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Actividad de inicio: Ideas en la historia acerca de la naturaleza continua y discontinua de la materia Video sobre las propiedades generales y especficas

de la materia

Lee el texto. Antes de la lectura contesta: Cmo est formada la materia? Cuando pensamos en ladrillos, la mayora imaginamos los objetos que se utilizan pra construir casas y edificios. Existen ladrillos de diferentes clases y materiales que permiten construir todo tipo de edificaciones. Tal vez entonces te preguntes qu tienen que ver los ladrillos con la estructura de la materia. Bueno, los ladrillos son para las construcciones lo que los tomos son para las molculas y ambos tomos y molculas forman todo lo que nos rodea. El concepto de tomo existe desde los tiempos de la Grecia Antigua.

A continuacin encontrars el problema que tendrs que resolver con lo que hayas aprendido durante la secuencia. Lo que pienso del problema Responde en tu cuaderno: 1. Qu tanto se puede dividir un objeto, como un trozo de ladrillo, en pedazos cada vez ms pequeos? Justifica tu respuesta. 2. La materia que conforma el suelo, el agua y el aire es la misma que la que forma el cuerpo del ser humano? Cmo lo sabes? 3. Puedes ver los componentes ms pequeos de los objetos? Explica. 4. A partir de lo que se sabe sobre la estructura de la materia, qu Manos a la obra Actividad de desrrollo analicen algunas propiedades de la materia. Realicen la prctica. 1. Material a) Dos materiales duros. b) Dos materiales porosos. c) Dos materiales elsticos. d) Dos materiales que consideren que se pueden dividir facilmente. 2. Procedimiento Realicen lo siguiente: a) Seleccionen un material con el que puedan explicar cada caracterstica de la materia: dureza, porosidad, elasticidad, divisibilidad e impenetrabilidad. b) Describan para cada objeto, cmo creen que es la estructura que determina cada propiedad.

c) Elaboren un dibujo en el pizarrn que represente cada explicacin escrita. 3. Resultados Registren los datos obtenidos en una tabla como la que se muestra. Propiedad Material Descripcin de su estructura Dibujo de la estructura que determina la propiedad

Dureza

Por ejemplo: Hierro

Por ejemplo: Estn pegadas las partes que componen su cuerpo y son muy duras sus partculas.

Porosidad

Elasticidad

Divisibilidad

4. Anlisis de resultados Respondan: a) Cmo se llaman las partculas que constituyen los materiales? b) Qu diferencia hay entre la estructura de un material duro y uno compacto y poroso? c)Por qu los cuerpos duros no se pueden penetrar fcilmente? d) Por qu algunos materiales se pueden estirar?

De qu est hecha la materia? Para explicar los fenmenos de la Naturaleza, cinco siglos a. C. los filsofos griegos los comparaban con situaciones cotidianas, como si se tratara de objetos animados. Para los griegos, la filosofa natural estaba estrechamente vinculada al cambio continuo. Por ejemplo, para Tales de Mileto el agua formaba todas las cosas; para Anaxmenes fue el aire lo que dio origen a todo lo que vemos; Herclito de feso crea que el fuego era la materia y fuerza que daba origen a todo el Universo: Todo cambia, nada perdura, deca. En cambio, Empdocles seal que la tierra, el agua, el fuego y el aire fueron el origen de todo cuanto existe en el Universo.

Por su parte, Aristteles acept esta idea de los cuatro elementos y propuso uno ms, el ter, que junto con la tierra, el agua, el aire y el fuego constituan todo cuanto exista. Platn, en su obra Timeo, asoci a cada uno de los cuatro elementos un poliedro: al fuego el tetraedro, al aire el octaedro, al agua el icosaedro y a la tierra el hexaedro o cubo. En aquella poca se crea posible transformar un elemento en otro, por ejemplo, el plomo en oro, cambiando la cantidad de elemento o calentndolo. En Europa, durante la Edad Media, periodo que abarca del siglo V al siglo XV, prevaleci el pensamiento aristotlico. Ya en el siglo XVII, Newton propuso que todos los objetos en el Universo estaban constituidos por partculas o corpsculos y por espacio vaco. Era una extensin, como puede apreciarse, del modelo atmico de Demcrito,con la particularidad de que los tomos interactan a distancia, es decir, ejercen fuerzas como la gravitacional, de manera directa e instantnea sobre las dems partculas, contrario a la creencia de que slo existan fuerzas de contacto. El modelo corpuscular de Newton prevaleci hasta el siglo XIX. Este cientfico ingls lleg a considerar incluso que objetos gigantescos como los planetas, objetos pequeos como una pelota y aun los que no podemos ver a simple vista, pueden estudiarse como si fueran partculas o corpsculos pequeos y compactos. Esta idea de Newton llevaba implcita su conviccin de que todos estos objetos tienen algo en comn: los tomos.
Los cuatro elementos de Aristteles: Supone que toda la materia est formada por agua, aire, fuego y tierra, y que los materiales y sustancias son distintos en funcin de la proporcin de estos elementos.

