MANAJEMEN TERPADU

BAYI MUDA
Umur 1 hari sampai 2 BuIan
PENDAHULUAN
3ele|ar saudara rerpe|ajar| lala|a|sara oa||la sa||l urur 2
ou|ar sarpa| 5 larur, ra|a pada rodu| |r| a|ar d|oaras
rarajerer lerpadu oay| ruda. 0|ra|sud|ar dergar
muda adaIah yang berumur 1 hari sampai 2 buIan.
8ay| ruda rudar se|a|| rerjad| sa||l, cepal rerjad| oeral
dar ser|us oar|ar rer|rgga|, ulararya pada 1 r|rggu
perlara |er|dupar oay|. Pada |eserpalar |r|, saudara a|ar
rerpe|ajar| cara reroer| pe|ayarar pada oay| ruda urur rar| sarpa| 2 ou|ar, oa|| daIam keadaan
sehat maupun
sakit.
Perya||l yarg lerjad| pada 1 r|rggu perlara |er|dupar oay|
rarp|r se|a|u ler|a|l dergar rasa |erar||ar dar persa||rar.
Keadaar lerseoul rerupa|ar |ara|ler|sl|| |rusus yarg rarus
d|perl|roarg|ar pada saal reroual ||as|l||as| perya||l. Pada
oay| yarg |eo|r lua, po|a perya||lrya sudar rerupa|ar
carpurar dergar po|a perya||l pada ara|.
Proses perargarar oay| ruda r|r|p dergar yarg le|ar
saudara pe|ajar| urlu| rerargar| oa||la sa||l urur 2 ou|ar
sarpa| 5 larur. 8eoerapa ra| yarg le|ar saudara pe|ajar|
da|ar rerargar| sa||l urur 2 ou|ar sarpa| 5 larur oergura
urlu| oay| ruda.
3erua |arg|ar lerdapal da|ar oagar yarg lerd|r| dar|:
- Per||a|ar dar K|as|l||as|
- T|rda|ar dar Pergooalar
- Korse||rg dar |ou
- Pe|ayarar T|rda| |arjul
bayi
Vodu| |r| a|ar rerje|as|ar dar reroer| |eserpalar |epada
saudara urlu| rerpra|le||ar |elerarp||ar
oer||ul |r|:
Verarya|ar |epada |ou rergera| rasa|ar yarg
d|radapa| oay| ruda urlu|:
Verer||sa dar rerg||as|l||as||ar oay| ruda urlu|:
- Kejarg.
- 0arguar rapas
- l|polerr|a
- Kerurg||rar |rle|s| oa|ler|.
- l|lerus
- 0argguar sa|urar cerra
- 0|are
- Kerurg||rar oeral oadar rerdar
- Vasa|ar peroer|ar A3l.
Vererlu|ar slalus |rur|sas| pada oay| ruda
Ver||a| rasa|ar/|e|urar |a|r pada oay| ruda raupur
|ou.
Vererlu|ar l|rda|ar dar reroer| pergooalar pada
oay| ruda.
Ve|a|u|ar |orse||rg oag| |ou.
Veroer||ar pe|ayarar l|rda| |arjul pada oay| ruda.
|elerarp||ar-|elerarp||ar
Tarya|ar |epada |ou rergera|
|urjurgar |r| rerupa|ar |urjurgar
urlu| rasa|ar yarg sara pada
|urjurgar u|arg, saudara rarus
|arjul yarg a|ar saudara pe|ajar|
Larjul. J||a rerupa|ar |urjurgar
perer||saar oer||ul |r|:
Per||sa serua oay| ruda
0AN0uAN NAPA3, llP0TERVlA,
8AKTERl, lKTERu3 dar 0AN00uAN
3e|arjulrya d|oual ||as|l||as|
d|leru|ar.
Tarya|ar |epada |ou apa|ar
larda/geja|a yarg ler|a|l.
0Ell0RA3l-rya. K|as|l||as||ar
VuN0KlN 0l3ENTRl.
Per||sa oay| urlu| KEVuN0KlNAN
0AN/ATAu VA3ALAl PEV8ERlAN
oay| ruda oerdasar|ar larda/geja|a
Tarya|ar |epada |ou apa|ar oay|rya
3TATu3 lVuNl3A3l oay| ruda
Tarya|ar |epada |ou rasa|ar
K0N0ENlTAL, TRAuVA LAllR,
seoaga|rya.
Tarya|ar |epada |ou |e|urar/rasa|ar
|eseralar oay|rya.
J||a oay| ruda reroulur|ar
perer||saar saudara secara ce
|arera a|ar ra|ar Wa|lu.
rasa|ar oay|rya. Terlu|ar
perlara alau |urjurgar u|arg
oay| ruda. J||a rerupa|ar
reroer||ar pe|ayarar l|rda|
pada oao 1.0. Pe|ajarar T|rda|
perlara, ||ul| |arg|ar-|arg|ar
urlu| KEVuN0KlNAN KEJAN0,
KEVuN0KlNAN lNFEK3l
3ALuRAN CERNA
oerdasar|ar larda/geja|a yarg
oay| d|are. J||a d|are, per||sa
K|as|l||as||ar oay| ruda urlu|
juga urlu| 0lARE PER3l3TEN
8ERAT 8A0AN REN0Al
A3l. 3e|arjulrya ||as|l||as||ar
yarg d|leru|ar.
sudar d||rur|sas|. Terlu|ar
ruda.
|a|r seperl| KELAlNAN
PER0ARAlAN TALl Pu3AT,
|ou yarg ler|a|l dergar
RuJuKAN 3E0ERA, lerus|ar
cepal. LeWal| per||a|ar peroer|ar
Perer||saar |r| d||a|u|ar pada
re|a|u|ar |urjurgar rurar alau
Kejarg rerupa|ar geja|a |e|a|rar
rerupa|ar keadaan darurat. Kejarg
oerruourgar dergar asl||s|a, lraura
pada urur >2 rar| d||a|l|ar dergar
|e|a|rar relaoo||| seperl| |urargrya
ou|ar, |ejarg |eo|r ser|rg d|seoao|ar
0| lrdores|a, |ejarg pada oay| ruda
reoralorur, seps|s, rer|rg|l|s, ersela||l|s,
cacal oaWaar. Tarda/geja|a |||r|s
oervar|asa| oar|ar |adarg su||l
Ves||pur der|||ar, j||a saudara
o|asa, lerjad| secara oeru|arg-u|arg
rer|||r|ar |erurg||rar oay| |ejarg
Memeriksa Kejang
TANYA: LIHAT, DENGAR, RABA
Ada|ar larda/geja|a |ejarg oer||ul:
Apa|ar ada
r|Wayal |ejarg?
Treror dergar alau larpa |esadarar rerurur?
Verarg|s re|erg||rg l|oa
0era|ar yarg l|da| ler|erda|| pada ru|ul, rala,
alau arggola gera|?
Vu|ul rercucu?
Ka|u se|urur oadar
rargsargar?
semua oay| ruda |el||a saudara
oay| ruda dalarg |e |||r|| saudara
susurar saral pusal (33P)
pada oay| ruda urur < 2
|ar|r dar |e|a|rar oaWaar. Kejarg
lelarus reoralorur, |rle|s|
|adar gu|a darar. Pada oay| |urarg
o|er perdararar |rlra|rar|a|.
ser|rg d|seoao|ar o|er lelarus
perdararar ola| dar a||oal
|ejarg pada oay| ruda sargal
d|oeda|ar dergar gera|ar rorra|
rerjurpa| geja|a/gera|ar yarg
dar per|od||, saudara rarus
|ejarg.
l|oa-l|oa?
dengan atau tanpa
KIasifikasi Kejang
K|as|l||as| KEJAN0 j||a oay| rerpurya|
Pada oay| dergar ||as|l||as|
l|rda|ar/pergooalar dar d|ruju|
TANDA/GEJALA
KLASIFIKASI
Ada r|Wayal |ejarg, ATAu
Ada larda/geja|a |ejarg:
- Treror dengan atau tanpa
ATAu
- Verarg|s re|erg||rg l|oa
- 0era|ar yarg l|da| ler|erda|| pada ru|ul, rala,
alau arggola gera|, ATAu
- Vu|ul rercucu, ATAu
- Ka|u se|urur oadar dengan atau tanpa
rargsargar.
larda/geja|a oer||ul
KEJANG rarus segera d||a|u|ar
d|ruju|.
|esadarar rerurur,
l|oa-l|oa, ATAu
KEJA
NG
Po|a rapas pada oay| ruda l|da|
cu|up ou|ar ada|ar 30-59 |a||/rer|l
alau < 30 |a||/rer|l dar rerelap,
o|asarya d|serla| larda/geja|a oay|
yag |ual dar da|ar, perrapasar
rer|rl|r. 3aal rergr|lurg rapas,
8||a oay| rerarg|s, r|rla |ou urlu|
Memeriksa Gangguan Napas
LIHAT DAN DENGAR
Ada|ar rerl| rapas (aprea) >20 del||?
l|lurg rapas da|ar 1 rer|l
J||a rapas > 0 |a|| per rer|l, u|arg| |ag|
Apa|ar oay| rapas cepal (> 0 |a|| per rer|l)
alau rapas |aroal (<30 |a|| per rer|l)?
L|ral apa|ar oay| larpa| o|ru?
L|ral ada|ar lar||ar d|rd|rg dada |e da|ar yarg sargal |ual?
L|ral ada|ar perralasar cup|rg r|durg?
