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COMMISSION DEPARTEMENTALE DORIENTATION VERS LES ENSEIGNEMENTS ADAPTES DU SECOND DEGRE

EVALUATION SCOLAIRE COMPLEMENT AU DOSSIER CDOEASD

Date de passation : Nom et fonction de la personne qui assure la passation de cette valuation :

Nom de llve Prnom

: :

Date de naissance :

Etablissement scolaire : ... Enseignant / Professeur principal : ..

Classe : ....

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Rcapitulatif des comptences et connaissances values


Remarques Comptences values Lecture voix haute Note obtenue au test MCLM Qualit de loralisation Matriser les correspondances phonies et graphies Matriser lorthographe usuelle Matriser les accords grammaticaux Prsence de la majuscule Reprer des informations explicites (questions 1 2 3 4) Comprhension de la lecture Saisir le sens global dun texte (question 5) Infrer (questions 6 7 8) MAITRISE DE LA LANGUE Copier sans erreur orthographique Ponctuation, mise en forme Ecriture Prsence des accents Prsence des majuscules Ecriture bien forme, rgulire Texte produit de 5 10 lignes Texte produit de plus de 10 lignes Rdiger en respectant les contraintes syntaxiques Rdiger en respectant les contraintes orthographiques Production dcrit Prise en compte des donnes images Rcit cohrent, progression et enchanement des ides Rcit ponctu Faire preuve dimagination pour poursuivre le rcit Prsence dun titre item 1 item 2 item 3 item 4 item 5 item 6 item 7 item 8 item 9 item 10 item 11 item 12 item 13 item 14 item 15 item 16 item 17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3
........... CE1 68 CM2 137 CE2 95 6me 141 CM1 116 5me 154

...... /25 ...... /25 ...... /11 ...... / 5


3 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Dicte

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Remarques

Comptences values Dsigner des nombres entiers infrieurs 1000 Dsigner des nombres entiers suprieurs 1000 Ranger des nombres entiers infrieurs 1000 Ranger des nombres entiers et dcimaux Addition sans retenue Addition avec retenue Soustraction sans retenue Soustraction avec retenues Multiplication sans retenue (1chiffre au multiplicateur) Multiplication avec retenues (1chiffre au multiplicateur) Multiplication (2 chiffres au multiplicateur) Additions de plusieurs nombres Addition avec des nombres dcimaux Multiplication avec des nombres dcimaux Division avec 1 entier au diviseur
relevant dune addition relevant dune soustraction

item 18 item 19 item 20 item 21 item 22 item 23 item 24 item 25 item 26 item 27 item 28 item 29 item 30 item 31 item 32 item 33 item 34 item 35 item 36 item 37 item 38 item 39 item 40 item 41 item 42 item 43 item 44 item 45 item 46 item 47 item 48 item 49 item 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Numration

