LYRIK Hauptgattung Lyrik Kennzeichnung

Zustand/Bild/Gedanke in subjektiver Perspektive (nichtnarrativ) Versform Handlung, Erstreckung in der Zeit getragen von Figuren (narrativ) Ungebundene Rede (Prosa) Handlung, Erstreckung in der Zeit dargestellt von Figuren Dialogform (Vers oder Prosa)

Vermittlung
evtl ein 'lyrisches Ich'

Epik (Erzhlprosa) Dramatik

Erzhler

Szenische Vergegenwrtigung durch Sprechen u Agieren der Figuren (Rollentrger) sowie durch die Ausstattung der Bhne

LYRIK VS POESIE - frher komplexe Unterschiede, heute (fast) gleichbedeutend - Lyrik 'inhaltliche' Kriterien Poesie Kriterien sprachlicher Qualitten i.e.S. Bis ins 18. Jh Versform Prosaform L --E --E --D --D ---

Seit dem 18. Jh L Versform --Prosaform Rckgang der Versform

Episches Gedicht

Lyrische Prosa Lyrisches Drama

Poesie

LYRISCHES GEDICHT - kurz wegen der Wirkung (wegen der Mglichkeit des Evozierens des emotionalen Erlebnisses)

lyrisches Gedicht Lyrik (kurz, evokativ, berstrukturiert)

 emotionales Erlebnis + sprachliche Form - evokativ entwerfen/'handeln' mit Zustnden/Bildern/Gedanken am Subjekt orientiert - berstrukturiert besondere Dichte + Vielsichtigkeit Hufung quivalenter Elemente auf verschiedenen Ebenen des Textes wegen sthetischer Harmonie oder gezielter Disharmonie Intensivierung des Belebnisses durch eine pragnante sprachliche Form nicht auf die Handlung orientiert; mit der Evokation wird gehandelt; keine Figuren; auf das Subjekt orientiert die Handlung ist nicht nacherzhlbar, immer fehlt etw obwohl angeblich ohne Erzhler u ohne Figuren haben lyrische Gedichte doch sehr hufig (ein) Aussagesubjekt(e) das lyrische Subjek auch Figuren knnen vorkommen, sind aber Teil der Evokation hybride Formen sind keine 'reine' Lyrik, sie haben klar epische Elemente (Handlung, Narration) Ebene der berstrukturierung Form Laut/Klang Rhytmus (=regelmige Wiederkehr gleicher sinnlicher Reize; regelmige Abwechslung von betonten und unbetonten Silben) Semantik Denotationen (originelle Bedeutung eines Wortes) Konnotationen (alle Bedeutungen die ein Wort haben kann) Symbolik Semantisierung der Form (aufpassen Kitschgefahr) = Bildung der sthetischen Harmonie

- Kitsch: 1. sthetischer Kitsch diktatorische Verselbststndigung der (schnen) Form ber den Inhalt; z.B. Hesse 2. Sentimentaler Kitsch diktatorische Verselbststndigung des Inhaltlichen ber die sthetische Schnheit extrem emotinal; stark betonte Pseudogefhle 3. Ambitionierter Kitsch pretise Versuche, mehr zu schreiben und mehr zu leisten, als man im Moment des Schaffens kann

- Ebenen der Analyse: 1. Laut/Klang: Assonanz auffllige Wiederholung gleicher Vokale Alliteration auffllige Wiederholung gleicher Konsonanten Anapher bereinstimmung eines oder mehrer Wrter am Anfang der Zeilen Epipher bereinstimmung einer oder mehrer Wrter