0ergar apa|ar oay| rer|rl|r?
leralur. Fre|uers| rapas rorra|
rer|l. Fre|uers| rapas > 0 |a||/rer|l
rerurju||ar ada gargguar rapas,
o|ru (s|aros|s), lar||ar d|rd|rg dada
cup|rg r|durg serla lerdergar suara
oay| rarus da|ar |eadaar lerarg
rererarg|ar oay|rya.
berbahaya. J||a lerjad|rya
reryeoao|ar gargguar dar
reroer||ar |ecacalar rerelap
J||a pada perer||saar d|leru|ar
||as|l||as| oay| ruda ada|ar
GANGGUAN NAPAS.
L|ral oagar oer||ul |r|.
TANDA/GEJALA
KLASIFIKASI
0|leru|ar salu larda alau |eo|r d| oaWar |r|:
lerl| rapas (aprea > 20 del||, ATAu
Napas cepal > 0 |a|| per rer|l, ATAu
Napas |aroal < 30 |a|| per rer|l, ATAu
8ay| larpa| o|ru, ATAu
Tar||ar d|rd|rg dada |e da|ar yarg sargal |ual,
ATAu
Perrapasar cup|rg r|durg, ATAu
8ay| rer|rl|r
pada aWa| |er|dupar, dapal
|erusa|ar ola| yarg se|arjulrya
rerelap.
geja|a/larda d|alas, ra|a
d|||as|l||as||ar rerder|la
GANGGU
AN
NAPAS
u|ur suru oadar semua oay| ruda
|urjurgar reorala| alau rerer||sa
ada|ar 3.5 - 3Z.50C. 3uru < 3.5
rar|-rar| perlara |er|duparrya rudar
oeral |ar|r rerdar (88LR), |ar|r |urarg
asl||s|a. 8ay| dergar r|polerr|a rudar
Vergu|ur suru oay| ruda rerggura|ar
(|el|a|) se|ara 5 rer|l. T|da| d|arjur|ar
dapal rerga||oal|ar lerjad|rya
rergu|ur suru, pasl||ar a|r ra|sa
yarg lererdar. J||a l|da| ada lerroreler,
largar, |a|| alau oadar oay| urlu|
d|rg|r.
Memeriksa Hipotermia
LIHAT DAN RABA:
u|ur suru a|s||er dergar lerroreler alau raoa
oadar oay|.
Apa|ar largar, |a|| alau oadar oay| leraoa d|rg|r?
Apa|ar oay| rergarlu|/|elarg|s?
Ada|ar oag|ar oadar oay| oerWarra rerar dar
rergeras(s||erera)?
Apa|ar gera|ar oay| |urarg dar| rorra|?
pada Wa|lu saudara re|a|u|ar
oay| ruda d| |||r||. 3uru rorra|
50C d|seoul r|polerr|a. 3uru oay| pada
lurur lerulara pada oay| dergar
ou|ar dar oay| yarg rerga|ar|
se|a|| rer|rgga|.
lerroroler pada aksiIer
rergu|ur secara re|la| |arera
per|u|aar pada arus. 3eoe|ur
pada lerroreler rerurju||ar arg|a
saudara dapal reraoa oag|ar
rergelaru| apa|ar derar
KIasifikasi Hipotermia
0a|ar rerg||as|l||as||ar l|polerr|a,
yarg lerdapal pada oag|ar d|
sesua| dergar larda/geja|a yarg
TANDA/GEJALA
KLASIFIKASI
3uru oadar < 30C, ATAu
3e|urur oadar leraoa d|rg|r disertai
larda oer||ul:
*Vergarlu|/|elarg|s, ATAu
*Ada oag|ar oadar oay| oerWarra rerar
dar rergeras
(s||erera).
3uru oadar 30C - 3,10C ATAu
Ka||/largar leraoa d|rg|r yarg disertai
oay| |urarg dar|
rorra|
||ral larda dar geja|a
oaWar |r|. P|||r|ar ||as|l||as| yarg
saudara leru|ar.
sa|ar salu
HIPOTERMI
BERAT
gera|ar
HIPOTERMI
SEDANG
lrle|s| oay| ruda dapal lerjad| secara s|sler|| alau |o|a|. lrle|s|
s|sler|| geja|arya l|da| ler|a|u |ras, ururrya rerggaroar|ar
gargguar lurgs| s|sler orgar seperl|: gargguar |esadarar sarpa|
|ejarg, gargguar rapas., oay| ra|as r|rur, l|da| o|sa r|r|r alau
rurlar, d|are, derar alau r|polerr|a. Pada |rle|s| |o|a| o|asarya
pada oag|ar yarg ler|rle|s| leraoa paras, oerg|a|, rerar. lrle|s|
|o|a| yarg ser|rg lerjad| pada oay| ruda ada|ar |rle|s| pada la|| pusal,
|u||l, rala dar le||rga.
Memeriksa Kemungkinan Infeksi Bakteri
LIHAT DAN RABA
Apa|ar oay| rergarlu|/|elarg|s alau l|da| sadar?
L|ral larda/geja|a |ejarg.
L|ral larda/geja|a gargguar rapas.
Apa|ar oay| ra|as r|rur/l|da| o|sa r|rur alau rurlar?
Raoa, ada|ar oag|ar oadar oay| oerWarra rerar dar rergeras
s||erera)?
Raoa, apa|ar uour-uour cerourg?
u|ur suru a|s||er dergar lerroreler alau raoa oadar oay|. Apa|ar oay|
leraoa
d|rg|r alau leraoa paras?
L|ral, ada|ar puslu| d| |u||l? Apa|ar puslu| oarya|/parar?
L|ral, apa|ar rala oerrarar? Apa|ar rarar oarya|?
L|ral, apa|ar rarar |e|uar dar| le||rga?
Apa|ar pusar |ererarar alau oerrarar? Apa|ar |ererarar re|uas
sarpa| |e |u||l perul?
Apa|ar pusar oeroau ousu|?
T|da| larda/geja|a yarg lerdapal
||as|l||as| yarg sesua| dergar
TANDA/GEJALA
KLASIFIKASI
Vergarlu|/|elarg|s alau l|da| sadar, ATAu
Ada |ejarg disertai sa|ar salu larda/geja|a |rle|s|
|a|rrya, ATAu
Ada gargguar rapas, ATAu
Va|as r|rur/l|da| o|sa r|rur dergar alau larpa
rurlar, ATAu
Ada oag|ar oadaroay| oerWarra rerar dar rergeras
s||erera).
uour-uour cerourg, ATAu
3uru > 3Z,50C alau oadar leraoa paras, ATAu
3uru < 30C alau oadar leraoa paras, ATAu
3uru < 30C alau oadar leraoa d|rg|r
larda/geja|a |rle|s| |a|rrya
Puslu| |u||l oarya|/parar, ATAu
Vala oerrarar oarya|, ATAu
Narar |e|uar dar| le||rga, ATAu
Pusar |ererarar re|uas sarpa| |e |u||l perul alau
oerrarar
Puslu| |u||l sed|||l, ATAu
Vala oerrarar sed|||l, ATAu
Pusal oerWarra |ererarar, ATA
pada oagar d|oaWar |r|. P|||r|ar
larda/geja|a yarg d|leru|ar.
disertai
MUNGKIN
INFEKSI
BAKTERI
SISTEMIK
MUNGKIN
INFEKSI
BAKTERI
LOKAL
BERAT
TAu
INFEKS
l|lerus ada|ar peruoarar Warra |u||l
3eoag|ar oesar (80) ||lerus rerupa|ar
(rerupa|ar ras|| perecarar se| darar
|el|da|-coco|ar go|orgar darar |ou
dapal d|a||oal|ar o|er peroerlu|ar
perge|uararrya.
l|lerus pada oay| oaru |ar|r dapal rerupa|ar
Yarg oers|lal palo|og|| d||era| seoaga|
rerga||oal|ar gargguar susurar saral
3arpa| saal |r| ||lerus ras|r rerupa|ar
se||lar 25-50 pada oay| |ar|r cu|up
|ar|r, |urarg ou|ar. Verer||sa adarya
pada Wa|lu saudara re|a|u|ar
rerer||sa oay| ruda d| |||r||.
urlu| rer||a| derajal |e|ur|rgar pada
ya|lu relode "Kramer". Pada Wa|lu
caraya/s|rar ralarar|, dar |u||l yarg
Memeriksa Ikterus
TANYAKAN:
Apa|ar oay| |ur|rg?
J||a ya, pada urur oerapa
l|rou| |ur|rg?
Apa|ar oay| |ar|r |urarg
ou|ar?
LIHAT:
L|ral, ada|ar |ur|rg pada
oay|?
Terlu|ar, sarpa| d| daerar
rar
W
alau se|apul rala rerjad| |e|ur|rgar
a||oal perurpu|ar o|||ruo|r
rerar), seoag|ar |a|rrya |arera
dar oay|. Per|rg|alar |adar o|||ruo|r
yarg oer|eo|r alau ada gargguar
oerlu| l|s|o|og|| dar palo|og||
'r|pero|||ruo|rer|a yarg dapal
pusal (Kerr ||lerus) alau |eral|ar
ras|ar pada oay| oaru |ar|r, lerjad|
ou|ar dar |eo|r l|rgg| |ag| pada
||lerus pada oay| ruda d||a|u|ar
|urjurgar reorala| alau pada
|u||l oay| d|gura|ar cara sederrara
rerer||sa ||lerus seoa||rya d| oaWar
d|aral| sed|||l d|le|ar.
ara|ar
Warra |ur|rg pada oag|ar
KIasifikasi Ikterus
L|ral larda dar geja|a yarg lerdapal
P|||r|ar ||as|l||as| yarg sesua|
d|leru|ar.
