PLAN DE CLASE de 3er Año Basico

Enero Agosto 2010
ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS

Ventas
Egresos Gasto administrativos (empleado) Compra Combustible Luz Agua Gastos personales Costos Financieros ( de los Bancos y enceres ) $ 5760 $ 30.000 $ 1100 $ 240 $ 56 $ 1.200 $ 5 448 $ 43804 Flujo neto $ 52196 $ 96000
Bangner Moreira Ortega
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de abril del 2010 Objetivo: Identificar la idea expresada por el autor mediante experiencias, texto, lamina y as se practique valores como amistad, compaerismo y respeto.
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
Activar conocimientos previos. Inferir el significado de palabras y oraciones a partir del contexto.
Lectura: Catalina vuelve a la escuela
E. C. Lluvia de ideas Observacin indirecta Adivinanza ? O.R. Observar e interpretar la lmina que acompaa a la lectura seleccionada. Realizar lectura fonolgica individual y por grupos. Forma oraciones con las palabras del vocabulario. A.G. Experiencias basadas en el contenido de la lectura. Utilizar palabras del vocabulario en oraciones. A.P. Completar estas oraciones usando las palabras del vocabulario
Texto pg. 12-13
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Lee correctamente y conocer nuevas palabras.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Usar grficos, objeto y diagramas, mediante texto, lminas, con el fin de representar conjuntos. Fecha: 21 de abril del 2010
DESTREZAS Usar objetos, diagramas,

grficos o smbolos para representar conceptos y relaciones entre ellos. .
CONTENIDOS
Represento Conjuntos
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. Qu es un conjunto? Observacin O.R. Observar material, conversar sobre lo observado con preguntas y respuestas Organizar ideas., Elaborar conceptos plantear ejemplos A.G. Graficar nuevos ejemplos de representacin de conjuntos. A.P. Represento en diagramas los siguientes conjuntos. Escribo entre llaves los elementos que forman los siguientes conjuntos.
RECURSOS
Texto pg. 8-9
EVALUACIN
TCNICA: Observacin y Preguntas y respuestas. INSTRUMENTO: Grficos, objetos diagramas y
LOGRO: Representa conjuntos por medio de grficos y objetos.
Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora
Prof. Blanca E. Surez A. Profesora
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Reconocer y diferenciar las caractersticas de cada persona con el fin de levantar nuestro autoestima. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de abril del 2010
DESTREZAS

CONTENIDOS
Semejanzas y diferencias entre los seres humanos.
ACTIVIDADES
E. C. Observacin Lluvias de ideas O.R. Observar material, Conversar sobre lo observado Leer la recitacin Repetirlo varias veces. A.G. Expresar su contenido A.P. En los siguientes casilleros anota tres cosas que gustan o disgustan a los nios y nias.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin - lluvias de ideas. INSTRUMENTO: Grficos y Material didctico. LOGRO: Conozco como soy.
Texto pg. 9
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Expresar ideas de forma oral mediante texto, lminas y material didctico para conocer los medios para comunicarnos. Fecha: 26 de Abril del 2010
DESTREZAS
Activar conocimientos previos. Interpretar signos lingsticos en la conversacin.
CONTENIDOS
La Comunicacin
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Observar e interpretar la lmina Preguntas y respuestas para el desarrollo de la clase. Organizar ideas y elementos. A.G. Elaborar una tarjeta de invitacin con las palabras que te gusten. A.P. En este letrero escribe un aviso que te indique a sus lectores que permanezcan en silencio.
RECURSOS
Texto pg. 17 Palegrafo
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Conoce medios de comunicacin.
Titulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos Objetivo: Representar elementos con grficos, lminas, con el fin de formar conjuntos.
rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B
Fecha: 26 de abril del 2010
DESTREZAS Usar objetos, diagramas,

