Вы находитесь на странице: 1из 20

Квадратны

е
уравнения.
1
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает.

Ф. Сеф.
Квадратным уравнением
называется уравнение вида
ax²+bx+с=0, где a,b,c –
произвольные числа, причём a≠0.
a,b,c –это коэффициенты квадратного
уравнения.
а – первый или старший
коэффициент,
в – второй коэффициент,
с – свободный член.
Пример квадратного уравнения:
2х²+3х+1=0
Способы решения квадратных
уравнений:
 Разложение на множители:
◊ используя формулы сокращённого
умножения;
◊ выделением квадрата двучлена.
 Используя формулы нахождения

корней квадратного уравнения.


 Используя теорему Виета и ей

обратную.
Решение квадратных уравнений выделением
квадрата двучлена.

Пример:x²-6x-7=0
Решение: x²-6x+9=9+7.
(x-3)²=16.
(x-3)=-4 или (x-3)=4.
x1=-1 или x2=7.

Ответ: x1=-1, x2=7.


Существование корней квадратного
уравнения и их число зависит от
знака выражения D=b²- 4ac.
D называют дискриминантом
квадратного уравнения
Если D>0, то уравнение ах²+bх+с=0
имеет два корня.
Если D=0, то уравнение ах²+bх+с=0
имеет один корень.
Если D<0, то уравнение ах²+bх+с=0 не
имеет корней.
Формулы корней квадратного уравнения:
-b±√D
X1,2 = 2a
Пример решения квадратного
уравнения.
 12х²-7х+1=0
 а=12, в=-7, с=1.
 D=(-7)²-4·12·1=49-48=1
 Т.к. D=1>0, то уравнение имеет
два различных корня.

-(-7)±√1
 Х1,2= 2·12 ; х1=1/4, х2=1/3

Ответ: х1=1/4 и х2=1/3
уравнение.
Квадратное уравнение называется неполным, если
хотя бы один из коэффициентов b или c равен
нулю.
Виды неполных квадратных уравнений:
1. ax²+bx=0, где b≠0.
Пример: 2x²-6x=0.
Решение: 2x(x-3)=0; 2x=0 или x-3=0; x1=0 ; x2=3
2. ax²+c=0, где с≠0.
Пример: 3x²-48=0.
Решение: 3x²=48; x²=48:3; x²=16;
x1,2=±4.
3. ax²=0
Пример: -5x²=0.
Решение: x²=0; x=0.
Определение приведённого
квадратного уравнения. Формулы
дискриминанта и корней привидённого
квадратного уравнения.
Уравнение вида x²+px+q=0, где p и q
произвольные числа и первый
коэффициент равен 1, называется
приведённым квадратным
уравнением.
Формула дискриминанта: D=p²-4q.
Если D>0, то -p±√D
x1,2 = 2
Если D=0, то x=-p/2
Пример решения
приведённого квадратного
уравнения.
x²-15x-16=0
Решение: D=(-15)²-4·(-16)=225+64= 289
Т.к. D=289>0, то уравнение имеет два
корня:
-(-15)±√289
X1,2 = 2 ; x1=1 и x2=-16.

Ответ: x1=1 и x2=-16.


Немного
истории
В 1591 году
Франсуа Виет
ввел формулы
для решения
квадратных
уравнений.
Теорема Виета.
 Если приведенное квадратное уравнение
x²+px+q=0 имеет действительные корни, то их
сумма равна -p, а произведение равно q, то есть
x1 + x2 = -p ,
x1 ·x2 = q
 (сумма корней приведенного квадратного
уравнения равна второму коэффициенту,
взятому с противоположным знаком, а
произведение корней равно свободному члену).
Использование теоремы Виета
при решении квадратных
уравнений
 ПРИВЕДЁННЫХ  ПОЛНЫХ
x²+px+q=0 ax²+bx+c=0
x1+x2=-p x1+x2=-b/a
x1·x2=q x1·x2=c/a
Практическое применение
теоремы Виета.
 Пример 1.
 Пример 2.
-2x²+7x+4=0 x²-9x+20=0

x1+x2=-7/(-2)=3,5 x1+x2=9
x1·x2=4/(-2)=-2 x1·x2=20
x1=4, x2=-0,5. x1=4, x2=5.
Проверка: Проверка:
4+(-0,5)=3,5 4+5=9
4·(-0,5)=-2 4·5=20
Ответ: x1=4, x2=-0,5. Ответ: x1=4, x2=5.
Теорема, обратная теореме
Виета.
 Если числа x1 и x2 таковы, что их сумма
равна –p, а произведение равно q, то
эти числа являются корнями уравнения
x²+px+q=0.
Практическое применение теоремы,
обратной теореме Виета.
 Пример. Составьте уравнение, если известны
его корни: x1=2, x2=-5.
Решение: Т.к. x1+x2=-p и x1·x2 =q,
то 2+(-5)=-3,⇒ p=3 и
2·(-5)=-10, ⇒ q=-10

Составляем уравнение: x²+3x-10=0.

Ответ: x²+3x-10=0.
ПРОВЕРЬ
СЕБЯ!
Предлагаем
выполнить
самостоятельную
работу.
Решите уравнения:
☺1) 5x²-10x+2=0
2) 9x²+6x+1=0
3) 2x²+7x+30=0
☺1) 5x²+x=0
2) -3x²+9=0
3) -20x²=0
☺1) 25x²-10x+1=0
2) x²+5x-14=0
3) 25x²-10x+1=0 продолжение
Решите уравнения(продолжение)
☺Составьте квадратное уравнение, если известны его корни:
1) x1=5, x2=3
2) x1 =-0,5, x2=0,2
3) x1=x2=-5
☺ 1) При каких значениях m уравнение 4x²+2x-m=0 имеет единственный
корень?
2) При каких значениях k и p корнями уравнения kx²+px+3=0 являются
числа 1 и -3?
3) Решите уравнение: x²-1 = 2x-1 + 2
3 5

продолжение
ЖЕЛАЕМ
УСПЕХОВ!

Где есть желание,


найдётся путь!