T|rou| |ur|rg pada 2 rar| perlara sele|ar
|ar|r, ATAu
Kur|rg d|leru|ar pada urur 11 rar| alau
|eo|r, ATAu
Kur|rg pada oay| |ar|r |urarg ou|ar, ATAu
T|rja oerWarra pucal, ATAu
Kur|rg sarpa| |ulul/s||u alau |eo|r
T|rou| |ur|rg pada urur 3- <
l|da| ada larda-larda
||lerus palo|og||
pada oagar d|oaWar
dergar larda/geja|a yarg
IKTERUS
PATOLOGI
K
11 rar| dar IKTERUS
FISIOLOGI
K
MEMERIKSA DAN MENGKLASIFIKASIKAN
GANGGUAN SALURAN CERNA
J||a rereru|ar oay| oaru |ar|r dergar perul |erourg/ourc|l
d|serla| rurlar,
rurg||r oay| rerga|ar| gargguar sa|urar cerra seperl| ooslru|s|
sa|urar cerra.
Memeriksa Gangguan SaIuran Cerna
TANYAKAN:
Apa|ar oay| rurlar?
J||a ya, apa|ar :
Vurlar segera sele|ar r|rur?
Vurlar oeru|arg?
Vurlar Warra r|jau? Ada|ar
darar da|ar l|rja larpa
d|serla| d|are?
LIHAT DAN RABA


alau legarg

se|a|r ral| dar ||rpa

|e|uar lerus
Apa|ar oay| l|da| ouarg a|r oesar
da|ar 21 jar lera|r|r?

rerggura|ar lerroreler re|la|.
Apa|ar oay| ge||sar/reWe|?
Raoa ap|aar perul oay| |erourg
Raoa apa|ar leraoa oerjo|ar d| perul
Lral apa|ar a|r ||ur oer|eo|rar alau
lerus-rererus?
Per||sa |uoarg arus dergar
Ada|ar |uoarg arus?
KIasifikasi Gangguan SaIuan
J||a oay| ruda rerpurya|
d|oaWar |r|, ||as|l||as||ar
SALURAN CERNA.
TANDA/GEJALA
KLASIFIKASI
Vurlar segera sele|ar r|rur, ATAu
Vurlar oeru|arg, ATAu
Vurlar oerWarra r|jau, ATAu
0e||sar/reWe| dan perul oay| |erourg
alau legarg, ATAu
Teraoa oerjo|ar d| perul, ATAu
A|r ||ur oer|eo|rar alau |e|uar lerus
rererus, ATAu
8e|ur ouarg a|r oesar > 21 jar lera|r|r,
ATAu
T|da| lerdapal |uoarg arus, ATAu
Ada darar da|ar l|rja larpa d|serla|
d|are.
Cerna
salu alau |eo|r dar| larda/geja|a
oay| seoaga| GANGGUAN
GANGGUAN
SALURAN
CERNA
lou rudar rergera|| oay|
peruoarar oerlu| l|rja yarg
lre|uers| oera|rya |eo|r ser|rg
sepel| o|asarya dar lre|uers|
o|asarya. 8era| ercer dar ser|rg,
oay| ruda yarg rerdapal A3l
Memeriksa Ikterus
TANYAKAN:
3udar oerapa |ara?
Apa|ar d|are d|serla|
darar da|ar l|rja?
LIHAT DAN RABA
L|ral |eadaar urur oay|.
Apa|ar:
-
-
Apa|ar ralarya ce|urg?
Cuo|l |u||l perul urlu| rergelaru| lurgor.
Apa|ar |eroa||rya:
-
del||)?
-
yarg d|are. 8|asarya |arera
l|da| seperl| o|asarya
d|oard|rg o|asarya. 8era| l|da|
oera|rya |eo|r ser|rg d|oard|rg
rerupa|ar ra| o|asa pada
saja.
Lelarg|s alau l|da| sadar?
0e||sar/reWe|?
3argal |aroal (|eo|r dar| 2
Laroal?
L|ral larda/geja|a yarg lerdapal
||as|l||as| yarg sesua| dergar
p|||r ||as|l||as| laroarar o||a
rar| alau |eo|r, alau o||a d|jurpa|
TANDA/GEJALA
KLASIFIKASI
Terdapat 2 atau Iebih tanda berikut:
Lelarg|s alau l|da| sadar,
Vala ce|urg,
Cuo|lar |u||l perul |eroa||rya sargal
|aroal
Terdapat 2 atau Iebih tanda berikut:
0e||sar/reWe|,
Vala ce|urg,
Cuo|lar |u||l perul |eroa||rya |aroal.
T|da| cu|up larda urlu| der|dras| oeral
alau r|rgar/sedarg
0|are 11 rar| alau |eo|r
Ada darar da|ar l|rja
pada oagar oer||ul |r|.
slalus der|dras|rya. Kerud|ar
oay| rerder|la d|are se|ara
darar da|ar l|rja.
DIARE
DEHIDRASI
BERAT
DIARE
DEHIDRASI
RINGAN/SEDA
NG
DIARE
TANPA
DEHIDRASI
DIARE
PRESISTEN
MUNGKIN
DISENTRI
MASALAH PEMBERIAN ASI
Peroer|ar A3l rerupa|ar ra| yarg sargal perl|rg
pada urur ou|ar perlara |er|duparrya. J||a
dapal |e|urargar g|z| dar rudar lerserarg perya||l
|eroarg ara| d| |erud|ar rar| oar|ar dapal
Vasa|ar yarg ser|rg d|leru| pada oay| ruda
gar|s rerar alau 80V). 80V pada oay| ruda
salu garoarar adarya rasa|ar peroer|ar A3l
Memeriksa Kemungkinan Berat
MasaIah Pemberian ASI
Perer||saar |r| lerd|r| dar| dua oag|ar:
8ag|ar perlara: Pasl||ar apa|ar oay| ruda |ar|r
Terlu|ar pu|a apa|ar oay| |ar|r |urarg ou|ar
|lu, ururrya |ou o|sa rerjaWao.
8ag|ar |edua: J||a oay| ruda rerpurya| rasa|ar
|esu||lar da|ar reroer||ar A3l, apa yarg d|oer||ar
|ou rerele|| oay|.
TANYAKAN:
Apa|ar oay| |ar|r |ec|| alau oeral |ar|r < 2500 grar)?
Apa|ar oay| l|da| o|sa r|rur A3l?
Apa|ar |ou |esu||lar da|ar peroer|ar A3l?
Apa|ar oay| d|oer| A3l?
J||a YA; oerapa |a|| da|ar 21 jar?
Apa|ar oay| d|oer| ra|arar/r|rurar se|a|r
A3l?J||a YA; oerapa |a|| da|ar 21 jar? A|al apa yarg
d|gura|ar?
oag| perlurourar dar per|eroargar
ada rasa|ar peroer|ar A3l pada rasa |r|,
perya||l. Keadaar |r| a|ar oerdarpa| pada lurour
oera|r|r dergar |eral|ar.
ada|ar oeral oadar rerdar rerurul urur (oaWar
urur 1 rar| sarpa| 2 ou|ar dapal rerupa|ar
A3l.
Badan Rendah Dan/Atau
|ec|| alau oeral |ar|r , 2500 grar.
alau cu|up ou|ar. Tarya|ar |edua ra| lerseoul
peroer|ar A3l, lerlu|ar apa|ar |ou rereru|
|e oay|rya dar oerapa |a||. La|u|ar
LIHAT
Terlu|ar oeral oadar
rerurul urur.
Ada|ar |u|a
alau oerca|
pul|r (lrrusr) d|
ru|ul?
Ada|ar ce|ar
o|o|r/|arg|la|ar
rerargsarg perlurourar s|sler |e|eoa|ar luour oay| ser|rgga reroer||ar
per||rdurgar lerradap a|erg| pada oay|. lou yarg segera rerele|| oay|rya da|ar 30
rer|l sele|ar |ar|r dar reroer||ar A3l secara e|s||us|l sarpa| oay| urur ou|ar
rerpurya| ||alar oal|r yarg eral dergar oay|rya.
La|u|ar per||a|ar cara peroer|ar A3l seperl| oagar d| oaWar
|r|.
bayi: Ada |esu||lar peroer|ar A3l ATAu
Peroer|ar A3l |urarg dar| 8 |a|| da|ar 21 jar ATAu
0|oer| ra|arar/r|rurar |a|r se|a|r A3l ATAu
8eral oadar rerdar rerurul urur.
DAN
LAKUKAN PENILAIAN TENTANG CARA MENETEKI:
Apa|ar oay| d|oer| A3l da|ar 1 jar lera|r|r?
ika Tl0AK, r|rla |ou urlu| rerele||.
ika YA, r|rla |ou rerurggu dar reroer|laru saudara j||a oay| sudar rau rerele| |ag|
Aral| peroer|ar A3l dergar se|sara.
8ers|r|ar r|durg yarg lersuroal, j||a rergra|arg| oay| rerele|.
L|ral, apa|ar oay| re|e|al dergar oa||?
0agu oay| rererpe| payudara, ru|ul lerou|a |eoar, o|o|r oaWar rerou|a |e|uar, areo|a
larpa| |eo|r oarya| d|
oag|ar alas dar|pada d|oaWar ru|ul.
L|ral, apa|ar pos|s| oay| oerar?
3e|urur oadar oay| lersargga dergar oa||, |epa|a dar oadar oay| |urus, oadar oay|
rergradap |e dada |ourya,
oadar oay| de|al |e |ourya.
L|ral dar dergar, apa|ar oay| rerg|sap dergar ele|l|l?