grficos o smbolos para representar conceptos y relaciones entre ellos.
CONTENIDOS
Represento Conjuntos: Elementos de un conjunto.
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. Qu es un elemento de un conjunto? Observacin O.R. Observar material, conversar sobre lo observado con preguntas y respuestas Organizar ideas., Elaborar conceptos A.G. Realizar nuevos ejemplos A.P. Dibuja elementos en diagramas, figuras geomtricas y signos de agrupacin.
RECURSOS
Texto pg. 9
EVALUACIN
LOGRO: Forma conjuntos dibujando elementos en diagramas, figuras geomtricas, signos de agrupacin.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Reconocer y diferenciar las caractersticas de cada persona con el fin de levantar nuestro autoestima. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 26 de Abril del 2010
DESTREZAS
Exploracin del Entorno Natural y Social.
CONTENIDOS
Semejanzas y diferencias entre
ACTIVIDADES
E. C. Observacin - Lluvias de ideas O.R. Observar material. Conversar sobre lo observado Diferenciar en lo que nos parecemos y en que no. Deducir conceptos. A.G. Describir las caractersticas de algunas compaeras A.P. En los siguientes casilleros anota tres cosas que gustan o disgustan a los nios y nias.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin - lluvias de ideas. INSTRUMENTO: Grficos y Material didctico. LOGRO: Identificar las semejanzas y las diferencias entre los seres humanos.
los seres humanos.
Texto pg. 9
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Expresar ideas de forma oral mediante texto, lminas y material didctico para conocer las formas de comunicarnos. Fecha: 27 de Abril del 2010
DESTREZAS
Activar conocimientos previos.
Interpretar signos
CONTENIDOS
Clases de lenguaje: Oral Escrita Mmica Simblica
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Conoce formas de comunicarnos.
lingsticos en la conversacin.
O.R. Observar e interpretar la lmina sobre las formas de comunicacin. Texto pg. 17 Organizar ideas y elementos. Palegrafo A.G. Escribe un anuncio. E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. A.P. Observa cmo se comunican estas personas y escribe baja cada ilustracin de qu manera lo hacen.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad:w0 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas , con el fin de representa los nmeros. Fecha: 28 de abril del 2010
DESTREZAS
Leer y elaborar grficos y tablas para representar relaciones entre objetos matemticos.
CONTENIDOS
Nmeros hasta el 99
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar material conversar sobre lo Texto pg. 29 observado con preguntas y respuestas. Organizar ideas Elaborar conceptos A.G. Representa las decenas y unidades en su valor posicional. A.P. Leo y escribo los siguientes nmeros.
LOGRO: Lee y escribe los nmeros de 2 cifras
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Identificar las partes de cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Abril del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Cmo es mi cuerpo?
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin - lluvias de ideas. INSTRUMENTO: Rueda de atributos Material didctico. LOGRO: Conoce las partes del cuerpo.
E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto pg. 11 O.R. Conversar sobre la cancin Observa la lamina Contesta las preguntas. Colocar los nombre en el recuadro correspondiente. A.G. Pinta las partes del cuerpo de la nia o nio segn corresponda y escribe sus partes principales. A.P. Escribe los nombres de cada una de las partes del cuerpo de la nia y del nio en los recuadros correspondientes.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conoce y aprende el abecedario mediante texto, lminas y material didctico para aumentar nuestro conocimiento Fecha: 29 de Abril del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Abecedario: Maysculas
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Tablas LOGRO: Reconoce las letras del abecedario y ordena alfabticamente.
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. Texto pg. 22 O.R. Observar e interpretar la lmina del abecedario con maysculas Completar el abecedario con maysculas. Ordenar Alfabticamente las palabras. A.G. Escribir nuevos ejemplos ordenando palabras en la tabla. A.P. Seleccionar las palabras de la mochila y escribe una con cada letra del abecedario.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 29 de abril del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Nmeros hasta el 99: leer y escribir.
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar material conversar sobre lo Texto pg. 29 observado con preguntas y respuestas. Formar las decenas y unidades con el material concreto. Leer y escribir los nmeros de dos cifras. A.G .Escribir los nmeros. A.P. Completarla lectura y escritura de los siguientes nmeros.
LOGRO: Leer y escribir los nmeros de 2 cifras.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Partes del cuerpo?
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin de ideas.
E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto pg. 11 O.R. Conversar sobre la cancin - Observa la Material didctico. lamina. Preguntas y respuestas sobre las partes que mencionamos en la cancin. Organizar ideas y escrbelos. A.G .Completar el acrstico A.P. Escribe los nombres de cada una de las partes del cuerpo de la nia y del nio en los recuadros correspondientes.
lluvias
INSTRUMENTO: Acrstico LOGRO: Conoce las partes del cuerpo.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conoce y aprende el abecedario mediante texto, lminas y material didctico para aumentar nuestro conocimiento Fecha: 30 de Abril del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Usos de la escrituras Dictado de palabras Dibujo de libre expresin
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: INSTRUMENTO: LOGRO:
Lluvia de ideas para recordar la clase Realizar una plana del abecedario con Texto maysculas minsculas. Grficos Escribir palabras Cuadernos Formar el dibujo con las fichas. Pintar el dibujo
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 30 de abril del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Clases de conjuntos
ACTIVIDADES
E. C. Observacin O.R. Observar material presentacin de conjuntos. Clasificarlos por el numero de elementos Conocer los nombres de los conjuntos Dibujar los diferentes conjuntos. A.G. Dibujar nuevos ejemplos de conjuntos A.P. Completar los ejemplos de las clases de conjunto.
RECURSOS
Texto
Laminas
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Identifica las clases de conjunto.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Cmo es el interior de mi cuerpo?
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto pg. 13 O.R. Observar el interior del cuerpo humano. Material didctico. Sacar sus propias conclusiones Organizar ideas y escribirlas en pequeos conceptos. A.G .Completar la rueda de atributos. A.P. Contestar las preguntas
lluvias
INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Reconoce las partes del interior del cuerpo.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identifica la palabras mediante texto, lminas y material didctico para aumentar nuestro conocimiento. Fecha: 4 de Mayo del 2010
DESTREZAS
Activar conocimientos previos. Articular y pronunciar correctamente las palabras.
CONTENIDOS
Las palabras en la oracin
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Cuadro de Palabrasalfabeto LOGRO: Identifica las palabras de un texto.
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. Texto pg. 25 O.R. Observar el texto Leer el texto Organizar ideas y elaborar pequeo concepto. Contar las palabras del texto Ordenar las palabras en orden alfabtico. A.G. Clasificar en los cuadros las palabras. A.P. Contar las palabras de las siguientes oraciones y escribe el numero total en el recuadro
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 4 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Empleo nmeros hasta el 99
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar material conversar sobre lo observado con preguntas y respuestas. Formar las decenas y unidades con el material concreto. Escribir el valor posicional de algunos nmeros. A.G. Completar los nuevos ejercicios de descomposicin de nmeros. A.P. Completar la lectura y escritura de los siguientes nmeros.
RECURSOS
Texto
Pg. 31
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Descompone nmeros.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las partes del interior de nuestro cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo. Fecha: 4 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
Cmo es el interior de mi E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo cuerpo? Y nuestros rganos. - Observacin Texto pg. 14 O.R. Observar el interior del cuerpo humano. Material didctico. Realizar pequeos experimentos con los rganos de los sentidos Deduce la funcin de cada rgano. Organizar ideas y escribirlas en pequeos conceptos. A.G .Completar la rueda de atributos. A.P. leerlas adivinanzas: piensa y escribe las respuestas.
lluvias
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir Objetivo: Corregir las palabras mal escritas. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Mayo del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Dictado de palabras y oraciones
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras y oraciones LOGRO: Identifica las palabras mal escritas y corrige.
Texto
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Formar subconjuntos grficos, lminas, con el fin de formar conjuntos los conjuntos planteados. Fecha: 4 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Subconjuntos
ACTIVIDADES
E. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar la lamina de los conjuntos Ordenar las ideas y formar pequeo concepto. Formar subconjuntos con los conjuntos dados. Encerrar los subconjuntos del conjunto del abecedario. A.G. Dibujar nuevos ejemplos de subconjuntos A.P. Formar subconjuntos a partir de conjuntos universo dados.
RECURSOS
Texto
Pg. 11
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Forma subconjuntos con ejemplos planteados.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Mayo del 2010 Objetivo: Identificar las partes del interior de nuestro cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo.
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
lluvias
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Dictado de palabras y oraciones
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico
RECURSOS
EVALUACIN
Texto
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Subconjuntos
ACTIVIDADES
E. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar la lamina de los conjuntos Ordenar las ideas y formar pequeo concepto. Formar subconjuntos con los conjuntos dados. Encerrar los subconjuntos del conjunto del abecedario. A.G. Dibujar nuevos ejemplos de subconjuntos A.P. Formar subconjuntos a partir de conjuntos universo dados.
RECURSOS
Texto
Pg. 11
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Forma subconjuntos con ejemplos planteados.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Mayo del 2010 Objetivo: Identificar las partes del interior de nuestro cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo.
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
lluvias
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Dictado de palabras y oraciones Escritura
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. Repetir con buena letra la frase. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico
RECURSOS
EVALUACIN
Texto
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lneas por su direccin
ACTIVIDADES
E. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar el grafico del texto. Distinguir las lneas abiertas y las lneas cerradas. Dibujar en el cuaderno y colocarle el nombre. A.G. dibuja nuevos figuras identificando las lneas cerradas y las lneas abiertas. A.P. Repaso con color rojo las lneas abiertas y con color azul, las lneas cerradas del siguiente grfico.
RECURSOS
Texto
Pg. 133
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: reconoce las lneas abiertas y cerradas en grficos.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: Cuento, tintero y pluma Dictado de palabras y oraciones.
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. Leer la lectura: cuenta las palabras de cada prrafo. A.G. Contestar las preguntas sobre la lectura. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras y oraciones LOGRO: Identifica las palabras y cuentas.
Texto
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Graficar conjuntos con grficos, palabras con el fin de realizar la unin de conjuntos. DESTREZAS Leer y elaborar grficos y tablas para representar relaciones entre objetos matemticos. CONTENIDOS Unin de conjuntos ACTIVIDADES
E. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar la lamina de los conjuntos Realizar la unin de conjunto segn los conjuntos dados. Ordenar las ideas y formar pequeo concepto. A.G. Realizar la unin de conjuntos de los siguientes ejemplos. A.P. Realizar la unin de conjuntos.
Fecha: 18 de Mayo del 2010 EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Forma varios conjuntos y realiza la unin correspondiente.
RECURSOS
Texto
Pg. 19
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Identifica la palabras y ordeno mediante texto para aumentar nuestro conocimiento. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 19 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Las palabras en la oracin
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Identifica las palabras de un texto.
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. Texto pg. 36 O.R. Observar el texto Leer el texto Contar las palabras del texto Ordenar las palabras. Y descubre las palabras que se ocultan. A.G. Orden las palabras. A.P. Ordena las palabras desordenas
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 19 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Empleo nmeros hasta el 99: Signo mayor <, menor que >o igual =
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar los ejemplos dados por la maestra. Comparar los ejemplos e identifica cual es mayor y cual menor y cuales de los ejemplos son iguales. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Completar los ejemplos coloca el signo donde corresponda.
RECURSOS
Texto
Pg. 31
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Identifica signo segn los ejemplos dados.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Localiza los rganos de nuestros sentidos mediante grfico con el fin de identificar sus partes. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 19 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
rganos de los sentidos.
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto 14 O.R. Observar el cuerpo humano Material didctico. Identificar los rganos de los sentidos. Deduce la funcin de cada rgano. Organizar ideas y escribirlas en pequeos conceptos. A.G .Completar la rueda de atributos. A.P. Escribe los rganos de los sentidos.
lluvias
INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Identifica los rganos de los sentidos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: separar en las diferentes clases de silabas las palabras. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Las palabras por el nmero de silabas
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras y tablas LOGRO: Identifica las palabras segn el gnumero de silabas
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. Texto pg. 45 O.R. Observar el texto Leer el texto Escribe palabras y clasifcalos segn pertenezcan. A.P. Marca con X los nombres relacionados con la familia.
PLAN DE CLASE PLAN DE CLASE

Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identifico centenas, por medio de grficos, tablas con el fin de representarlos. Fecha: 27 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Centenas
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar los ejemplos dados por la maestra. Ubicar las cantidades correspondientes en los cuadros segn su orden. Identificar las centenas puras. Leer y escribir las cantidades en letras Escribir series numricas de 100 al 200 A.G. Colorear las centenas puras. A.P. Unir con una lnea las representaciones grficas con las centenas respectivas.
RECURSOS
Texto
Pg. 33 y 35
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Ubica centenas en la tabla correspondiente.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Aprender la recitacin por medio del texto con el fin de realzar nuestras expresiones. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
Los nios y las nias necesitamos E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo amor - Observacin Texto 16 O.R. Leer la poesa Material didctico. Comentar sobre la poesa Memorizar la poesa Copiar en el cuaderno A.G. Organizar las ideas de lo que es el amor para cada nia y copiarlas en la rueda de atributos. A.P. Leccin para prxima clase.
lluvias
INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Recitar poesa con amor. la
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 25de Mayo del 2010.
DESTREZAS
Activar conocimientos previos. Leer y volver a leer el texto.
CONTENIDOS
Lectura: Una familia genial
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Aplicar el proceso de la prelectura Leer el texto en silencio Buscar el significado de nuevos trminos y conocer su significado. Lectura fonolgica individual y por grupo. A.G. Relacionar el contenido del texto con la realidad A.P. formar oraciones con las palabras del vocabulario.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Oraciones LOGRO: Identifiquen la idea principal del texto y la relacionen con la vida cotidiana.
Texto 38-39
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identifico centenas, por medio de grficos, tablas con el fin de representarlos. Fecha: 27 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Centenas
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar los ejemplos dados por la maestra. Ubicar las cantidades correspondientes en los cuadros segn su orden. Identificar las centenas puras. Leer y escribir las cantidades en letras Escribir series numricas de 100 al 200 A.G. Colorear las centenas puras. A.P. Unir con una lnea las representaciones grficas con las centenas respectivas.
RECURSOS
Texto
Pg. 33 y 35
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Ubica centenas en la tabla correspondiente.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Aprender la recitacin por medio del texto con el fin de realzar nuestras expresiones. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 25 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
Los nios y las nias necesitamos E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo amor - Observacin Texto 16 O.R. Leer la poesa Material didctico. Comentar sobre la poesa Memorizar la poesa Copiar en el cuaderno A.G. Organizar las ideas de lo que es el amor para cada nia y copiarlas en la rueda de atributos. A.P. Leccin para prxima clase.
lluvias
INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Recitar poesa con amor. la
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: Una familia genial
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Escribir bajo los grficos cul de ellos representa el inicio y cul el final de la lectura Leer , seleccionar y escribir la respuesta A.G. Escribir en orden el nombre de cada lugar en el grafico siguiendo las flechas. A.P... Utilizar las palabras del vocabulario completa las siguientes oraciones. Escribir V s es verdadero o F si es falso.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Relacionar el contenido de la historia con la realidad.
Texto 40-41-42
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Realiza la serie numrica y encuentra el antes y el despus rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010
DESTREZAS
Usar objetos, diagramas, grficos o smbolos para representar conceptos y relaciones entre ellos.
CONTENIDOS
Centenas: Series Numricas, el antes y el despus.
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. Qu nmeros representa el Abaco? Observacin O.R. Observar el ejemplo. Escribir series numricas del 600 al 900. Escribir las cantidades en letras. . A.G. escribo el numero y encuentro el mensaje ordenando los nmeros de menor a mayor. A.P. Escribo los nmeros que faltan en esta serie.
RECURSOS
Texto
Pg. 38
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Los nmeros LOGRO: Encuentra el antes y el despus de las cantidades.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante Objetivo: Evaluar lo aprendido. rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Evolucin (Primera Unidad)
ACTIVIDADES
E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo O.R. Leer cada tems. A.G. Contestar cada pregunta. A.P. Completar este crucigrama con las partes del cuerpo humano. Escribir semejanzas y diferencias entre los seres humanos. Encuentra en la sopa de letras palabras que los nios les agradan.
RECURSOS
EVALUACIN
Texto 17 y 18 Material didctico.
lluvias
INSTRUMENTO: preguntas y respuesta LOGRO: Recordar cada clase estudiada.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Corregir palabras usando m antes de p y b. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 31 de Mayo del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Uso de la m antes de p y b.
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Lee este poema Escribir los nombres de las figuras correspondientes. Deduce regla segn los ejemplos Realizar ejercicios de comprensin. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Leer el poema y encierra las palabras que se escriben con mp y mb.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Identificar el error en las palabras antes de escribir con p y con m.
Texto 49
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
Texto
Pg. 133- 134
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Seres Biticos y abiticos Objetivo: Identificar la idea principal del autor rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 631 de Mayo del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Un viaje fantstico
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto 21-23 O.R. Escuchar atentamente la lectura Analizar la lectura Observa el dibujo realiza el comentario Comentar sobre ella. Seal los seres que tienen vid del grafico. A.G. Identificar los personajes de la lectura. A.P. De una revista usada, recorta y pega dibujos de lo seres vivos .
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Identificar la idea principal de autor.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Corregir palabras usando m antes de p y b. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 2 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Uso de la m antes de p y b.
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Lee este poema Escribir los nombres de las figuras correspondientes. Deduce regla segn los ejemplos Realizar ejercicios de comprensin. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Leer el poema y encierra las palabras que se escriben con mp y mb.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Identificar el error en las palabras antes de escribir con p y con m.
Texto 49
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Realiza sumas de las centenas y encuentra el antes y el despus Fecha: 2 de junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Sumas de Centenas: El antes y el despus.
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. Qu nmeros representa el Abaco? Observacin O.R. Observar el ejemplo. Sumas las cantidades en letras. A.G. Escribo el numero que corresponde antes y despus. A.P. Escribo los nmeros y encuentro el mensaje ordenando los nmeros de mayor a menor.
RECURSOS
Texto
Pg. 38
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Identificar los seres biticos o vivos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha:3 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Seres vivos o biticos
ACTIVIDADES
E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo O.R. Observar la lmina y comenta Nombrar cosas que estn a nuestro alrededor. Escribir el concepto con sus propias palabras. Identificar las caractersticas, semejanzas y diferencias. A.G. Completar la rueda de atributos A.P Unir con lneas el ser vivos con su alimento preferido.
RECURSOS
EVALUACIN
Texto 25 Material didctico.
lluvias
INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Identificar en el entorno los seres biticos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Identificar el diptongo en la palabras. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 3 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Diptongo
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Textos O.R. Recordar las actividades anteriores sobre la unin de vocales. Indicar el nombre de diptongo Buscar en las lecturas anteriores palabras con diptongo. Escribir lo que es el diptongo con sus propias palabras. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Leer el poema y encierra las palabras que tengan diptongo.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Lecturas LOGRO: Reconocer el diptongo en las palabras y realicen la correcta separacin de silabas.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Realiza sumas de las centenas y encuentra el antes y el despus Fecha: 3 de junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Sumas de Centenas: El antes y el despus.
ACTIVIDADES
E. C. Preguntas y respuestas. Qu nmeros representa el Abaco? Observacin O.R. Observar el ejemplo. Sumas las cantidades en letras. A.G. Escribo el numero que corresponde antes y despus. A.P. Escribo los nmeros y encuentro el mensaje ordenando los nmeros de mayor a menor.
RECURSOS
Texto
Pg. 38
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
lluvias
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir Objetivo: Corregir las palabras mal escritas. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 4 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Dictado de palabras y oraciones Escritura
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. Repetir con buena letra la frase. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico
RECURSOS
EVALUACIN
Texto
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Formar subconjuntos grficos, lminas, con el fin de formar conjuntos los conjuntos planteados. Fecha: 4 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
Texto
Pg. 133
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
lluvias
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Identificar el diptongo en la palabras. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 7 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Diptongo
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Textos O.R. Recordar las actividades anteriores sobre la unin de vocales. Encontrar palabras que lleven diptongo seala y escrbelas. Separar en silabas correctamente. A.G. Escribe nuevos ejemplos en la rueda de atributos A.P. Unir con lneas los ejemplos segn corresponda.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos Lecturas LOGRO: Reconocer el diptongo en las palabras y realicen la correcta separacin de silabas.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Utilizar la regla con texto con el fin de formar rectas. Fecha: 7 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Trazo con regla rectas paralelas.
ACTIVIDADES
E. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observa el dibujo encuentra cuantas rectas tiene la figura. Remarcar con regla y marcador cuantas lneas rectas encuentras. Dado un punto trazar una paralela. A.G. Realizar nuevos ejemplos. A.P. Utilizar la regla y trazo rectas paralelas.
RECURSOS
Texto
Pg. 135
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Utilizar la regla y reconocer las rectas paralelas.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Identificar los seres biticos o vivos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 7 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los seres crecemos. vivos nacemos y
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 25 O.R. Observa e grafico y comenta Material didctico. Sacar conclusiones al respecto Reconoce el ciclo de vida de las personas y animales. Subrayar las caractersticas propias de los seres biticos. A.G. Responder las siguientes preguntas. A.P Cmo podemos dar cario y cuidado a las plantas? Observa los dibujos y escribe.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Idntica los seres biticos por medio del ciclo de vida.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar los sustantivos por medio de grficos, textos con el fin clasificarlos en gneros masculinos y femeninos. Fecha: 9 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Gnero del Sustantivo
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras LOGRO: Reconoce el sustantivo e identifica el gnero masculino y el femenino.
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior sustantivo. Textos 54 -55 O.R. Leer el pequeo prrafo sobre Pepita y Miguelito. Subrayar los sustantivos. Clasifcalos en gnero masculino y femenino Ordena las palabras y forma conceptos. A.G. Escribe los nombres en las figuras que corresponda. A.P. Cambiar las oraciones. Utiliza el genero contrario.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar los nmeros ordinales por medio de texto y laminas con el expresar una orden. Fecha: 9 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Nmeros ordinales: Taller
ACTIVIDADES
E. C. Observacin - Preguntas y respuestas para recordar la clase anterior. O.R. Observar los nmeros de la pizarra e identifica como se llaman segn los nmeros ordinales. Dictado de nmeros. Completar el taller en clase. A.G. Completar los nmeros ordinales que faltan en el cuadro. A.P. Unir con una lnea el nmero ordinal con su nombre.
RECURSOS
Texto
Pg. 41, 44,45
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Nmeros Ordinales tablas LOGRO: Reconoce y diferencia los nmeros ordinales.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Diferenciar los seres biticos de los abiticos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 9 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los seres sin vida o abiticos
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 31-32 O.R. Observa e grafico y comenta Material didctico. Reconoce los grficos que tienen vida y pinta los que no los tienen. Ordena las ideas y forma concepto. Escribir las semejanzas y las diferencias entr4e los seres biticos y los seres abiticos. A.G. Dibujar seres sin vida o abiticos. A.P Escribir seres boticos y abiticos que pescaste en el juego anterior.
lluvias
INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Reconoce los seres abiticos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar los sustantivos por medio de grficos, textos con el fin clasificarlos en gneros masculinos y femeninos. Fecha: 10 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Gnero del Sustantivo
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras LOGRO: Reconoce el sustantivo e identifica el gnero masculino y el femenino.
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior sustantivo. Textos 54 -55 O.R. Leer el pequeo prrafo sobre Pepita y Miguelito. Subrayar los sustantivos. Clasifcalos en gnero masculino y femenino Ordena las palabras y forma conceptos. A.G. Escribe los nombres en las figuras que corresponda. A.P. Cambiar las oraciones. Utiliza el genero contrario.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Conocer los submltiplos del metro por medio de texto, grficos. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 10 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
El metro
ACTIVIDADES
E. C. Observacin - Preguntas y respuestas para recordar la clase anterior. O.R. Resolver problemas sencillos Observacin de las ilustraciones y resolucin de ejercicios. Colocar las medidas despus de la medicin. Realizar mediciones en el cuaderno. A.G. Medir varios objetos en las siguientes unidades. A.P. Contestar las preguntas
RECURSOS
Texto
Pg. 142-143
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Objetos o grficos LOGRO: Mide figuras o grficos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Dibujar los seres biticos y abiticos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 10 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los seres abiticos: Formo grupos
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 32 O.R. Grupos de compaeros Material didctico. Elaborar tarjetitas de seres biticos y tarjetitas de seres abiticos. A.G. Explica a tus compaeras que seres has dibujado. A.P Escribir seres boticos y abiticos que pescaste en el juego anterior.
lluvias
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir Objetivo: Corregir las palabras mal escritas. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Dictado frases Escritura
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de frases Corregir palabras. Repetir con buena letra la frase. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico
RECURSOS
EVALUACIN
Texto
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Solucionar problemas del texto. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Junio del 2010
DESTREZAS
Soluciono problemas relacionados con nmeros de 3 cifras. Descompongo nmeros.
