Elizabeth Lorena Alvarez Alvarez

Funciones bsicas
Objetivo: Medir el nivel de desarrollo de las funciones bsicas.
Nombre: ..Curso:Fecha:../../..
Puntaje:.
1-. Escritura de lneas rectas y onduladas de forma contina.
1.1 Trazar el cable del telfono sin tocar el contorno.

1.2 Sigue la secuencia de lneas segn el ejemplo:

1.3 Ayuda al mono a llegar a su banana, ten cuidado con chocar en los bordes.

2-.seguimiento de instrucciones.
2.1 Pinta con rojo el lpiz ms largo, con verde el ms corto y con amarillo el ms ancho

2.3 Pinta las manzanas que estn en el suelo de color verde y las que estn sobre el rbol
de color rojo.

2.4 Sigue la secuencia:

3-.recortar y categorizar
3.1Recorta con tus manos el medio de transporte areo.

3.2 Recorta con tijera la verdura

escondida.

4-.discriminacion visual

4.1Encuentra las diferencias de la imagen pintando los circulitos y marcando su diferencia.

4.2 Encuentra la figura que es igual al modelo y pntala del mismo color:

5-. Discriminacin auditiva

5.1 Encierra en un crculo la imagen que termina en AR.

5.2 Marca con una X la imagen que empieza con MA.

5.3 Pinta la cantidad de slabas que tenga cada imagen.

6-.

Lateralidad

Dibuja al lado derecho de la nia un rbol

Dibuja al lado izquierdo de la nia una flor
Dibuja en la mano derecha de la nia una cartera
Dibuja una nube al lado izquierdo superior de la nia
Dibuja un gusano al lado derecho detrs de la nia.

Coevaluacin: Pinta la carita, segn sea tu respuesta.

Indicador
Estudias con ayuda
de tus padres

si

Mas o menos

Te gusta ir al colegio

Aprendes cosas
interesantes en clases

Participo en clases

Suerte!!

no