8ay| rerg|sap da|ar, leralur, d|se||rg| |sl|raral, rarya lerdergar suara rere|ar
!03ilaia3 i3i khusus u39uk bayi b07umu7 1-28 ha7i
MasaIah Pemberian ASI
0a|ar rerg||as|l||as||ar KEVuN0KlNAN
0AN/ATAu VA3ALAl PEV8ERlAN
lerdapal pada oag|ar d|oaWar |r|
TANDA/GEJALA
KLASIFIKASI
8ay| |ar|r sargal |ec|| alau oeral |ar|r < 2000
grar ATAu
8eral oadar rerurul urur d|oaWar gar|s rerar
80V), ATAu
T|da| o|sa r|rur A3l, ATAu
T|da| re|e|al sara se|a||, ATAu
T|da| rerg|sap sara se|a||, ATAu
Ada ce|ar o|o|r/|arg|l-|arg|l.
8ay| |ar|r |ec|| alau oeral |ar|r 2000 -
grar, ATAu
8eral oadar rarurul urur pada p|la |ur|rg
KV3, ATAu
A3l |urarg dar| 8 |a||/rar|, ATAu
Verdapal ra|arar/r|rurar |a|r se|a|r A3l,
ATAu
Pos|s| oay| l|da| oerar, ATAu
T|da| re|e|al dergar oa||, ATAu
T|da| rerg|sap dergar ele|l|l, ATAu
Terdapal |u|a alau oerca| pul|r d| ru|ul (lrrusr).
T|da| lerdapal larda/geja|a d|alas
8ERAT 8A0AN REN0Al
A3l, ||ral larda dar geja|a yarg
|r|. P|||r ||as|l||as| yarg sesua|
BERAT BADAN
SANGAT
RENDAH(BBSR) DAN/
ATAU MASALAH
PEMBERIAN ASI
BERAT
< 2500
BERAT BADAN
RENDAH
(BBR)
DAN/ATAU MASLAHA
PEMBERIAN ASI
BERAT BADAN TIDAK
RENDAH DAN TIDAK
ADA
rurg||r (0-Z rar|).
lepal|l|s rerupa|ar |rle|s| pada
urur seoaga| 'sa||l |ur|rg alau
perya||l reru|ar yarg d|lu|ar|ar
ca|rar luour (lepal|l|s 8, C, 0).
repal|l|s yarg pa||rg oeroaraya
perya||l ral| rerarur, s|ros|s ral|,
Perder|laar lepal|l|s 8 ada yarg serour
v|rus lepal|l|s 8 d|da|ar luourrya
R|s||o perder|la lepal|l|s 8 urlu|
Wa|lu ler|rle|s|. Te|rle|s| pada oay|
.3edarg|ar yarg ler|rle|s| pada
5-10
Mengapa imunisasi Hepatitis
diberikan pada bayi umur
3eoag|ar |ou rar|| rerupa|ar
larp|r separur oay| dapal
|ar|r dar| |ou peroaWa v|rus
Peru|arar pada saal |ar|r
rerjad| lepal|l|s rerarur,
oer|arjul rerjad| s|ros|s ral|
lrur|sas| lepal|l|s 8 sed|r|
se||lar Z5 oay| dar| peru|arar
3e|a|r lrur|sas| lepal|l|s
rerdapal |rur|saas| 8C0
sesua| jadWa| peroer|ar |rur|sas|
JADWAL IMUNISASI PADA BAYI MUDA UMUR 1 HARI SAMPAI 2 BULAN
UMUR
0-Z rar|
ral| yarg d||era| o|er rasyara|al
'sa||l ||ver. lepal|l|s rerupa|ar
re|a|u| ra|arar (lepal|l|s A)
. lepal|l|s 8 dar C rerupa|ar
|arera dapal oer|eroarg rerjad|
dar |ar|er ral|.
dar ada yarg lelap reroaWa
seoaga| 'carr|er (peroaWa) lepal|l|s
rerjad| 'carr|er lergarlurg urur pada
oaru |ar|r r|s||o rerjad| 'carr|er
urur deWasa r|s||o rerjad| 'carr|er
B dosis pertama harus
0-7 hari?
'carr|er lepal|l|s 8
lerlu|ar lepal|l|s 8 pada
rarp|r se|ururrya oer|arjul
yarg se|arjulrya dapal
dar |ar|er ral| pr|rer
rurg||r a|ar re||rdurg|
lepal|l|s 8.
81, oay| ruda juga rarus
dar Po||o 1, yarg d|oer||ar
d| las|||las |eseralar
JENIS
IMUNISASI
lep8-1
Tarya|ar |epada |ou, apa|ar oay|
YA, larya|ar jer|s dar Wa|lu peroer|ar
lrur|sas| lepal|l|s 8 1 d|surl|||ar
persa|rar alau pada Wa|lu |urjurgar
lrur|sas| 8C0 d|oer||ar re|a|u|
sele|ar persa||rar d| rurar sa||l
J||a oay| rerpurya| 8u|u KlA/calalar
sudar lecalal sesua| dergar |rlorras|
MEMERIKSA STATUS
IMUNISASI
||rg|ar| |rur|sas| yarg
d|oulur|ar
rar| |r|)
lepal|l|s 81
8C0 '
sudar rerdapal |rur|sas|.
|rur|sas| lerseoul.
d| para ||r| oay| segera sele|ar
rurar.
surl||ar d| |ergar |arar oay| segera
alau |||r||
|rur|sas| |a|rrya, ||ral apa|ar
|ou.
Imunisasi yang
diberikan
hari ini:
___________________
__
___________________
__
Per||sa VA3ALAl / KELulAN LAlN pada oay| ruda yarg
saudara leru|ar pada Wa|lu |urjurgar reorala| raupur
perer||saar d| |||r||
Memeriksa KeIainan Bawaan
Ke|a|rar |orger|la| ada|ar
yarg ou|ar a||oal lraura |ar|r
|ar|r dergar |e|a|rar |orger|la|
ra|lorras| yarg l|da| rurg||r
l|rda|ar oedar rarur l|da|
urlu| rergera|| jer|s |e|a|rar
peniIaian keIainan fisik. 0ar|
dapal rergera|| oeoerapa
d|jurpa| serla l|rda|ar yarg
Memeriksa Kemungkinan
Traura |ar|r rerupa|ar sa|ar
|arera ras|r l|rgg|rya arg|a |eral|ar
yarg d|l|rou||ar d| |erud|ar rar|
pada oay| oaru |ar|r yarg lerjad| pada
Memeriksa Perdarahan TaIi
La|u|ar perer||saar apa|ar
Perdararar lerjad| |arera ||alar
sele|ar oeoerapa rar|. Per
/ KongenitaI
|e|a|rar pada oay| oaru |ar|r
|ar|r. Keral|ar pada oay| oaru
oarya| lerjad| a||oal
r|dup / yarg rerer|u|ar
dapal d||a|u|ar segera
|orger|la|, |a|u|ar
perer||saar l|s||, saudara
|e|a|rar oaWaar yarg ser|rg
rarus d||a|u|ar.
Trauma Lahir
salu rasa|ar da|ar per|ralo|og|,
|eral|ar. Kesa||lar dar geja|a
rar|. Traura |ar|r rerupa|ar per|u|aar
Wa|lu proses persa||rar.
Pusat
ada perdararar la|| pusal
la|| pusal rerjad| |orggar
erdararar la|| pusal yarg l|d
Terlu|ar l|rda|ar dar oer| pergooalar urlu|
sel|ap ||as|l||as| sesua| dergar yarg lercarlur
da|ar |o|or l|rda|ar/pergooalar pada ou|u
oagar.
Menentukan PerIunya Rujukan Segera Bagi Bayi
Muda
8ay| ruda reroulur|ar ruju|ar segera ada|ar
yarg rerpurya| ||as|l||as| oeral
( BERWARNA MERAH )
Kejarg
0argguar rapas
l|polerr| oeral
Vurg||r |rle|s| oa|ler| s|sler||
Vurg||r |rle|s| oa|ler| |o|a| oeral
l|lerus palo|og||
0argguar sa|urar cerra
0|are der|dras| oeral
0|are pers|sler
Vurg||r d|serlr|
8eral oadar sargal rerdar dar / alau rasa|ar
peroer|aar A3l oeral
seperl| :
3eoe|ur reruju| oay| ruda |e rurar sa||l, oer||ar serua
l|rda|ar pra ruju|ar yarg sesua| dergar ||as|l||as|rya.
Membebaskan jaIan napas dan memberi oksigen
Menangani kejang dengan obat anti kejang
Mencegah agar guIa darah tidak turun
Memberi cairan intravena
Memberi antibiotik intramuskuIar
Menghangatkan tubuh bayi segera
Menasehati ibu cara menjaga bayi tetap hangat seIama
perjaIanan ke tempat rujukan
Menyertakan contoh darah ibu jika bayi mempunyai
kIasifikasi IKTERUS PATOLOGIK
Memasang pipa Iambung pada bayi dengan kIasifikasi
GANGGUAN SALURAN CERNA
Menghangatkan tubuh bayi segera
Mencegah agar guIa darah tidak turun
Memberi antibiotik yang sesuai
Mengobati infeksi bakteri IokaI
Menyinari bayi dengan cahaya matahari pagi
Menghangatkan rehidrasi oraI baik di kIinik maupun di
rumah
Mengobati Iuka atau bercak putih ( trush ) di muIut
MeIakukan asuhan dasar bayi muda
Tindakan / Pengobatan pada MasaIah / KeIuhan Ibu
Terlu|ar l|rda|ar/ pergooalar urlu| sel|ap rasa|ar / |e|urar
yarg d||ala|ar |ou sesua| dergar pergelaruar dar
perga|arar serla |eo|ja|ar prograr |eseralar |ou. Ruju| ||ou
urlu| rasa|ar |a|r yarg l|da| dapal d| largar| d| |||r||.