CONTENIDOS
Matemtica: Evaluacin
ACTIVIDADES
E. C. Observacin - Preguntas y respuestas para Recordar la clase anterior. O.R. Observar los problemas. Resolver el problema planteado. Contestar las preguntas sobre el problema. A.G. Descomponer las cantidades de los resultados del problema. A.P. Descomponer las cantidades planteadas del libro.
RECURSOS
Texto
Pg. 39
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Nmeros Ordinales tablas LOGRO: Resolver los problemas planteados.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante Objetivos: Evaluar nuestros conocimientos. rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los seres abitico Evaluacin
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 32 O.R. Grupos de compaeros Material didctico. Elaborar tarjetitas de seres biticos y tarjetitas de seres abiticos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado. A.G. Contestar las preguntas. A.P Completar con las palabras claves
lluvias
INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Recordar lo aprendido.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Reconocer el genero cambindolo al contrario por medio de oraciones. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 14 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Genero Masculino y Femenino
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras LOGRO: Identifica en las oraciones del genero y cambia al contrario.
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior sustantivo. Textos 56 O.R. Observar los dibujos Escribe las palabras que correspondan. Formar oraciones cambindolas al masculino y femenino. A.G Escribir nuevas oraciones cmbialas al genero contrario. A.P. Cambiar las oraciones al gnero masculino y femenino.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Evaluar los conocimiento adquiridos por la alumnas. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 14 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Matemtica: Evaluacin
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Observo y completo Pintar el globo que te indica A.G. Escribo el nmero anterior y posterior de las siguientes cantidades A.P. Completo el siguiente cuadro de descomposiciones de nmeros.
RECURSOS
Texto
Pg. 46-47
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Recordar las anteriores clases.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Dibujar los seres biticos y abiticos por medio de texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 16 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los seres abiticos: Formo grupos
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 32 O.R. Grupos de compaeros Material didctico. Elaborar tarjetitas de seres biticos y tarjetitas de seres abiticos. A.G. Explica a tus compaeras que seres has dibujado. A.P Escribir seres boticos y abiticos que pescaste en el juego anterior.
lluvias
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Cambiar de palabras que terminen con Z por C aumentando es. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 15 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Cambio de Z a C
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Observar los dibujos y escribe los nombres que correspondan. Escribe el singular de los nombres de los siguientes objetos. A.G. Realizar nuevos ejercicios con grficos y con palabras. A.P. Escribe el singular y el plural de los siguientes objetos.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Reconoce palabras que terminen con Z y cambia a C.
Texto 48
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Matemtica: Evaluacin Me preparo
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Observo y completo Pintar el globo que te indica Descompongo nmeros Realizo pequeas adiciones y sustracciones. A.G. Escribo el nmero anterior y posterior de las siguientes cantidades A.P. Completo el siguiente cuadro de descomposiciones de nmeros.
RECURSOS
Texto
Pg. 46-47
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 15 de Junio del 2010 Objetivos: Meditar la lectura comprar con nuestras costumbres como familias con el fin de cultivar la generosidad, cooperacin y alegra en nuestros hogares.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: Vivimos en armona
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. Observacin indirecta O.R. Observar los grficos Texto 37-38 Leer y reflexionar Material didctico. Emite tu opinin acerca de lo que lemos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado Escribe las actividades que realizas con tu familia. A.G. Dibujar a tus seres queridos. A.P Completar la ficha personal
lluvias
INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Identificarnos con nuestra familias valorar la colaboracin de cada uno de ellos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Conocer mas a muestras familia. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 16 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Mi historia Familiar
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Observa las ilustraciones Escribe el Titulo de la historia Escribe una historia Escribe otro final para tu historia familiar. A.G. Graficar tu historia familiar en cuatro secuencias. A.P. Realizar el proyecto del rbol familiar.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Recordar a nuestra familia.
Texto 59-63
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Resolver adiciones utilizando la base diez. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 16 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Trminos de las adiciones.
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Plateo y resuelvo adiciones Utilizar material de base diez. Resolver las siguientes adiciones y escribo sus trminos. A.G. Resolver nuevos ejemplos de adiciones. A.P. Representa la adicione y utiliza material de base diez.
RECURSOS
Texto
Pg. 51
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Base diez LOGRO: Sumar base diez. con
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: Vivimos en armona
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. Observacin indirecta O.R. Observar los grficos Texto 37-38 Leer y reflexionar Material didctico. Emite tu opinin acerca de lo que lemos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado Escribe las actividades que realizas con tu familia. A.G. Dibujar a tus seres queridos. A.P Completar la ficha personal
lluvias
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Conocer mas a muestras familia. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 17 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Mi historia Familiar: Dictado
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior cancin el ratoncito O.R. Observa las ilustraciones Escribe el Titulo de la historia Escribe una historia Escribe otro final para tu historia familiar. Dictado de palabras. A.G. Graficar tu historia familiar en cuatro secuencias. Corregir las palabras mal escritas. A.P. Realizar el proyecto del rbol familiar.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Recordar a nuestra familia y corregir las palabras mal escritas.
Texto 59-63
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Resolver adiciones utilizando el baco. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 17 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Adiciones utilizando el baco .
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear las adiciones Sumar empezando por las unidades Resolver las sumas( llevando) Ubicar los trminos de la suma A.G. Realiza nuevos ejemplos de adiciones. A.P. Representa la adicione y utiliza material de base diez.
RECURSOS
Texto
Pg. 51
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Adiciones y bacos LOGRO: Sumar Abaco. con
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: Esta es mi familia
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. Observacin indirecta O.R. Observar los grficos Texto 38 Leer y reflexionar Material didctico. Emite tu opinin acerca de lo que lemos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado Escribe las actividades que realizas con tu familia. A.G. Dibujar a tu familia. A.P Completar la ficha personal
lluvias
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Cambiar las palabras por medio de texto, grficos, crucigramas con el fin de identificar el antnimo. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los antnimos
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior cancin el ratoncito O.R. Observar las figuras y escribe los nombre donde correspondan. Escrbelas palabras que expresen lo contrario. Organiza las ideas Deduce concepto. A.G. Completar el crucigrama escribiendo los contrario de las siguientes palabras. A.P. Escribir palabras que expresen lo contrario.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Crucigrama LOGRO: Reconocer las palabras y escribirlos a antnimos.
Texto 74 - 75
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Identificar las sustracciones por medio de problemas con el fin de resolverlos. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de Junio del 2010
DESTREZAS
Estimar resultados de problemas.
CONTENIDOS
Resto sin reagrupar.
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Observar las cantidades del grafico. Conocer los trminos de la resta. Ordnalas ubicando correctamente el minuendo, el sustraendo y la diferencia segn corresponda. Resolver los problemas planteados. A.G. Escribir las sustracciones y resuelvo A.P. Encontrar los nmeros que representan al minuendo, al sustraendo, a la diferencia y los ubico correctamente.
RECURSOS
Texto
Pg. 52-53
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Problemas LOGRO: Resuelve las sustracciones.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS Lectura: La familia Vaquita
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. Observacin indirecta Texto 39,40,41 O.R. Leer atentamente el cuento Material didctico. Emitir tu opinin acerca de lo que lemos. Explicar a tus compaeras los seres de la lectura A.G. Escribir lo bueno y los malo de la lectura. A.P Escribir las actividades que realizas con tu familia.
lluvias
INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Identifica las cosas buenas parecida que realizamos con nuestra familias.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da. rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 22 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: Aventuras del maletn amarillo. Dictado.
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Leer individualmente y en grupo Formar oraciones con las palabras del vocabulario. A.G Contestar las preguntas. A.P. Mira cada grafico y completar el crucigrama con los nombres de los diferentes oficios y profesionales.
RECURSOS
EVALUACIN
Texto 66-67-68
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Identificar las sustracciones por medio de problemas con el fin de resolverlos. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 22 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Resto sin reagrupar.
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Observar las cantidades del grafico. Conocer los trminos de la resta. Ordnalas ubicando correctamente el minuendo, el sustraendo y la diferencia segn corresponda. Resolver los problemas planteados. A.G. Escribir las sustracciones y resuelvo A.P. Encontrar los nmeros que representan al minuendo, al sustraendo, a la diferencia y los ubico correctamente.
RECURSOS
Texto
Pg. 52-53
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS Lectura: La familia Vaquita
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. Observacin indirecta Texto 39,40,41 O.R. Leer atentamente el cuento Material didctico. Emitir tu opinin acerca de lo que lemos. Explicar a tus compaeras los seres de la lectura A.G. Escribir lo bueno y los malo de la lectura. A.P Escribir las actividades que realizas con tu familia.
lluvias
INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Identifica las cosas buenas parecida que realizamos con nuestra familias.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Identificar las palabras sinnimas por medio de texto, grficos, crucigramas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 23 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los sinnimos
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observar las figuras y escribe los nombre donde correspondan. Escrbelas palabras diferentes que signifiquen lo mismo. Organiza las ideas Deduce concepto. A.G. Completar el crucigrama escribiendo los sinnimos de las siguientes palabras. A.P. Pintar del mismo color las palabras que significan lo mismo.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Crucigrama LOGRO: Reconocer los sinnimos como palabras que signifiquen lo mismo.
Texto 72-73
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las sustracciones y adiciones por medio de problemas con el fin de resolverlos.
Fecha: 23 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Sumas y restas
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Observar las cantidades del grafico. Conocer los trminos de la resta. Ordnalas ubicando correctamente el minuendo, el sustraendo y la diferencia segn corresponda. A.G. Escribir las sustracciones y adiciones y resuelvo A.P. Encontrar los nmeros que representan al minuendo, al sustraendo, a la diferencia y los ubico correctamente. Encuentro los nmeros que faltan en las siguientes adiciones.
RECURSOS
Texto
Pg. 52-53-56
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Problemas LOGRO: Resuelve las sustracciones y adiciones completando las cantidades que faltan.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: identificar el punto y la coma por medios textos con el fin de colocarlos en el lugar donde correspondan. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 24 de Junio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
El punto y la coma
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. leer y observa. Organizar ideas y escribir la utilizacin del punto y la coma. Completar la oracin con los nombres de los dibujos utilizando la coma y el punto. A.G. Escribe un verso de un poema no te olvides de colocar los puntos y las comas. A.P. Encerrar los puntos y comas que encuentres en el poema.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Prrafos LOGRO: Reconocer el punto y la coma en el prrafo.
Texto 76-77
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las sustracciones y adiciones por medio de problemas con el fin de resolverlos.
Fecha: 24 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Sumas y restas
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear las sustracciones Resolver las sustracciones. A.G. Grafico y resuelvo las nuevas operaciones A.P. Colocar los nmeros y encuentro la diferencia.
RECURSOS
58 - 59
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Reflexiones entre las diferentes familias mediante grficos y el medio en que nos rodea. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 24 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
No todas las familias son E. C. Observacin indirecta Texto 42-43 O.R. observa los grficos. iguales. Material didctico. Describir lo que observas en cada grafico. Comenta acerca de la reflexin del libro. Deferencia y semejanzas entre familias. A.G. Escribir las interpretaciones de las nias. A.P Escribir dentro de los cuadros, las actividades que deben realizar los miembros de una familia.
lluvias
INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Encontrar las diferencias y semejanzas entre las familias.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Reconoce cuando utilizo la r y cuando rr por medios textos lecturas para identificar las palabras y corregirlas. Fecha: 28 de Junio del 2010.
DESTREZAS
Activar conocimientos previos. Emplear normas bsicas en la escritura de los grupos b, v, c, s, z, x, g, ll, y ,ll y r, rr (Gradualmente)
CONTENIDOS
Uso de la r y rr
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Leer el siguiente prrafo. Encerrar de la lectura las letras r y rr. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con r o rr. Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. Escribir nuevos ejemplos con usando la r y rr. A.P. Completar las palabras, utiliza r o rr.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Prrafos- grficos LOGRO: Reconocer r y rr en las palabras segn corresponda.
Texto 78-79
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las sustracciones y adiciones por medio de problemas con el fin de resolverlos. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la adicin ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. A.G. Resolver nuevas operaciones A.P. Ubicar los trminos y resuelvo las sustracciones.
Fecha: 28 de Junio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las sustracciones y adiciones y ubicar sus trminos.
Pg. 73
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar los deberes y los derechos de los nios y nias por medio de texto, grficos. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 28 de Junio del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Exploracin del Entorno Mis deberes y derechos y los de E. C. Observacin indirecta Texto 44-47 Natural y Social. O.R. Observa los grficos. mi familia. Material didctico. Describir lo que observas en cada grafico. Comenta acerca de los derechos de los nios Escribe algunos derechos nuestros. Deferencia y semejanzas deberes y derechos. A.G. Contestar las siguientes preguntas A.P Con la ayuda de tu maestro o maestra comenta los derechos de los nios y nias, segn los grficos; escribe lo que representa cada uno de ellos.
Observacin - lluvias de ideas.

