Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Soberanía: poder de decisión política sobre un territorio determinado. Exclusividad del poder a través de los
órganos que la constitución ha creado.
Moderna:
El estado es algo creado por el ser humano. A partir de este concepto se produce un salto
cualitativo en la evolución de los estados-naciones.
Jueves 12/04/07
Docente: Raúl
Griegos: 1º pueblo que “razona”. Se plantea “el donde”, “el porque se produce”.
Siglo VII/VI aC: se dá la arete (aristocracia), objetivo a lograr para superarse pero a traves del conocimiento,
este conocimiento todavia no se democratizó
Siglo VI/V aC: aparecen los sofistas el conocimiento no es para pocos y elegidos, sino para todos los que
puedan procurarselos. Los estoicos ponen el conocimiento al servicio del que paga.
Siglo V/IV aC: aparece Sócrates se produce un quiebre en la filosofia griega, dividiendo a presocráticos de
socráticos.
Sócrates incorpora: el concepto de ética.
el concepto de definición Esto define el ambito de la discusion
Posiciones:
1. El estudio de la política no puede ser una ciencia. Si se entiende que la política es un juego enteramente
contingente, donde todos los desenlaces son igualmente factibles.
2. El estudio de la política es un ciencia, pero de naturaleza distinta a las ciencias naturales.
3. El estudio de la política es una ciencia inmadura capaz de lograr, con el tiempo y el esfuerzo, ser una ciencia
como las demás (naturales).
Hay mayor cantidad de focos que la estudian. Tuvo una expansión en: ’20 – ’30 con los conductistas
’70 – ’80 con el feminismo.
Ademas de otras de mayor y de menor relevancia. Abarca cada vez mas otras ciencias. Cualquier aspecto de
las cs sociales es visto desde la cs politica. La politica es una actividad generalizada.
La lucha de esta disciplina fue la lucha de la independencia de esta cs, porque habia visiones desde el derecho
y desde otras disciplinas (historia, sociologia, etc).
Enfoques:
1º. Normativo: el deber ser. Aparecen los juicios de valor de los autores.
2º. Estudios institucionales: principios, reglas y presupuestos básicos y formales de organización en determina-
do tipo de institucion. Ej. en fs de la carta organica como actuan los representantes de los partidos politicos.
3º. Conductista: analisis de la conducta, aplicada a los fenomenos politicos. Critica a la normativa: que no tiene
valor cientifico. Califica de precientificas a 1º y 2º. Pone foco en el comportamiento humano y no en las
instituciones.
Influida por el positivismo logico: que considera la importancia de los hechos/datos en la construccion de
teorias. Crítica: ausencia de valores y exceso de datos o hechos.
4º. Teoría de la eleccion racional: estudia las acciones de los individuos a partir de un presupuesto basico.
Considera al individuo como un ser racional, organiza las acciones en busca de un objetivo.
5º. Feminista: (en los ’80) analiza la variable genero en un determinado proceso. Ningun enfoque habia tenido
en cuenta esta variable.
6º. Analisis positivo del discurso: el modo de inetrpretar la realidad es lo que define el lenguaje.
Jueves 19/04/07
Docente: Raúl
Sócrates – Platón.
Filosofía en Grecia: madre de todas las ciencias, fue surgiendo un paradigma (modelo o conducta a seguir o
posición en ciencia). Pensaban que a traves del conocimiento iban a ser mejores (arete). Vision aristocratica de
si mismos.
Sócrates da 2 aporte muy importantes a la ciencia: el concepto de ética, el concepto de definición, lo que
permite definir el ambito de la discusion.
Platón: su escuela se llama “la academia” (la de Aristoteles se llamaba “el liceo”). Atenas pierde con esparta la
guerra del Peloponeso.
Obras: el politico, las leyes y la republica (relacionadas a la materia).
Mayeutica: forma de texto y forma de dialogo inducido por el maestro, en que pregunta, el alumno responde, la
respuesta es negada por el maestro, y de ahí la retroalimentación.
La Republica: describe una sociedad que imagina para la polis ideal la “meritocracia”. Cree que existe una
verda absoluta, el ideal a buscar es la busqueda de la verdad. Para Platón es una verdad ideal., verdad
retorica, ni rebelada ni conocida por el hombre. (alegoría de las cavernas).
La sociedad dividida en personas según un merito o virtud preponderante que tengan:
Ciencias Políticas
Cátedra: Abal Medina (h)
1. Sabiduría: filosofos.
2. Valor: soldados.
3. Templanza: artesanos.
La forma de descubrir que virtud tiene c/u seria separando a los niños de la familia durante 20 años (+/-), en
la que el estado tendria que educarlos.
