DESCRIPTIVE TEXT- WILD ANIMAL

Pendahuluan

Pernahkah kalian pergi ke kebun binatang? Pasti sudah ya? Coba binatang apa saja yang kalian l kebun binatang? Tentu bermacammacam margasatwa (wildlife) bukan?

Di kebun binatang ada bermacam margasatwa yang tergolong buas (wild animals), misalnya ha (tiger), buaya (crocodile). Pada umumnya binatang buas yang ada di kebun binatang sebelumnya bebas dan liar di dalam hutan. Bagaimana dengan binatang yang tergolong ke dalam binatang jinak s seperti kelinci (rabbit), burung (bird), dan ikan (fish)? Apakah binatang-binatang tersebut dapat temui di kebun binatang? Binatang jinak biasanya dipelihara sebagai binatang kesayangan (pets).

Dalam modul ini kita akan belajar tentang cara membuat teks descriptive. Kita akan belaja mendeskripsikan binatang, orang, tempat, dan sebagainya: Cara mendeskripsikan binatang, orang, tempat, misalnya dengan menerangkan ciri-ciri khus Contoh: kangaroo mempunyai kantung di perut. Tujuan komunikatif teks descriptive yaitu untuk mendeskripsikan/menggambarkan suatu b tempat, atau orang (descriptive text is used to describe things, places, or people ) Pola teks descriptive (the generic structure of a descriptive texts)

Selain itu dalam modul ini kita akan mempelajari kosakata yang berkaitan dengan wildlife dan gra features: Simple Present Tense.

Setelah mempelajari modul ini diharapkan kalian semua dapat mendeskripsikan benda, tempat, atau dalam bahasa Inggris. Kalian juga diharapkan dapat mengidentifikasi ide/gagasan yang ada pad descriptive. Mari kita mulai mempelajari modul ini. Selamat Belajar.

Kuis
Well dear,

Sebelum kita lanjutkan ke topik pembelajaran ayo siapa yang bisa tebak kuis berikut ini ?

Describing wildlife

Bagaimana kuisnya? Mudah bukan? Nah sekarang kita belajar menggambarkan /mendeskripsikan bina Bagaimana caranya? Pertama kita identifikasi : 1. makanannya (what does it eat?) 2. tempat hidupnya (where does it live ?) 3. tempat asalnya ( where is it from ?) 4. keunikannya (What is unique about it?)

Coba kita lihat gambar di bawah ini.

1. 2. 3. 4.

What does it eat? It eats meat. Where does it live? It lives in the land. Where is it from? It usually lives in the Java or Sumatera forest, Malaysia and India. What is unique about it? It has yellow-skinned with black stripes (belang-belang hitam). It is lik very large cat.

Lets describe the tiger:

It is a tiger. It belongs to carnivorous (hewan pemakan daging) animal. It eats meat and usually lives the forest of Java and Sumatra, but it lives in Malaysia and India, too. It looks like a very large cat. Nah untuk lebih jelas lagi coba kita deskripsikan binatang-binatang berikut ini.

A. What animal is it ?

1. 2. 3. 4.

What does it eat? It eats grass. Where does it live? It lives in the land. Where is it from? It is from Java or in The Ujungkulon National Park. What is unique about it? It has a horn above the nostrils, it is big and heavy.

Nah dari ciri-ciri tadi dapat kita deskripsikan binatang tersebut sebagai berikut :

It is a rhinoceros. It eats grass like a horse and lives in the land. It originates from Java. It has only on horn above the nostrils. Rhinoceros is big and heavy. Untuk lebih banyak tahu tentang deskripsi binatang coba tebak binantang apakah yang dideskripsikan berikut. Tebaklah jenis binatang berdasarkan ciri-cirinya.

Pola teks descriptive (The generic structure of a descriptive text)

Nah bagaimana latihannya? Mudah bukan? Tentu kalian bisa semua. It is very easy, isnt it ? Nah peserta didik sekalian, sekarang kita lanjutkan ke pelajaran berikutnya. Coba kalian dengar dengan cermat dan bacalah teks berikut dalam hati.