INSTRUMENTO:
Grficos Pregunta y respuestas. Reconoce las diferencias y semejanzas los deberes y los derechos de los nios y nias.
LOGRO:
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo Reconocer el uso de ca, co cu, que, qui en textos, prrafos y oraciones para as corregirlas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 26 de Julio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Uso de la ca, co ,cu, que, qui
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con ca, co, cu, que, qui. Escribir varias oraciones con ca, co, cu, que, qui. Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. Encontrar en la sopa de letras las palabras que empiecen con ca, co, cu, que, qui. A.P. Escribir las oraciones con las palabras que escribiste en el ejercicio anterior.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Prrafos- grficos LOGRO: Reconocer las palabras con ca, co, cu, que, qui.
Texto 78-79
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivos: Resolver las sumas aplicando sus propiedades. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la adicin:
rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear el ejercicio Resolver las adiciones segn cada propiedad de la suma. Encontrar los resultados de la suma. A.G. Resolver nuevas suma aplicando cada propiedades de la suma. A.P. unir cada adicin con la propiedad que corresponda.
Fecha: 26 de Julio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las sustracciones y adiciones y ubicar sus trminos.
Pg. 73
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar los valores con el fin de practicarlos en la familia. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 26 de julio del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
Natural
del Valores que deben practicar E. C. Observacin indirecta O.R. Observa los grficos. y en la familia.
Describir lo que observas en cada grafico. Comenta acerca de los valores que deben practicarse ene la familia Escribir los valores que deben practicarse en toda familia. A.G. busca en la sopa de letras los nombres de algunos valores que debemos practicar. Escrbelos a continuacin. A.P Recortar del peridico o revistas usadas escenas que representan algunos valores que has estudiado. Haz un collage.
Texto 50-51 Material didctico.