Platón era reacio a la familia, los lazos materiales y familiares eran perniciosos para la actividad pública. “El
poder corrompe”, decia de la imposibildad de tener propiedades los que gobiernan.
Formas de gobierno:
1. Sofocracia: (conocimiento o sabiduria) gobierno de los sabios.
Rey sabio: mejor forma de gobierno, filosofo místico, no sujeto a leyes, sabe la verdad. Es un imposible.
Aristocracia: gobierno de los que mas saben.
2. Timocracia: (valor) gobierno de los guerreros.
3. Democracia: gobierno del pueblo.
4. Tiranía: gobierno de uno, sin virtud.
En Siracusa, Platón trata de aplicar este sistema a traves de Dione “el sabio”, fracasa y debe huir. Esto
determina que Platon se diera cuenta que la politica no es subjetiva.
Cualitativas
Formas PURAS Formas IMPURAS
Monarquia (uno) Tiranía
Cuantitativas Aristocracia (mejores) Oligarquía
Democracia (pueblo – todos) Demagogia
Esta es la clasificación mas clasica de las formas de gobierno. Platón (viejo): no volvio a usar el concepto de
virtud para su clasificacion.
El parametro debe ser objetivo, para que la forma sea pura o impura, y es la LEY. Lo que determina la calidad
del gobierno, es el apego por la ley que tenga.
Lunes 23/04/07
Docente: Martín
Duverger: sobre la definicion de la Cs. Politica el habla sobre NOCION, recien se puede dar una definicion
cuando se ha avanzado lo suficiente. No hay dialogo entre los diferentes 6 enfoques, estan aislados entre si.
Cuatro Tesis.
1. a. desarrollo a partir de la profesionalizacion y especializacion que se da en Cs Sociales en general.
b. desarrollo ligado a los cambios de regimen politico.
c. desarrollo que principalmente se dio en las Universidades.
2. Cs Politica desarrollado mas como disciplina academica que como profesion.
3. la agenda de temas que se van a tratar en la Cs Politica va estar a determinado por los intereses del gobierno
de turno o de los propios de la comunidad cientifica (impuesta desde el exterior)
4. es dificil para el politologo presentar su opinion sobre un tema diferenciandose de la opinion de economistas,
periodistas, sociologos, etc.
Jueves 26/04/07
Docente: Raúl
Aporta 2 teorias (son complementarias) permiten demostrar por que triunfan los romanos. En Grecia ocurre
sistematicamente. Lo explica a traves de las formas puras e impuras de gobierno.
Son las teorias: A) de los ciclos politicos = ANACYCLOSIS
B) de los gobiernos mixtos o sistemas mixtos.
Formas Formas
Puras Impuras
X DESGASTE
Monarquia Tiranía Este ciclo politico,
tardara lo que
tardara, pasa en
ANACYCLOSIS Aristocracia Oligarquía GRECIA:
A
Democracia Demagogia
En la republica romana:
Civil: administrativo.
El poder ejecutivo: I. CONSUL
elegido por Militar: en caso de guerra o conquista.
el senado
El poder legislativo: II. SENADO –los mas poderosos– son el verdadero poder
Expresion de Sangre patricia
la clase alta descendientes de Romulo y Remo
III. TRIBUNO de la PLEBE: elegido por el pueble, entre barrios (llamados comicios)
Único plebeyo que podia hablar en el Senado.
2. Fundacion del concepto de occidente, adopcion del modo de vida occidental, derecho natural a la libertad,
desarrollo de las artes y las ciencias. La caida del imperio romano determino 1000 años (+/-), de un periodo
oscurantista de la historia y de recuperacion para occidente. Hay una perdida casi total de los conocimientos.
Aristoteles es rescatado, gracias a la biblioteca de Alejandria. Comienzan a aparecer los Señores de la Guerra,
que dominan partes diferentes del ex territorio imperial, dando origen al sistema feudal.
Sistema feudal.
Dado por la existencia de un Señor feudal (dueño de la tierra) y de vasallos, que firman un pacto de vasallaje,
en el que a cambio de proteccion y seguridad (del señor feudal, que se obliga), trabajan la tierra de por vida.
Aparecen los castillos, dando inicio a un sistema que perdura 1000 años. La desventaja que se genera es el de
la pelea entre los eñores feudales. El rol galvanizador o unificador lo paso a cumplir la iglesia.