Techniques opratoires

MATHEMATIQUES

dmarche rsultat dmarche rsultat dmarche rsultat dmarche rsultat


nombre entier nombre dcimal nombre entier nombre dcimal

Problmes
relevant dune multiplication

complexe

Tracer un segment Grandeurs et mesures Mesurer un segment

Utiliser les units usuelles de mesure Estimer une mesure Gestion des donnes Utiliser un tableau Reconnatre un cube Gomtrie Construire un cercle Reconnatre et nommer des figures gomtriques simples
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Cest lhistoire de Monsieur Petit qui vit dans une vieille maison situe au cur dun vieux village. La maison est entoure dun jardin avec une barrire ; il y a des concombres, des choux friss, toutes sortes de lgumes. Au fond du jardin, le portillon reste toujours ferm pour que Chien Puces ne schappe pas. Chien Puces aime se coucher prs de la poubelle, lombre dun oranger couvert de fruits dlicieux. Chien Puces est gourmand, il croque tout ce qui lui passe sous la dent : des oranges pourries qui tombent sur le sol, des fleurs fanes, un morceau de buvard Un jour, Monsieur Petit dcide de mettre Chien Puces dans une niche. Chien Puces naime pas tre enferm, il prfre sendormir en regardant les toiles dans le ciel. Toutes les nuits, il aboie quand Monsieur Petit va se coucher. Monsieur Petit dcide de dormir dans le grenier de sa jolie maison pour prendre un peu de repos. Il ne trouve plus le sommeil ! Une nuit dinsomnie, hop ! Il saute du lit et ouvre la grande malle qui se trouve devant lui, dans un coin sombre du grenier. Et l, surprise, toute sa vie, quil pensait sans histoire, lui revient en mmoire : Il sort les mouchoirs brods par sa grand-mre, ses petites dents de lait, son pot de chambre brch, une tte de poisson sch, un sac plein de billes, une montre qui fait tic, tac, tic, tac, son carnet de notes, un bout de lacet, son vieux transistor pile. Cest fou comme tous ces souvenirs se bousculent dans sa tte et il ne peut retenir ses larmes dmotion, sa vie nest pas sans histoire. Il se souvient exactement de la voix du prsentateur mto: le temps va samliorer demain en dbut de matine sur notre rgion, ciel charg, laprsmidi , il se rappelle les vieilles publicits : AMA et la salet sen va , On a toujours besoin de petits pois chez soi . Les premires lumires du jour pntrent par la petite fentre du grenier. Il est au cur de ses souvenirs, quand son rveil sonne : dring, dring, dring

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Monsieur Petit (fiche de recueil pour l'valuateur)

1minute
15 30 44 60 74 90 105 120 135 149 167 183 199 213 228 246 262 279 293 306 320 335 350 352

Cest lhistoire de Monsieur Petit qui vit dans une vieille maison situe au cur dun vieux village. La maison est entoure dun jardin avec une barrire ; il y a des concombres, des choux friss, toutes sortes de lgumes. Au fond du jardin, le portillon reste toujours ferm pour que Chien Puces ne schappe pas. Chien Puces aime se coucher prs de la poubelle, lombre dun oranger couvert de fruits dlicieux. Chien Puces est gourmand, il croque tout ce qui lui passe sous la dent : des oranges pourries qui tombent sur le sol, des fleurs fanes, un morceau de buvardUn jour, Monsieur Petit dcide de mettre Chien Puces dans une niche. Chien Puces naime pas tre enferm, il prfre sendormir en regardant les toiles dans le ciel. Toutes les nuits, il aboie quand Monsieur Petit va se coucher. Monsieur Petit dcide de dormir dans le grenier de sa jolie maison pour prendre un peu de repos. Il ne trouve plus le sommeil ! Une nuit dinsomnie, hop ! Il saute du lit et ouvre la grande malle qui se trouve devant lui, dans un coin sombre du grenier. Et l, surprise, toute sa vie, quil pensait sans histoire, lui revient en mmoire : Il sort les mouchoirs brods par sa

grand-mre, ses petites dents de lait, son pot de chambre brch, une tte de poisson sch, un sac plein de billes, une montre qui fait tic, tac, tic, tac, son carnet de notes, un bout de lacet, son vieux transistor pile. Cest fou comme tous ces souvenirs se bousculent dans sa tte et il ne peut retenir ses larmes dmotion, sa vie nest pas sans histoire. Il se souvient exactement de la voix du prsentateur mto: le temps va samliorer demain en dbut de matine sur notre rgion, ciel charg, laprs-midi , il se rappelle les vieilles publicits : AMA et la salet sen va , On a toujours besoin de petits pois chez soi . Les premires lumires du jour pntrent par la petite fentre du grenier. Il est au cur de ses souvenirs, quand son rveil sonne : dring, dring, dring.

Nombre de mots lus en 1 minute : Nombre derreurs : MCLM : .