INSTRUMENTO:
Grficos - sopa de letras LOGRO: Reconoce, escribe y practica los valores en la familia.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida. rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Julio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: el arbolito de Andrea Dictado.
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Leer individualmente y en grupo Formar oraciones con las palabras del vocabulario. A.G Contestar las preguntas. A.P. Pintar las letras que encuentres en el rbol Ordnalas, descubre el titulo de la lectura y escrbelo.
RECURSOS
EVALUACIN
Texto 92-93
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivos: Resolver las sumas aplicando sus propiedades. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la adicin: Asociativa Modulativa
rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear el ejercicio Resolver las adiciones aplicando la propiedad de la suma. Encontrar los resultados de la suma. Organizar ideas y elaborar conceptos. A.G. Resolver nuevas suma aplicando cada propiedades de la suma. A.P. unir cada adicin con la propiedad que corresponda.
Fecha: 27 de Julio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las adiciones aplicando sus propiedades.
Pg.63
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar los valores con el fin de practicarlos en la familia. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de julio del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
Natural
del Normas de cortesa que E. C. Observacin indirecta O.R .Comentar acerca de cuantas normas deben Texto 52-55 y debemos practicar
Material didctico. practicarse en la familia. Describir los valores que deben practicarse en toda familia. Interiorizar las diferentes normas de cortesa que debemos usar. A.G. Anota en pocas palabras, un acto de cortesa que hayas realizado en estos ltimos das y comenta en el aula la forma en la que ocurri. A.P colocar una x en el espacio, segn tu respuesta sea si o no. S sincero al responder, esto te ayudar a mejorar.