Ciencias Políticas
Cátedra: Abal Medina (h)
Lunes 30/04/07
Docente: Martin
Sartori. Democracia.
Atenas: democracia directa sin intermediacion, poder de establecer y modificar las leyes. Igualdad entre todos
los ciudadanos ante la ley, y todos los ciudadanos tenian el derecho de participar en la toma de decisiones.
El lugar de reunion es la ECCLESIA (asamblea).
Platón y Aristoteles son criticos de la democracia ateniense, pero escriben en IV aC que es la epoca de crisis de
Atenas.
Platón: cada individuo debe desempeñar unas fs en la sociedad según sus capacidades naturales. Gobierno de
unos pocos, filosofos, los mejores (aristocratico).
Aristoteles: sostiene que hay gobiernos puros y desviados o impuros. Define 6 formas de gobierno (3 y 3),
según cantidad (uno, pocos o muchos) y según interes (general o para si mismos).
Marca a la RE PUBLICA, en lugar de democracia (forma desviada y criticada) como la forma pura y como
impura la democracia (gobierno de los pobres y para su interes)
Esta forma entra en crisis por que aumentan los conflictos politicos, tambien dada por la gran participacion de
los ciudadanos (a tiempo completo) lo que genera un exceso o sobrecarga de participación. La democracia
actual corrige la ateniense en estos errores.
El sistema representativo se basa en mediaciones, dado por instituciones intermedias que atenuan la
conflictividad. Ademas libera al individuo de comprometerse en los asuntos publicos y dedicarse a otras cosas.
En Grecia la libertad estaba relacionada al derecho de participar. El individuo estaba subordinado a la polis. Al
ciudadano no se le reconoce ninguna libertad individual, todos estaban subordinados a la comunidad.
Schumpeter dice que el poder esta en mano de determinadas minorias (o elites) que manejan el poder siempre.
Hay minorias que compiten por el voto popular para llegar al poder. La forma en que analiza el tema es seme-
jandolo a la propaganda y venta de un producto, habla de competencia por obtener ese voto, que es irracional y
desinformado.
Dahl dice que el poder no esta en el pueblo, si en minorias. Se da la Ley de Hierro: poder en grupos
minoritarios, no en el pueblo, para contrarrestado por la Ley de Reciprocidad, control del poder por parte del
pueblo a traves de las elecciones.
Sostiene que lo que existen son poliarquías y no democracias en la mayoria de los paises.
Sus requisitos son:
1º que la mayoria de la poblacion pueda votar.
2º que todo voto vale igual a otro.
3º que las decisiones del gobierno deben ser aceptadas por los gobernados.
4º que hay subordinacion mutua entre gobernantes y gobernados.
Ciencias Políticas
Cátedra: Abal Medina (h)
5º que debe haber existencia de fuentes alternativas de informacion para que el individuo se informe libremente.
6º que debe haber elecciones, libres, periodicas y trasparentes.
Hoy, estos requisitos determinan si un pais es democratico o no. Sartori indica que no se pude dejar de lado los
aspectos normativos de la democracia. Si se desconocen los valores e ideales de la democracia, se esta
justificando y/o legitimando este tipo de forma de gobierno, como democracia tal cual es.
Lunes 07/05/07
Docente: Martin
Democracia.
Desde el plano teórico de 2 tipos Ideal: “el deber ser”. El pueblo tiene el poder, viene de él.
Empirica: es la existente. El poder lo tiene grupos de poder.
Ej. Michels, Schumpeter, Dahl teoricos elitistas
Teoría de la competencia
MORLINO.
a) Diferentes clasificaciones o tipologías sobre las democracias actuales. Parten de la definicion empirica que
da Dahl.
b) Condiciones no politicas para el surgimiento de las democracias y su consolidacion.
a) 3 distinciones
1. Clasificacion: con referencia a un solo criterio de diferenciacion.
2. Tipologias: toman en cuenta 2 criterios de diferenciacion.
3. Enfoques multidimensionales: toman en cuenta + de 2 criterios
3. surge como critica a las tipologias que se habian hecho. Se perdia mucha informacion. El analisis que
sobresale es el de Lijphart.
Dos principios rigen toda democracia: el principio mayoritario.
el principio que busca el mayor consenso posible.
Estos 2 principios definen caracteristicas del regimen democratico:
Relaciones entre ejecutivo y legislativo.
Naturaleza del legislativo.
Cantidad de partidos.