Dapatkah kalian memahami teks tersebut di atas? Hebat! Apakah kalian mengetahui jenis teks tersebu Ya, benar. Teks tersebut adalah teks descriptive atau description text. What is a descriptive text ? Descriptive text is used to describe a particular person, place, or thing. Jadi teks deskripsi digunakan untuk menggambarkan ciri-ciri khusus dari seseorang, benda, atau temp

Contoh di atas adalah teks descriptive yang mendeskripsikan seekor orangutan betina di kebun binatan Bandung yang diberi nama Bongo dan ciri-ciri khususnya. Descriptive text usually has these generic structures : Identification and Description: Identification : identifies phenomenon to be described. Identifikasi : pendahuluan tentang apa dan siapa yang akan dideskripsikan Pada contoh di atas, Identification terdapat pada paragraf kesatu, yaitu akan mendeskripsikan tentang orangutan bernama Bongo. Description : describes parts, qualities, characteristic, etc. Deskripsi : berisi ciri-ciri khusus yang dimiliki benda, tempat, atau orang yang dideskripsikan.

Pada contoh di atas, Description terdapat pada paragraf kedua: yaitu mendeskripsikan tentang ciri khusus orangutan: She has physical features similar to a human. It has brownish fur, and it walks with two feet. Bo is almost as big as a human. She is mammal, that means she gives birth to her children and bre feeds them. Sedang ciri-ciri teks descriptive biasanya: Menggunakan simple present tense Menggunakan attribute verb, seperti : be (is, am, are ) Menggunakan kata ganti (Proper Nouns)

Latihan Untuk lebih memahami teks descriptive coba kalian identifikasi bagian-bagiannya, yang manakah Identification dan yang manakah yang Desription. Isilah titik-titik pada kotak dengan mengetik Identification atau Description.

Simple Present Tense

Bagaimana belajar mendeskripsikan binatang? Asyik bukan? Kalian masih ingat bahwa salah satu ciri-ciri descriptive text adalah menggunakan Simple Present Tens Nah, cara menggunakan Simple Present Tense akan kita pelajari pada bagian ini. Coba perhatikan dengan seksama ya ! Pola:

Keterangan : S : Subject (pokok kalimat ) V1 : Verb 1 (the infinitive/kata kerja yaitu kata yang bersifat melakukan kegiatan atau tindakan) (+) : Kalimat positif (affirmative form) () : Kalimat negatif (negative form) (?) : Kalimat pertanyaan (interrogative form)

Note :

Pada kalimat positif (+), V1 ditambah s/es untuk subjek bentuk ketiga tunggal (he, she, it, Didi, my father, Mrs. Nani dl Pada kalimat negative () dan pertanyaan ( ? ), does digunakan uantuk subjek bentuk ketiga tunggal, dan do untuk subjek selain ketiga tungga Penggunaan: a. Menyatakan suatu kebiasaan (habitual action) atau kegiatan yang terjadi berulang-ulang dan atau terus menerus pada waktu kini. Examples : 1. My sister lives in Tangerang. 2. I go running three times a week. b. Menyatakan kebenaran umum ( general truth ) Examples : 1. The sun rises in the east. 2. The earth revolves around the sun. c. Penggunaan being verb ( is/am/are) and having verb ( have/has)

Study these sentences ! The color of the feather is light brown. Birds are beautiful. A kangaroo has four legs. Eagles have many sizes, shapes, and colors. c. Keterangan waktu yang biasa dipakai adalah : 1. at present : saat ini 2. today : hari ini 3. every. : setiap. 4. every morning : setiap pagi d. Keterangan frekwensi sebagai beikut : 1. always : selalu 2. usually : biasanya 3. often : sering 4. seldom : jarang 5. sometimes : kadang-kadang 6. commonly : umumnya.

Untuk lebih jelas dan memahami coba sekarang perhatikan contoh-contoh berikut ini. 1. Ratu likes eating hamburger. (-) Ratu does not like eating hamburger. (?) Does Ratu like eating hamburger? Yes, She does. No, She doesnt.