KonseIing Bagi Ibu
Menggunakan KeterampiIan Komunikasi Yang Baik
VANAJEVEN
TERPA0u 8ALlTA
3AKlT V00uL
TINDAK LANJUT
- 5
PENDAHULUAN
lou le|ar d|oer|laru |apar rarus |eroa|| urlu| |urjurgar
u|arg sesua| dergar ||as|l||as| (r|sa|rya da|ar Wa|lu rar| alau 5 rar|). 3eoag|ar ara| sa||l lerrasu|
oay|
ruda per|u dalarg |ag| |e pelugas |eseralar urlu|
l|rda| |arjul lerulara oay| ruda |arera perya||l rere|a
rudar se|a|| rerjad| oeral dar ser|us oar|ar rer|rgga|.
Pad Wa|lu |urjurgar u|arg, pelugas |eseralar dapal
rer||a| apa|ar ara| reroa|| sele|ar d|oer| ooal alau
l|rda|ar |a|rrya. 8eoerapa ara| rurg||r l|da| oerea|s|
alas peroer|ar arl|o|ol|| lerlerlu alau ooal arl|ra|ar|a,
ser|rgga d|per|u|ar ooal p|||rar |edua. Ara| dergar
d|are pers|sler reroulur|ar l|rda| |arjul urlu|
rerasl||ar oarWa d|are le|ar oerrerl| sara se|a||. Ara|
dergar derar alau |rle|s| rala per|u d|||ral j||a
|eadaarya l|da| reroa||. Ara| dergar rasa|ar
peroer|ar A3l dar ra|arar rerer|u|ar l|rda| |arjul
urlu| rerasl||ar oarWa rere|a le|ar rerdapal cu|up
A3l/ra|arar ser|rgga oeral oadarrya oerlaroar.
T|rda| |arjul rerupa|ar ra| yarg perl|rg. 0|er seoao o||a rurg||r |||r|| saudara rerual a|ur pe|ayarar
|rusus urlu| |urjurgar u|arg agar |ou serarg |arera
l|da| per|u rerurggu |ara urlu| rerdapal|ar
pe|ayarar.
Vodu| |r| a|ar rerje|as|ar apa yarg rarus d||a|u|ar apao||a
ara| |eroa|| urlu| |urjurgar u|arg, a|ar lelap| l|da|
reroaras urlu| ara| yarg |eroa||
perya||l rere|a oerlaroar parar.
Vodu| |r| a|ar rerje|as|ar |arg|ar
|urjurgar u|arg, ser|rgga saudara a|ar rarpu:
*Vererlu|ar apa|ar |urjurgar ara| ada|ar |urjurgar
u|arg.
*J||a rerupa|ar |urjurgar u|arg, rer||a| larda
yarg sesua| dergar pelurju| da|ar |ola| l|rda| |arjul
urlu| ||as|l||as| ara| seoe|urrya.
*Ver|||r l|rda|ar dar pergooalar oerdasar|ar larda
larda yarg ada pada ara| saal |urjurgar u|arg.
*J||a ara| rerpurya| rasa|ar oaru, rer||a| dar
rerg||as|l||as||ar ara| seperl| pada |urjurgar
perlara.
segera |e |||r|| |arera
|arg|ar-|arg|ar urlu| rerargar|
larda-larda
lardalarda
PNEUMONIA
3el|ap ara| dergar PNEuV0NlA
|eseralar sele|ar 2 rar| urlu|
*PNEUMONIA
3esudar 2 rar|:
Per||sa adarya larda oaraya urur.
La|u|ar per||a|ar urlu| oalu| alau su|ar oerrapas
Tarya|ar:
- Apa|ar ara| oerrapas |eo|r |aroal?
- Apa|ar ralsu ra|ar ara| reroa||?
T|rda|ar:
*J||a ada tanda bahaya umum
kedaIam oer| 1 dos|s arl|o|ol||
p|||rar |eduaa alau surl||ar
3E0ERA.
*J||a frekuensi napas, atau nafsu
menunjukkan perbaikan,
garl||ar dergar arl|o|ol|| p|||rar
|eroa|| da|ar 2 rar| (alau
ruju|, ju|a l|da| ada ooal p|||rar
carpa| da|ar 3 ou|ar
lera|r|r).
*J||a napas meIambat, atau
|arjul|ar peroer|ar arl|o|ol||
rarus |eroa|| |e pelugas
|urjurgar u|arg.
atau tarikan dinding dada
||orarler||o|. 3e|arjulrya ruju|
makan makan anak tidak
|edua dar arjur|ar |ou urlu|
|edua alau j||a ara| rerder|la
nafsu makanannya membaik,
oer| arl|o|ol|| p|||rar |edua urlu| preuror|a. 3eoe|ur
saudara reroer| arl|o|ol|| p|||rar |edua larya |ou apa|ar
ara| r|rur arl|o|ol||rya se|ara 2 rar| lera|r|r.
a) J||a ara| l|da| r|rur arl|o|ol||, alau dos|s yarg d|oer||ar
ler|a|u rerdar alau ler|a|u jararg, ooal| |ag| dergar arl|o|ol||
yarg sara. 8er| salu dos|s d| depar pelugas |eseralar ce| apa|ar |ou laru cara reroer| ooal d| rurar.
8arlu urlu| rergalas| rasa|arrya seperl| rerouju| ara| urlu|
r|rur ooal j||a ara| rero|a|.
o) J||a ara| le|ar rerdapal arl|o|ol|| dergar oerar, garl|
dergar arl|o|ol|| p|||rar |edua urlu| preuror|a. 8er| urlu|
5 rar|. V|sa|rya:
8||a ara| sudar rerdapal |olr|ro|sazo|, garl| dergar
aro|s|||r.
8||a ara| sudar rerdapal aro|s|||r, garl| dergar
|olr|ro|sazo|. 8er| dos|
d| |||r||. Ajar| |ou cara reroer| ooal d| rurar. la|u
d|r|rla urlu| reroaWa ra| |eroa|| da|ar Wa|lu 2 c) J||a ara| le|ar rerdapal arl|o|ol|| dar saudara
l|da|
purya arl|o|ol|| |a|r yarg sesua|, ruju| ara| |e rurar sa||l.
J||a ara| dergar preuror|a, juga rerder|la crapa|
da|ar 3 ou|ar lera|r|r, ruju| ara| |e rurar sa||l.
J||a ara| rarus re|arjul|ar
se|ururrya 5 rar| pasl||ar
rergrao|s|ar ooal lerseoul
reroa||.
s perlara arl|o|ol||
pergooalar arl|o|ol|| r|rgga
|ou rergerl| perl|rgrya
Wa|aupur |eadaar ara|
PRESISTEN
J||a ara| dergar 0lARE PER3l3TEN |eroa|| urlu| |urjurgar
u|arg sele|ar 5 rar|, ||ul| pelurju|
DIARE PERSISTEN
3esudar 5 rar|:
Tarya|ar :
Apa|ar d|are sudar oerrerl|?
T|rda|ar:
J||a diare beIum berhenti, |a|u|ar
ara|. 8er||ar pergooalar
yarg d|per|u|ar, se|arjulrya ruju|
J||a diare sudah berhenti, |ala|ar
arjurar peroer|ar ra|ar
yarg sesua| dergar urur ara|
pelurju|-pelurju| oer||ul |r|:
per||a|ar u|arg |erg|ap pada
ruju|.
|epada |ou urlu| rererap|ar
3el|ap ara| yarg d|||as|l||as||ar seoaga| 0l3ENTRl |eroa|| |e
pelugas |eseralar urlu| |urjurgar u|arg sele|ar 2 rar|, ||ul|
perlurju| oer||ul |r|:
DISENTRI
3esudar 2 rar|:
Per||sa ara| urlu| d|are = L|ral oagar PENlLAlAN dar KLA3lFlKA3l
Tarya|ar:
- Apa|ar oera|rya oer|urarg?
- Apa|ar jur|ar darar da|ar l|rja oer|urarg?
- Apa|ar ralsu ra|ar ara| reroa||?
T|rda|ar:
J||a ara| rerga|ar| dehidrasi, alas|
J||a frekuensi berak, jumIah darah
tetap atau memburuk:
0arl||ar dergar arl|o|ol|| ora| p|||rar
rar|.
Arjur|ar |ou urlu| |eroa|| da|ar 2
PengecuaIian-jika anak:
- 8erurur |urarg dar| 12 ou|ar
- Verga|ar| der|dras| pada
RUJUK
J||a ara| dergar d|serlr| oe|ur rerurju||ar peroa||ar sele|ar
d|ooal| dergar arl|o|ol|| p|||rar |edua se|ara 2 rar|, rurg||r ara|
rerder|la aruo|as|s, ooal| dergar relror|dazo| (j||a lersed|a) alau
ruju|. Kepasl|ar d|agros|s aruo|as|s rarya o|sa d||a|u|ar apao||a
lroprozo|le dar| E. histoIytica yarg oer|s| se|
da|ar sed|aar l|rja segar.
- Verder|la carpa| da|ar 3
J||a beraknya berkurang, jumIah
nafsu makan membaik,
|arjul|ar perroer|ar arl|o|ol|| yarg
der|dras|.
daIam tinja atau nafsu makan
|edua urlu| 3r|ge|a. 8er||ar urlu|
rar|.
alau
|urjurgar perlara alau
se|-se| darar rerar ler||ral
ou|ar lera|r|r.
darah daIam tinja berkurang dan
sara r|rgga se|esa|.
MALARIA (Daerah Risiko Rendah atau
Risiko Tinggi MaIaria)
3el|ap ara| dergar ||as|l||as| VALARlA (apapur r|s||o ra|ar|arya) rarus
|eroa|| urlu| |urjurgar u|arg j||a derar se|ara 2 rar|.