Las ciencias y la comunidad cientfica Le decan el Estagirita por su lugar de origen, Estagira. A los 18 aos se fue a Atenas, donde por veinte aos estuvo en la Academia de Platn, primero como discpulo y luego enseando. Fue consejero y gua de Alejandro Magno, a quien no quiso acompaar en su expedicin militar hacia Asia. A su regreso a Atenas Aristteles fund su escuela, el Liceo, donde daba sus lecciones paseando con sus discpulos y se les puso el nombre de peripatticos. Esta escuela fue uno de los centros de investigacin cientfica ms importantes de la antigedad. Se cre por primera vez una de las ms Aristteles importantes bibliotecas de los ms diversos (Estagira, 384-Calcis 322 a. de temas: investigacin histrica y obras sobre C.) Biologa y Fsica.
ENCIAS

El emperador Alejandro Magno conserv siempre un gran respeto por su maestro incluso, lo apoy econmicamente y le mand ejemplares de la fauna y la flora de su imperio para que el maestro los estudiara. Tambin trat temas de poltica. Aseguraba que para el buen funcionamiento de una ciudad-estado no slo es necesario unificar voluntades hacia un mismo fin; se requiere de leyes sensatas y apropiadas que respeten las diferencias y eduquen a los ciudadanos en la responsabilidad dentro de la libertad. La filosofa de Aristteles, junto a la de Platn, constituye el legado ms importante del pensamiento de la Grecia antigua.

Actividad de cierre Aristteles y Newton Identifiquen las similitudes y diferencias de su propia explicacin sobre las propiedades de la materia con el modelo griego de los cuatro elementos. 1. Escriban alguna posible explicacin sobre las propiedades de la materia segn el modelo griego de los cuatro elementos. Propiedad Segn el modelo griego de los cuatro elementos

Dureza Porosidad

Por ejemplo: Es la manifestacin de un objeto compuesto de tierra.

Divisibilidad

2. Expliquen segn sus propias palabras las siguientes propiedades de la materia. Propiedad segn sus propias palabras

Dureza

Por ejemplo: Propiedad que tienen algunos objetos de ser resistentes a ser rayados o pulidos.

Porosidad

Divisibilidad

Lean el texto. Identifiquen las aportaciones de Dalton para explicar la estructura de la materia. Y despus del modelo griego? Demcrito y Leucipo propusieron la primera teora atmica llamada Discontinuidad de la Materia. Esta consista en que la materia se puede dividir en trozos, como una piedra que se rompe, y luego cada trozo partirse otra vez y as, sucesivamente, hasta obtener unas diminutas e indivisibles, a las que Demcrito llam tomos, las cuales constituyen a la materia. As, haba tomos de hierro, de agua, aire, rocas, etctera. Esta primera aproximacin no se considera una teora cientfica tal y como la entendemos hoy en da, ya que no se apoyaba en experimentos rigurosos. La primera prueba sobre la existencia del tomo fue encontrada por John Dalton a principios del siglo XIX, y a partir de ah se fueron

proponiendo diversos modelos para explicar la estructura de la materia. Actualmente resultara casi imposible avanzar en el conocimiento de los fenmenos naturales sin reconocer a los tomos o corpsculos como constituyentes de la materia. Bsicamente, el modelo atmico de Dalton puede resumirse en los siguientes postulados: Los elementos estn constituidos por tomos que son partculas bsicas de la materia. Son indivisibles y no pueden ser creados ni destruidos. Los tomos de un mismo elemento son idnticos, tienen el mismo peso y las mismas propiedades. Los tomos de diferentes elementos se combinan entre s integrando molculas que forman compuestos. Los tomos de los elementos pueden combinarse para formar ms de un compuesto, dependiendo la cantidad de cada uno. Cada tomo se comporta como una unidad independiente de las otras. De este modo, la lluvia, las piedras, la tierra, nosotros mismos y las estrellas ms lejanas estamos formados por pequeas partculas llamadas tomos. De hecho, cada elemento, por ejemplo, zinc, sodio o hidrgeno, est formado por tomos de una sola especie. Comenten: 1. Qu nuevos elementos aporta el modelo de Dalton para explicar la estructura de la materia? 2. Cul es la importancia actual de reconocer los tomos como los constituyentes bsicos de la materia? Lo que aprendimos Resuelvo el problema Tienes que elaborar para la feria de ciencias de tu escuela un modelo de la materia que permita explicar las propiedades de masa y volumen. Para ello debers definir: 1. El tipo de modelo que elaborars. 2. Las caractersticas de la materia que representar tu modelo y que permiten explicar las propiedades de masa y volumen.

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