INSTRUMENTO:
Rueda de atributo Reconoce, escribe y practica las normas de cortesa en la familias.

LOGRO:
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 28 de Julio del 2010. Objetivo: Identificar los elementos de la comunicacin por medio de grficos, ilustraciones con el fin de aumentar nuestro conocimientos.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Elementos de la comunicacin
ACTIVIDADES
EE. C. Observacin indirecta O.R. Observar el grfico. Comenta acerca de los grficos. Conoce os nuevos elementos. Formar concepto de cada uno de ellos. A.G. Encontrar en la sopa de letras los elementos de la comunicacin. A.P. Identificar los elementos de la comunicacin en las siguientes ilustraciones
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Sopa de letras Preguntas y respuestas LOGRO: Recordar los elementos de la comunicacin.
Texto 92-93
Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivos: Resolver las restas. Aplicando sus propiedades. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la sustraccin Propiedad Modulativa
rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear el ejercicio Resolver las sustracciones aplicando la propiedad de la resta. Encontrar los resultados de la resta Organizar ideas y elaborar conceptos. A.G. Resolver nuevas restas aplicando la propiedad modulativa . A.P. Pinto las flores que contienen una sustraccin que cumple con la propiedad modulativa. Resolver las siguientes sustracciones
Fecha: 28 de Julio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las sustracciones aplicando sus propiedad modulativa.
Pg .65
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Recordar los diferentes tipos de vivienda que conoce por medio de entorno. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 28 de julio del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS del As son nuestras viviendas y
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
Natural
E. C. Observacin indirecta Texto 60-61 O.R .Observar los tipos de viviendas Material didctico. Describir cada una de ellas. Escribir las Semejanzas y diferencias de cada vivienda. A.G. Recortar y pegar otros tipos de viviendas que tu conoces. A.P Junto con tu profesor o profesora visita y observa una casa en construccin que haya cerca de la escuela y contesta las siguientes preguntas.

INSTRUMENTO:
Rueda de atributo
LOGRO: Reconocer tipo de vivienda en que vivimos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida. rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 29 de Julio del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: El Arbolito de Andrea : Individual y en grupo
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Leer individualmente y en grupo Formar oraciones con las palabras del vocabulario. A.G Contestar las preguntas. A.P. Pintar las letras que encuentres en el rbol Ordnalas, descubre el titulo de la lectura y escrbelo.
RECURSOS
EVALUACIN
Texto 90-91
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Matemtica: Taller y Evaluacin
ACTIVIDADES
E. C. Observar y escuchar O.R Observo las plantas ornamentales y escribo sus nombres. Dibujar tres plantas ornamentales que conozcan. Plantear y resolver adiciones Resuelvo las sustracciones y escribo el nombre de la flor que corresponda a cada suma. A.G. Encuentro las propiedades en la sopa de letras AP. Escribir en un cartel como cuidaran las plantas ornamentales
RECURSOS
Texto
Pg. 68-69-70-71
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Recordar los diferentes tipos de vivienda que conoce por medio de entorno. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 29 de julio del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS del As es mi casa y
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
Natural
E. C. Observacin indirecta Texto 60-61 O.R .Observar los tipos de viviendas Material didctico. Describir cada una de ellas. Escribir las Semejanzas y diferencias de cada vivienda. A.G. contestar las preguntas A.P Junto con tu profesor o profesora visita y observa una casa en construccin que haya cerca de la escuela y contesta las siguientes preguntas.

INSTRUMENTO:
Preguntas respuestas
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Reconocer el uso de br, cr, dr, gr, tr, fr, pr. en textos, prrafos y oraciones para as corregirlas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 2 de Agosto del 010.
DESTREZAS
Emplear normas bsicas
CONTENIDOS
Uso: br, cr, dr, gr, tr, fr, pr.
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con br, cr, dr, gr, tr, fr, pr. Escribir varias oraciones con br, cr, dr, gr, tr, fr, pr. . Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. En el recuadro une las silabas segn el color y forma palabras . A.P. Completar el trabalenguas con las palabras que estn dentro del dragn.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Cuadros Trabalenguas
en la escritura de los grupos b,v,c,s,z,x,g,j,h,y,ll (gradualmente)
Texto 99
LOGRO: Reconocer las palabras con br, cr, dr, gr, tr, fr, pr.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilizo nmeros hasta el 999 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las cantidades del 500 al 999 mediante dictado, grficos y texto con el fin de interiorizarlos. Fecha: 3 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Utilizo nmeros entre el 500 y el 999. (Mayor a menor y menor a mayor).
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas y observacin O.R Observar el ejemplo de nmeros en la pizarra. Encontrar el menor hasta llegar al mayor y luego ordnalas de mayor a menor. . A.G. Ordenar de mayor a menor los siguientes globos de cantidades. AP. Pintar las baldosas que tienen los nmeros desde el 890 al 925 y encuentro el camino que lleva a Miguel a la montaa.
RECURSOS
Texto
Pg. 78
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras geomtricas nmeros LOGRO: Ordena mayor a menor menor a mayor. de y
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Recordar los diferentes tipos de vivienda que conoce por medio de entorno. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 2 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
del As es mi casa Natural y
E. C. Observacin indirecta Texto 60-61 O.R .Observar los tipos de viviendas Material didctico. Describir cada una de ellas. Escribir las Semejanzas y diferencias de cada vivienda. A.G. Contestar las preguntas A.P Junto con tu profesor o profesora visita y observa una casa en construccin que haya cerca de la escuela y contesta las siguientes preguntas.

INSTRUMENTO:
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Reconocer el uso de H en textos, prrafos y oraciones para as corregirlas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 3 de Agosto del 010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Uso: H
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Escribir varias oraciones con las palabras estudiadas. Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. Las siguientes palabras perdieron una letra, bscala y escrbelas. A.P. Escoge la palabra que mejor explique cada una de las ideas.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Reconocer las palabras con H.
Texto 100-101
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilizo nmeros hasta el 999 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las cantidades del 500 al 999 mediante dictado, grficos y texto con el fin de interiorizarlos. Fecha: 3 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Utilizo nmeros entre el 500 y el 999. (Mayor a menor y menor a mayor).
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas y observacin O.R Observar el ejemplo de nmeros en la pizarra. Encontrar el menor hasta llegar al mayor y luego ordnalas de mayor a menor. . A.G. Ordenar de mayor a menor los siguientes globos de cantidades. AP. Pintar las baldosas que tienen los nmeros desde el 890 al 925 y encuentro el camino que lleva a Miguel a la montaa.
RECURSOS
Texto
Pg. 78
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras geomtricas nmeros LOGRO: Ordena mayor a menor menor a mayor. de y
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Identificar las diferencias y semejanzas entre las diferentes viviendas que conoce por medio de entorno y material. Fecha: 3 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
del Diversidad de viviendas Natural y
E. C. Observacin indirecta Texto 62-63 O.R .Observar los diversas viviendas Material didctico. Diferencias y semejanzas entre ellas Conoce las diferentes viviendas por regiones y lugares. A.G. Contestar las preguntas Cmo son las viviendas? Por que son diferentes? En que lugares se encuentran? A.P. Interpretar cada grfico y contesta Por qu necesitamos una casa para vivir?.