am Ende der Zeilen Lautmalerei (Klangmalerei, Onomatopie, Onomatopoesie) Wideregabe akustischer Eindrcke durch die Sprache 2. Rhytmus: a) Metrik (Verslehre): Metrum Versform Art des Verses (immer wiederhohlt) Strophenform Hebung/Senkung Kadenz, Auftakt, Fllung, Zsur, Zeilen-/Strophensprung b) Reim (Gleichklang): 1mnnlich/stumpf vs 2weiblich/klingend vs 3reich/gleitend Endreime: Gleichklang an den letzten betonten Vokalen des Verses Paarreim-aabb, Kreuzreim-abab, Umschlieender/Umarmender/Blockreim-abba, Haufenreim-aaaa Qualitt: 1einslibig (einzele Silben reimen sich miteinander) 2zweisilbig 3dreisilbig (kommen selten vor) Binnenreime: Schlagreim, Mittelreim (das Innere mit Folgendem Ende), -reim(Innere mit Ende) Unreiner Reim (au-eikonsonantische Abweichungen), Unterbrochener Reim (axax), Weisen (die x) 3. Semantisierung der Form Personifikation (Vermenschlichung einer Idee oder einer Sache; Wird auch das Empfinden/ Des andern [Segels] erregt) Hyperbel (bertreibung; das Schrecklichste aller Schrecken) Litotes (die Behandlung eines Sachverhaltes durch seine Negation, um durch Abschwchung die Hervorhebung des Begriffes zu erreichen; nicht unbekannt = berhmt) Synekdoche (Ersetzung eines Wortes durch einen Begriff aus dem selben Begriffsfeld; er kam um durch das Eisen) Metonymie (eine Art von Metapher, bei der ein physicher Kontakt zwischen den beiden Wrter bestehen muss; ein Glas trinken) Metapher (bertragene Bedeutung; Luftschiff ) Synsthesie (Kopplung zweier oder mehrerer physisch getrennter Bereiche der Wahrnehmung; schreiende Farbe) Oxymoron (eine Formulierung aus zwei gegenstzlichen Begriffen; schwarze Milch) Antithese (eine Gegenbehauptung einer Ausgangsbehauptung; Was dieser heute baut, reit jener morgen ein) Allegorie (eine sich durch das ganze Werk verbreitende Metapher; Justitia (Gerechtigkeit) = Frau mit Waage und Schwert) Symbol (Bedeutungstrger einer Vorstellung; Zwei Segel = Lebenspartner)

GRUNDZGE DER METRIK - Metrik auf der Ebene der Gedichtsanalyse gehrt sie zur Rhytmisierung Artikulation, Silben Verslehre Lehre von der Gesetzmigkeit wie man Verse abbaut; Art und Weise wie man Verse baut - Silbentrennung: 1. grammatische Silbentrennung: alte Lea will Ostern an die Adria. (6 Silben) neue Lea will Os-tern an die Ad-ria/A-dria. (8 Silben) 2. metrische Silbentrennung: Le-a will O-stern an die A-dri-a. (10 Silben) Zahl der Sprechsilben hnlich der Zahl der artikulierten Vokale - Betonung die Akzentuierung der Silben betonte Silbe=HEBUNG vs unbetonte Silbe=SENKUNG Beispiel: Al-so lau-tet ein Be-schluss, X x X x x/X x X Dass der Mensch was ler-nen muss. x/X x X x X x x/X - wichtig fr die/bei der Bestimmung des Rhytmus: 1. Wortakzent 2. Satzakzent 3. Sinngewicht des Wortes 4. Redefluss, d.h. benachbarte Tonsilben - metrische Systeme (Versifikationssysteme): 1. lngenzhlnedes System quantitierendes System typisch fr die altgriechische und lateinische Dichtung die Grundlage der Rhytmisierung ist die Zahl und Anordnung langer und kurzer Silben im Vers; die Lnge ist nicht gleich der alltglichen Aussprache, dem Akzent Versfe (normierte Kombination der Silben): Jambus(v-), Trochus(-v), Daktylus(-vv), Anapst(vv-), Spondeus(--), etc. Beispiel: Vergilius-Anaesis A r m a v i r u m q u e c a n o, T r o i a e q u i p r i m u s a b o r i s - v v|v v|- |- | v v |- v Italiam fato profugus Laviniaque venit -v v| - |- v v| -|- v v | - v L i t o r a, m u l t (u m) i l l (e) e t t e r r i s i a c t a t u s e t a l t o - v v | - | -| -| - v v| - V i s u p e r u m s a e v a e m e m o r e m I u n o n i s o b i r a m, [...] - v v| v | v v |- |- v v| -v Zeile=Vers lange Silbe=Hebung (-) kurze Silbe=Senkung (v) Kombination der Silben=Versfe

