Matemtica 5 ano

Ficha de Avaliao
Nome:

N:

Prof. :

Enc. Educ.:

Classificao:

Apresenta todos os clculos que efectuares e quando resolveres mentalmente faz a

indicao da operao!
1. Observa a figura e indica, com a notao correcta:
Trs segmentos de recta:
Trs semi-rectas:
Duas rectas paralelas:
Duas rectas concorrentes:
Duas rectas perpendiculares:
2. Com a ajuda do transferidor mede a amplitude dos ngulos e em seguida
classifica-os:

3. Traa:
3.1. Um ngulo de 120

3.2. Um ngulo de 25

4. Indica o valor do ngulo X:

X
X
X = _________

X = _________

5. Para cada tringulo indica a amplitude do ngulo desconhecido, justificando:

5.1.
R: ______________________________________
?

35

5.2.
?

Sou
equilter
o

R:

______________________________________
5.3.

30

R:
?

75

______________________________________

6. O permetro de um tringulo issceles 64 cm e cada um dos lados iguais tem

25 cm de comprimento. Calcula o comprimento do outro lado, apresentando
todos os clculos que efectuares.

R:
7. Classifica os quatro tringulos quanto amplitude dos ngulos e quanto ao
comprimento dos lados:
Classificao
ngulos
Lados

II

III

IV

8.
Explica se pode existir um tringulo com dois ngulos rectos ou dois ngulos
obtusos:

9. Qual a amplitude de um ngulo descrito pelos ponteiros

de um relgio s 14h? Explica como pensaste.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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10. Completa as palavras cruzadas:

Bom trabalho!
Sara Cabral Costa