8||a ara| juga rerder|la Carpa| pada |urjurgar perlara, derar rurg||r
d|seoao|ar o|er perya||l carpa|rya. Pada carpa|, d|are o|sa oer|argsurg
sarpa| oeoerapa rar|, o|er |arera |lu derar yarg rerelap, |eo|r rurg||r
d|seoao|ar o|er Carpa| dar| pada d|seoao|ar o|er |eadaar res|sler
ra|ar|a.
MALARIA (Daerah Risiko Tinggi MaIaria atau Risiko Rendah
MaIaria)
J||a ara| lelap derar sesudar 2 rar|, alau derar |ag| da|ar 11 rar|.
Ara| yarg dalarg urlu| |urjurgar perlara, lelap| sudar rerdapal K|oro|u|r da|ar 2
r|rggu lera|r|r, d|arggap seoaga| |urjurgar u|arg.
La|u|ar per||a|ar urlu| geja|a ulara = L|ral oagar PENlLAlAN dar KLA3lFlKA3l
Car| peryeoao |a|r dar| derar.
T|rda|ar:
J||a ada tanda bahaya umum atau kaku kuduk,
8ERAT 0EN0AN 0EVAV.
J||a ada penyebab Iain dari demam seIain maIaria,
J||a l|da| ada sed|aar darar, oer| TabIet Kina.
J||a maIaria merupakan satu-satunya penyebab demam:
Per||sa ras|| sed|aar darar yarg sudar d|aro|| seoe|urrya.
J||a Positif untuk FaIciparum atau ada infeksi campuran (mixed),
arl|ra|ar|a ora| p|||rar |edua. J||a lelap derar sele|ar reryesesa||ar pergooalar
dergar arl|ra|ar|a p|||rar |edua |r|, ruju| urlu| perer||saar |eo|r |arjul.
J||a Positif untuk Vivax, oer| lao|el K|ra se|ara Z rar| d|laroar pr|ra|u|r lao|el
per rar| se|ara 5 rar|. 3e|arjulrya r|rla|ar Pelugas ra|ar|a urlu| rer|rda|
|asus |r| dergar peroer|ar pr|ra|u|r oer||ulrya.
J||a ras|| sediaan darah negatif, ruju|
J||a ara| lelap derar se|ara Z rar|, ruju|
per|a|u|ar seoaga| PENYAKlT
oer| pergooalar.
oer| ooal
rer|rda|-|arjul|
ju| urlu| perer||saar |eo|r |arjul.
| urlu| perer||saar |eo|r |arjul.
DEMAM: MUNGKIN BUKAN MALARIA
(Daerah Risiko Rendah MaIaria)
J||a ara| d|||as|l||as||ar seoaga| 0EVAV: VuN0KlN 8uKAN VALARlA
|eroa|| da|ar 2 rar| |arera lelap derar, ||ul| pelurju| d| oaWar |r|:
DEMAM : MUNGKIN BUKAN MALARIA (Daerah Risiko Rendah
MaIaria)
J||a lelap derar sesudar 2 rar|:
La|u|ar per||a|ar urlu| geja|a ulara = L|ral oagar PENlLAlAN dar
KLA3lFlKA3l. Car| peryeoao |a|r dar| derar.
T|rda|ar:
J||a ada tanda bahaya umum atau kaku kuduk,
PENYAKlT 8ERAT 0EN0AN 0EVAV.
J||a ada peryeoao |a|r dar| demam seIain maIaria
J||a maIaria merupakan satu-satunya penyebab demam:
Aro|| sed|aar darar.
8er| ooal arl|ra|ar|a ora| p|||rar perlara larpa rerurggu ras||
sed|aar darar.
Nas|ral |ou urlu| |eroa|| da|ar 2 rar| j||a lelap derar
J||a ara| lelap derar se|ara Z rar|, ruju| urlu| perer||saar
|eo|r |arjul.
per|a|u|ar seoaga|
maIaria, oer| pergooalar.
DEMAM: BUKAN MALARIA (Daerah
Tanpa Risiko MaIaria dan Tak Ada
Kunjungan ke Daerah dengan Risiko
MaIaria)
DEMAM : BUKAN MALARIA (Daerah Tanpa Risiko MaIaria dan
Tak Ada Kunjungan ke
Daerah dengan Risiko MaIaria)
J||a lelap derar sesudar 2 rar|:
La|u|ar per||a|ar urlu| geja|a ulara = L|ral oagar PENlLAlAN dar
KLA3lFlKA3l. Car| peryeoao |a|r dar| derar.
T|rda|ar:
J||a ada tanda bahaya umum atau kaku kuduk,
PENYAKlT 8ERAT 0EN0AN
0EVAV.
J||a ada peryeoao |a|r dar| demam seIain maIaria
J||a ara| lelap derar se|ara Z rar|, ruju| urlu| perer||saar |eo|r
|arjul.
J||a l|da| d||elaru| peryeoao derar, arjur|ar |ou urlu| |eroa|| |ag|
da|ar 2 rar| j||a lelap derar.
Pastikan bahwa anak mendapat tambahan cairan dan mau makan.
per|a|u|ar seoaga|
maIaria, oer| pergooalar.
DENGAN KOMPLIKASI MATA ATAU
MULUT
J||a ara| dergar ||as|l||as| CAVPAK 0EN0AN K0VPLlKA3l
VATA ATAu VuLuT |eroa|| urlu| |urjurgar u|arg sele|ar rar|, ||ul| pelurju| oer||ul:
CAMPAK DENGAN KOMPLIKASI PADA MATA ATAU MULUT
3esudar 2 rar|: Perral||ar apa|ar ralarya rerar dar oerrarar.
Perral||ar apa|ar ada |u|a d| ru|ul. C|ur|ar oau
ru|ulrya
Pengobatan infeksi mata:
J||a mata masih bernanah, |ou d|r|rla urlu| rerje|as|ar cara
rergooal| |rle|s| rala ara|rya. J||a
sudar oelu|, ruju|. J||a oe|ur oelu| ajar| |ou cara rergooal| dergar
oerar.
J||a mata tidak bernanah Iagi tapi masih tampak merah,
pergooalar.
J||a mata tidak bernanah dan tidak merah,
puj||ar |ou.
Pengobatan Iuka di muIut:
J||a Iuka di muIut makin memburuk atau tercium bau busuk dari
muIutnya, ruju|.
J||a Iuka di muIut tetap atau membaik,
0,25 gerl|ar v|o|el r|rgga
se|ururrya 5 rar|.
|arjul|ar
rerl||ar pergooalar dar
|arjul|ar pergooalar dergar
MUNGKIN DEMAM BERDARAH
DENGUE DAN DEMAM: MUNGKIN
BUKAN DEMAM BERDARAH DENGUE
J||a ara| yarg d|||as|l||as||ar seoaga|: Vurg||r 0erar
8erdarar 0ergue alau '
0erar: Vurg||r ou|ar 0erar 8erdarar 0ergue |eroa||
urlu| l|rda| |arjul sele|ar 2 rar| |arera lelap derar, ||ul|
pelurju| oer||ul |r|.
MUNGKIN DEMAM BERDARAH DENGUE DAN
DEMAM: MUNGKIN BUKAN DEMAM BERDARAH DENGUE
J||a lelap derar sesudar 2 rar|
La|u|ar per||a|ar u|arg secara |erg|ap > L|ral 8agar PENlLAlAN dar
KLA3lFlKA3l.
Car| peryeoao |a|r dar| derar
Tindakan:
J||a ada tanda bahaya umum atau kaku kuduk
PENYAKlT 8ERAT 0EN0AN
0EVAV
J||a ada penyebab Iain dari demam seIain DBD,
J||a ada tanda-tanda DBD, per|a|u|ar seoaga| 080.
J||a lelap derar se|ara Z rar|, ruju| urlu| perer||saar |eo|r |arjul.
per|a|u|ar seoaga|
oer||ar pergooalar.
TELINGA
J||a ara| d|||as|l||as||ar lNFEK3l TELlN0A |eroa|| urlu|
|urjurgar u|arg sele|ar 5 rar|, ||ul| oer||ul |r|. Pelurju| |r|
dapal d|gura|ar urlu| |rle|s| le||rga a|ul raupur |ror|s.
INFEKSI TELINGA
3esudar 5 rar|:
La|u|ar per||a|ar u|arg rasa|ar le||rga. > L|ral 8agar PENlLAlAN dar
KLA3lFlKA3l.
u|ur suru luour ara|.
Tindakan:
J||a ada pembengkakan yang nyeri di beIakang teIinga atau demam
tinggi (38,50C atau Iebih), ruju| 3E0ERA.
Infeksi teIinga akut: j||a masih ada nyeri atau keIuar cairan/nanah,
ooal| dergar arl|o|ol|| yarg
sara se|ara 5 rar| |ag|. Larjul|ar rerger|rg|ar le|||rga.
Kurjurgar u|arg sele|ar 5 rar|.
Infeksi teIinga kronis: Perral||ar apa|ar cara |ou rerger|rg|ar le||rga
ara|rya sudar oerar.
Arjur|ar |ou urlu| re|arjul|ar.
J||a tidak ada Iagi nyeri teIinga atau tidak keIuar cairan/nanah,
|ou yarg le|ar reraWal
ara|rya dergar oa||. J||a |ou oe|ur rerye|esa||ar peroer|ar arl|o|ol||
se|ara 5 rar|, arjur|ar
urlu| re|arjul|arrya sarpa| rao|s.
puj||ar
PEMBERIAN MAKAN
J||a ara| dergar rasa|ar peroer|ar ra|ar dalarg urlu|
l|rda| |arjul sele|ar 5 rar|, ||ul| pelurju| d| oaWar |r|:
MASALAH PEMBERIAN MAKAN
3esudar 5 rar|:
La|u|ar per||a|ar u|arg lerlarg cara peroer|ar ra|ar =
L|ral perlaryaar pada 8agar K0N3ELlN0 8A0l l8u.