Kombination der Versfe=Versma (Metrik) 2. silbenzhlendes System typisch fr die romanische Dichtung, anwesend auch in der slawischen Literatur die Grundlage der Rhythmisierung ist die Zahl der Silben pro Zeile weitere Elemente: eine feste Pause (ZsurSyntagmagrenze vs Satzgrenze vs Kolon) ein Zeilen-/Strophensprung Reim Strophe Beispiel: Ivan Gunduli-Dubravka 3. betonungszhlendes (akzentuierendes) System typisch fr die germanische Dichtung die Grundlage der Rhythmisierung ist die Zahl der betonten Silben in der Zeile weitere Elemente: Anordnung der unbetonten Silben (feste vs freie Fllung) Silbe vor der ersten Hebung in der Zeile (normierter Auftakt) Silbenzahl nach der letzten Hebung (Kadenz) Reim Strophe Beispiel: Conrad Ferdinanad Meyer-Zwei Segel Terminologie: Hebung=betonte silbe (-) Senkung=unbetonte Silbe (v) Versfsse=Kombination der Silben Kadenz=Silbenzahl nach der letzten Hebung Auftakt=Senkung vor der ersten Hebung in der Zeile Fllung=Anordnung der unbetonten Silben Reim=bereinstimmung aller Laute nach letztem betonten Vokal in der Zeile Strophenform DEUTSCHE VERSGESCHICHTE Die wichtigsten Versformen der deutschen Vergeschichte
Zeitraum Versart Beschreibung Beispiel Metrisches Schema

Stabreimvers

- zwei Hebungen in jeder Vershlfte - Stabreim: klare bereinstimmung (immer im Anlaut!) von betonten Silben bedeutungstragender Wrter(=eine Art Alliteration; zugleich Innenreim)

Germanische Dichtung

Hltibrant enti Hdubrant untar hriun tum. snuftarungo iro sro rhtum grutun se iro ghamun grtun sih iro surt ana, hlidos, ubar hrnga do sie to dero hltiu rtun. Hildebrand und Hadubrand, zwischen zwei Heeren. Vater und Sohn, rckten ihre Rstung zurecht, bereiteten ihr Kampfgewand, banden sich ihre Schwerter um, die Helden, ber die Panzerringe, als sie zum Kampf ritten. (aus dem Hildebrandslied) Ich wei nicht, was soll es 3 a (k) bedeuten, 3 b (s) Dass ich so traurig bin; 3 a (k) Ein Mrchen aus uralten 3 b (s) Zeiten, Das kommt mir nicht aus dem Sinn. (aus: Heinrich Heine, Die Loreley) FAUST unruhig auf seinem Sessel am Pulte: Habe nun, ach! Philosophie, Juristerei und Medizin Und leider auch Theologie Durchaus studiert, mit heiem Bemhn. Da steh ich nun, ich armer Tor, Und bin so klug als wie zuvor! Heie Magister, heie Doktor gar, Und ziehe schon an die zehen Jahr Herauf, herab und quer und krumm Meine Schler an der Nase herum Und sehe, dass wir nichts wissen knnen! Das will mir schier das Herz verbrennen. (Anfang von: J. W. Goethe, Faust I) Entrei dich, Seele, nun der Zeit; Entrei dich deinen Sorgen Und mache dich zum Flug bereit In den ersehnten Morgen. (Hermann Hesse, Gedichte 2, 615, Vers 9-12) 8 8 8 9 8 8 10 9 8 10 10 9 a b a b c c d d e e f f

Volksliedvers

16.Jh.

- dreihebiger vs vierhebiger Volksliedvers - Reim (Kreuzreim oder Paarreim) - meist in vierzeiligen Volksliedstrophen

- freier Knittel vs strenger Knittel - Normierung im 17. Jh. : vierhebig evtl. jambisch alternierend

17.Jh.