(Mots Correctement Lus par Minute) : (nombre de mots lus en 1 minute) (nombre derreurs)

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Comprhension de la lecture Lis attentivement le texte suivant et rponds aux questions : Sur la terre, il ny a quun volcan auquel on pourrait souhaiter son anniversaire : cest le Paricutin, au Mexique, il est n le 20 fvrier 1943. Ce jour-l, un paysan mexicain labourait son champ de mas en compagnie de son petit garon. Lenfant courut vers son pre et lui dit quil avait entendu du bruit sous la terre. Le fermier navait pu lentendre car il criait aprs son buf. Il sarrta pour couter, et entendit un grondement sourd. Tout dabord, il ne vit rien dtrange, puis il remarqua un nuage de fume sortant dune petite ouverture dans le sol. Il courut chercher sa femme, le prtre et le voisin. Quand ils arrivrent au champ, ils assistrent la naissance dun volcan. Pendant des jours, des fragments de rochers furent projets en lair. Des cendres furent lances plusieurs centaines de mtres de hauteur et toute la rgion environnante en fut recouverte. Au bout de quelques semaines, de la lave commena se dverser du cratre. En quatre mois, le volcan se construisit un cne de 300 mtres de haut. Lorsque le volcan eut un an, il avait atteint la hauteur de 450 mtres.
D'aprs B. M. PARKER, Encyclopdie du livre d'or, livre 16, d. des coqs d'or. 1. Dans quel pays se passe cette histoire ?

2. Quest-ce qui est n le 20 fvrier 1943 ?

3. Mets une croix dans la case qui convient : Paricutin est un buf Paricutin est un volcan Paricutin est un voisin 4. Do vient le grondement sourd ?

. . .
item 1 1 3 9 0

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5. Parmi les quatre titres, choisis celui qui correspond au texte et mets une croix dans la case qui convient Le fermier et sa fille

La naissance d'un volcan

Catastrophe en Chine

La mort d'un volcan


item 2 1 9 0

6. Quand le volcan a-t-il atteint 300 mtres de haut ? (mets une croix dans la case qui convient)

au bout de quelques semaines

au bout de un an

au bout de 4 mois

7. Remets en ordre les tapes en indiquant les numros dans les cases. projection de rochers coule de lave grondement sourd apparition dun nuage de fume pluie de cendres

8. Pourquoi le champ nest-il plus cultivable ?

. . .
item 3 ASH 18 - Evaluation scolaire CDOEASD - Livret de llve 1 3 9 0

Dicte :

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Ecriture Recopie cette recette en respectant sa prsentation


Gteau au yaourt Ingrdients : 4 ufs 1 yaourt nature 2 pots de sucre 3 pots de farine 1 cuillre soupe de levure

Prparation : Mlanger dans lordre les ingrdients. Verser dans un moule gteau. Cuire pendant 25 minutes au four 200 .

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item 4 item 5 item 6 item 7 item 8

1 1 1 1 1

9 9 9 9 9

0 0 0 0 0

Production dcrit Raconte lhistoire et imagine la suite. Trouve un titre.


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10


item 9 item 10 item 11 item 12 item 13 item 14 item 15 item 16 Item 17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 9 9 9 9 9 9 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3 3

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Nombres et calculs Ecris les nombres en lettres ou en chiffres : ............................. ............................. 56 409 trente-deux soixante-quinze
item 18 1 9 0

............................. ............................. 1 278 3 000 003

deux mille quatre cent vingt-deux deux millions quatre cent un mille douze
item 19 1 9 0

Range les nombres du plus petit au plus grand :

741

147

417

123

39

504

161

610

548

item 20

65 186

156 268

682 651

8 651

5 216

86 652

58

45,23

5,862

315,8

58,62

2,45

item 21 ASH 18 - Evaluation scolaire CDOEASD - Livret de llve

12

Calcule les oprations :

