Teori-Teori

Kepribadian
Paradigma Behaviorisme
nggota
I Made Sumadiyasa I Made Sumadiyasa ( ( Klp. 4 No. 1 ) Klp. 4 No. 1 )
Ni Luh Hari Candhani Dewi Ni Luh Hari Candhani Dewi ( ( Klp. 4 No. 2 ) Klp. 4 No. 2 )
Sri Jayantini Sri Jayantini ( ( Klp. 4 No. 3 ) Klp. 4 No. 3 )
Ni Wyn. Wiwik Puspitayanti Ni Wyn. Wiwik Puspitayanti ( ( Klp. 4 No. 4 ) Klp. 4 No. 4 )
Kadek Budi Artawan Kadek Budi Artawan ( ( Klp. 4 No. 5 ) Klp. 4 No. 5 )
!aradigma Behaviorisme
Struktur Kepribadian Stimulus-Response (Teori Dollard
dan Miller).
Kebiasaan (habit) adalah satu-satunya elemen dalam
Teori Dollard dan Miller yang memiliki sifat struktural. Habit
adalah ikatan atau asosiasi antara stimulus dengan respon,
yang relatif stabil dan bertahan lama dalam kepribadian.
inamika Kepribadian
Motivasi-Dorongan ( Motivation-Drives).
Proses Belajar.
W Classical Conditioning.
W Instrumental Learning.
W Extinction.
W Primary Drive memunculkan Learned atau
Secondary Drive.
anjutan
Mereka menyimpulkan untuk bisa belajar orang harus
menginginkan sesuatu, mengenali sesuatu, mengerjakan
sesuatu dan mendapatkan sesuatu, yang menjadi
komponen utama belajar, yaitu :
W Drive.
W Cue.
W Response.
W Reinforcement.
!roses Mental yang
ebih Tinggi
Perluasan Stimulus-Respon.
Generalisasi Stimulus.
Reasoning.
Bahasa (Ucapan, Pikiran, Tulisan maupun Sikap
Tubuh).
Secondary Drives.
Model Konflik.
Ketidaksadaran.
anjutan
Perkembangan Kepribadian.
W Perangkat Innate : Respon Sederhana dan Primary Process.
Refleks Spesifik.
Respon Bawaan yang Hirarkis.
Dorongan Primer
W Konteks Sosial.
W Situasi Pembelajaran (Training Situation).
Situasi Makan.
Pendidikan Kebersihan.
Pendidikan Seks Awal.
Pengendalian Marah dan Agresi.
plikasi
Bagaimana Neurosis Dipelajari.
Psikoterapi.
W Displacement.
W Belajar (Menguasai) System Syaraf Otonom.
!sikologi ndividual
(lfred dler)
Struktur Kepribadian.
Manusia adalah mahluk sosial. Bahwa manusia merupakan suatu
keseluruhan yang tidak dapat terbagi-bagi.
Pokok-Pokok Teori Adler.
W Individualitas sebagai pokok persoalan.
W Pandangan Teleologis : Finalisme Semu.
W Dua Dorongan Pokok.
W Rasa Rendah Diri dan Kompensasi.
W Dorongan Kemasyarakatan.
W Gaya Hidup.
W Diri yang Kreatif.
anjutan
Mengatasi Inferioritas dan Menjadi Superioritas.
W Dorongan Maju.
W Kesatuan (Unity) Kepribadian.
W Gaya Hidup.
W Kepentingan Sosial.
!sikologi Behaviorisme
(Burrhus Frederic
Skinner)
Struktur Kepribadian.
Studi mengenai kepribadian itu ditunjukan pada penemuan pola
yang khas dari kaitan antara tingkah organisme dan berbagai
konsekuensi yang diperkuatnya.
Teknik yang digunakan untuk mengontrol prilaku :
W Pengekangan fisik.
W Bantuan fisik.
W Mengubah kondisi stimulus.
W Manipulasi kondisi emosional.
W Melakukan respon-respon lain.
W Menguatkan diri secara positif.
W Menghukum diri sendiri.
anjutan
Skinner membedakan dua bentuk prilaku.
W Prilaku yang alami.
W Prilaku operan.
inamika Kepribadian
Kepribadian dan Belajar.
Tingkah laku kontrol diri.
Stimulan aversif.
Kondisioning klasik.
Kondisioning operan.
Sekian dan Terima
Kasih