Alternierender Liedvers

Kirchenlied

Meistersang

Knittelvers

- drei Hebungen dreihebiger a. L. - vier Hebungen vierhebiger a. L. - Reim (Kreuzreim oder Paarreim) Volksliedstrophen (meist vierzeilig)

v-v-v-vv-v-v-v v-v-v-vv-v-v-v

a (s) b (k) a (s) b (k)

Alexandriner

- sechshebig, alternierend mit Auftakt - Zsur (6+6) - Schema: v-v-v-lv-v-v-(v)

Was itzund prchtig blht, soll bald zertreten werden; Was itzt so pocht und trotzt, ist morgen Asch und Bein; Nichts ist, das ewig sei, kein Erz, kein Marmorstein. Itzt lacht das Glck uns an, bald donnern die Beschwerden. (Andreas Gryphius, Es ist alles eitel, Vers 5-8) Sein Blick ist vom Vorbergehn der Stbe so md geworden, dass er nichts mehr hlt. Ihm ist, als ob es tausend Stbe gbe und hinter tausend Stben keine Welt. (R. M. Rilke, Der Panther, Verse 1-4) Der Aberglaub, in dem wir aufgewachsen, Verliert, auch wenn wir ihn erkennen, darum Doch seine Macht nicht ber uns. - Es sind Nicht alle frei, die ihrer Ketten spotten. (G. E. Lessing, Nathan der Weise, IV/4)

v-v-v-|v-v-v-v a (k) v-v-v-|v-v-vb (s) v-v-v-|v-v-vb (s) v-v-v-|v-v-v-v a (k)

Blankvers Alternierender Fnfheber

- Vorbild: ital. Endecasillabe - fnfhebig, alternierend mit Auftakt - gereimt - Schema: v-v-v-v-v-(v)

v-v-v-v-v-v (k) v-v-v-v-v(s) v-v-v-v-v-v (k) v-v-v-v-v(s)

a b a b

18.Jh.

- alternierender Fnfheber mit Auftakt - reimlos - hufige Zeilensprnge (prosanah) - Schema: v-v-v-v-v-(v)

v-v-v-v-v-v v-v-v-v-v-v v-v-v-v-vv-v-v-v-v-v

Hexameter

- 6 Daktylen (1.-4. durch Spondeen oder Trochen ersetzbar), letzter gekrzt - Schema: vvl-vvl-vvl-vvl-vvl-v

Sing, unsterbliche Seele, der sndigen Menschen Erlsung, Die der Messias auf Erden in seiner Menschheit vollendet, Und durch die er Adams Geschlechte die Liebe der Gottheit Mit dem Blute des heiligen Bundes von neuem geschenkt hat. (F. G. Klopstock, Der Messias, Gesang I, Vers 1-4) Im Hexameter steigt des Springquells flssige Sule, Im Pentameter drauf fllt sie melodisch herab. (F. Schiller, Das Distichon) -vv|-vv|-vv|-vv|-vv|-v -vv|-vv|-||-vv|-vv|-

Distichon

- 1 Hexameter + 1 Pentameter - Pentameter=6 Daktylen (1. u. 2. durch Spondeen oder Trochen ersetzbar), 3. u. 6. gekrzt; Zsur

- Strophen aus unterschiedlich gebauten normierten Versen: asklepiadeische Strophe (s. Beispiel) alkische Strophe sapphische Strophe

Schn ist, Mutter Natur, deiner Erfindung Pracht Auf die Fluren verstreut, schner ein froh Gesicht, Das den groen Gedanken Deiner Schpfung noch einmal denkt. (F. G. Klopstock, Der Zrchersee, 1. Strophe) Gro ist der Herr! und jede seiner Taten, Die wir kennen, ist gro! Ozean der Welten, Sterne sind Tropfen des Ozeans! Wir kennen dich nicht! (F. G. Klopstock, Die Welten, Vers 1-4) Ursula Krechel: Warnung Komm aus der Hhe herab steig mal von deinem Ross sieh einfach zu und staune wie ich den Kopf hebe die Schultern, die Arme davonfliege in klarer Luft ohne mich umzusehen nach dir.

