EL LIDERAZGO Y LAS PRINCIPALES TEORAS DE LA MOTIVACIN

MOTIVACION Y LIDERAZGO
 Motivacin y Liderazgo son dos partes esenciales de una de las principales tareas de un directivo (equipo y tiempo), la de crear el equipo humano para conseguir que los objetivos de su empresa se cumplan.  El liderazgo del grupo es algo muy importante pero no es precisamente el tema de lo que quiero escribir sino su falta, la falta de liderazgo. No digo que muchos directivos no pongan su empeo en hacerlo sino que verdaderamente se equivocan cuando tratan de hacerlo.

E L P RO C E S O D E L A M O T I VA C I N
 la motivacin como un proceso complejo en el cual, no basta saber las necesidades del individuo para predecir su comportamiento, optimizar el trabajo en equipo y conducir eficazmente al grupo. Adems de las necesidades, deberemos conocer los valores, expectativas, metas, intenciones y atribuciones de los miembros del equipo de trabajo. Todas ellas son variables que afectan al desempeo y consecucin de los objetivos organizacionales.

E L P RO C E S O D E L A M O T I VA C I N
 Entre las necesidades que principalmente mueven a actuar a las personas se encuentran las siguientes:  La subsistencia.  *La seguridad  El sentimiento de pertenencia  La estima y el reconocimiento  El orgullo profesional  Los retos.  El poder. El deseo...

TEORIAS DE LA MOTIVACION

T E O R A S M O T I VA C I O N A L E S D E REDUCCIN DE PULSIONES
 Una pulsin es una tensin motivacional, o excitacin, que energiza al comportamiento con el fin de satisfacer alguna necesidad.  pulsiones primarias: necesidad de agua, alimento, sueo, sexo y cosas por el estilo.  Las pulsiones primarias, contrastan con las pulsiones secundarias, que se generan por medio de las experiencias previas y el aprendizaje

TEORIA DE MASLOW:
 En el siguiente escalon jerrquico se encuentran las necesidades de seguridad; Maslow sostiene que las personas necesitan de un ambiente seguro a fin de funcionar con efectividad. Las necesidades fisiolgicas y de seguridad conforman las necesidades de orden inferior.  El modelo de maslow considera que las diversas necesidades motivacionales estn ordenadas en una jerarqua, ala vez que sostiene que antes de que se puedan satisfacer necesidades mas complejas y de orden mas elevado.  El modelo de Maslow es importante en dos sentidos: destaca la complejidad de las necesidades humanas y subraya el hecho de que si las necesidades bsicas no estan satisfecha, las personas mostraran una relativa indiferente ante las necesidades de orden superior.

TEORA COGNITIVA.
Que explican la motivacin de cada individuo centrndose en el papel que desempean los pensamientos, las expectativas y la comprensin del mundo.  La teora de expectativas y valor.  La motivacin intrnseca.  La motivacin extrnseca. Somos ms capaces de perseverar, de esforzarnos y de realizar trabajos de mejor calidad cuando existe la motivacin.

TEORA DE LOS INCENTIV OS:

 La teora de los incentivos trata de explicar por el comportamiento no siempre esta motivado por una necesidad interna, tal como el deseo de reducir las pulsiones o de conservar un optimo nivel de excitacin.  Explica la motivacin con base en la naturaleza de los estmulos externos, los incentivos que dirigen y energizan al comportamiento. Desde esta perspectiva, las propiedades de los estmulos externos, en gran medida, explica la motivacin de las personas.

T E O R A D E L P RO C E S O D E O P O S I C I N :
 En el universo existan dos fuerzas opuestas - el yin y el yang - que influan sobre el comportamiento humano, estaban anticipante el desarrollo de un modelo mas de la motivacin , al que se denominaba teora de procesos opuestos (Solomon y Corbit).  La teora de los procesos opuestos ayuda a explicar porque las personas tienen fuertes motivaciones para comportarse de manera que, aparentemente, parece proporcionar beneficios mnimos. Con frecuencia es el proceso opuesto, y no la reaccin inicial, la que conserva la motivacin para llevar a cabo el comportamiento.

TEORIA DE LA EXITACIN:
 Las teoras de la excitacin trata tan de explicar el comportamiento en el que la meta es la conservacin o el aumento de la estacn, de acuerdo con la teora de la excitacin, cada uno de nosotros trata de conservar un determinado nivel de estimulacin y de actividad. Como ocurre con el modelo de reduccin de pulsiones, si nuestros niveles estimulacin y de actividad aumentan en forma excesiva, intentamos reducirlos. Pero el modelo de la excitacin tambin una forma muy distinta al mdelo de reduccin de pulsiones: si los niveles de estimulacin y actividad son muy bajos, trataremos de aumentarlos buscando estimulacin.