: .. :
3 . .2, .1. M: , 1994. . 79.
133

.. // : / . . .. . .:

, 1994. . 302.
134

.. , , -

// : , 2000. .: (), 2000. . 65.


135

: . :

/ . . .. , .. ; . ..
. .: , 2004. . 105.
136

. . 105106. . ,

: , 340

, . ,
. .: . // , 27 (1245). 2329 2004 . . 16.
137

: .. . : ,

2002. . 393.
138

. , 16641665 / . . ;

. . . ; . . ; .
.: , 1996. . 154.
139

. // ( XVIXVII

) / . . .. ;
.. . .: . , 1991. . 68.
140

.. , 10 1914 .

, , // .., .. .. , , . .: , 1998. . 446.


141

.. // .. . -

. : - , 1980. . 132.
142

.. // .. . -

. : - , 1980. . 137
138.
143

.. . .: ,

1916. . 179.
144

15991600 . // ( XVIXVII
) / . . .. ; .. . .: . , 1991. . 176.
145

. / . . . , . , . . .: ,

2003. . 451452.
146

:
, , , , , ,
, , , , . : ..

341

: , , . .:
. , 1994. . 335336.
147

., .: .. . -

. .: , 1913. 431 .; .. //
, 1907. 1. . 4565.; . // . .,
1908. 1. . 6772; .. . .: , 1906. 265 .;
. . .: - .. ., 1906. 342 .; .
.: - .. , 1906. 321 .; ..
. .: , 1897. 342 .; . . .: -
, 1917. 367 .; . . .: -
, 1914. 354 . ..
148

. . / . . . , . -

. .: -, 2000. . 234.
149

.. // -

: . .: , 2002. . 116.
150

(. ) (18721952). -

, .
1915 . 19171918 . 19201921 (), . 1921 . ..
().
151

. / . . .. , .. . .:

, 1997. . 399400.
152

.. : 3 . . 2, . 1. M:

, 1994. . 209.
153

. / . . .. , .. . .:

, 1997. . 398.
154

.. // .. , .

4-. . 33. .: . . 210.


155

.. , // -

. 1924. 4. . 26.
156

, . ., 1927. . 2526.
342

157

: , , . -

-, -. . :
, ; , , . ; , , .
; ; , , . ; , , . , , , . () 1918 . ;
, , , . . ; , , . ,
; , , . .
, , . .: .., .. . .: . , -, 1998.
158

. 189.

: .. // . .

4-. . 33. .: . . 208.


159

. // / . . .. ,

. , . , . ; . .. .. . .:
, 2002. . 247248.
160

.. . -

. .: , 2004. . 114.
161

.: .. .

: , . .: , 2001.
. 288.
162

. ,
,
, . ,
..
,
: , .
, . :
. . .: , 1997. . 74.
163

: E.H. - . :

, 1996. . 201.
343

164

, , -

, , . , .
, , (. ..) , . .: . / . . .. ,
.. , .. . .: , 2003. . 240241.
165

. / . . .. , .. . .:

, 1997. . 402.
166
167

: ! !
. / . . .. , .. . .:

, 1997. . 402.
168

. / . . .. . .: -

. .: ACT, 1997. . 123124.


169

.. // :

4 . . 2 / . . . (A.C. ), .. , ..
. .: , 1996. . 670.
170

. / . . .. . .:

. .: ACT, 1997. . 83.


171

. . / . . . , . -

. .: , 2000. . 149.
172

., . 60-. . 3- . .: . , 2001.

368 . . 113.
173

- .. . //

. - . .: ,
1996. . 61-62
174

: . .

// . ., 1988. 8. . 254.
175

, -

( 1999 2000 ):
, . .
. , 344

. , , , . ,
. ... , - . .: . : //
, 2000. 7 (877). . 69.
176

., . :

/ . . .. . 2- ., . .: , 2002. . 328.
177

.. . : (-

- ) // : : / . . -
. . . . .. .:
, 2003. . 46.
178

.: . // XXI : , , :

. 19521999 / - .. -. .: Academia, 2000. . 453.


179

.: .. - // -

. .: , 1989. . 187.
180

.., . :

// : /. . . .-. . .
.: . , 2000. .130.
181

.: ..

20- // : . .:
, 1999. . 365.
182

.: . 19601990- . / .

.: .. , .. . .: , 1996. . 2-3.
183

.. . .: , 2001. . 45.

184

. . / . . . , . -

. .: , 2000. . 150.
185

Tyszka Zb. Rodzina we uspolczesnym swiecie. Poznan: Wydawnauk. UAM, 2003. 135 s.

(Ser. Sociologia; N 31). S. 26-27.


186

Ogryzko-Weiewiorowska M. Rodzina polska u progu nowego wieku // Ibid., S. 3745, 41-42.

345

187

. ? //

: / . . . , . . .: , 2004. . 173.
188

. . 179.

189

. / . . .. . :

- . -, 2001. 552 .
190

. // , 8-14 2003. 46 (399). . 9293.

191

Kant I. Ausgewhlte Schriften zur Pdagogok und ihrer Begrndung. Paderborn, 1963. S. 13.

192

.: . : ? (1784),

- (1784), (1790),
(1795), (1803).
193

.: . : , ,

(1793).
194

. : 17831799 / . . .. . . . ..

