You are on page 1of 9

~STUDI TENTANG KORELASI BIMBINGAN ORANG TUA

DENGAN AKTIVITAS BELA1AR DI SEKOLAH BAGI SISWA


MTS. MIFTAHUL ULUM KECAMATAN LENTENG
KABUPATEN SUMENEP





Oleh:

....














1URUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MALANG
DAFTAR ISI
STUDI TENTANG KORELASI BIMBINGAN ORANG TUA
DENGAN AKTIVITAS BELA1AR DI SEKOLAH BAGI SISWA
MTs MIFTAHUL ULUM KECAMATAN LENTENG
KABUPATEN SUMENEP
HALAMAN 1UDUL ................................................................................. i
HALAMAN PENGA1UAN ...................................................................... ii
HALAMAN PERSETU1UAN .................................................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ............................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................ vi
KATA PENGANTAR ............................................................................... viii
DAFTAR ISI ............................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ..................................................................................... xi
ABSTRAK ................................................................................................. xii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................. 4
C. Penegasan Judul ..................................................................... 5
D. Tujuan Pembahasan ............................................................... 8
E. Ruang Lingkup Pembahasan .................................................. 9
F. ManIaat Penelitian ................................................................. 9
G. Metode Penelitian .................................................................. 9
H. Hipotesa ................................................................................. 17
I. Sistematika Pembahasan ........................................................ 19
BAB II : KA1IAN PUSTAKA
A. Bimbingan Orang Tua Dalam Belajar .................................. 22
a. Motivasi Belajar ............................................................ 23
b. Mengatur Waktu Belajar ............................................... 26
c. Penyediaan Fasilitas Belajar .......................................... 28
B. Aktivitas Belajar Anak di Sekolah ....................................... 31
C. Korelasi Antara Bimbingan Orang Tua dengan Aktivitas
Belajar Anak di Sekolah ..................................................... 37
BAB III : LAPORAN PENELITIAN
A. Latar Belakang Obyek ........................................................ 41
B. Penyajian Data .................................................................... 49
C. Analisis Data ...................................................................... 57
BAB IV : PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................ 64
B. Saran-Saran ........................................................................ 65
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
ABSTRAK
STUDI TENTANG KORELASI BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN
AKTIVITAS BELA1AR DI SEKOLAH BAGI SISWA
MTs MIFTAHUL ULUM KECAMATAN LENTENG KABUPATEN SUMENEP

Nama : ......
Nim : 01110018
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Dosen Pembimbing : Dra. Hj. Sulalah. M.Ag

Mengingat bahwa pendidikan di lingkungan keluarga merupakan salah satu dari tri pusat
pendidikan dan yang terutama, maka suatu hal yang perlu mendapatkan perhatian dalam bidang
pendidikan bukan hanya bagaimana membesarkan anak menjadi orang tua, melainkan kesadaran
orang tua terhadap pendidikan dan bimbingan anak guna mencapai kedewasaan rohani dan
jasmaniahnya yang merupakan langkah awal dari tercapainya tujuan pendidikan nasional.
Penulisan ini secara teoritis mengetengahkan tentang bimbingan orang tua dan korelasinya
dengan aktivitas belajar anak di sekolah. Adapun tujuan penelitiannya, untuk mengetahui ada
tidaknya dan sejauh mana korelasi antara keduanya. Masalah-masala yang dituangkan
menyangkut: Adakah korelasi antara bimbingan orang tua dalam memberikan motivasi,
mengatur waktu dan menyediakan Iasilitas belajar dengan aktivitas sekolah. belajar anak di
sekolah.
Penelitian ini ditujukan pada 20 anak kelas I dan II MTs MiItahul Ulum Kecamatan
Lenteng Kabupaten Sumenep dengan menggunakan teknik quota proporsional stratiIied random
sampling. Sedangkan pengumpulan data dengan menggunakan metode angket sebagai metode
primer, aedangkan interview dan observasi sebagai metode pelengkap. Hasil penelitian dianalisa
dengan metode statistik melalui analisa Yule`s Q.
Oleh sebab itulah maka keterlibatan orang tua di dalam segala aktivitas belajar anak
sangat dibutuhkan bila menginginkan anak aktiI dan berprestasi dalam belajar, khususnya di
sekolah. Keterlibatan itu diharapkan sebagai bimbingan bagi anak dalam menciptakan situasi dan
kondisi yang memungkinkan anak dapat beraktivitas sendiri secara optimal. Kemudian untuk
mencapai prestasi belajar yang gemilang, maka disarankan agar para orang tua hendaknya
meningkatkan bimbingan terhadap anak dan menjalin kerja sama yang baik dengan pengasuh di
sekolah.