438 + 231

694 + 78

385 - 23

83 - 67

102 x 4

5 x 86

51 x 25
item 22 item 23 item 24 item 25 item 26 item 27 item 28 1 1 1 1 1 1 1 9 9 9 9 9 9 9 0 0 0 0 0 0 0

Pose et calcule les oprations

135 + 96 + 473 =

51,16 + 9,304 =

5,36 x 24 =

4185 : 5 =

item 29 item 30 item 31 item 32 ASH 18 - Evaluation scolaire CDOEASD - Livret de llve

1 1 1 1

9 9 9 9

0 0 0 0

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Problmes Les parents d'Agns ont achet un fauteuil et une lampe. Le fauteuil a cot 76 et la lampe 22. Combien les parents d'Agns ont-ils pay ? Utilise ce cadre pour faire tes recherches

Rponse : Les parents dAgns ont pay .

item 33 item 34

1 1

9 9

0 0

24 voitures sont dj gares dans un parking qui contient 30 places de stationnement. Combien de voitures peuvent encore se garer ? Utilise ce cadre pour faire tes recherches

Rponse : voitures peuvent encore se garer.

item 35 item 36

1 1

9 9

0 0

Julie achte 4 botes dufs. Chaque bote contient 6 ufs. Combien dufs a-t-elle achets ? Utilise ce cadre pour faire tes recherches

Rponse : Julie a achet ufs.


item 37 item 38 1 1 9 9 0 0

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Voici le montant des conomies de trois enfants : - Pierre a un billet de 5 et quatre pices de 1 ; - Emilie a deux billets de 5 et quatre pices de 50 centimes ; - Kevin a neuf pices de 1 et six pices de 50 centimes. En runissant toutes leurs conomies, ils achtent un cadeau qui cote 30 . Combien d'argent reste-t-il ? Utilise ce cadre pour faire tes recherches

Rponse : Il reste.
item 39 item 40 1 1 3 3 9 9 0 0

Grandeurs et mesures Trace un segment [AB] de 4 cm

X A
item 41 1 9 0

Trace un segment [CD] de 6,8 cm

CX

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item 42

15

La mesure de ce segment [EF] est de .

F
item 43 1 9 0

La mesure de ce segment [RS] est de

item 44

Choisis la bonne unit de mesure et coche la case qui convient : 15 litres 15 centimtres 15 kilogrammes 100 kilomtres 100 euros 100 grammes 2 heures 2 grammes 2 mtres 250 minutes 250 grammes 250 euros
item 45 1 3 9 0

Choisis la bonne mesure et coche la case qui convient : 3 45 150 1000 g 20 g 1g 150 l 1,5 l 1 000 l 24 m2 240 m2 1000 m2
item 46 1 9 0

Un stylo mesure

Prix dun paquet de bonbons

Un vlo cote

Poids dune lettre

Un film dure

Quantit deau dans une bouteille Surface dune chambre

Un pain pse

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Gestion des donnes : Lis ce tableau et rponds aux questions :


Le directeur d'une cole de cinq classes prpare les commandes de matriel pour la rentre. classe CP CE1 CE2 CM1 CM2 Total nombre dlves 19 22 23 25 21 110 nombre de cahiers commander 76 88 92 100 84 440 nombre de stylos commander 57 66 69 75 63 330

Dans quelle classe y a-t-il le plus d'lves ?

.
Combien de stylos le directeur doit-il commander pour la classe de CM2 ?

.
Combien de cahiers doit-il commander pour l'ensemble des lves de l'cole ?

item 47

Gomtrie Entoure le cube

item 48

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Construis un cercle de centre A passant par B

B
X

item 49

Observe ces figures et complte les phrases qui suivent

2 1 3

4 5 9

6 7 8 18 10 13 12 15 16

11

14

17

Les numros des cercles sont : ............................................................. Les numros des triangles sont : ............................................................. Les numros 18, 6 et 15 sont des :................................................................... Les numros 1, 4, 8 et 12 sont des :..................................................................

item 50

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