Sistema electoral.
b) Aspectos culturales
1. De toda la sociedad
2. De los dirigentes politicos (Lijphart)
3. Respeto a las leyes.
4. Nivel de cultura civica.
5. Idea arraigada de libertad.
Aspectos sociales
1. Nivel de educacion.
2. Nivel de alfabetizacion.
Ciencias Políticas
Cátedra: Abal Medina (h)
3. Pluralismo social.
Apectos economicos
1. A mayor desarrollo economico (en terminos de industrializacion) mayores posibilidades de democracia
(Lipset).
ESTADO
Centro privilegiado de poder en las sociedades. No existio desde siempre. El estado institucionaliza las
relaciones de poder en la sociedad. No es natural al hombre, lo crea él. Si las condiciones cambian, cambia el
estado, si las condiciones desaparecen, podria desaparecer el estado.
Surgimiento del estado ligado a la agricultura y al asentamiento del hombre dejando de ser nómade. Aumentan
las relaciones entre personas dando mayor estabilidad.
“El estado surgiria para repartir el excedente de la agricultura y para organizar el trabajo del hombre y la
agricultura”.
1º. Siglo XVI. Muy ligado al poder economico. Esta en pleno desarrollo el capitalismo. Existencia de la propie-
dad privada. (elemento fundamental del capitalismo). El estado surge para garantizar la existencia de la
propiedad privada. Decadencia del feudalismo. El poder politico esta ligado al economico. El militar ligado con la
necesidad de tener ejercitos permanentes (aun en paz). Desarrollo del poder militar dentro del poder politico
(Estado). El poder ideologico (ej: Maquiavelo) sustenta el desarrollo del poder politico. Destaca la autonomia de
la religion y de la moral por parte de la politica. Alianza entre monarca y capitalista.
2º. Se afianzan los motivos de la primera. El estado asume todas las fs militares. Asume el monopolio de la
fuerza fisica y el uso externo e interno de la misma. El uso externo es para apertura de nuevos mercados
comerciales. Se rompe la alianza, para aumentar los niveles de representacion, rompiendo el sumo poder del
rey, con la creacion del parlamento (S. XIX).
3º. Siglo XX (1930). La fs del estado cambia, destinado a asegurar ciertas condiciones de vida para los ciudada-
nos, debido al aumento de los reclamos de la clase obrera (salario minimo, sindicatos, jornada laboral).
Hay un aumento de la base de sufragio, ampliado cuasi universal. Tambien se produce la Rev. Rusa (1917). Los
beneficios se dan para que no se difunda el comunismo..
Keynesiano: comienzo de la intervencion estatal en la economia, debido a la crisis de 1929. En las recesiones
aumentan el gasto en obras publicas, como forma de salida de la etapa recesiva de la economia. El estado se
mete de lleno en la sociedad civil. La politica prevalece.
El fin del estado de bienestar, se produce con la crisis del petroleo de 1973.
4º. Reduccion de la estructura y fs del estado, deja de intervenir en la economia. Predominio de las politicas
neoliberales. Desarrollo de la globalizacion. El estado pierde su autonomia. Las actividades economicas se
hacen dificiles de controlar.
Jueves 10/05/07
Docente: Nicolas Diana
El imperio romano fue atacado por las llamadas invasiones barbaras, en manos o menos este orden:
Germanos.
Eslavos. (S. V)
Tártaros.(S. V)
Normandos. (S. V)
Ciencias Políticas
Cátedra: Abal Medina (h)
Arabes. (S. VII) (imperio = califato)
Intento de unificacion despues de la caida del imperio romano en 476, dando origen a una estructura
administrativa que determino el feudalismo y su estructura jerarquica.
Las cruzadas van a conformar los ejercitos regionales de cada feudo, dando origen a los estados. La recauda-
cion permitira la base economica para la conformacion del estado.
Monarquia templada. Rey sin poder absoluto. En la edad media se da una epoca teocentrica. El poder esta defi-
nido desde y para Dios.
En la edad media se dan los origenes del constitucionalismo, dada por cartas y fueros (en general se dieron en
España), que son concesiones que hace el monarca a los subditos.
En 1215 la Carta Magna hecha por Juan sin tierra (Inglaterra), determina algunos derechos y sienta algunas
bases para principios de impuestos (sin representacion no hay impuestos).y para la revolucion americana
San Agustin.
Ultimo de los antiguos, primero de los medios (x las edades). Maniqueista (relacion bien –mal).
Relacio Justicia – Gobierno: los reinos sin justicia no son mas que reinos de ladrones (grandes latrocinios).
Lunes 14/05/07
Docente: Martin
ESTADO
Los tipos de estado que determinan un modelo politico, dados por: el regimen politico Son 3
sociedad