Tarya|ar rasa|ar peroer|ar ra|ar yarg d|leru|ar saal
|urjurgar perlara.
Nas|ral |ou lerlarg serua rasa|ar da|ar peroer|ar
ra|ar yarg ras|r ada alau yarg oaru d|jurpa|. J||a
saudara rergarjur|ar sualu peruoarar rerdasar da|ar
cara reroer| ra|ar, r|rla|ar |ou urlu| dalarg |ag|
oersara ara|rya.
J||a oeral oadar ara| rerurul urur sargal rerdar
80V), |ou d|r|rla urlu| |eroa|| 1 r|rggu sesudar
|urjurgar perlara gura rergu|ur peraroarar oeral ara|
J||a ara| seorarg ara| dergar arer|a |eroa|| sele|ar r|rggu, ||ul| pelurju| d|oaWar |r|:
ANEMIA
3esudar 1 rar|:
Ara| dergar arer|a raru rerdapal zal oes| secara lerus
rererus se|ara 8 r|rggu. J||a pelugas |eseralar l|da|
dapal reroer| zal oes| yarg cu|up urlu| 1 r|rggu
se|a||gus, ra|a |urjurgar u|arg o|sa |urarg dar| 1
r|rggu. Telap| per||a|ar |eroa|| apa|ar ara| ras|r pucal
alau l|da|, lelap d||a|u|ar sele|ar ara| rerdapal zal oes|
se|ara 8 r|rggu. J||a ras|r pucal, ruju|.
8er| zal oes| urlu| 1 r|rggu oer||ulrya. Nas|ral| |ou urlu|
|eroa|| 1 r|rggu |erud|ar
J||a ara| ras|r aga| pucal sesudar 8 r|rggu, ruju| urlu|
perer||saar |eo|r |arjul.
J||a le|apa| largar sudar l|da| pucal sesudar 8 r|rggu, la|
ada pergooalar
laroarar.
(BAWAH GARIS MERAH)
3eorarg ara| yarg d|||as|l||as||ar 80V rarus |eroa|| urlu| |urjurgar
u|arg sesudar 1 r|rggu. Ara| juga a|ar |eroa|| |eo|r aWa| j||a ada
rasa|ar peroer|ar ra|ar.
l|ul| pelurju| |urjurgar u|arg oag| ara| dergar 80V oer||ul |r|:
*BERAT BADAM MENURUT UMUR SANGAT RENDAH
BGM=BAWAH GARIS
MERAH)
3esudar 1 rar|:
T|roarg|ar ara| dar lerlu|ar apa|ar oeral oadarrya ras|r sargal
rerdar.
La|u|ar per||a|ar u|arg lerlarg cara peroer|ar ra|ar. = L|ral
perlaryaar pada 8agar K0N3ELlN0 8A0l l8u.
Tindakan:
*J||a oeral oadar ara| rerurul urur
ibu dar oarg||l|ar serargalrya urlu| re|arjul|ar.
*J||a oeral oadar ara| rerurul urur
lerlarg sel|ap rasa|ar peroer|ar ra|ar yarg d|jurpa|. Arjur|ar
|ou urlu| |eroa|| oersara ara|rya sel|ap ou|ar sarpa| ra|arrya
oa|| dar oeral oadarrya rer|rg|al secara leralur alau sudar l|da|
|ag| da|ar |ord|s| 80V.
PengecuaIian:
J||a saudara l|da| ya||r a|ar ada peroa||ar cara peroer|ar ra|ar,
alau berat badan anak terus men
sudah tidak BGM, pujiIah
masih BGM, ras|ral| |ou
enurun, ruju|.
VANAJEVEN
TERPA0u 8ALlTA
3AKlT
Vodu|
PEDOMAN
PENERAPAN
MTBS
DI PUSKESMAS
Vodu|-Z
PENDAHULUAN
3audara le|ar se|esa| rerpe|ajar|
Valer| 0asar dar Valer| lrl| yarg
reroer||ar pergelaruar dar
|elerarp||ar |||r|s da|ar Varajerer
Terpadu 8a||la 3a||l (VT83) yarg lerd|r|
dar|: Per||a|ar dar K|as|l||as| ara| sa||l
urur 2 ou|ar sarpa| 5 larur.
Vererlu|ar l|rda|ar, Pergooalar,
Korse||rg oag| |ou, T|rda| |arjul serla
Tala|a|sara oay| ruda urur 1 rar|
sarpa| 2 ou|ar (Varajerer Terpadu
8ay| Vuda=VT8V)
Ruarg ||rg|up raler| da|ar rodu| |r|
rerca|up: pers|apar urlu| pererapar,
pererapar VT83 dar VT8V, serla
percalalar dar pe|aporar ras||
pe|ayarar VT83 d| Pus|esras
Peroarlu dar Pord
rdo| 8ersa||r 0esa.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Vodu| |r| a|ar rerje|as|ar lugas
per|u d|perral||ar da|ar pererapar VT83 dar
VT8V d| lerpal |erja saudara. 3ele|ar
rerpe|ajar| dar rerpra|le||ar serua lugas
yarg ada, saudara d|rarap|ar:
*Varpu re|a|sara|ar d|ser|ras| |rlorras|
rergera| VT83 |epada se|urur pelugas
pus|esras.
*Varpu re|a|u|ar per||a|ar dar pery|apar
ooal-ooal yarg d|per|u|ar da|ar peroer|ar
pe|ayarar.
*Varpu re|a|u|ar pery|apar pergadaar
lorru||r VT83
*Varpu re|a|u|ar per||a|ar dar pergaralar
lerradap a|ur pe|ayarar, seja| perder|la
dalarg, rerdapal|ar pe|ayarar r|rgga
|orse||rg serla re|a|sara|ar pergalurar
dar peryesua|ar da|ar peroer|ar
pe|ayarar.
*Varpu rererlu|ar upaya pererapar VT83
d| pus|esras secara
lugas-lugas yarg
ara oerlarap.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Vodu| |r| a|ar rerje|as|ar lugas
per|u d|perral||ar da|ar pererapar VT83 dar
VT8V d| lerpal |erja saudara. 3ele|ar
rerpe|ajar| dar rerpra|le||ar serua lugas
yarg ada, saudara d|rarap|ar:
*Varpu re|a|sara|ar d|ser|ras| |rlorras|
rergera| VT83 |epada se|urur pelugas
pus|esras.
*Varpu re|a|u|ar per||a|ar dar pery|apar
ooal-ooal yarg d|per|u|ar da|ar peroer|ar
pe|ayarar.
*Varpu re|a|u|ar pery|apar pergadaar
lorru||r VT83
*Varpu re|a|u|ar per||a|ar dar pergaralar
lerradap a|ur pe|ayarar, seja| perder|la
dalarg, rerdapal|ar pe|ayarar r|rgga
|orse||rg serla re|a|sara|ar pergalurar
dar peryesua|ar da|ar peroer|ar
pe|ayarar.
*Varpu rererlu|ar upaya pererapar VT83
d| pus|esras secara
lugas-lugas yarg
ara oerlarap.
PERSIAPAN PENERAPAN MTBS DI PUSKESMAS
Pers|apar yarg per|u d||a|u|ar o|er sel|ap
pus|esras yarg a|ar ru|a| rererap|ar VT83
da|ar pe|ayarar |epada oa||la sa||l re||pul|
d|ser|ras| |rlorras| VT83 |epada se|urur
pelugas pus|esras, rercara pererapar VT83,
rercara pery|apar ooal dar a|al dar percalalar
dar pe|aporar rar|| pe|ayarar VT83 d|
pus|esras, pus|esras peroarlu (puslu) dar
pordo| oersa||r desa (po||rdes).
SELURUH PETUGAS PUSKESMAS
Varajerer Terpadu 8a||la 3a||l (VT83) rerupa|ar sualu perde|alar |elerpaduar
da|ar lala|a|sara oa||la sa||l yarg dalarg oerooal |e las|||las raWal ja|ar pe|ayarar
|eseralar dasar yarg re||pul| upaya |ural|l lerradap perya||l preuror|a, d|are, carpa|,
ra|ar|a, |rle|s| le||rga, ra|rulr|s| dar upaya prorol|l dar preverl|l yarg re||pul|
|rur|sas|, peroer|ar v|lar|r A dar |orse||rg peroer|ar ra|ar yarg oerlujuar urlu|
rerurur|ar Arg|a Keral|ar 8ay| dar Ara| 8a||la dar rere|ar roro|d|las |arera
perya||l lerseoul.
0ar| |arg|ar-|arg|ar yarg d|lerap|ar
larggurg jaWao arlar pelugas d| pus|esras
|eseralar d| pus|esras per|u rerarar|
pererapar VT83.
Keg|alar d|ser|ras| |rlorras| VT83
da|ar sualu perleruar yarg d|rad|r|
pelugas g|z|, pelugas |rur|sas|, pelugas
pelugas |o|el dar |a|r-|a|r. 0|ser|ras|
d||al|r VT83, o||a per|u d|rad|r| o|er superv|sor
lrlorras| yarg rarus d|sarpa||ar:
a. Korsep urur VT83.
o. Perar dar larggurg jaWao pelugas
0|s|us||ar rercara pererapar
|og|sl||, peryesua|ar a|ur pe|ayarar,
percalalar dar pe|aporar ras||
0|s|us| rercara pererapar VT83
peryesua|ar a|ur pe|ayarar, pererapar
pe|aporar ras|| pe|ayarar VT83.
