CONCEPTOS GENERALES

 Género.

 Identidad de género.

 Rol de género.

 Orientación sexual.

 Identidad sexual.
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 Género: es el nombre que se le da a las personas para indicar
el sexo de éste. Puede ser masculino o femenino.

 Identidad de género: es la asignación de papeles o roles

diferentes al hombre y a la mujer.

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 Rol de género: “es el sentimiento intimo del ser que se organiza femenino
– masculino y que se estructura por medio de los mecanismos de
identificación y complementación”.

 Orientación sexual: es la dirección que adquiere el deseo o impulso sexual

hacia el otro sexo, el propio o ambos, lo cual lo convierte en: Homosexual,
bisexual o heterosexual.

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 Identidad sexual: “es la convicción de que un
individuo es hombre o es mujer, independiente de su
orientación sexual, es decir, de su atracción erótica,
afectiva, hacia una persona del mismo sexo o del sexo
opuesto”.

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TEORÍAS SOBRE LA IDENTIDAD SEXUAL

 Teoría del Psicoanálisis (Freud).

 Teoría de la búsqueda de la identidad de género de

Erikson.

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Teoría del Psicoanálisis (Freud).

 Freud se refiere a la
identidad sexual como el
desarrollo psicosexual;
dice que la identidad está
sexualmente dirigida y
establece etapas en este
proceso.

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 Etapas psicosexuales.

 Período Oral.

 Período Anal.

 Período Fálico.

 Período de Latencia.

 Período Genital.
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Período Oral.

 Etapa que
comienza desde el
nacimiento y llega
aproximadamente
hasta los 18 meses.

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Período Anal

 Desde los 18
meses hasta
aproximadamen
te los tres años.

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
Período fálico.
Desde los tres años
hasta
aproximadamente
los siete años.
 En esta etapa se
presenta el
Complejo de Edipo.

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Complejo de Edipo.
 Conflicto emocional que se da en la infancia de
todo ser humano de sexo masculino cuando, por
un lado, se siente una atracción sexual
inconsciente por la madre y, por el otro
(simultáneamente), se percibe también un
sentimiento de odio (también inconsciente)
hacia el padre.

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Período de latencia.
 Desde los siete años hasta la pubertad. El niño mantiene
un desarrollo bastante rápido pero los patrones de éste
siguen las líneas establecidas en las etapas previas, se
aguardan los cambios fisiológicos, psicológicos y
sociales que ocurren durante la adolescencia, cuando
comienza a surgir nuevas fuentes de placer y por tanto
nuevos conflictos y frustraciones.

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Período genital.

Desde la
pubertad en
adelante.

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 “Freud observó que si bien las fantasías con respecto a
compartir los placeres sexuales comienzan y a menudo
florecen durante el período fálico, es realmente en la
pubertad cuando estas fantasías se desarrollan. Los
adolescentes se interesan especialmente en la relación del
pene con la vagina y en las implicaciones interpersonales de
esa relación. Éste es el momento del florecimiento del
complejo de Edipo"

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 Teoría de la búsqueda de la identidad de género de
 Erikson.
Dentro de las etapas planteadas por
Erikson se destaca la etapa llamada
“polarización sexual frente a
confusión bisexual” que se refiere a
que “los adolescentes continúan
intentando definir que significa ser
“masculino” o “femenino” .

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TRASTORNOS SEXUALES.

 Transexual.
 Homosexualidad.
 Bisexualidad.
 Lesbianismo.
 Travestismo.
 Intersexualidad.
 Transgénero.
 Parafilia.
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Transexual.

 Persona que se siente del otro

sexo, y adopta sus atuendos y
comportamientos. Que
mediante tratamiento
hormonal e intervención
quirúrgica adquiere los
caracteres sexuales del sexo
opuesto.

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Homosexualidad.

 Inclinación hacia la
relación erótica con
individuos del mismo
sexo. Práctica de
dicha relación.

18
Bisexualidad.

 Condición de una
persona que alterna las
prácticas homosexuales
con las heterosexuales.

19
 Lesbianismo.

 Homosexualidad
femenina

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Travestismo.

 Práctica que
consiste en el uso
de las prendas de
vestir del sexo
contrario.

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Intersexualidad.

 Cualidad por la que

el individuo muestra,
en grados variables,
caracteres sexuales
de ambos sexos.

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 Transgénero.
Es un término general que se aplica a
una variedad de individuos, conductas y
grupos que suponen tendencias que se
diferencian de los roles de género
normativos (hombre o mujer) que
normalmente, aunque no siempre, son
asignados al nacer, y del rol que
tradicionalmente tiene la sociedad.

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 Parafilia.
Es un patrón de comportamiento sexual en el
que la fuente predominante de placer no se
encuentra en la unión sexual entre dos
individuos de distinto o del mismo sexo, sino
en alguna otra actividad. Las parafilias se
consideran inocuas salvo cuando están
dirigidas a un objeto potencialmente
peligroso o dañino para cualquiera de las
personas involucradas en el acto sexual.

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¿Por qué se producen los trastornos sexuales?

 En la actualidad no hay una teoría específica de

por qué se producen los trastornos sexuales, pero
se han realizado diversos estudios donde
representarán algunos argumentos sobre la
identidad de género y algunas causas.

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