"O HagaQu e um soItware educativo de apoio a alIabetizao e ao dominio da
linguagem escrita. Trata-se de um editor de historias em banda desenhada (BD) com um banco de imagens com os diversos componentes para a construo de uma BD (cenario, personagens, etc) e varios recursos de edio destas imagens. O som e um recurso extra oIerecido para enriquecer a BD criada no computador." hLLp//wwwblLsLrlpscom/landlng HAGQU Explorando a oralidade e a escrita nos bales das historias em quadrinhos. 1.TEMA/CONTEUDO/DISCIPLINA/NIVEL/MODALIDADE TEMA: Produo de textos em historias em quadrinhos; CONTEUDO: Lingua Portuguesa; DISCIPLINA: 3 ANO MODALIDADE: Ensino Fundamental; 2.CARGA HORRIA 2 aulas 3.OB1ETIVOS O nserlr LexLos nos bales com caracLerlsLlcas da conversao naLural enLre os personagens a parLlr das lmagens que sugerem slLuaes de compreenso dos elemenLos vlsuals exposLos na sequncla de lmagem dlsponlblllzada no programa O 9romover o Lrabalho em grupo por melo da lnLerao dos dlscenLes no compuLador no momenLo da produo do LexLo O xplorar os recursos da narraLlva lnLroduo desenvolvlmenLo e concluso O esenvolver a orLografla por melo da lnLerao com seus pares e com o uso de dlclonrlo O -uma Lurma [ alfabeLlzada podese Lrabalhar ordem da narraLlva personagens prlnclpals e secundrlos a oralldade e a produo de LexLo em bales por melo do dlscurso dlreLo e alnda o dlscurso lndlreLo O ompreender e uLlllzar os dlferenLes recursos da hlsLrla em Cuadrlnhos usando o compuLador O @rabalhar as expresses da personagem nos dlferenLes quadrlnhos O xplorar a varlao llngulsLlca exlsLenLe enLre os personagens de Maurlclo de Souza O xplorar os dlferenLes recursos dlsponlblllzados pela lnLerneL e pelas ferramenLas dlglLals .1USTIFICATIVA A HQ constitui-se em um recurso excelente que une imagem e texto para trabalhar a linguagem. Independente de saber ler, a criana consegue Iazer a 'leitura de uma historia. O Iascinio pela imagem pode Iazer com que as crianas, ainda no alIabetizadas compreendam um texto pela simples observao da seqncia de imagens. Cabe ao proIessor planejar a aula antes de usar o soItware no laboratorio. E necessario que deIina o objetivo a atingir antes de cada aula. Principalmente, antes de ir para o computador realizar a atividade, e necessario um trabalho anterior com a historia em quadrinho, com as caracteristicas desse gnero textual. Este plano de aula, para ser desenvolvido em duplas no computador, promove a interao no momento da produo, pois permite que o aluno troque com seu par opinies acerca da produo, da ortograIia das palavras, dos elementos da pontuao, entre outros recursos exigidos no momento da produo. Vale ressaltar ainda, que a Ierramenta e a metodologia utilizadas, promovem uma motivao extra para a produo e a leitura de textos. . RELAES INTERDISCIPLINARES O ducao ArLlsLlca . FERRAMENTAS TECNOLGICAS NECESSRIAS *SoItware HagaQu *Conexo Internet *Disponivel em: http://turmadamonica.com.br . METODOLOGIA/ESTRATGIA Antes que os alunos utilizem o computador para criar uma HQ, e necessario que se explore anteriormente com eles o gneros das HQs, suas particularidades entre imagem e texto. O proIessor por meio de diIerentes tipos de personagens, a medida que vai trabalhando esse tipo de texto, motiva o aluno para que no momento certo, este construa a sua historia por meio de imagens ja existentes na internet e disponiveis em arquivos em computadores no laboratorio de inIormatica. O proIessor ao trabalhar o discurso direto na HQ, a pontuao ou a leitura pode lanar mo das imagens disponiveis para atingir os objetivos desejados usando de diIerentes procedimentos que ajudem o aluno a entender com mais Iacilidade. Acessando o sitio da Turma da Mnica, no link historias, o proIessor selecionara algumas e copiara as imagens utilizando um soItware apropriado, apagara as Ialas deixando os bales vazios. Apos isso, salvara as imagens numa pasta e as inserira, em ordem ou no, depende da estrategia escolhida, no HagaQu. Em seguida, instalara em cada maquina as historias para Iazer uso posteriormente. Neste plano de aula, os alunos, em dupla, vo interagir produzindo as Ialas dos personagens em cada balo e preencher no espao que representa a interveno do narrador. Neste primeiro contato para a produo de historia em quadrinhos utilizando o computador como Ierramenta, o aluno no utilizara todos os recursos de uma HQ. O objetivo e que ele va se Iamiliarizando com os recursos gradativamente. Com as imagens dispostas numa seqncia e com os bales vazios, interagindo em dupla, observando cada imagem, introduzira nos bales os textos com caracteristicas proprias da Iala oral. Apos a produo das historias pela turma, e importante imprimir sua produo para que possa explorar melhor a historia construida por ele. Ao ter sua historia em mos, podera socializa-la com seus pares e com sua Iamilia mostrando e divulgando o resultado de seu trabalho. Obs.: Fica a criterio do proIessor mostrar ou no a historia original. . AVALIAO E DIVULGAO Deve-se observar o interesse dos alunos pela atividade observando-se que e necessario motiva-los antes de cada atividade. Assim, estaro sensibilizados para criar uma historia usando seus conhecimentos reIerentes a HQ. Ao socializar as historias com a turma, observa-se que eles vo criar diIerentes textos para uma mesma seqncia de imagens. Em cada historia a criana percebera um recurso extra que um colega utilizou diIerente do seu. Isso propiciara que numa proxima atividade ela estara usando recursos extras, explorando sua criatividade e seu cognitivo. A cada nova historia produzida pelo aluno, o proIessor percebera os avanos individuais em relao a criatividade, a ortograIia e aos elementos da narrativa. Uma outra atividade que permite, que alem de estar exercitando a escrita, permite que o aluno avalie seu crescimento, e o registro, num diario, de suas atividades em cada aula de Lingua Portuguesa. Apos produzir a historia e imprimi-la, pode-se optar, por exibi-la em painel, ou criar um livro com todas as historias e convidar outros alunos a ler a produo da turma. 9. REFERNCIAS Software HagQu Disponivel em http://pan.nied.unicamp.br/~hagaque ~ Acessado em: 29/09/2006 Imagens: Disponivel em: http://www.turmadamonica.com.br ~ Site para explorar imagens - Seo: Quadrinhos - Turma da Mnica - Pagina Semanal 12- Acessado em: 29/09/2006