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Capacidad por los jugadores del dominio de zonas ms o menos amplias.

Acumulacin de contrarios sobre dicha lnea. Crear superioridad numrica en la lnea del baln

Dinmica del juego.

Funciones de los defensores: Reducir espacios.

Funciones de los atacantes: Ampliar espacios.

Consecuencias.

Los defensores

Mayores espacios para manio-

Es el principio tctico ofensivo que consiste en todos aquellos movimientos que efectan los jugadores de un equipo que no estn en posesin del baln con la finalidad de escapar de la vigilancia o marcaje del adversario, para facilitarle la creacin al poseedor del baln y poder progresar y finalizar la ofensiva. El desmarque es un factor esencial en las ayudas permanentes al poseedor del baln, puesto que al realizarlo el equipo atacante ofrecer soluciones favorables al mismo, o bien, obtendr situaciones favorables con respecto a la portera contraria.

Clases de desmarques

Desmarque de apoyo son todos aquellos desmarques en los cuales los atacantes se liberan del marcaje del adversario, acercndose o alejndose del posedor del baln con el objetivo de ofrecerle soluciones favorables al mismo para la crecain del juego.

Desmarque de ruptura son todos aquellos desmarques en los que los atacantes se liberan del marcaje del adversario, acortando distancias con respecto a la portera contraria o sobrepasando al poseedor del baln buscando progresin en el juego

Frontales

Laterales Acortar distancias con la portera adversaria Sobrepasar al poseedor del baln buscando progresin

Por detrs

Diagonales

Para obtener eficacia en los desmarques es imprescindible que los componentes del equipo sean capaces de jugar sin baln. para ello, es necesaria una gran movilidad, efectuando constantemente y de forma organizada ambos tipos de desmarque, con la finalidad de obtener una buena creacin del juego y darle al ataque o contraataque una addecuada progresin y finalizacin

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Concepto Tareas que pretenden desarrollar los aspectos tcticos, tcnicos, fsicos y psicolgicos de una forma conjunta con una gran aproximacin a la realidad del juego y con una estructuracin tctica (sistemas de juego, direccin de ataque y defensa).

Objetivos tcticos: - Ofensivos: Iniciacin, asimilacin y perfeccionamiento de los ataques y contraataques. - Defensivos: Neutralizar la ofensiva, evitar la progresin y finalizacin de los ataques y contraataques.

Conceptos tcticos ofensivos: - Posesin de baln. - Ayudas permanentes. - Desmarques de apoyo y ruptura - Desdoblamientos. - Paredes. - Creacin, ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego. - Amplitud. - Superioridad numrica. - Cambios de orientacin. - Ritmo y cambios de ritmo en el juego. - Velocidad en el juego. - Progresin en el juego. - Profundidad ofensiva.

Conceptos tcticos defensivos: - Posicionamientos. - Defensa zonal. - Coberturas. - Permutas. - Repliegues. - Temporizaciones - Presin. - Interceptaciones. - Anticipaciones. - Entradas. - Vigilancias.

Acciones tcnicas ofensivas: - Pases cortos, medios y largos - Controles. - Paredes. - Hablidad. - Regates . - Fintas - Tiros.

Acciones tcnicas defensivas: - Interceptaciones. - Anticipaciones - Entradas. - Cargas.

EJERCICIO 1

Objetivos ofensivos: Iniciacin, elaboracin y finalizacin de los ataques. Objetivos defensivos: Neutralizar la ofensiva y evitar la progresin y la finalizacin de la misma.

Espacio de juego: La tarea se desarrolla en un campo de 60 x 40 mts. Disposicin: Dos equipos de siete jugadores ms un portero. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, amplitud, ayudas permanentes, desmarques de apoyo y ruptura, cambios de orientacin, velocidad en el juego, progresin en el juego, vigilancias ofensivas y equilibrio ofensivo durante y en la finalizacin del ataque (ocupacin de las zonas de resistencia, rechace y finalizacin). Conceptos tcticos defensivos: Posicionamientos (presentar un bloque compacto), marcaje zonal, coberturas, permutas, repliegues, temporizaciones, presin e interceptaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos y medios, controles, habilidad dinmica por el suelo y tiros. Acciones tcnicas defensivas: Principalmente interceptaciones. Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible. Material: Conos que marquen el espacio de juego y un cono central que seala la mitad del campo de juego. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los equipos. Porteras reglamentaras de F- 11. Desarrollo: Ambos equipos juegan con un sistema de juego de 3-3-1. El equipo defensivo se posicionar en cualquier ocupacin pero actuando siempre en un bloque compacto y permanente durante toda la fase defensiva. El equipo ofensivo realizar ataques combinativos teniendo como condicionante para ser vlido el gol que todo el equipo atacante se encuentre en campo contrario. Si algn jugador del equipo defensor permaneciese en el campo contrario el gol valdr doble. El equipo ofensivo estar obligado a presentar siempre un adecuado equilibrio ofensivo, tanto en la realizacin del ataque o contraataque como en la finalizacin (ocupacin de zonas de resistencia, rechace y finalizacin).