BAGI YANG MENGINGIKAN SKRIPSI INI SECARA LENGKAP DENGAN
FORMAD WORD SILAKAN HUBUNGI
SMS: 08970465065
Gratis konsultasi skripsi krim pertanyaan lewan sms dan alamat email, jawaban
akan kamikirim lewat email anda.
Mekanisme mendapatkan dengan krim judul yang anda inginkan dan alamat email
anda, ganti uang ngenet /pulsa Rp. 20.000
DAFTAR PU5TAKA
AIi nuhannad, Pcnc|i|ian Kcpcndidi|anPrcscdur dan S|ra|cgi, Angkasa, andung, 1987.
AI-laiiy DahIan M, Kanus i|nian Pcpu|cr, Ionoilil AikoIa, Suialaya, 1994.
D. Cunaisa-Singgih Y. Ny, Psi|c|cgi Un|u| Mcnoinoing, IT. IK Cunung MuIia,
}akaila, 1987.
IaisaI Sanafiah, Dasar-Dasar dan Tc|ni| Mcnqusun Ang|c|, Usaha NasionaI, Suialaya,
1987.
Hadi Suliisno, Mc|cdc|cgc Rcscarcn |, ||, |||, IakuIlas IsikoIogi Univoisilas Cajah Mada,
Yogyakaila, 1987.
Koonljaianingial, Mc|cdc-Mc|cdc Pcnc|i|ian Masqara|a|, IT. Cianodia Iuslaka Ulana,
}akaila, 1991
Kailono Kailini, Pcngan|ar Mc|cdc|cgi Risc| Scsia|, Mandai Maju, andung, 1998.
Kailono Kailini, 8inoingan 8agi Ana| dan Rcnaja Yang 8crnasa|an, CV. RajavaIi, }akaila,
1985.
Kailono Kailini, Pcranan Kc|uarga Mcnandu Ana|, CV.RajavaIi, }akaila, 1989.
Maizuki, Mc|cdc|cgi Risc|, Ionoilil IakuIlas Lkononi, Yogyakaila, 1983.
Mudjiono-Dinyali, 8c|ajar dan Pcnoc|ajaran, Rinoka Cipla, }akaila, 1999.
Iailovisaslio Kooslooi-Supailo Hadi, Diagncsa dan Pcnccanan Kcsu|i|an 8c|ajar ]i|id ||,
LiIangga, }akaila, 1984.
Iuivanlo NgaIin, ||nu Pcndidi|an Tccri|is dan Pra||is, Ronaja Kaiya, andung, 1988.
Sudjana Nana, Cara 8c|ajar Sisua A||if Da|an Prcscs 8c|ajar Mcngajar, Sinai aiu,
andung, 1989.
Suiakhnad Winaino, Pcngan|ar Pcnc|i|ian ||nian, Taisilo, andung, 199O.
SIanolo, 8c|ajar dan |a||cr-|a||cr Yang Mcnpcngaruninqa, Ronoka Cipla.
Sukaidi Dova Kolul, 8inoingan dan Pcnqu|unan 8c|ajar Di Sc|c|an, Usaha NasionaI,
Suialaya.
Saidinan A.M, |n|cra|si dan Mc|itasi 8c|ajar Mcngajar, RajavaIi Iois, }akaila, 199O.
Suiyaliala Sunadi, Psi|c|cgi Pcndidi|an, RajavaIi Iois, }akaila, 199O.
Tho Liang Cio, Cara 8c|ajar Yang |fcsicn, Iusal Konajuan Sludi, Yogyakaila, 1988.
Tilovasilo v dan Wojovasilo S, Kanus |cng|ap |nggris |ndcncsia-|ndcncsia |nggris,
Pcncroi| Has|a, 8andung, 1990.
UIvan Nashih AlduIIah, Taroiqa|u| Au|a| |i| |s|an, AI-Anion Iiinling, Sunonop
Maduia.
Kasiian. M. Dis, Tc|ni| Ana|isa Tuc Variao|cs Tnrcc Variao|cs Yu|cs Q, iio Ionoililan
Iak. Tailiyah IAIN Sunan AnpoI, MaIang, 1978.













PERSEMAHAN


Iupersembohkon Ioryo Sederhono Ini Unfuk
AIIoh SWT, Afos Iorunio-Myo
Ayohondo don ibundo Tercinfo, Afos Iosih Soyongnyo Yong 8esor
Sehinggo Evief Dopof 8erfikir don 8ersyukur
Evief 8erhorop Semogo Ioryo Ini Dopof MewokiIi Cinfo Don 8okfiku
Serfo Ucopon Terimo Iosih Iepodo 8eIiou 8erduo
Yong SeIoIu 8er-Do'o Unfuk IeberhosiIon Pufri-Pufrinyo
Semogo AIIoh Mnecinfoi Don Menyoyongi 8eIiou
Lebih Dori Yong TeIoh Di 8erikon Iepodo Evief.
Iupersembohkon Jugo Unfuk Iokok Evief Tercinfo, My 8esf Friend
In MoIong Cify, Z9 mei I999, Temen-Temen FIomboyon
Don Jugo IeIuorgoku Tercinfo.








Dengon IefuIuson Hofi
Seseorong Yong SeIoIu Ado Di Dekof Evief
DoIom Memberikon Iosih Soyongnyo Dengon Sepenuh Hofi
Sompoi Evief 8iso MengenoI Don Mengerfi
Arfi Don Hokekof Hidup Yong Sebenornyo
Moko Evief 8eIum Dopof MemboIosnyo
IecuoIi
Dengon Memberikon HosiI Dori Dukungon Dio SeIomo Ini
Yoifu
Sebuoh Ioryo TuIis Yong Iupersembohkon
To
MY EST FRIEND IN MALANS CITY { Z9 Mei 1999 }
Thonk's 8ongef Afos Semuo 8onfuonnyo
Don Jugo
Thonk's 8ongef Iomu SeIoIu Don SeIoIu
Menemoni Disoof Evief DoIom Iesusohon

Huppy HoIiduy
Z9 Mei 1999