-v-vv-|-vv-v-v-vv-|-vv-v-v-vv-v -v-vv-v-

Freie Rhythmen

Odenmae

- unmetrische, reimlose Verse ungleicher Lnge - Rudimente antiker Metren

-vv-v-v-v-v vv-vv-vvv-v-vv-vv-vv v-vv-

Freie Verse

19. u. 20. Jh.

- syntagmatischer Vers eine Zeile=ein Syntagma Rhythmus hnlich langer Syntagmen - 'prosaische Lyrik' freie Einteilung in Zeilen kein regelmiger Rhythmus

Wolfdietrich Schnurre: Gedenken Die Heiterkeit deines Nasenrckens. Kolibriflgel sind deine Brauen. Finger, gemacht, um Tautropfen zu modellieren. Wo schlft dein Schatten? Ich lege mich zu ihm.

Konkrete Poesie

- Aufhebung der Syntax - multimediales Spiel mit dem 'konkreten' Material der Sprache

Ernst Gommringer: schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen schweigen

STROPHEN FORMEN UND GATTUNGEN - Stanze Achtzeiler jambische Fnfheber Reimstellung: ab ab ab cc Beispiel: Torquato Tasso, J.W. Goethe-Faust I, Zueignung Oktave, Ottava rima - Terzine Dreizeiler jambische Fnfheber Reim: aba bcb cdc...yzy z Beispiel: Dante-Gttliche Komdie

Odenstrophen festes Hebungsschema verschiedene Odenarten haben unterschiedliche Kombinationen unterschiedlicher Zeilenlngen: alkische 11+11+9+10 Silben sapphische 11+11+11+5+festes Hebungsschema asklepiadeische (die hufigste): 12+12+7+8 Silben Beispiel: F.G.Klopstock-Der Zrchersee Ode gedanken- u. empfindungsreiches, oft reimloses Gedicht in gehobener [pathetischer] Sprache - Bestimmung und inhaltliche Merkmale: feierlicher Ton erhabene Themen: Gott, Religion, Staat, Vaterland, Natur, Kunst, Wahrheit, Freundschaft, Geselligkeit, Liebe, u.a. Formale Merkmale: gewnlich kein Endreim strenge Form, z.B. triadischer Aufbau Strophe Gegenstrophe Nachstrophe (vgl. Pindar) lange Form, fest vorbestimmte Metrik hoher, pathetischer Sprachstil hufig Du-Anrede v.a. bekannt sapphische, alkische u. asklepiadeische (es gibt aber auch andere) Hymne feierliches Preislied, bes. der Antike, zum Lob von Gottheiten, Heroen; (der Ode sehr hnliches) feierliches Gedicht: - Bestimmung und inhaltliche Merkmale: an Gtter oder Helden gerichteter Preis- oder Lobgesang /Kultgesang Themen: Verhltnis zu Gott, Ausdruck des Patriotismus, individuelle abstrakte Erlebnisse (Einsamkeit, Liebe, etc.) Formale Merkmale: hoher, pathetischer Stil metrisch-rhythmisch geformt (Hexameter!), aber seit Klopstock auch freie Rhythmen oder episch berichtend (Whitman...) Strophen seit dem 8.Jh. Endreim Beispiel: Novalis-Hymnen an die Nacht Elegie Gedicht im Ton wehmtiger Klage; (in der Antike) Gedicht in Distichen - Bestimmung und inhaltliche Merkmale: Gedicht im Ton wehmtiger Resignation Klagelied Stimmung: Wehmut, Melancholie, Trauer, Sehnsucht Themen: Leiden, Verlust (einer geliebten Person, der Heimat), Untreue des Freundes, Ungerechtigkeit, Schicksalsschlag... Formale Merkmale: hoher, pathetischer Stil

 immer elegisches Distichon: Hexameter + Pentameter verschiedene Formen (threnetische, parametrische, politische, erotische Elegien...) Beispiel: Friedrich von Schiller-Die Ideale - Epigramm kurzes, meist in Distichen abgefasstes Sinn- od. Spottgedicht - Bestimmung und inhaltliche Merkmale: ursprnglich: Bezeichnung des Gegenstandes und seiner Bedeutung; spter: subjektive userung von Gefhlen, hufig satirisch zu finden auf Grabmalen, Denkmalen, Kunstwerken satirisches Spottgedicht oder intelektuelle Gedankenlyrik Formale Merkmale: extrem kurz meistens nur ein Distichon zugespitzt formulierte oder berraschende Sinndeutung Beispiel: J.W.Goethe-Spruch, Wiederspruch

