PLAN MANAGERIAL AN SCOLAR 2007/2008 NR. CRT 1.

OBIECTIVE MODALITATI DE REALIZARE TERMEN RESPONSABILI Toate educatoarele

Asigurarea Aplicarea curriculum-ului national 1.X.2007 actului prin armonizarea acestuia la oferta educaional educationala a gradinitelor. Elaborarea disciplinelor opionale in concordan cu cerintele copiilor si 1.X.2007 resursele gradinitelor. Personalizarea Aprofundarea programei si oferei cunoaterea modului de proiectare, educaionale organizare i conducere a activitii didactice. Intocmirea planificarii personalizate, in funcie de grup. Meninerea unei corelaii intre obiective, strategii didactice i mijloace de invaare. Abordarea interdisciplinar a coninuturilor stabilite i desfurarea de activiti integrate. Imbinarea activitatilor frontale cu cele pe arii de stimulare. Desfaurarea activitailor dup modelul uilor deschise. Planificarea i desfurarea activitailor alese n corelare cu activitile obligatorii pe orizontal i vertical. Stabilirea unuiraport echilibrat ntre ndrumare libertatea de aciunei creaie a copilului. Asigurarea de anse egale la educaie pentru toi copiii. Amenajarea periodic a spaiului educaional conform temelor i obiectivelor propuse. Crearea unui mediu stimulativ pentru nvaare i joc. permanent

2.

Toate educatoarele

permanent permanent permanent zilnic permanent -,,-,,-,,-,,-,,-

Toate educatoarele Toate educatoarele Toate educatoarele -,,-,,-,,-,,-,,-,,-,,-

3.

Dobndirea de noi competene profesionale i dezvoltarea de competene metodice i sociale Armonizarea oferteide formare identificate n gradinie Identificarea ofertanilor de formare i direcionarea personalului didactic ctre aceti ofertani

Sporirea ncrederii prinilor n eficiene grdiniei Cuprinderea tuturor copiilor de grup mare pregtitoare la activittile din grdini Organizarea de activiti extracurriculare Asigurarea ncadrrii cu personal didactic calificat.ntocmirea organigramei Participarea la programe de perfecionare individuale sau colective Procurara publicaiilor de specialitate i studierea celor mai noi informaii psihopedagogice i metodice Stimularea inscrierii pentru susinerea gradelor didactice Participarea la toate formele de perfecionare Organizarea i desfurarea unor activiti demonstrative pentru educatoarele tinere i popularizarea experienei didactice pozitive

Permanent -,,Lunar Permanent

Toate educatoarele -,,-,,Constantin Elena Andreiana Maria Olteanu Elena Nastasia Marieta Vrotea Creaa Enache Vasilica Glodeanu Ileana Toate educatoarele -,,-

4.

-,,-,,31.X.2007 Periodic Lunar

5.

Valorificarea i valorizarea Organizarea de aciuni metodice la resurselor nivelul comisiei metodice existente Participarea la activiti metodice n cadrul cercului pedagogic Susinerea de activiti metodice n cadrul cercului pedagogic Completarea mapelor metodice cu materiale bine ntocmite care s reflecte activitatea activitatea desfurat de educatoare Amenajarea spaiului educaional pe arii de stimulare, corect sectorizate Utilizarea resuselor materiale i selectarea acestora n funcie de particularitile de vrst i individuale ale copiilor, de tematica i coninuturile de nvare Evitarea abuzului de fie Organizarea de expoziii cu lucrri ale copiilor

Lunar XI.2007 IV.2008 XI.2007 Permanent -,,-,,-

Toate educatoarele -,,Glodeanu Ileana Constantin Elena Toate educatoarele -,,-,,-

-,,Periodic

-,,-,,-

nteinerea bazei materiale existente n grdini Procurarea sau confecionarea unor noi materiale didactice, asigurarea auxiliarelor Depistarea agenilor economici ce pot finana procurarea unor materiale didactice 6. Nivelul atingerii Respectarea prevederilor programei standardelor cu privire la evaluare, realizarea unei educaionale de evaluri corecte i eficiente ctre copii Interpretarea rezultatelor evalurii i stabilirea de masuri ameliorative Corelarea volumului de cunotine cu patricularitile de vrst i individuale ale copiilor Stimularea copiilor pentru a apela la experiena de via, orientndu-le gndirea i aciunile Valorificarea cunotinelor i limbajului copiilor n situaii de joc Dezvoltarea Cunoaterea coninutului programei parteneriatelor nvaamntului preprimar i ( coal, biseric, nvmntului primar- clasa I cmin cultural, bibliotec, dispensar, poliie Organizarea i desfurarea unor etc.) aciuni comune Aciuni comune ale precolarilor cu colarii- vizite, plimbri, excursii,serbri Iniierea i derularea de proiecte comunitare Identificarea unor noi parteneri Vizite la bibliotecile comunale, la cminele culturale Discuii cu cadre specializate ale unor institiii: dispensar, poliie Participarea la diverse evenimente religioase

Permanent Periodic -,,-

Toate educatoaerele -,,-,,-

Permanent Periodic -,,-,,-,,permanent

-,,-,,-,,-,,-,,Constantin Elena Nastasia Marieta Voicu Vasilica Rainer Alida Toate educatoarele -,,-,,-,,-,,-,,-,,-

7.

periodic -,,-,,-,,-,,-,,-,,-

8.

Crearea condiiilor optime de siguran i securitate instituional; legtura cu familia

Prevenirea i detensionarea strii confluctuale la nivel de grdini,medierea relaiilor grdinicomunitate Organizarea de edine, lectorate, consultaii cu prinii Consiliere cu prinii pe diferite teme Antrenarea prinilor n aciuni cu caracter gospodresc Utilizarea eficient a resurselor materiale furnizate de prini sub form de sponsorizare Vizite la domiciliul copiilor Respectarea convingerilor religioase ale tuturor copiilor

Toate educatoarele

Lunar Periodic Periodic

-,,-,,-,,-,,-

Periodic Permanent

-,-,,-