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STAGES
- AUXERRE. (Francia). Noviembre 1.996. (Escuela de ftbol y equipo profesional). - PARIS ST. GERMAIN. (Francia). Noviembre 1.996. (Equipo profesional). - SPORTING DE BRAGA. (Portugal). Agosto - septiembre 1.997. (Equipo profesional. Entrenadores. Fernando Castro Santos y Alberto Argibay). - SPORTING DE BRAGA. (Portugal). Abril 1.998. (Equipo profesional. Entrenador. Alberto Argibay). - REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 1.996. (Equipo profesional. Entrenador F. Castro Santos). - REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Agosto - febrero 1.998. (Equipo profesional. Entrenador. Vctor Fdez.). - REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Agosto - diciembre 1.999. (Equipo profesional. Entrenador. Vctor Fdez.). - REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 2.000. (Equipo profesional. Entrenador. Vctor Fdez.). - REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 2.002 (Equipo profesional. Entrenador. Miguel A.Lotina.). - REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - agosto 2.003 (Equipo profesional. Entrenador. Miguel A.Lotina.). - REAL CLUB CELTA DE VIGO. (Espaa). Julio - Diciembre 2004 (Equipo profesional. Entrenador. Fernando Vzquez.). - COMPOSTELA S. D. (Espaa). Agosto - septiembre 1.996. (Equipo profesional. Entrenador. Fernando Vzquez). - COMPOSTELA S. D. (Espaa). Agosto 1.999. (Equipo profesional. Entrenador. David Vidal). - MILN. (Italia). Junio 1.998. "Stage di aggiornamento per allenatori e preparatori. Didctica de la zona." - R. BETIS BALOMPI. (Espaa). Agosto 2.000. (Equipo profesional. Entrenador. Fernando Vzquez).

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AMPLITUD

OFENSIVA

CAPTULO III

EJERCICIO 3
DESARROLLO GRFICO

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EJERCICIO 2

Objetivos ofensivos: Iniciacin, elaboracin y finalizacin de los ataques. Objetivos defensivos: Neutralizar la ofensiva y evitar la progresin y la finalizacin de la misma.

Espacio de juego: Se juega en un terreno de juego de 60 x 40 mts. Disposicin: Dos equipos de siete jugadores ms un portero. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, amplitud, ayudas permanentes, desmarques de apoyo y ruptura, cambios de orientacin, velocidad en el juego, progresin en el juego, vigilancias ofensivas y equilibrio ofensivo durante y en la finalizacin del ataque (ocupacin de las zonas de resistencia, rechace y finalizacin). Conceptos tcticos defensivos: Posicionamientos, marcaje zonal, coberturas, permutas, repliegues, temporizaciones, presin e interceptaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos y medios, controles, habilidad dinmica por el suelo y tiros. Acciones tcnicas defensivas: Principalmente interceptaciones. Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible. Material: Conos que marquen el espacio de juego, la mitad del campo y las distintas zonas del equilibrio ofensivo final. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los equipos. Dos porteras de F 11. Desarrollo: Ambos equipos juegan con un sistema de juego de 3-3-1. El equipo defensivo se posicionar en mixto y en repliegue en funcin de las circunstancias del juego y tratar de desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. El equipo ofensivo realizar ataques combinativos, debiendo buscar la progresin en el ataque por el carril menos sobrecargado de contrarios; para ello, estar obligado a dar seis u ocho pases antes de intentar el gol. Se exigir que durante todo el ataque y en su finalizacin exista un adecuado equilibrio ofensivo (dominio de las zonas de resistencia, rechace y finalizacin).

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EJERCICIO 3

Objetivos ofensivos: Iniciacin, elaboracin y finalizacin de los ataques. Objetivos defensivos: Neutralizar la ofensiva y evitar la progresin y la finalizacin de la misma.