. .. // . 1974. 5. . 127 134.


195

, (1781).
196

. / . . .. // . .

XII: . 1914. 1. . 150.


197

.: . // .

198

, . .. ,

.
199

. : 17831799 / . . .. . . . ..

. .. // . 1974. 4. . 155156. . :
.. . ., 1979. . 17: , .
200

. : 2 . . 1. .

201

.. . . 1: 17831801. ., 1884. . 110.

202

Herder J.G. Denkmale und Rettungen: Literarische Portraets. B., 1978. SS. 260 bis 261.

203

.. . . . ., 1974. . 39, 339340.

204

. : / . . . . 2- . .,

1905. . 6163.
205

. / . .. . ., 1980. . 536.

206

. . . ., 4. . 160.
346

207

. . . 6. . 32, 35.

208

, . 35.

209

. .: 6 . . 3. ., 1964. . 661. : , ,

; . . . ., 1915. . 16.
210

: -

, . : ,
.
211

. . ., 1980. . 535536.

212

. .: 6 . . 2. . 467.

213

.. . . .: 2 . . 1. ., 1977 . 446447.

214

, .

215

. .: 6 . . 4/1. ., 1965. . 99100. ( -

).
.
216

; .

217

, , -

.
218

. . // . . XII. 1914. 1. . 148.

219

. : . . ., 1969. . 497.

220

, . 412.

221

222

, ,

, .
223

. . . 3. . 217.

224

.: .. :

. ., 1963.
225

.. . . 1. .

226

.. : -

. ., 1963. .3.
227

Schuffenhauer H. Die Bedeutung der klassischen deutschen Philosophie fur die Padagogik //

Geschichte der Erziehung. 12. Aufl. B., 1976. S. 211.

347

228

Fichte J.G. J.G. Fichtes Leben und literarischer Briefwechsel / Hrsg. von J.H. Fichte. I. Bd. Liep-

zig, 1862. S. 251; Berger K.H. Johann Gottlib Fichte: Szenen aus dem Leben eines deutschen Patrioten. Berlin, 1953. SS. 15 bis 18.
229

, , 24 1788 . / . .. -

.: Fichte J.G. Briefe / Hrsg. von M. Buhr. Leipzig, 1962.


230

.. . ., 1979. . 17.

231

. // .. / . . .

. ., 1916. . XCVIII, CII.


232

. : . // .. /

. . . . ., 1916. . LXXXIX.
233

.. / -

. 1977. 5. . 146-147.
234

, -

.. . .. :
/ . . .. . . 1. .. . ., 1935. , .. ;
.. -.
235

. .. - : Fichte J.G. Briefe / Hrsg. von M. Buhr. Leipzig, 1962. S. 277.

236

.. .. // .

1900, 8. . 3.
237

. . . 6. / . . .. . ., 1909. .

645646.
238

.: Geschichte der Erziehung. 12. Auflage / Hrsg. von K.-H. Guenter [et al.]. Berlin, 1976. S.

215.
239

.: . : . . // . . . II. ., 1896. . 79.

240

. : . . // . . .:

12 . . VII. ., 1936. . 119.


241

.. // .. . . / . . . . . -

. ., 1918. . CIII.
242

. . CIIICIV.

243

.. . . . 1: . . ., 1916. . 495496.

244

. : . // .. . . / . . . . .

. M., 1918. . CIV.

348

245

.. .. / , 2002 // mega.

KM.ru.
246

. .. : . ., 1974. . 48.

247

.. - // -

. 1978. 11. . 9192.


248

.. : . . . 1. ., 1993. . 437440.

249

.. . ., 1916. . 214

215.
250

.: . : . . ., 1920. . 30.

251

.: .. . . . 8788.

252

.: . XIX : . . ., 1900. .

27.
253

.: .. : . ., 1974. . 88.

254

.: . . .; ., 1930. . 121138.

255

. : / . .. . 1:

. II: , .. / . . . . ., 1883. . 8991.


256

. .. - .: Fichte J.G. Fichtes Leben und literarischer Briefwechsel. II. Bd.

Berlin, 1912. SS. 3 bis 6.


257

.: .. . ., 1979. . 111112, 163.

258

.: .. . . . 107.

259

.. / . . ., 1924. . 267.

260

. / . . . . ..

. ., 1926. . 168171.
261

.. . : -

, . .: , 2001. . 287.
262

: .. . .: , 2003.

. 336.
263

.: Kerr A., Cuningham-Burley S. On ambivalence and risk: reflexive modernity and the new

human genetics // Sociology. Cambridge, 2000. Vol. 34, N 2. P. 283304.


264

. . / . . . , . -

. .: -, 2000. . 150.

349

265

, -

, . .:
. / . . . . .: Ad Marginem, 2000. . 32.
266

.: . // . / . . .

. .: . . . 292.
267

: . // : -

. . II / . .. . : , 2001; .: , 2001. . 143.


268

. // (). 1928. . 35. . 388.

269

: . / . . . ..

. .: , 2002. . 26.

350

-
:
, -




-

-005-93, 2;
953000 - ,

06.09. 2010
84x108/32. 1
. 11 ...
1000 . 1348
1 428019, . , . . , 15

351