Epitaph Bestimmung und inhaltliche Merkmale: gr. epitaphios logos=zum Begrbnis gehrige Leichenrede Gedanken ber Leben, Sterben und Tod zu finden auf Grabmalen, Denkmalen, Kunstwerken entweder scherzhaft satirisch oder melancholisch traurig Formale Merkmale: kann fiktiv oder real sein, immer abstrakt kann in Vers oder Prosa sein, immer kurz Beispiel: Reiner Maria Rilke-Grabschrift Volksliedstrophe Vierzeiler drei- oder vierhebig Kreuz- oder Umarmenderreim hufig mit wechselnder Kadenz Beispiel: Heinrich Heine-Die Loreley Chevy-Chyse-Strophe Vierzeiler abwechselnd jambische Vier- und Dreiheber meistens Kreuzrein, stumpfe Kadenz Beispiel: J.W.Goethe-Der Jger Romanzenstrophe Vierzeiler trochische Vierheber meistens einfacher Kreuzreim wechselnde Kadenz hufige Assonanzen typisch fr Romanzen der Romantik Lied Bestimmung und inhaltliche Merkmale: zunchst=allgemein gesungenes Lied heute Volkslied vs Kunstlied

 schlicht, einfach, mndlich leicht zu berliefern Themen: Religion (geistlich-religises Lied), Natur, Liebe (weltliches Lied), Leben Freude, Freundschaft, Gemeinschaft... Formale Merkmale: einfach gegliederte Strophen gleiche Verszahl (meistens vier), gleiches Metrum = Singbarkeit, der alltglichen Sprachmelodie angeglichen einfaches Reimschema hufig Refrain, Wiederholung der Melodie Beispiel: H.Heine-Die Loreley - Ballade [volkstmliches] Gedicht, in dem ein handlungsreiches, oft tragisch endendes Geschehen [aus Geschichte, Sage od. Mythologie] erzhlt wird: viele -n von Goethe sind vertont worden. - Bestimmung und inhaltliche Merkmale: leicht singbares Erzhllied von einem dramatischen Ereignis meistens mittelalterlich-mrchenhafte Stoffe, selten auch Antike gedrngt, sprunghafte Handlung meistens tragische Endung groe Effekte: Irrationales, surreale Stimmung, hufig dster, trger, schwer epische Merkmale: Handlung (hin auf die Pointe erzhlt) dramatische Merkmale: hufig Gesprch Themen: (Gtter-)Mythen, Ritter-/Heldensagen, Naturmagisches, Legenden, historische Ereignisse, schicksalvolle Begegnungen... Formale Merkmale: im GB v.a. die Chevy-Chyse-Strophe, in Dt keine eigene Form (nur nicht freie Rhythmen!) volkstmlich einfach lang, mehrstrophig (mindestens 3 gleich aufgebaute lange Strophen hufig 8 oder 10 Zeilen) meistens 10-Silbler, aber auch6-,7-,8-Silbler hufig hufig Refrain Beispiel: J.W.Goethe-Der Erlknig Romanze volksliedhaftes episches Gedicht mit balladenhaften Zgen, das von Heldentaten u. Liebesabenteuern erzhl - Bestimmung und inhaltliche Merkmale: romanisches Gegenstck zur germanischen Ballade volkstmliches Erzhllied vom Abenteuer mit glcklichem Ende Themen: geschichtliche Ereignisse, (Helden-/Mrtyrer /Ritter-)Legenden, Glaubens- oder Freiheitshelden, Mittelalter, Liebe...