Espacio de juego: La tarea se desarrolla en un terreno de juego de 60 x 40 mts. Disposicin: Dos equipos de siete jugadores ms un portero. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, desmarques de apoyo y ruptura, amplitud, cambios de orientacin, velocidad en el juego, progresin en el juego y equilibrio ofensivo. Conceptos tcticos defensivos: Posicionamientos, marcaje zonal, coberturas, permutas, repliegues, temporizaciones, presin e interceptaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos, medios y largos, controles, habilidad dinmica por el suelo y tiros, generalmente, de procedencia lateral. Acciones tcnicas defensivas: Principalmente interceptaciones. Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible. Material: Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos y la mitad del campo. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los equipos. Porteras reglamentaras de F - 11. Desarrollo: Ambos equipos juegan con un sistema de juego de 3-3-1. El equipo defensivo cumplir con los conceptos tcticos defensivos mencionados anteriormente. El equipo ofensivo realizar ataques combinativos teniendo como condicionantes realizar un mnimo de dos cambios de orientacin en su propio campo y otros dos en campo contrario antes de poder finalizar el ataque, el cual podr hacerse desde cualquier zona. El equipo ofensivo, en el desarrollo y en la finalizacin del ataque, estar obligado a presentar un adecuado equilibrio ofensivo.

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EJERCICIO 7

Objetivos ofensivos: Iniciacin, elaboracin y finalizacin de los ataques. Objetivos defensivos: Neutralizar la ofensiva y evitar la progresin y la finalizacin de la misma.

Espacio de juego: Se juega en un campo de 60 x 40 mts. Disposicin: Dos equipos de siete jugadores. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, desmarques de apoyo y ruptura, amplitud, cambios de orientacin, velocidad en el juego, progresin en el juego y equilibrio ofensivo. Conceptos tcticos defensivos: Posicionamientos, marcaje zonal, coberturas, permutas, repliegues, temporizaciones, presin e interceptaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos, medios y largos, controles, habilidad dinmica por el suelo. Acciones tcnicas defensivas: Principalmente interceptaciones. Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible. Material: Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos y la mitad del campo. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los equipos. Cuatro porteras de 4 mts colocadas en las lneas de fondo. Desarrollo: Ambos equipos juegan con un sistema de juego de 3-3-1. El equipo defensivo se posicionar en mixto y en repliegue en funcin de las circunstancias del juego y tratar de desarrollar toda la fase defensiva en dichos posicionamientos. El equipo ofensivo realizar ataques combinativos con un juego preferentemente de bandas y tendr que dirigir la progresin del juego hacia los laterales debido a la situacin de las porteras. En todos los ataques se exigir un adecuado equilibrio ofensivo.

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EJERCICIO 2

Objetivos ofensivos: Iniciacin, elaboracin y finalizacin de los ataques. Objetivos defensivos: Neutralizar la ofensiva y evitar la progresin y la finalizacin de la misma.

Espacio de juego: Se utiliza un terreno de juego de 40 x 35 mts. Disposicin: Tres equipos de cuatro jugadores ms dos porteros. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, amplitud, desmarques de apoyo y de ruptura, creacin, ocupacin y aprovechamiento de los espacios libres, cambios de orientacin, velocidad en el juego, progresin en el juego y equilibrio ofensivo. Conceptos tcticos defensivos: Marcaje al hombre o mixto, coberturas, permutas, repliegues, temporizaciones, presin, entradas, cargas y anticipaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos y medios, controles, habilidad dinmica por el suelo, regates y tiros. Acciones tcnicas defensivas: Entradas, cargas y anticipaciones. Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible. Material: Conos que marquen el espacio de juego, los carriles laterales y la mitad del terreno de juego. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los tres equipos. Dos porteras de F-11. Desarrollo: El equipo defensor marcar al hombre o mixto. El equipo ofensivo realizar ataques combinativos y estar obligado a dar un mnimo de seis pases antes de poder intentar el gol. Se deber ofrecer una gran movilidad basada en constantes desmarques de apoyo y de ruptura y se evitar todo contacto fsico con el adversario. Los comodines (tercer equipo), colocados en los carriles laterales y por detrs de los defensores, no podrn abandonar sus posiciones, ni finalizar los ataques, ni dar ms de dos toques al baln. Despus de cada gol los equipos rotarn pasando el equipo defensor a hacer las funciones de comodines y stos de defensores. Se exigir mantener un adecuado equilibrio ofensivo durante todas las fases del ataque.