2. Mr. and Mrs. Harun usually go to Bali twice a month. (-) Mr. and Mrs. Harun usually dont go to Bali twice a month. (?) Do Mr. and Mrs. Harun usually go to Bali twice a month? Yes,They do. No, They dont 3. Kangaroo is a marsupial animal. 4. Orchid flowers are red, white or yellow. 5. Leaves have green substance, called chlorophylls. 6. Every plant has root, leaf, and trunk. Latihan Setelah kalian pelajari tentang Simple Present Tense berikut contoh-contohnya maka dipastikan kalian dengan mudah mengerjakan latihan berikut.

a. Kerjakan seperti dalam contoh (ubahlah ke dalam bentuk negative dan interrogative). No. 1 dan 2 sebagai contoh. 1. Ratu likes eating hamburger. () Ratu doesnot like eating hamburger. (?) Does Ratu like eating hamburger? 2. Mr. and Mrs. Harun usually go to Bali twice a month. () Mr. and Mrs. Harun usually dont go to Bali twice a month. (?) Do they usually go to Bali twice a month ? 3. The villagers plant rice for their staple food. () ----------------------------------------------------(?) ----------------------------------------------------4. Nanang understands the problem well. () ----------------------------------------------------(?) ----------------------------------------------------5. This book belongs to me. () ----------------------------------------------------(?) -----------------------------------------------------

b. Isilah dengan kata is, are, has, atau have"!

1. 2. 3. 4. 5. Ratu .many dolls. Tono and Andi .. some birds. Crocodiles.. carnivorous animals. Coconut tree is a monocotyle plant. Jasmine.white color.

c. Isilah dengan kata do, does, dont, atau doesnt. 1._________they like sport? Yes, they________ 2._________ he get up at 5? No, he________ 3. _________Sonia and Tiwi have a bike ? No, they__________ 4. She __________need a pen. She needs a pencil. 5. We__________like chocolate. I like candies. Nah bagaimana latihannya? Mudah bukan? Coba kita perhatikan jawaban dari latihan kita . a. Ubahlah ke dalam bentuk negative dan interrogative). No. 1 dan 2 sebagai contoh. 3. The villagers plant rice for their staple food. ()The villagers dont plant rice for their staple food. (?) Do The villagers plant rice for their staple food? 4. Mr. Nanang understands the problem well. () Mr. Nanang doesnt understand the problem well. (?) Does Mr. Nanang understand the problem well? 5. This book belongs to me. () This book doesnt belong to me. (?) Does this book belong to me?

b. Isilah dengan kata is, are, has, atau have !(Tariklah kata is, are, has atau have ke dalam titik-titik! 1. Ratu has many dolls. 2. Tono and Andi have some birds. 3. Crocodiles are carnivorous animals.

4. Coconut tree is a monocotyle plant. 5. Jasmine has white color. c. Isilah dengan kata do, does, dont, atau doesnt! 1. Do they like sport? Yes, they do 2. Does he get up at 5? No, he doesnt. 3. Do Sonia and Tiwi have a bike ? No, they dont 4. She doesnt need a pen. She needs a pencil. 5. We dont like chocolate. I like candies.

Rangkuman
Bagaimana dengan latihan-latiahan yang telah kalian kerjakan? Mudah bukan? Kalau kalian sudah paham, ayo kita buat rangkuman dari materi yang telah kita pelajari bersama.

1. Kita telah mempelajari bagaimana cara mendeskripsikan binatang/benda, tempat atau orang. 2. Descriptive text adalah bentuk teks yang bertujuan untuk mendeskripsikan/menggambarkan su
benda, tempat, atau orang tertentu.

3. Struktur teks descriptive terdiri dari :

Identification : is the part of the paragraph that introduces what and who will be described (pendahuluan tentang apa dan siapa yang akan dideskripsikan) Description : is the part of the paragraph that describes the character (berisi ciri-ciri khusus yang dimiliki benda, tempat, atau orang yang dideskripsikan). Sedang Ciri-ciri teks descriptive biasanya: - Menggunakan simple present tense - Menggunakan attribute verb, seperti : be (is, am, are) - Menggunakan kata ganti (Proper Nouns) 4. Simple Present Tense digunakan untuk menyatakan suatu kebiasaan (habitual action) atau kegi yang terjadi berulang-ulang dan atau terus menerus pada waktu kini. Examples : My sister lives in Tangerang. I go running three times a week. Menyatakan kebenaran umum (general truth) Examples : The sun rises in the east.

Pola simple Present Tense:

Copyright 2010 Edukasi.net. All rights reserved.