 Formale Merkmale: Romanzenstrophe gedrngt, sprunghafte Handlung dem Volslied hnlich, aber nicht immer singbar breiter, strker episch, bunter, dynamischer als Ballade Beispiel: Friedrich von Schiller-Der Kampf mit dem Drachen Sonett gereimtes Gedicht, das gewhnlich aus zwei (aufgrund des Reimschemas eine Einheit bildenden) vierzeiligen u. zwei sich daran anschlieenden (ebenfalls eine Einheit bildenden) dreizeiligen Strophen besteht - Bestimmung und inhaltliche Merkmale: rigoros durch die Form bestimmt Themen: Liebe, Sehnsucht, Natur, gedankliche Objektivierung eines subjektiven Erlebens (Khnel) groer Gefhle Formale Merkmale: 14 Verszeilen (Elfsilber) in vier kurzen Strophen 2 vierzeilige Quartette/Quartinen/Quatrains (Aufgesang) Reim meistens abba abba 2 dreizeilige Terzette/Terzinen (Abgesang) verschiedene Reimmglichkeiten Beispiel: R.M.Rilke-Sonette an den Orpheus, (I)Da stieg ein Baum LYRISCHE WERKE - nach Inhalt: Erlebnislyrik J.W.Goethe-Wanderers Nachtlied Evokation von subjektiven Erlebnissen und Stimmungen des lyrischen Subjekts unmittelbarer Ausdruck der empfindenden Seele Gedankenlyrik F.v.Schiller-Macht des Weibes Evokation von Gedanken (reflexionen) allgemeiner Art (im inhaltlichen Sinne) aus individueller Sicht Dinggedichte R.M.Rilke-Der Panther wird etw. Beschrieben nicht die Gedanken Evokation von Dingen (Gegenstand, Pflanze, Tier) und ihrer Wahrnehmung, wobei das wahrnehmende Subjekt nicht hervortritt Rollengedichte J.W.Goethe-Mignon-Lied vertritt in Ihalt und Sprache die Position einer Person oder eines Personentyps (das lyrische Subjek erscheint in einer Rolle) Gelegenheitsdichtung J.W:Goethe-Dem Frsten Hardenberg das lyrische Subjekt nicht im Vordergrund sondern die Gelegenheit stark anlassbezogene, nicht fiktionale Gedichte

(sondern aus konkreten Situationen), meist panegyrischen Inhalts nach Medium und Rezeption: geschriebene Lyrik Wolfdietrich Schnurre-Gedenken von wenig Liebharern und Spezialisten gelesen sog. E-Lit (ernste Lit) Rock- und Poplyrik Nena-99 Luftballons in Kombination mit Musik von breitem Publikum rezipiert sog. U-Lit (Unterhaltungsliteratur) Gattungen haben sich aus einer typischen Strophe entwickelt stumpfer Reim unbetonte Silbe klingender Reim betonte Silbe Kadenz kein Reim Klopstock setzt sich fr die Freiheit des Rhythmus ein Freie Rhythmen kombinieren verschiedene Versfe Diese Idee stammt von der Antike ab 20.Jh traditionelle Verwendung der Lyrik Ingeborg Bachmann Oden, Balladen ironisch-parodische Verwendung Auflsung der metrischen Form entrhythmisierend z.B. Rilke Spiel mit der Elegie vlliger Verzicht auf Reim und Metrik Rolf Dieter Brinkmann Hymne auf einem italienischen Platz Ingeborg Bachmann Die gestundete Zeit (prosische Lyrik) Beziehung auf die Semantik nicht auf die Form ein Syntagma auf mehrere Zeilen verteilt die graphische Anordnung der Wrter bestimmt den Rhythmus Vermischung der syntagmatischen Verse mit der prosischen Lyrik ein Syntagma in einem Vers semantische Ebene Bilder nicht leicht zu verstehen Gerald Bisinger Prosagedicht es geht garnicht um die Parodie endeutig und nicht hermetisch geschrieben Was bleibt von Gedicht? Keine Strophen, Reim, Metrik u Zeilensprnge, Wegfall der Rhythmik im ursprnglichen Sinne die berstrukturierung bleibt 2 Ebenen die sich auseinandersetzen viel Freiheit, keine Schemata die Entsprachlichung der Poesie der Hhepunkt (man nimmt der Sprache die Bedeutung weg Handke-Fuballspiel)