INSTRUMENTO:
LOGRO: Diferenciar los tipos de viviendas que existen segn el lugar.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Reconocer el uso de pl, cl,dl, gl, tl, fl, pl. en textos, prrafos y oraciones para as corregirlas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Agosto del 010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Uso: pl, cl,dl, gl, tl, fl, pl.
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con pl, cl,dl, gl, tl, fl . Escribir varias oraciones con pl, cl,dl, gl, tl, fl, Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. En el recuadro une las silabas segn el color y forma palabras . A.P. Completar el trabalenguas con las palabras que estn dentro del dragn.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Cuadros Trabalenguas
Texto 99
LOGRO: Reconocer las palabras con pl, cl,dl, gl, tl, fl.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilizo nmeros hasta el 999 Objetivo: Resuelve adiciones hasta el 999 por medio de texto.. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Resuelvo adiciones hasta el 999.
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas y observacin O.R Observar los ejemplos. Resolver las acciones llevando Recordar sus trminos A.G. Planteo y resuelvo adiciones AP. Buscar la tarjeta para completar el sumando que faltan..
RECURSOS
Texto
Pg. 80-81
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: adiciones . Resuelve
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Identificar las diferencias y semejanzas entre las diferentes viviendas que conoce por medio de entorno y material. Fecha: 5 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS del Diversidad de viviendas y
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
Natural
E. C. Observacin indirecta Texto 62-63 O.R .Observar los diversas viviendas Material didctico. Diferencias y semejanzas entre ellas Conoce las diferentes viviendas por regiones y lugares. A.G. Contestar las preguntas Cmo son las viviendas? Por que son diferentes? En que lugares se encuentran? A.P. Interpretar cada grfico y contesta Por qu necesitamos una casa para vivir?.

INSTRUMENTO:
LOGRO: Diferenciar los tipos de viviendas que existen segn el lugar.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Identificar los tipos de oficios por medio de grficos aprenderlos. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 6 de Agosto del 010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
PROFESION U OFICIO
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. en que trabajan nuestros padres? O.R. Observa los dibujos Escribe junto a cada persona la profesin u oficio que realizan esas personas. A.G. Descubrir en la sopa de letras 7 nombres de oficios y pntalos. A.P. Escribir lo que utiliza cada personaje para trabajar.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos - sopa de letras LOGRO: Describe los tipos de oficios.
Texto 85-86
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilizo nmeros hasta el 999 Objetivo: Resuelve adiciones hasta el 999 por medio de texto.. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 6 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Resuelvo adiciones hasta el 999.
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas y observacin O.R Observar los ejemplos. Resolver las acciones llevando Recordar sus trminos A.G. Planteo y resuelvo adiciones AP. Buscar la tarjeta para completar el sumando que faltan..
RECURSOS
Texto
Pg. 80-81
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: adiciones . Resuelve
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: identificar los personajes que construyen las diferentes viviendas que conoce por medio de entorno. Fecha: 6 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS del Quienes construyen y viviendas?
ACTIVIDADES las E. C. Observacin indirecta -
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
Natural
O.R .Observar la lamina. Descubre los errores y Texto 62-63 Material didctico. pntalos. Llenar el registro de datos de tu vivienda. A.G. Contestar las preguntas: Una vivienda es una:_________ Esta uibicada____ esta localizada en la zona de clima _____ A.P. Ordena colocando el numero segn corresponda Cmo se inicia la construccin de una casa?

INSTRUMENTO:
LOGRO: Descubrir los diferentes personajes que construyen viviendas.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Mis amigas las plantas:
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. Cmo cuidamos nuestras plantas? O.R. Observa atentamente las ilustraciones luego imagina y escribe lo que crees que dicen los personajes. Escribe la diferencia de cada rbol.
A.G. Contestar las preguntas y respuestas. A.P. Si pudieran hablar con los hombres que se dedican a cortar rboles Qu les diras?
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Reconocer los diferentes arboles por sus nombres.
Texto 105-106
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilizo nmeros hasta el 999 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Planteo, analizo y resuelvo problemas de sustracciones hasta el 999 por medio de texto base diez y tabla posicional. Fecha: 9 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Resuelvo sustracciones con nmeros hasta el 999.
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R Observar el problema planteado. Analizar y Graficar el problema con base diez o tabla posicional. Resolver las sustracciones. A.G. Plantear y resuelvo sustracciones. AP. Resuelvo las sustracciones y encontrar el mensaje oculto.
RECURSOS
Texto
Pg. 83-84
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Problemastabla posicional base diez LOGRO: Resuelve problemas de sustracciones.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Aprender los materiales de construccin por regiones por medio de grficos para as diferenciarlos. Fecha: 9 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Exploracin
CONTENIDOS del Quienes construyen las y viviendas? Materiales de la sierra, Costa, Amazonia y regin insular.
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA:
Entorno Social.
Natural
E. C. Observacin indirecta Texto 65-66 O.R . Observa los materiales de construccin Encierra los materiales de la Costa, Sierra, Material didctico. Amazonia, y regin insular. Enlstalos por regiones. Escribe por que se diferencian. A.G. Colorea los dibujos que representan a los materiales con los que est construida tu cas y anota sus nombres. A.P.

INSTRUMENTO:
Grficos
LOGRO: identificar la diferencia de los materiales que se usan en las diferentes regiones.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Sueos y fantasas infantiles rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Agosto del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: El Ternero de Puchero: individual
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Leer individualmente. Formar oraciones con las palabras del vocabulario. A.G Contestar las preguntas. A.P. Pintar las letras que encuentres en el rbol Ordnalas, descubre el titulo de la lectura y escrbelo.
RECURSOS
EVALUACIN
Texto 112-114
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilizo nmeros hasta el 999 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conocer los nmeros hasta el 999 por medio de texto e identificar el par e impar. Fecha: 11 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Identifico nmeros par e impar
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R. Observar las figuras. Identifica los nmeros y escribe donde corresponda. Determina lo que son pares e impares. Elabora un pequeo concepto. A.G. Realizar nuevos ejemplos. AP. Encerrar los nmeros pares en la siguiente sopa de nmeros.
RECURSOS
Texto
Pg. 86-87
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Nmeros sopa de nmeros LOGRO: Resuelve problemas de sustracciones.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Soy un ser humano importante Objetivos: Evaluar nuestros conocimientos. rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Evaluacin
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 69-70 O.R. Pintar las cosas que haces en la cocina y explica Por que? Unir con una lnea los materiales con su respectivo nombre. A.G. Contestar las preguntas. A.P Completar con las palabras claves
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Recordar lo aprendido.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Lectura: El Ternero de Puchero: individual y grupal
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Leer individualmente y en grupo. Formar oraciones con las palabras del vocabulario. A.G Contestar las preguntas. A.P. Pintar las letras que encuentres en el rbol Ordnalas, descubre el titulo de la lectura y escrbelo.
RECURSOS
EVALUACIN
Texto 112-114
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Evaluar los conocimiento adquiridos por la alumnas. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 12 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Matemtica: Taller y Evaluacin
ACTIVIDADES
E. C. Observacin O.R Observar la figura de la maravillas tursticas del Ecuador. Conversar sobre los lugares de nuestro pas. Escribir una lista de los lugares y sus atractivos. A.G. Completar el cuadro Leer la distancia que hay desde guayas a otras provincias y realizo la descomposicin de cada nmero. AP. