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Yannick.dissart@univpoitiers.fr
Grimpezsivousenavezledsir, maisrappelezvousquenilecourage, nilaforcenesontriensanslaprudence, ni la force ne sont rien sans la prudence etquuninstantdengligence peutdtruirelebonheurdunevie. Nevoushtezenrien; h chaquepascompte; etdsledbut, pensezcequevouspourreztrelafin.
EdwardWhymper,EscaladesdanslesAlpes.
YannickDISSART 2010
T th Tathaussalespaules. l l Ilparaissaitbienmoinsinquietquemoi. Peuttrequejesuisunepoulemouille? Aprstout,avapeuttrealler. Jessayaidemeraisonner,envain. Jesavaisqueaniraitpas. Jegrimpaisbien,jemesentaisenforme, maisledoutecommenaitlemporter. Fietoitonjugement.C esttavie. Fie toi ton jugement. Cest ta vie.
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SOMMAIRE
1. 2. 3. 3 4. 5. 6. 7. 8. 8 Histoire Dfinitions Rfrentiels Techniquesdecordes Techniquesdeprogression Responsabilit Organisationdesances Traumatologie et accidentologie etaccidentologie
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1 Histo oire
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CONQUTEETASCENSION
218 av JC : le gnral Carthaginois Hannibal franchit les Pyrnes et les Alpes par le col du Clapier (Mont Cenis) avec cavaliers et lphants pour conqurir Rome depuis lEspagne. 181 av JC : ascension d lH i de lHmus (Th li G ) (Thssalie, Grce) par le roi Philippe de Macdoine pour contempler le panorama trouvant son utilit dans la guerre contre les romains romains. 106 av JC : Marius dit le Sage gnral et homme d tat dtat romain engage 5 hommes pour gravir un sommet non loin du fleuve Moulouya (Maroc).
1 Histo oire
1492 : Antoine De Ville est le premier vaincre un vaincre sommet : le Mont Aiguille, sur lintention de Charles VIII, avec des techniques dassaut de forteresses ( (chelles , grapins....). g p )
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ASCENSION
ReprsentationduMontAiguille,extraitde Gestesdu preuxchevalierBayard ,SymphorienChampier,1525, ditionsGilbertdeVilliers
Reprsentation du Mont inaccessible, le Mont Aiguille, extrait de Sept Miracles du Dauphin , g p p Sevin, auteur P. Menestrier, 1701, archives de lIsre.
1 Histo oire
ASCENSION
Ascension du Mont Blanc, lithographie de Gurard Eugne
Ascension de laiguille du midi par le Comte Fernand de Bouill, Bouill lithographie de Deroy Deroy, bibliothque nationale
1 Histo oire
ASCENSION
1786 : ascension du Mont Blanc par Jacques Balmat et Michel Paccard
1 Histo oire
60 bouteilles de vin, 6 bouteilles de bordeaux, 10 bouteilles de saint georges, 15 bouteilles de saint jean, 3 bouteilles de cognac, 1 bouteille de sirop de framboise, 6 bouteilles de limonade, 2 bouteilles de champagne, 20 miches, 10 petits fromages, 6 paquets de chocolat, 6 paquets de sucre, 4 paquets de pruneaux, 4 paquets de raisins secs, 2 paquets de sel, 4 chandelles de cire, 6 citrons, 4 gigots de mouton, 4 paules de mouton, 6 pices de veau, 1 pice de buf, 11 grosses volailles, 35 poulets avec 16 guides, 18 porteurs, 3 mules, 1garon, 1 lanterne brise et 1 lait au chalet
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ASCENSION
1 Histo oire
ASCENSION
Henriette dAngeville, la seconde Dame avoir gravi le Mont Blanc le 3 septembre 1838 lge de 44 ans, p g aprs lascension de Marie Paradis le 14 juillet 1808 lge de 29 ans.
1 Histo oire
CONQUTE,ASCENSIONETMATERIELS
1834 : cration de lAlpine Club 1874 : cration du Club Alpin Franais 1884 : le premier escaladeur est un anglais du nom de Walter Perry Haskett qui franchit seul et sans corde un itinraire du niveau Facile et Peu Difficile (3me degr) 1897 : Fontainebleau fait son apparition comme terrain de lescalade 1898 : apparition de la corde et du niveau Difficile (4me degr) 1900 : dpt des vierges au sommet des Drus et du Grpon par Joseph RAVANEL et le Roi Albert 1er 1901 : utilisation des crampons 10 pointes utilisation du piton p p p 1906 : apparition du niveau Trs Difficile (5me degr) 1 Histo oire 1908 : le premier guide descalade (topoguide) Otto HERZOG lance le p g ( p g ) premier mousqueton emprunt aux pompiers bavarois 1910 : Jacques de LEPINAY fonde le Groupe de Haute Montagne 1913 : les espadrilles = premiers chaussons descalade mort de PREUSS en solo
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ASCENSION
1 Histo oire
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CONQUTE,ASCENSIONETMATERIELS
1915 : mort de linventeur du rappel DULFER 1918 : apparition du niveau Extrmement Difficile (6me degr) en Allemagne LEPINAY se passe de guide et ouvre le mythe des faces nord g p g y avec la face nord du Plan 1921 : tentative de lEverest sans oxygne par Otto HERZOG et Gustav HALER 1926 : utilisation de skis courts munis de carres mtalliques par Rudolf LETTNER 1927 : les coinceurs sont des pierres 1928 : 1er auto bloquant ascension du Pic Lnine 1930 : arte sud de Peuterey par 2 munichois 1 Histo oire 1931 :facenord duCervin parTonietFranzSCHMID (1bivouacavecdu p , pain,duvin,dufromage etdesfruitssecs) Majoretsentinelle rouge , g ) j g 1932 : les pointes frontales de Laurent GRIVEL 1934 : 1er remonte pente p 1938 : face nord de lEiger par HECKMAIR, VORG, HARRER et KASPAREK, la 14 Walker YannickDISSART 2010 et TIZZONI par CASSIN, ESPOSITO
ASCENSION
1 Histo oire
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CONQUTE,ASCENSIONETMATERIELS
1939 : le mousqueton lger par Pierre Alain 1942 : cration de la FFM 1re corde Nylon par Pierre CHEVALIER et Fernand PETZL 1945 :premirescomptitions enRussie, deux comptiteurs saffrontent sur deux voies enmoulinette,le plusrapide sur lesvoies est rcompens 1948 : les chaussons descalade par Pierre ALAIN 1950 : sommet de lAnnapurna 8091m 1952 : Abalakov et le cuissard 1953 : Everest ou 1924 ? 1954 : sommet du Cho Oyu (8201m) et K2 par les italiens(8611m) 1 Histo oire 1955 : Kangchenjunga par les anglais et Makalu par les franais 1956 : Gasherbrum II (8035m) par les autrichiens et Lhotse par les suisses 1957 : Broad Peak (8047m) par les autrichiens 1958 : ouverture dEl Capitan au Yosemite
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CONQUTE,ASCENSIONETMATERIELS
1960 : utilisation de vis dans la glace par les suisses Mr GORE invente une membrane 1961 : hivernales dans lEiger, le Cervin et les Grandes Jorasses invention du jumar par les suisses g , j p 1963 : la face sud du fou est libre DESMAISON et le baudrier complet 1965 : les pitons inutiles sont peints en jaune 1res chevilles expansion p p j p 1966 : les Arva naissent aux Etats Unis 1967 : Yvon CHOUINARD et le piolet traction p 1968 : premires structures artificielles descalade en Grande Bretagne la Demande lEscals solo de la Walker par Alessandro GOGNA le descendeur type 8 par la socit Clog 1970 : apparition du niveau Abominablement Difficile (7me degr), dveloppement de lutilisation de la magnsie tous les 8000m ont t gravis 1 Histo oire
1971 : Galibier sort la super guide :Galibier sortlasuperguide 1972 :lesprofessionnels delescalade apparaissent ainsi que leschaussons actuels Ray JARDINEinvente lefriendpourWildCountry
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RECHERCHEDELADIFFICULTE
1975 :HiddenPeakenstylealpin parMESSNERetHABELER apparitiondelARVA enFrance 1978 : Everest sans oxygne par MESSNER et HABELER yg p 1979 : apparition du 8me degr aux Etats Unis 1983 : le 8me degr est en France avec Patrick Edlinger, Fabrice Guillot et Marc Le Mnestrel g g , 1985 : premire comptition internationale Bardonecchia, cration de la FFE 1987 : unification en FFME 1991 : Gullich et le 9me degr 1992 : Catherine Destivelle est la premire femme russir l'ascension en solitaire et en hiver de la face Nord p de l'Eiger en 17 h 1 Histo oire 1996 : dlgation de pouvoir du ministre de la jeunesse et des sports la FFME 1999 : le brevet dtat du 2nd degr descalade, circuit international d'escalade
HISTOIREDECOTATIONS
La cotation vaut pour des conditions habituelles de pratique. Elle est calibre dans le cadre dune dcouverte ( vue) et dont le niveau de pratique est en adquation avec le niveau technique Elle sentend pour une pratique raisonne dans un souci technique. s entend raisonne, de scurit et defficacit des dplacements ( relativiser pour les cotations les plus extrmes). Elle est ralise par lascensioniste et confirme lors de la rptition de l itinraire. litinraire
1 Histo oire
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HISTOIREDECLASSIFICATION
LesSAE: Structuresartificiellesdescalade.Murintrieurentirementquipsuivantla normalisationencours. normalisation encours. Lessitesnaturelsdeblocs: Blocsextrieursnencessitantpaslusagedelacordepourassurerlascurit. Lessitesnaturelscole(dcouverte): Sitesextrieursnedpassantpasunelongueurdecordeetentirementquipspourla pratiquedel escalade. pratique de lescalade Lessitesnaturelssportifs: Sitesextrieursdeuneouplusieurslongueursdecordeetentirementquipspourla Sites extrieurs de une ou plusieurs longueurs de corde et entirement quips pour la pratiquedelescalade.
1 Histo oire
Lessitesdeterraindaventure: Sitesextrieursdeuneplusieurslongueursncessitantlaposedeprotections.
Ensavoirplussurlestextesetrglements: http://www.ffme.fr/texte/index.php
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LESHISTOIRES
Une histoiredel'volution desreprsentations p Une histoiredel'volution desdifficults Une histoiredel'volution desmatriels Une histoire de l'volution des techniques de progression histoiredel'volution destechniquesdeprogression Une histoiredelaperformance Une histoiredel'aventure humaine
1 Histo oire
Ensavoirplussur laventure humaine : http://video.google.fr/videoplay?docid=5430718199358838985&hl=fr http://video.google.fr/videoplay?docid=5204685710193564837&hl=fr
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Techniques de lescalade dans les annes 1930, Histoire de lalpinisme Frison Roche et Jouty
1 Histo oire
Bivouac lors de la premire ascension de laiguille du Midi par le Comte Fernand de Bouill, 4 et 5 aot 1856, lithographie de Deroy, bibliothque nationale.
1 Histo oire
Championnatsdumondedecascadedeglace http://www.iceclimbingworldcup.ch/ h // i li bi ld h/
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HISTOIREDECARTES
Carte du massif du Mont Blanc dite en 1786, ralise par Horace Bndict de Saussure extrait de Voyages dans les Alpes dnomme Carte du lac de Genve et des montagne adjacentes
Carte du Mont Blanc en 1876 dresse par Violet le le Duc, Histoire de lalpinisme Frison Roche et Jouty
1 Histo oire
HISTOIREDETOPOGUIDE
TopoguideGrpon MerdeGlacediffrentespoques
1951 Topopapieravecdescription 1988 Topopapieraveccartographies 2008 Topointeractif
1 Histo oire
(1931 1951),LaChaineduMontBlanc Piola M.(1988),LetopodumassifduMont http://www.camptocamp.org/routes/53905/fr p f p Vol.3 AiguillesdeChamonix Grandes Blanc.Equinoxe Jorasses,GuideVallot. BiblioMasseDaniel YannickDISSART 2010 25
GREPONVERSANTMERDEGLACE
1 Histo oire
Ouverturele19aot1911
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DEL'ALPINISMEAL'ESCALADE
Delaconqute desterritoires inconnus l'ouverture desgrands itinraires. Del'ouverture desgrands itinraires larecherche deladifficult. Delarecherche d l diffi lt l D l h h deladifficult larapidit d idit deprogression. i Delarapidit deprogressionl'entranement. Del'entranement l'enfermement delapratique. Del enfermement delapratique lamultiplicationdespratiques. De l'enfermement de la pratique la multiplication des pratiques
1 Histo oire
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DISCIPLINESDEL'ESCALADE
L'escalade sur bloc L'escalade sur structureartificielle d'escalade L escalade L'escalade sur site cole sitecole L'escalade sur sitesportif L'escalade sur terraind'aventure Descotations diffrentes Destechniquesdeprogressiondiffrentes Desmises enscurit diffrentes Lesolo Lelibre Lartificielle
1 Histo oire
DEFINITIONS
Les rgles de progression sont : ne pas saider de point facilitant la progression; escalader en enchanant les mouvements; choix de nouveaux itinraires de plus en plus difficiles. A travers ces diffrents points, il est possible de dgager un fond commun l'volution de lhistoire de lescalade : l escalade un projet ditinraire; une charge motionnelle forte; un challenge inutile; les moyens techniques de lascension sont les tmoins de lpoque l ascension l poque. Il existe deux formes de challenge : un premier, gographique, dans lequel le sommet est le principal critre de russite; unsecond,sportif,o lapriorit est donne lafaon desedplacer.
2 Dfin nitions
Il est possible de dgager quatre terrains de pratique, et quatre pratiques diffrentes: les montagnes et les falaises loignes qui sont de grandes parois (terrain daventure); g g q g p les falaises peu leves de proximit (coles descalade); les structures artificielles descalade; le bloc naturel ou pan artificiel (recherche de la difficult dans l'enchanement des mouvements, mouvements sur des passages de faible hauteur) hauteur).
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COMPETITIONS
La vitesse : deux voies similaires grimpes dans un temps miminimum. Le vue : enchanement de la voie juste avec une observation pralable des itinraires possibles sans observation des autres concurrents. Le flash : engagement dans la voie avec observation de louvreur (celui l ouvreur qui a conu la voie). Le L aprs travail : ncessit d travail en moulinette pour enregistrer l il i de il li i les diffrents mouvements et les raliser en tte. Le bloc.
2 Dfin nitions
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REFERENTIELSDECOMPETENCES
1 lesfichesduRpertoireNationaldeCertificationProfessionnelle (http://www.cncp.gouv.fr/CNCP/index.php?cncp=exp)
BrevetdEtatdEducateurSportif1 degrescalade,alpinisme(accompagnateurmoyennemontagne, techniquesdecordesautorisesseulementencasdurgence),splologie t h i d d t i l t d ) l l i L2staps ,L3ducationetmotricit,L3entrainementsportif Licenceprofessionnelleanimation,gestionetorganisationdesactivitsphysiquesetsportives
2 lerfrentieldessyndicatsprofessionnels
SyndicatNationaldesGuidesdeMontagne(EcoleFranaisedEscalade): http://www.sngm.com/article.php3?id_article=32 SyndicatNationaldesProfessionnelsdel EscaladeetduCanyon Syndicat National des Professionnels de lEscalade et du Canyon SyndicatNationaldesProfessionnelsdelaSplologieetduCanyon SyndicatdesAccompagnateursenMontagne(pasdetechniquesdecordes)
3 Lesrfrentielsdesfdrationssportives 3 L f ti l d fd ti ti
3 Rf rentiels
LENSEIGNEMENTCONTREREMUNERATION
TableauA Diplmes dlivrsparleministre del enseignementsuprieur de lenseignement suprieur 16diplmes
Encadrementdetouteslesactivitsphysiques etsportiveslexceptiondecelles mentionnesenenvironnementspcifiqueou desactivitsmentionnesparlannexeau diplme.
TableauD Diplmes dlivrsparleministre chargdeladfense charg de la dfense 2diplmes Encadrementdetoutesles activitsphysiquesetsportives lexception de celles mentionnes l exceptiondecellesmentionnes enenvironnementspcifique.
3 Rf rentiels
95BrevetsdEtatdEducateurSportif(BEES)avec 95 B t dEt t dEd t S tif (BEES) leursoptionsetcertificatsdequalification complmentaire ; 18Brevetd'AptitudeProfessionnelled'Assistant AnimateurTechniciendelajeunesseetdessports (BAPAAT)etsessupportstechniques ; 124BrevetsProfessionnelsdelaJeunesse,de 124 Brevets Professionnels de la Jeunesse de l'EducationPopulaireetduSport(BPJEPS)avecses UnitsCapitalisablesComplmentaires,ses CertificatsdeSpcialisationetsesmentionsde spcialit ; LesDiplmesd'Etatdelajeunesse,del'ducation p p populaireetdusport(DE) ; p ( ) LesDiplmed'EtatSuprieursdelajeunesse,de l'ducationpopulaireetdusport(DES).
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LESCADRESDINTERVENTION
Secteurdactivit Fdrations d sportives Rfrentielsdecomptences Lesfdrationssportivesdlgatairesde fd dl d pouvoirenmatiredeformation. Encadrementet enseignement Encadrementet d enseignement bnvoles Encadrementet enseignementcontre i t t rmunration. Textesderfrence Laformationdesbnvolesestfortement f d b l f conseillemaisnonobligatoire,chaque fdrationsportivedveloppesa rglementation. Loin 8453du26janvier1984portant dispositionsstatutairesrelativeslafonction di iti t t t i l ti l f ti publiqueterritoriale,modifieparlesdcrets du1eravril1992(92 363,92 368,92 381)portantstatutparticulierdescadres demploisdelafiliresportive. BulletinsOfficielsd'EtatMajoretInstructions Militaires. Loisd'orientationssurl'ducation,n 75620 du11juillet1975,n 2005380du23avril 2005etn89486du10juillet1989. Bulletinofficieln 11du17mars1994. Instructionn0375du17avril2003, modifiantlarrtdu4mai1981etsuivants. Arrtdu3juin2004modifiantl arrtdu20 Arrt du 3 juin 2004 modifiant larrt du 20 juin2003encequiconcernelesactivitsde pleinenature. Article43modifiA2121delaloin 84 610 du16juillet1984,relativel'organisationet lapromotiondesactivitsphysiqueset la promotion des activits physiques et sportives.
Collectivits territoriales t it i l
3 Rf rentiels
Secteursde lanimation
Autressecteurs
Rfrentielsdecomptencesdu ministrechargdessports.
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CARTEPROFESSIONNELLE
3 Rf rentiels
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ANNEXEAUDIPLOME
3 Rf rentiels
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LESCALADE UNENVIRONNEMENTSPECIFIQUE?
ConseildEtat 3avril2006
N 273713
ContentieuxadministratifduSyndicatNationaldesProfessionnelsde lEscaladeetduCanyon(SNAPEC) ListedesactivitsfixepardcretenConseild'Etat,lgalitdel'article6du dcretn 2004893du27aot2004(oui),noninclusiondel escaladeparmi dcret n 2004 893 du 27 aot 2004 (oui) non inclusion de l'escalade parmi lesactivitsexercesdansunenvironnementspcifique DemandeduSNAPECrejetepourfaireapparatrel escaladedansles Demande du SNAPEC rejete pour faire apparatre lescalade dans les disciplinesenvironnementspcifique
3 Rf rentiels
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QUELQUESTEXTES
Dcret n 76 556du17juin 1976,relatif lencadrement etlenseignement des pratiques de montagne demontagne Dcret n 81302du30mars1981relatif aurgime administratif etfinancierde g l'Ecole nationale deskietd'alpinisme, http://www.ensa.jeunessesports.fr/ Dcret n 83 144 du 24 fvrier 1983 portant cration du Conseil suprieur des sports n 83144du24fvrier 1983portant duConseil dessports demontagne Loin 8530du9janvier1985relativeaudveloppementetlaprotectiondela montagnediteloi Montagne (JournalOfficieldu10janvier1985)
3 Rf rentiels
Misesjourrguliressurlencadrementsportif: http://scsport.univpoitiers.fr/IMG/pdf/200812_carte_professionnelle_et_diplomes_STAPS.pdf
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TECHNIQUESDECORDES
Evolutions Lesmatriels etlesnormes Lesnoeuds retenir Pourgrimper
4 Tech hniquesdecordes
EVOLUTIONS
1856, premire ascension de laiguille du midi par le Comte Fernand de Bouill, lithographie de Deroy, Deroy bibliothque nationale
4 Tech hniquesdecordes
1959, escalade dune fissure par Gaston Rbuffat, extrait de Neige et roc
EVOLUTIONS
1898, traverse Charmoz Grpon par George Perry et Ashley Abraham, Massif du Mont Blanc, extrait de Alpinisme et photographie , Editions de lamateur l amateur
4 Tech hniquesdecordes
Techniques dassurage et de rappel extrait de Guide pratique de la montagne , de Bertrand Kempf, 1960, Kempf 1960 Flammarion
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EVOLUTIONS
Lerelais Lencordement
4 Tech hniquesdecordes
EVOLUTIONS
4 Tech hniquesdecordes
Techniques dassurage du seconde de corde, extrait de Grimper de Alain Ferrand et Patrick Edlinger, 1985, Arthaud et Pratique de lescalade de Salomon et Vigier, Vigot.
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EVOLUTIONS
4 Tech hniquesdecordes
Techniques dassurage du premier et du seconde de corde, extrait de Catalogue Petzl 1995. YannickDISSART 2010 43
MATERIELSETNORMES
Les Equipements de Protection Individuelle (EPI) sont des dispositifs prservant une personne dun risque menaant sa scurit. On les retrouve aussi bien dans les disciplines alpines que sur des chantiers de construction ou en laboratoire laboratoire. Cuissard : normes EN 813 et EN 122777C Vrification : tat des sangles et des coutures, des anneaux daccrochage et des protections, la bouclerie Descendeur et assureur : norme EN 341 Classe A Vrification : absence de marques de fissures de dformation dusure et de marques, fissures, dformation, d usure corrosion.
4 Tech hniquesdecordes
Casque : normes EN 397 et EN 12492 Vrification : tat intrieur et extrieur permettant de dceler des traces dimpact de fissure ou de brlure Connecteur : normes EN 362 et EN 12275 (A, B, D, H, K, X, Q) dpendant de lutilisation Vrification : traces de fissure, marque, usure, dformation et de corrosion, tat de la virolle, du rivet et du ressort de rappel, alignement du doigt et du bec.
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MATERIELSETNORMES
Ancrageprovisoires:normeEN795B(sanglescousues) Vrification:tracesdusure,coupureoubrlure,tatdescoutures. simpledynamiqueEN892 doubledynamiqueEN8921/2 semistatiqueEN1891typeAetB Vrification:tatdelagainesurtoutelalongueurenremarquantlestracesde V ifi ti t t d l i t t l l tl t d coupure,dusureoudebrlure,tatduglissementdelagainesurlme,tatdelme(en imposantunrayondecourburergulieretenremarquantlespointsdurs,mousoulesangles marqus),tatdesnuds,vrifierlalongueur. q ), , g
4 Tech hniquesdecordes
Corde:normes
Duredeviedesmatriels:
Pour les produits Petzl, plastiques et textiles, la dure de vie maximale est de 10 ans partir de la date de f fabrication. Cette dure de vie nest pas limite pour les produits mtalliques. ATTENTION, un vnement p p p q , exceptionnel peut vous conduire rebuter un produit aprs une seule utilisation (retrouvez lintgralit du texte relatif la dure de vie des produits sur la notice technique de chaque produit).
MODESDEMPLOI:LECONNECTEUR
4 Tech hniquesdecordes
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MODESDEMPLOI:LADEGAINE
4 Tech hniquesdecordes
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MODESDEMPLOI:LEBAUDRIER
4 Tech hniquesdecordes
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MODESDEMPLOI:LACORDE
4 Tech hniquesdecordes
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EVOLUTIONDESMATERIELS
Chaussonsdescalade Chaussuresdalpinisme
MusealpindeChamonix
Piolet
MusealpindeChamonix
Corde
4 Tech hniquesdecordes
Coinceur Brocheglace
Mousqueton
REFERENCELEGALE
Dcret n 2004249 du 19 mars 2004 modifiant l'article R. 233155 du code du travail et relatif la location ou la mise disposition d'quipements de protection i di id ll d' i individuelle d'occasion pour certaines activits d sports ou d l i i i i i i de de loisirs. Article 1 L i Les quipements d protection i di id ll suivants peuvent cependant t mis t de t ti individuelle i t t d t tre i disposition ou lous pour la pratique d'activits non professionnelles sportives ou de loisirs, sous rserve qu'aient t respectes les instructions dfinies au a du I du paragraphe 1.4 de l'annexe II mentionne l'article R. 233151 et, le cas chant, qu'aient ralises l vrifications gnrales priodiques prvues l' i l R ' i t li les ifi i l i di l'article R. 233422 : a) Casques de cavaliers ; b) Equipements de protection contre les chutes de hauteur hauteur. Le certificat de conformit prvu l'article R. 23377 mentionne alors que les mesures d'entretien ont t prises et, le cas chant, la date de ralisation des vrifications gnrales priodiques. Norme de service NF S 72701 homologue par lAFNOR le 26 mars 2008.
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4 Tech hniquesdecordes
LESNUDSARETENIR
Nudsdencordement: Nuddehuitdoubl Nuddechaise
4 Tech hniquesdecordes
Nuddejonction: Nuddepcheurdouble
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LESNUDSARETENIR
Nudsdeblocage: Nuddecabestan Nud de cabestan Nuddarrtounudsimple
4 Tech hniquesdecordes
Nuddassurage: demicabestan
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LESNUDSARETENIR
Nudautobloquant: Machard simple
ImageGuidedela montagne,ditionsGurin
Nudpourleslonges: Nuddehuitdoubldirectionnel
4 Tech hniquesdecordes
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LOVAGEDECORDE
4 Tech hniquesdecordes
ImagesGuidedela montagne,ditionsGurin
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REMPLACERUNDESCENDEUR
4 Tech hniquesdecordes
ImagesGuidedela montagne,ditionsGurin
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LERELAIS
Deux Points relis par une corde ou une chane. Se vacher sur les points dancrage ou sur les maillons rapides ( vis). Ne jamais se vacher sur les maillons de chane souds souds. Se vacher sur un point dancrage et raliser ses manipulations sur lautre point dancrage. Lors dune redescente sur dgaines laisser au d une minimum 2 dgaines sur la paroi.
Ensavoirplus: http://escalade.camptocamp.com/article1814.html http://fr.petzl.com/petzl/SportActivite?Activite=14 http://www.ffme.fr/escalade/ARTICLE.php?id=534 DossierpagestechniquesPETZL: http://fr.petzl.com/petzl/SportConseils?Conseil 77&Activite 14 http://fr.petzl.com/petzl/SportConseils?Conseil=77&Activite=14
4 Tech hniquesdecordes
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POURGRIMPER
1 Jevrifieltatdemacordeetsalongueur,ladaptationdemonmatrielpourcequeje veuxfaire,jerevoislesdiffrentestechniquesausolavantdemengageretjechoisisla techniquederedescentelaplusadapte(unsentiervautmieuxquunrappel); 2 Jevrifielabonnemiseenplacedemoncuissard; 3 Jevisualiselespointsdencordementsurlecuissard; 4 Jeprendsunboutdecordeetraliseunnuddencordement; 4 J d b td d t li d d d t 5 Jecontrlelabonneconfectiondemonnud; p p ; 6 Jefaisvrifiermonnudparmonpartenaire; 7 Jeraliseunnudlautreextrmitdelacorde;
4 Tech hniquesdecordes
8 Jevrifielquipementdemonpartenaire; 9 Jevrifielamiseenplacedesondescendeur; 10 Jemetsmoncasqueetvrifielamiseenplaceducasquedemonpartenaire; 11 Jevrifietoutmonmatriel(enaijeassez?estiladapt?); 11 Je rifie to t mon matriel (en ai je asse ? est il adapt?) 12 Jaibesoinduneparadeavantdatteindrelepremierpointdancrage; q 13 Jecommuniqueavecmonassureur; 14 Monassureurrestevigilant.
YannickDISSART 2010 58
POURREDESCENDRE
1 Arriveraurelaisjemevacheetjemeprparepouremprunterlitinrairechoisiavant lascension; j p ,j q j ; 2 Sijefaisunemanipulationdecorde,jevrifieconstammentquejerestevacheraurelais; 3 Jinstallemonrappel; 4 Jevrifiesamiseenplace,longueurdecordeadapteavecbrinsgauxetnudsraliss enfindecorde,jereprelebrinsurlequelilfaudratirer; fi d d j l bi l l il f d ti 5 Jemetsenplaceunautobloquantetundescendeur; ( p ); 6 Jevrifieleurbonfonctionnementsurlacorde(adaptausensdeladescente); 7 Jemetsenplacedescendeuretautobloquantsurmoncuissard;
4 Tech hniquesdecordes
FACTEURDECHUTE
Lefacteurdechute reprsenteladuretdunechute. Facteurdechute= Hauteurdechute/Longueurdecordemiseenjeu Pluslerapportseralevpluslachuteaurauneintensit importante. Pluslalongueurdecordeseraimportanteentrelegrimpeur etlassureur,plussacapacitlastiqueseramiseenjeu. lmentsprendreencomptedanslaralit: Lesfrottementslintrieurdesdgainesetsurlerocherqui annulentleseffetsdelapriseencomptedelalongueurde cordedisponibleentrelassureuretlegrimpeur. d di ibl t l tl i Lestudesralisesmontrentque: L assurageavecautobloquant(typeGrigri)induituneduret Lassurage avec auto bloquant (type Grigri) induit une duret dechuteplusgrande. Quunecordedeforcedechocfaiblediminuelintensitdu choc. choc
Ensavoirplus: http://www.bealplanet.com/portail2006/index.php?lang=fr&page=facteur_chute YannickDISSART 2010 60
4 Tech hniquesdecordes
EFFETPOULIE
LEffetPoulie reprsenteladditiondesforcesexercessur ledernierpointdancrageparlachutedugrimpeuret lactiondelassureur. Pourungrimpeurde70kgquichute,ilexerceuneforcede 440kg(E=1/2mv)surledernierpointdancrage(en ngligeantlesfrottementsdelacorde). Lassureurappliquegalementuneforcede260kgsurce dernierpointdancrage. Soitunpoidstotalde700kg,environ,retenirparce Soit un poids total de 700kg, environ, retenir par ce dernierpoint. D ouneobligationdepositionnercorrectementles Do une obligation de positionner correctement les dgaines.
4 Tech hniquesdecordes
YannickDISSART 2010
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FORCEDECHOC
La Force de Choc reprsente la force transmise au grimpeur au moment de larrt de sa chute. F=Mg+Mg(1+(2f/Mg)K
F=forcedechocenNewton M=massetombantenkg g=pesanteur=9,81m.s2(sousnoslatitudes) g p , ( ) K=caractristiquedelacorde(moduledeYoungxsectiondelacorde) f=facteurdechuterel 4 Tech hniquesdecordes
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TECHNIQUESDASSURAGE
De la parade lassurage dynamique.
La parade est laction de suivre le grimpeur en lui portant une aide pour viter une mauvaise rception en cas de chute.
4 Tech hniquesdecordes
Lassurage dynamique est laction daccompagner la chute du grimpeur en vitant un blocage immdiat de la corde dans lassureur Ceci vite un l assureur. choc ressenti trop important pour le grimpeur.
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TECHNIQUESDECORDES
Lapprentissage et la mise en uvre des techniques de cordes dpendent : d niveau d du i dexpertise d l i de lencadrant au moment o l d la technique est mise en uvre/apprise; du terrain sur lequel il volue volue; des personnes quil encadre; d dl i ncessaire son apprentissage/mise en uvre; du dlai i ti / i De la capacit de prennisation et de rinvestissement de la technique technique.
4 Tech hniquesdecordes
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TECHNIQUESDEPROGRESSION
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DETECTIONDUNIVEAUDEPRATIQUE
Dbutant
Synthse Ressources informationnelles Sinformer pour squilibrer Lexploration visuelle dans le temps de grimpe prdomine et est essentielle oriente vers le haut. Litinraire est conu dans le temps dascension sans anticipation. Peu de communication entre partenaires ou dans l t i d lurgence. Vrifications non automatiques Peu danticipation dans la voie. La communication stablit entre partenaires. Les vrifications sont en cours dautomatisation. Ressources nergtiques Epuisement rapide d une tonicit trop importante et gnralise. Besoin de repos rguliers pour reprendre lescalade. Capacit denchaner plusieurs voies Rythme peu adapt au type de voie Optimisation des PME qui servent de temps de repos lextrieur des crux. Dplacement adapt/aux difficults Capacit trouver diffrents cheminements dans des itinraires de cotation infrieure.
Dbrouill
Sinformer pour progresser Le choix de la voie seffectue par rapport au niveau peru individuellement. Le regard soriente vers le haut puis vers le bas. Dbut de construction ditinraire avant engagement dans td lascension.
Confirm
Squilibrer pour progresser La perception visuelle est largie. Litinraire se construit par anticipation. p La confiance stablit entre partenaires. Capacit dadaptation en cours de ralisation de voie.
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DETECTIONDUNIVEAUDEPRATIQUE
Dbutant
Synthse Ressources mcaniques Sinformer pour squilibrer Utilisation des membres suprieurs en position flchie ou semi flchie prdomine, les membres infrieurs sont la trane et nont quasiment aucune utilit. Le corps est plaqu la paroi et le bassin ressort vers larrire. La pauvret du rpertoire gestuel entrane des rponses incompltes de mouvement. Le ttonnement et les -coups sont frquents.
Dbrouill
Sinformer pour progresser Utilisation des membres suprieurs et infrieurs avec une intention dorienter le corps en fonction de ses appuis. La ceinture scapulaire sloigne de la paroi et le bassin se rapproche. La pousse des membres infrieurs est effective et le transfert dappui dbute. Les mouvements senchanent de manire discontinue.
Confirm
Squilibrer pour progresser Le trajet moteur des membres infrieurs et suprieurs sont ajusts par rapport au dplacement. Utilisation ti l de la i Utili ti optimale d l prise par la prhension puis le placement. Le dplacement est coul . Synchronisation bras jambes. Les positions de moindre effort sont anticipes. Les positions du grimpeur sont multiples.
Ressources affectives
Peu ou pas de confiance dans le matriel et lassureur. Pas de reprsentation du risque rel. Peur de la chute, dstabilisation sensorielle.
Faible hauteur de chute accepte. Objectivit dans la perception du risque rel en dveloppement. Apprciation du niveau rel de grimpe.
Capacit se concentrer uniquement sur le dplacement. dplacement Acceptation de la chute comme lment de progression. Elimine les lments parasites.
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LESORIENTATIONSDUGRIMPEUR
Niveau1
Niveau2
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Niveau3
ExtraitsdeL'escaladesurSAEsonutilisationenEPScollgeetlyce,avril1995 http://pagespersoorange.fr/bernard.lefort/escalade/escalade.PDF
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DEVELOPPERSONREPERTOIREGESTUEL
diffrents types de salle (prises diffrentes ouverture diffrente ) typesdesalle (prisesdiffrentes,ouverture diffrente...) diffrents typesdinclinaisons diffrents typesdeprises
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TRAVAILLERUNEVOIE
1. 2. 3. 4. 5. Visualiser une voie depuis le bas; ; Partir dans la voie en moulinette; Rpter les passages les plus difficiles; Enchainer la voie entirement en moulinette; Retourner dans la voie en tte en empruntant des positions de moindre effort avant les passages difficiles (crux ou pas); 6. Enchainer la voie en tte.
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PARTICULARITESDELESCALADE
Analyseetlecturedelavoie. y Anticipationdesplacements. Gestiondelengagementpsychologique.
Amliorationdelacoordinationet augmentationdurpertoiregestuel
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ImageVisibleBody
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SYSTEMESENERGETIQUESETPERFORMANCE
Intensitde leffort
Extrmement Extrmement leve Trsleve Eleve Eleve Modre Faible Systmesnergtiquesmajoritairementimpliqus Phosphagnes (ATP,ADP,Phosphocratine ouPCr) Phosphagnes (ATP,ADP,PCr),Glycolyseavecproductiondacidelactique Glycolyseavecproductiondacidelactique Glycolyseavecproductiondacidelactique CycledeKrebsetphosphorylationoxydative(Glucides) CycledeKrebsetphosphorylationoxydative Cycle de Krebs et phosphorylation oxydative (Glucides,lipides,acidesamins)
06secondes 06 d
630secondes
>180secondes 180 d
Duredeleffort Penser aux phases de repos passif pour une meilleure reconstitution des stocks nergtiques auxphasesderepospassif pourune reconstitutiondesstocksnergtiques. Travailler sur lacapacit atteindre leplusrapidement possibleune valeur leve deVO2Max. Lescalade demande : une adaptationdeleffort/ladifficult ; une rgulation permanente delatonicit ; une utilisationoptimale despointsderepos ; une amlioration des filires nergtiques desfilires nergtiques.
Ensavoirplus: http://www.rscc.org/montagne/TECHNIQUE/Entrainement.html
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ADAPTATIONSALENTRAINEMENT
Adaptationscentrales Adaptations centrales Force Rflexedtirement, synchronisationspatialeet temporelle,coordination temporelle coordination intermusculaire. Rflexedtirement, synchronisationspatialeet synchronisation spatiale et temporelle,coordination intermusculaire. Volumeplasmatique,volume p q , djectionsystolique,frquence etdbitcardiaque. Adaptationspriphriques Adaptations priphriques Typologiemusculaire,surfacedesection (nombreetdiamtredesfibres musculaires). musculaires) Typologiemusculaire,surfacedessections musculaires,phosphagnes,glycolyse. musculaires, phosphagnes, glycolyse.
Anarobie
5 Tech hniquesdep progression
Arobie
Diffrencesdbutantconfirm:lesintensitsdetravailpourundbutantdevront tredenviron10%enrapportunsportifconfirm
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SENTRAINER
Effetssur: Capacit anarobie
120% 115% 110% 105%
VO2Max
Endurance
Mthodes dentrainement
Trslev Trslev Trslev T l Trslev Trslev Trslev Trs lev Elev Moyen Faible
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NOTIONSDENTRAINEMENT
Travailenforce Ajustementdelarcupration(rcuprationpassive),lenombretotalde rptitionsintensitmaximaledoitresterlemme. Amenerdelargularitdanslecomportementdunonexpertdanslaproductionde lintensitmaximale. Travailenanarobie(positionnerlafindanslaplanificationpriodede prcomptition) Pasdetravailsurcettefilirepourledbutant.Ilnetravaillequenforce,arobieet vitesse TravailenarobieetsurlaVO2Max Lenombrederptitionsetlevolumedoiventvarierenfonctionduniveau.Le niveaudintensitdoitdemeurerlemme. i di t it d it d l
PLANIFICATION
Diffrencedetraitementdanslesdiffrentssports: sportscalendrierannuelavecpriodedecomptitionsbloques,applicationdes cyclestraditionnelsdeprparationphysiquegnralePPG:renforcementgnral) etdeprparationphysiquespcifique(PPS:travailspcifiquepourproduirele et de prparation physique spcifique (PPS : travail spcifique pour produire le performanceattendue)avantlacomptition;
5 Tech hniquesdep progression
sports priodes de rencontres annualises sportspriodesderencontresannualises soitenentrainementen2blocs:1blocdentrainementtet1bloc dentrainementhiveravecunepriodedentretieninterblocs sousformede travailarobie,puistravailenforce,vitesseetagilit; ,p , g ; soitenentrainement2blocs:1blocdentrainementtpuisamliorationde laqualitarobie(travailVO2Maxlanne)etmaintiendesautresqualits pardiffrentstypesdesances. Adoptiondunestratgieparrapportlaplanificationdescomptitionsavecun niveaudentrainementfaiblevolumeavantlarencontre(diminutionduvolumeen gardantlammeintensit).
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GESTIONDELAFATIGUE
La fatigue est un lment prendre en compte dans lentranement et dans sa planification. A savoir quelle est gre un niveau inconscient (il faut sy sentrainer) et quelle est base sur des processus neuro physiologiques. La rgulation de temprature (hyperthermie) est un bon indicateur et la consommation des ressources nergtiques nest pas un facteur limitant (ressources en ATP demeurent toujours suprieures 40%).
5 Tech hniquesdep progression
Lpuisement, tant lincapacit maintenir une puissance requise, il induit limpossibilit de reproduire des mouvements avec une mme p p puissance leve (les bouteilles en escalade). Dans ce cas limportance est donne la gestion neuro musculaire : adaptations lectriques et production de neuro transmetteurs (arrt de lexercice) sans lien avec l exercice), les facteurs physiologiques (production dacide lactique, acidification du pH).
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LESPREHENSIONSETPOSITIONS
La force exerce sur une prise en arque est aussi importante que sur une p position tendue qui contraint moins les poulies articulaires (pp.9498, q p pp thse de doctorat Vigouroux L., octobre 2005. Modlisation biomcanique des systmes musculo squelettiques sous dtermins. Disponible sur hal). Les positions bras tendus doivent tre prpondrantes et doivent amener le grimpeur effectuer des transferts de poids du corps dun appui sur lautre. Les mouvements des membres suprieurs se ralisent ainsi en enroulement dpaule et non plus en traction. Les membres infrieurs servent ainsi la propulsion du grimpeur pour atteindre les prises suivantes, lquilibration ou de contre poids. Lopposition main/paule ou main/bassin doit permettre au grimpeur de conserver les mouvements en paule pour lamener prendre les positions de moindre effort. La main sert ainsi de retenue et non plus de tenue comme dans le cas de la traction. Le corps soriente en fonction de la position de la main qui sert la p g progression ou lquilibration du grimpeur. Tout comme le pied. q g p p
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PREHENSIONSETPOSITIONS
Utilisationdupied Carreexterne Plante Talon
Positionsdelamain Poing Tendu Arqu Pleinemain Placementsducorps/prisedemain Opposition Equilibre Mouvementdpaule(enroul) M d l ( l) Actions Tenue Pousse Oppose Verrouille Equilibre Crois Actiondanslemouvement:statique,dynamique
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Carreinterne
5 Tech hniquesdep progression
Pointe
DESTHEMESATRAVAILLER
Grerlascurit Connatrelesmatrielsetlesvrifier. Vrifierlesmatrielsetleurmiseenplace:connecteurs,baudriersetcordes etcasques. Dveloppersescomptencesentechniquesdecorde D l t t h i d d Manipulationsdassurage:moulinette,tte,premierdecorde,secondde corde,mousquetonnage entte. Apprentissage de la chute : cole de vol Apprentissagedelachute:coledevol. Techniquesderchappes:autobloquant,remontedecordefixe,mouflage etautresmanipulations. Amliorersesplacements Surmur,surpandescalade,lextrieur. A deux en groupes plus importants Adeux,engroupesplusimportants. Formejoue,formeentrainement. Dplacementducentregravit. pp pp p Dveloppersaconfianceensesappuispodaux. Orienterlaprhensionmanuelleetlapositionducorps.
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SECURISERUNESEANCE
Vrificationsdesmatrielsetdeleurmiseenplacedslapriseencomptedu groupe; Vrificationsmutuelleslintrieurdesbinmesougroupesdetravail; Lespartenairesrestentvigilantsdurantlascensionetladescente; Legrimpeurvrifiecequefaitlassureur;
5 Tech hniquesdep progression
Lassureurvrifiecequefaitlegrimpeur; V ifi l Vrifierlesmanipulationsdecorde; i l ti d d Communiqueretvrifierlacomprhensiondesmessages; Aucunmatrielneresteausolsouslesvoies; Le matriel ne servant pas est rang Lematrielneservantpasestrang.
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RESPONSABILITE
Responsabilit civile Une responsabilit fonde sur une faute prouve (il incombe lavictime deprouver lafaute). Elleest Elle est assurable et entrane une rparation etentrane rparation. Codecivil Faute prouve article1382:Toutfaitquelconque delhomme quicauseautrui undommage,obligecelui parlafaute duquel il est arriv lerparer. - article1383:Chacun est responsable dudommage quil acaus nonseulement parsa faute,mais encoreparsa ngligence ou parsonimprudence. Faute prsume - article1384 : Onest responsable nonseulement dudommage que l'on causeparson propre fait,mais encoredecelui quiest caus parlefaitdespersonnes dont ondoit rpondre, ou deschoses que l'on asous sa garde.
6 Resp ponsabilit
Responsabilit pnale Elleest engage lorsquune infraction(qualifie selon lecas decontravention,dedlit ou de crime),at crime) a t commise indpendamment du dommage subi Elle a un objectif de sanction de dudommage subi.Elleaunobjectif desanctionde moralisation,elle nest pasassurable. Codepnal larticle 1211ducodepnal disposeque nul nest responsable pnalement que deson propre fait
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EXCEPTION
Article11delaloin83634du13juillet1983portantdroitset obligationsdesfonctionnaires,diteloiLePors. bli i d f i i di l i Lorsq ' n fonctionnaire a t po rs i i par un tiers po r fa te Lorsqu'un poursuivi n pour faute de service et que le conflit d'attribution n'a pas t lev, la collectivit publique doit, dans la mesure o une faute personnelle dtachable de l'exercice de ses fonctions n'est pas imputable ce fonctionnaire, le couvrir des condamnations civiles prononces contre lui lui.
Ensavoirplus: http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/fonctionpublique/chronologie.shtml // / / / http://www.maif.fr/enseignants/vosresponsabilites/accueil.html?xtor=SEC404GOO [responsabilite_enseignant][]S[responsabilit%20enseignant]&xts=377850
6 Resp ponsabilit
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OBLIGATIONS
Une obligationdersultats
6 Resp ponsabilit
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REFERENCES RECOMMANDATIONS
Rfrences ducation nationale : Scurit deslves.Pratique desAPS. Notedeservicen94 116du9mars1994 Risques particuliers lenseignement delEPS etausportscolaire q p g p Circulaire n2004 138du13juillet 2004
Recommandations descurit pourlorganisation desance Lesconditionsmatrielles :tat desquipements etorganisationdeslieux Lesconsignes donnes auxlves Lamatrise dudroulement ducours Lecaractre dangereux ou nondelactivit enseigne Lesenseignants doivent grer lanotiondescurit dans lesactivits enseignes enbonpre defamille ,cest direselon une norme communment admise,susceptibledvoluer enfonction d l d i tibl d l f ti delavariationdesexigences sociales. i ti d i i l
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6 Resp ponsabilit
JURISPRUDENCE
Bulletin n125 du 9juin 2006
Latotale mconnaissance d'une techniquededescente enrappeletdesonmatriel entranant lamortd'unpratiquant engagelaresponsabilit pnale del'alpiniste l'origine deladescente etduchoix deladite technique. Aucours d'une descente enautoassurance M.N.afaitune chutemortelle provoque parleglissement delacorde lelongdudescendeur.
Pourdclarer J.B.,leplusqualifi desdeux alpinistes ayant mis enplacelerappel,coupable d'homicide involontaire,letribunalarelev une multitudedefautes d' l l b l l l d d f d'imprudence,d'inattention etdengligence l d d' d l lui tant imputable.Eneffet,il lui est reproch lechoix d'une corde inadapte ettrop courte,une mauvaise apprciation dupartage decette corde,une mauvaise installationdumatriel,une mconnaissance du niveau rel delavictime etenfin lanonmatrise delamanuvre dedescente utilise.Lesjuges ont retenu principalement une mconnaissance absolue d l l b l delatechniquedunud Prussik,techniqueutilise parla h d d k h l l victime lors deladescente. Ce nud Prussik,quipeut bloquer ladescente encas de
6 Resp ponsabilit
chute,avait t fix sur unseul brin etledescendeur sur l'autre brin,ce quitait toute scurit De plus les deux extrmits de la corde n'avaient pas t relies le scurit.Deplus,lesdeux delacorde n avaient past relies,le nud arrivant dans ledescendeur aurait ainsi permis debloquer laglissadedela victime l'extrmit desdeux brins.
T.corr.Grenoble,15nov.2005,no0419346,M.P.c/J.B.
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ORGANISATIONDESEANCES
GESTIONDUTEMPSETDUTERRAIN Reprage duterrainetdeses accs (laveille)etdventuels dangersobjectifs. valuation des meilleurs emplacements pour les diffrents ateliers programms. desmeilleurs emplacementspourlesdiffrents ateliersprogramms. valuation dutempspourinstallerlespremiersateliers. Installationdesrelais (enhautetenbas). Prvision desateliersenfonction descomptences deslves etdelimpratif desurveillance. Prvision du matriel ncessaire la bonne gestion du groupe. dumatriel labonne dugroupe. Vrifier larglementation pouraccder aumilieuchoisi. LEROLEDELANIMATEURDANSLASEANCE 7 Orga anisationdesances Ilorganise,il anime,il conseille,il surveille,il gre lematriel. Ilaprsent lesprit : undesobjectifs (apprentissage gestuel,apprentissage detechnique,familiarisationsaveclemilieu, prparation de courses futures.) decoursesfutures.) il apporte une cohsion augroupe etfavorise lesprit dinitiative etderesponsabilit.
