CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS COMPETENCIA A EVALUAR: comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los

cantos los cantos yque escucha Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen y la musica la msica q ASPECTOS A EVALUAR.
Identifica diferentes fuentes sonoras y reacciona comentando o expresando las sensaciones que le producen.

Excelente

3 Bien

2 Regular

1 No lo hace

siempre identifica fuentes sonoras y expresa sus sensaciones.

3
Describe lo que siente, piensa e imagina al haber escuchado una meloda o un canto. en todo momento describe lo que siente, piensa al escuchar una meloda

la mayoria de las ocasiones identifica fuetes sonoras y expresa sus sensaciones.

pocas veces identifica fuentes sonoras y expresa sus sensaciones.

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la mayoria de veces describe lo que siente, piensa al escuchar una melodia.

algunas veces describe lo que siente, piensa al escuchar una meloda.

2
Reconoce historias o poesas en algunos cantos. todo el tiempo reconoce historias y poesas en los cantos casi siempre reconoce historias y poesas en los cantos. en algunas ocasiones reconoce historias y poesas en los cantos.

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1 **********
Escucha diferentes versiones de un mismo canto o pieza musical y distimgue las variaciones a partir de un ritmo,acompaamiento musical o modificaciones en la letra.

todo el tiempo escucha versiones diferentes de un mismo canto y distingue las variaciones apartir de un ritmo.

la mayoria del tiempo escucha versiones diferentes de un mismo canto y distingue las variaciones apartir de un ritmo.

pocas veces escucha versiones diferentes de un mismo canto y distingue las variaciones apartir de un ritmo.

1 ***********

Escucha piezas musicales de distintas pocas, regiones de su entidad, del pas o de otros pases y comenta cules le gustan ms y porque.

siempre escucha piezas msicales de diferents pocas, regiones o paises.

casi siempre escucha piezas msicales de diferentes pocas, regiones o pases.

algunas veces escucha piezas musicales de diferentes pocas, regiones o pases.

1 ***********

identifica el nombre de una cancin al escuchar parte de ella, recuerda algunos fragmentos o cmo contina la letra.

siempre identifica el nombre de una cancion al escuchar parte de ella.

la mayoria del tiempo identifica el nombre de una cancin al escuchar parte de ella.

pocas veces identifica el nombre de una cancin al escuchar parte de ella.

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Escucha melodas de distinto gnero, canta y/o baila acompandose de ellas.

todo el tiempo escucha melodas de distinto genero, canta y baila.

casi siempre escucha melodas de distinto genero, canta y baila.

3
PUNTUACION FINAL:
13

en algunas ocasiones escucha melodas de distinto genero, canta y baila.

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en los cantos y la msica que escucha.