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Como principio tctico ofensivo denominamos pared a la accin tcnico - tctica que consiste en el pase sobre un compaero, al que llamamos receptor de la pared, y la devolucin de dicho pase mediante un slo toque; sta ser bien sobre el pasador, bien sobre otro compaero; todo ello con el objetivo de desbordar a uno o varios adversarios y obtener buenas situaciones hacia la portera contraria.

Clasificacin de las paredes.

Por su ejecucin.

Por su realizacin.

Por su realizacin.

Paredes clsicas que son aquellas en la cuales el pasador resulta beneficiario de la pared realizada.

Paredes iniciadas con finta que son aquellas en las que son efectuadas por tres o cuatro jugadores: un jugador pasador que no tiene intencin de efectuar pared, sino simplemente un pase; el jugador receptor del pase que inicia la pared con una finta dejando pasar el baln hacia el receptor de la pared, el cual devolver a un solo toque sobre el mismo jugador que inici la pared con la finta, o bien sobre otro compaero.

Paredes falsas que son aquellas en las cuales el pasador (iniciador) no recibe la devolucin del pase, dado que el receptor realiza pase sobre un tercer jugador.

Dobles paredes que son aquellas que, como su nombre indica, estn constituidas por la unin de varias paredes. En esta clase de paredes podrn intervenir dos, tres o ms jugadores.

Paredes simuladas que son aquellas en las cuales el pasador no recibe la devolucin del baln, si no que el beneficiario es el receptor, el cual se aprovecha del movimiento que realiza el pasador para engaar al contrario y salir jugando el baln por el lugar ms conveniente. sta es el nico tipo de pared en el que no existe un segundo pase.

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EJERCICIO 3

Objetivos ofensivos: Iniciacin, elaboracin y finalizacin de los ataques. Objetivos defensivos: Neutralizar la ofensiva y evitar la progresin y la finalizacin de la misma.

Espacio de juego: Se juega en un campo de 60 x 40 mts. Disposicin: Dos equipos de siete jugadores ms un portero. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, desmarques, amplitud, cambios de orientacin, superioridad numrica en la zona del baln, temporizacin individual, desdoblamientos laterales, velocidad en el juego, progresin en el juego y equilibrio ofensivo. Conceptos tcticos defensivos: Posicionamientos, marcaje zonal, coberturas, permutas, repliegues, temporizaciones, presin e interceptaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos, medios, controles, habilidad dinmica por el suelo y tiros, generalmente, de procedencia lateral. Acciones tcnicas defensivas: Principalmente interceptaciones. Nmero de toques: Libre pero imprimiendo la mayor velocidad al juego posible. Material: Conos que marquen el espacio de juego, los posicionamientos y la mitad del campo. Balones suficientes. Petos para diferenciarse los equipos. Porteras reglamentaras de F-11. Desarrollo: Ambos equipos juegan con un sistema de juego de 2-4-1. El equipo defensivo se posicionar en mixto y tratar de desarrollar toda la fase defensiva en dicho posicionamiento. El equipo ofensivo realizar ataques combinativos intentando crear superioridades numricas en las zonas de banda (2 x 1, 3 x 2); estas acciones tcticas ofensivas son ms eficaces si vienen precedidas de un cambio de orientacin. En cada ataque deben producirse dos intentos como mnimo para ser vlido el gol. La finalizacin del ataque se podr realizar desde cualquier zona pero, si el gol procede de la accin tctica entrenada con especial atencin, valdr doble. Se exigir durante y en la finalizacin del ataque un adecuado equilibrio ofensivo.

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EJERCICIO 4
DESARROLLO GRFICO

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EJERCICIO 2
DESARROLLO GRFICO

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La transicin de defensa a ataque supone el primer paso de la fase ofensiva, en la cual el equipo tiene que pasar de desarrollar funciones defensivas a funciones ofensivas.

Origen de la transicin de defensa a ataque

Despus de una accin a baln parado

Despus de una recuperacin de la posesin del baln sin existir interrupcin en el juego

Transicin de defensa a ataque

Fase defensiva

Recuperacin del baln

Inicio de la fase ofensiva

Contraataque

Ataque

Factores de que depende el estilo de ofensiva a desarrollar

- El nivel de organizacin del equipo contrario despus de su fase ofensiva (fundamental). - La capacidad de la velocidad en el juego de nuestro equipo para no dejar organizarse al rival. - Tipo de ofensiva realizada por el rival, ataque directo o combinativo. - El posicionamiento (repliegue, mixto o presencia intensiva) en el que se desee desarrollar la fase defensiva en el terreno de juego. - El resultado del partido y el tiempo que reste del mismo.

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EJERCICIO 5
DESARROLLO GRFICO

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