CHOIXDELASORTIE CHOIX DE LA SORTIE Lasortiedoit tre adapte votre publicetauniveau decomptence delencadrement. Informationdesadhrents :dates,lieuethoraires derendezvous. Sinformer sur lesaccs,parking ,p g Reprer lepointdetlphone leplusproche. Rserver leshbergements.
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ORGANISATIONDESEANCES
PREPARATIONDUMATERIEL Tenir uncahierdinventaire (datedachat,entretien,usure) Contrler lematriel emmen (tat) tablir une fichedesortieetrentre dumatriel Autorisation parentale dhospitalisation pourlesmineurs
TRANSPORT
7 Orga anisationdesances
AVOIRAVECSOI Numro detlphone dessecours 18 (gendarmerie,mdecin,mairie) Trousse depremiersecours,pluspansements compressifs,couverture desurvie Autorisation doprer pourlesmineurs etcoordonnes desparents. Liste des participants coordonnes N de licences personne prvenir desparticipants,coordonnes,N delicences,personne prvenir
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TRAUMATOLOGIE ACCIDENTOLOGIE
Rvlequelactivitescaladeestfaiblementaccidentogne.Lesaccidentssontdus principalementdeserreursdemanipulationdecordeouunmanquede principalement des erreurs de manipulation de corde ou un manque de communicationgrimpeur assureur.
Traumatologiechezlegrimpeurdehautniveau
8 Trau umatologie Accidentolo ogie
44%desblessuressontduesl usure(40%coudeetpaule,60%poignetetmain) 44% des blessures sont dues lusure (40% coude et paule 60% poignet et main) avecuneprvalencechezlegenremasculinetunecorrlationentreperformance entteetfrquencedeslsions.
DaprsGrlot L.(2003).Apportsdessciencesbiologiqueslaconnaissancedelescaladesportive.Entre1973et2003,60 rfrencesscientifiquesdisponiblesurPubmed.
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ANATOMIEDELAMAINGAUCHE
ImageissuedeVisible Body, http://www.visiblebody.com/ ImageissuedeVisible Body, http://www.visiblebody.com/ http://www visiblebody com/
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ANATOMIEDELAMAIN
ImageissuedeVisible Body, http://www.visiblebody.com/ ImageissuedeVisible Body, http://www.visiblebody.com/
TRAUMATOLOGIE
Lorganisme sadapte la surcharge depuis lhypertrophie des muscles squelettiques, en passant lpaississement des tendons, puis des ligaments, et lpaississement de los et des cartilages dans des conditions de pratique allant d 3 semaines 5 ans. ti ll t de i
8 Trau umatologie Accidentolo ogie
Rcuprer les lsions dues la surcharge : Traitement immdiat : Glace, Repos (mini 3 semaines), Elevation de la main au dessus du coude (au dessus du cur) cur), Compression par bandage lastique. Au besoin anti inflammatoire et anti douleur. douleur
ACCIDENTOLOGIESPORTIVE
EnFrance,lapratiquesportivereprsente: plusd1milliondaccidentsparan; 640 000 hommes contre 270 000 femmes sont blesss; 640000hommescontre270000femmessontblesss; lesadolescents(1225ans)sontlesplustouchs; Lessportsdenaturereprsententmoinsde9%dutotaldesinterventionset lesairesdesportetdejeuxreprsententplusde60%desinterventions. p j p p
8 Trau umatologie Accidentolo ogie
Leslsionslesplusfrquentes: Lesentorsesensportsd'quipe(36%deslsions),athltisme(34%)etsport p q p ( ), ( ) p deraquette(31%); Lesplaiesensportsnautiques(28%); Lesfracturesensportsd'hiver(29%),sportshippiques(29%)etvlo(27%); Lescontusionspourlesautressports. Lessportsentrainantleplusdhospitalisations: sportshippiques:17%desaccident; lessportsd'hiver:16%; levlo,roller,skate:11%.
Ensavoirplus: http://www.invs.sante.fr/publications/2008/accidents_sports/RAPP_SCI_Accidents_de_sports_Web.pdf YannickDISSART 2010 93
PRATIQUESPORTIVEFRANCAISE
Selon lenqute (Ministre des sports et l'Institut National de Sport et de l'Education Physique, 2000), 26 millions de franais pratiquent un sport au moins une fois par semaine et il y aurait 10 millions de sportifs pratiquants en associations dont la moiti participerait des comptitions p p p (http://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/Stats Pratiques2000.pdf). Selon lenqute (Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques, 2009) sur les pratiques culturelles et q , ) p q sportives des franais, la natation, la randonne, la danse, les sports de neige, le footing, lalpinisme et la splologie arrivent en tte dans les activits pratiques sur un an (http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/ES423A.pdf).
Ensavoirplusauniveaueuropen: http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_334_fr.pdf htt // / bli i i / hi / b / b 334 f df
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En France Systme National dObservation de la Scurit en Montagne Etablissement de donnes sur les saisons hivernales (hors avalanches) et estivales sur un nombre d d t b de dpartements diff t suivant l saison. t diffrents i t la i Direction de la Dfense de la Scurit Civile En 2007, 2 790 (0,11%) interventions pour des accidents de montagne dont seulement 10% sont , ( , ) p g des interventions techniques, 54 039 (2,2%) interventions pour des accidents lis une activit sportive pour un total de 2 469 717 interventions pour du secours victimes.
8 Trau umatologie Accidentolo ogie
ACCIDENTOLOGIE DESPRATIQUESDEPLEINENATURE
A lt ltranger La revue du club alpin Suisse, consulter les numros entre avril et juin http://www.saccas.ch/RevueLesAlpes.379.0.html?&L=1 Le plus grand nombre dinterventions est ralis pour de lactivit randonne pdestre. p g p p Les causes principales sont : chute, blocage, garement et puisement, toutes activits confondues. Un grand nombre de personnes ne prsente aucune blessure. Recensement des accidents de montagne au Canada http://alpineclubedm.org/accidents/index.asp Recensement et prvention en Ecosse http://www.mcofs.org.uk/research.asp
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Jemesuissouventdemandpourquoinousavionschoisidejouerunjeusi risquavecnosvies. risqu avec nos vies. Jaitrouvcetteexplication,moinsmauvaisesquedautres: nousallionsenmontagne p parcequellenouslaissaitfrlercetteinfimefrontire q entrelavieetlamort, parcequepourunbrefinstant, ellemodifiaitnotreperceptiondelavie. Cetterencontrefortuite aveclafaceobscuredeschoses nouspermettaitderaliser combiencomptaitlesimplefaitdtrevivant; etcelanousfaisaitvivre.
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Merci de votreattention
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