Valer| yarg per|u d|s|ap|ar ada|ar |rlorras|
secara r|rc| yarg per|u d|sarpa||ar a|ar
3e|a|r raler| yarg per|u d|pers|ap|ar,
pe|a|saraar dar peserla d|ser|ras| |rlorras|
da|ar VT83, je|as oarWa |eler|a|lar perar
sargal eral. 0|er |arera |lu se|urur pelugas
VT83 dar perarrya urlu| rerper|arcar
|epada se|urur pelugas pus|esras d||a|sara|ar
o|er se|urur pelugas yarg re||pul| peraWal,
ooal, perge|o|a 3P2TP, perge|o|a prograr
|rlorras| d||a|sara|ar o|er pelugas yarg
dar| 0|ras Keseralar Kaoupalar/Kola
pus|esras da|ar pererapar VT83
VT83 d| pus|esras yarg re||pul| pery|apar
pererapar VT83 d| pus|esras
pe|ayarar VT83.
d| Pus|esras yarg re||pul| pery|apar |og|sl||,
VT83 d| pus|esras dar percalalar
VT83 dar ou|u oagar VT83. lrlorras|
saudara pero|er pada peroarasar oer||ulrya
saudara rarus rerercara|ar jadWa|
yarg rarus rad|r.
8eoerapa ra| yarg per|u saudara perral||ar seoe|ur rererap|ar VT83
ada|ar pery|apar ooal, a|al, lorru||r VT83 dar |arlu ras|ral |ou (KNl).
Pery|apar |og|sl|| |r| per|u saudara rercara|ar, |arera o||a l|da|
d|s|ap|ar dergar oa|| a|ar rerggarggu |e|arcarar pererapar VT83.
PENYIAPAN OBAT DAN ALAT
3eoe|ur ru|a| rererap|ar VT83, saudara rarus re|a|u|ar per||a|ar
dar pergaralar leradap |elersed|aar ooal d| pus|esras. 3ecara
urur, ooal-ooal yarg d|gura|ar da|ar VT83 le|ar lerrasu| da|ar
0allar 0oal Esers|a| Nas|ora| (00EN) dar Laporar Pera|a|ar dar
Leroar Perr|rlaar 0oal (LPLP0) yarg d|gura|ar d| pus|esras.
PENYIAPAN FORMULIR MTBS DAN KARTU NASIHAT IBU
(KNI)
Pery|apar lorru||r Varajerer Terpadu 8a||la 3a||l (VT83) dar Karlu
Nas|ral lou (KNl) per|u d||a|u|ar urlu| rerper|arcar pe|ayarar.
Forru||r raWal ja|ar VT83 rerupa|ar |rslrurer percalalar yarg oe|ur
ada d| pus|esras. Per|u d|p|||r|ar cara pergadaar lorru||r lerseoul.
Per|u d|-|derl|l||as| suroer dara urlu| pergadaar lorru||r lerseoul,
apa|ar dar| dara operas|ora| pus|esras alau dara |a|r. 8|cara|ar
rercara pergadaar lorru||r dar |arlu lerseoul dergar |epa|a
pus|esras saudara.
8||a d| Kaoupaler lerpal |erja saudara ada oeoerapa pus|esras yarg
a|ar rererap|ar VT83, ra|a upaya|ar urlu| oe|erja sara da|ar
pergadaar lorru||r dar |arlu lerseoul agar |eo|r rurar.
3a|ar salu |orse|uers| pererapar VT83 d| pus|esras
ada|ar Wa|lu pe|ayarar rerjad| |eo|r |ara. urlu|
rergurarg| Wa|lu lurggu oag| oa||la sa||l, per|u d||a|u|ar
peryesua|ar a|ur pe|ayarar.
Krusus urlu| pe|ayarar oay| ruda (seral raupur sa||l)
dapal d||a|sara|ar d| ur|l raWal ja|ar pus|esras alaupur
puslu, a|ar lelap| d|ulara|ar d||erja|ar pada saal
|urjurgar reorala| o|er pada o|dar d| desa.
urlu| rererap|ar VT83 d| las|||las raWal ja|ar pus|esras,
peryesua|ar a|ur pe|ayarar rurg||r d|per|u|ar urlu|
rerper|arcar pe|ayarar. Perga|arar dar| uj| cooa
pererapar yarg rer||||| jur|ar |urjurgar oa||la sa||l
cu|up oarya|, per|u re|a|u|ar sualu peryesua|ar a|ur
pe|ayarar.
Peryesua|ar a|ur pe|ayarar oa||la sa||l d|susur dergar
rerarar| |arg|ar-|arg|ar pe|ayarar yarg d|ler|ra o|er
oa||la sa||l. Larg|ar-|arg|ar lerseoul ada|ar seja|
perder|la dalarg r|rgga rerdapal|ar pe|ayarar yarg
|erg|ap re||pul|:
Perdallarar
Perer||saar dar |orse||rg
T|rda|ar yarg d|per|u|ar (d| |||r||)
Peroer|ar ooal, alau
Ruju|ar, o||a d|per|u|ar
PENDAFTARAN

reroer| lorru||r VT83

lar||y lo|der
Korse||rg peroer|ar ooal d|
PEMBERIAN KODE DIAGNOSA
TINDAKAN YANG DIPERLUKAN
PEMERIKSAAN:
Verer||sa dar reroual
||as|l||as|
lrderl|l||as| pergooalar
+
KONSELING
Korse||rg peroer|ar ooal d|
rurar
|apar |eroa||
peroer|ar ra|ar

PEMBERIAN KODE DIAGNOSA
DALAM SP2TP
+
TINDAKAN YANG DIPERLUKAN
Pergooalar pra rju|ar
PEMBERIAN OBAT:
Peroer|ar ooa
lrur|sas|
Korse||rg g|z|
Identitas anak
Status kunjungan
Petugas 2, dan 4 d|
ruarg per||sa
Ve|a|u|ar
se|urur
Larg|ar seja|
Pergu|urar
suru
oadar
Per|roargar
oeral oadar
r|rgga
|orse||rg
PEMERIKSAAN:
Verer||sa dar reroual
||as|l||as|
lrderl|l||as| pergooalar
+
KONSELING
rurar
|apar |eroa||
peroer|ar ra|ar

DALAM SP2TP
+
Pergooalar pra rju|ar
oal
lrur|sas|
Korse||rg g|z|
Petugas 5 d|
apol||
Percalalar dar pe|aporar d| pus|esras yarg rererap|ar
VT83 sara dergar pus|esras yarg |a|r ya|lu rerggura|ar
3|sler Percalalar dar Pe|aporar Terpadu Pus|esras (3P2TP).
0ergar der|||ar serua percalalar dar pe|aporar yarg
d|gura|ar l|da| per|u rerga|ar| peruoarar. Peruoarar yarg
per|u d||a|u|ar ada|ar konversi kIasifikasi MTBS ke daIam
kode diagnosis daIam SP2TP
pe|aporar.
3audara seoaga| pe|a|sara pe|ayarar rarus rerje|as|ar
|epada perge|o|a percalalar dar pe|aporar pus|esras oarWa
l|da| ada peruoarar dergar d|lerap|arrya VT83 d| pe|ayarar
raWal ja|ar.
0|l|rg|al |e|uarga, se|a|r rercalal ras|| pe|ayarar pada lorru||r
oay| ruda, pelugas juga rercalal pada ou|u KlA, agar |ou dar
|e|uarga dapal rergelaru| |eadaar
reroer||ar asurar oay| ruda d| rurar serla rergera|| larda
larda oaraya.
PENCATATAN HASIL PELAYANAN
Percalalar se|urur ras|| pe|ayarar, ya|lu |urjurgar, ras||
perer||saar r|rgga perggura ooal l|da| rerer|u|ar
percalalar |rusus. Percalalar yarg le|ar ada d| pus|esras
d|gura|ar seoaga| a|al percalalar.
A|al percalalar yarg dapal d|gura|ar ada|ar:
1. Reg|sler Kurjurgar
2. Reg|sler RaWal Ja|ar
3. Reg|sler Kororl 8ay|
1. Reg|sler Kororl 8a||la
5. Reg|sler lrur|sas|
. Reg|sler Va|ar|a, 0erar 8erdarar 0ergue,
0|are, l3PA, 0|z| d||
Z. Reg|sler 0oal.
seoe|ur rasu| |e da|ar s|sler
oay| ruda dar dapal
3eoaga|rara dergar percalalar ras|| pe|ayarar
VT83, pe|aporar yarg d|gura|ar juga l|da| rerer|u|ar
peruoarar.
Pe|aporar yarg d|gura|ar ada|ar:
1. Laporar 8u|arar 1/ Laporar 8u|arar 0ala Kesa||lar
1)
2. Laporar Pera|a|ar dar Leroar Perr|rlaar 0oal
LPLP0)
3. Laporar 8u|arar 0|z|, KlA, lrur|sas| dar P2V (L83)
1. Laporar V|rgguar 0|are.
5. Laporar Kejad|ar Luar 8|asa
ras|r ada a|al pe|aporar |a|r yarg d|gura|ar o|er prograr
dapal d|gura|ar juga da|ar pererapar VT83
0ar| |aporar yarg ada, Laporar 8u|arar 1/Laporar 8u|arar 0ala
Kesa||lar (L81) ada|ar |aporar yarg rerer|u|ar perral|ar
|rusus. las|| perer||saar da|ar VT83 d|lu||s da|ar oerlu|
kIasifikasi perya||l sedarg|ar pe|aporar yarg ada da|ar
oerlu| diagnosis. 0|per|u|ar |orvers| dar| ||as|l||as| |e da|ar
oerlu| d|agrosa dar rerggura|ar perororar |ode L81.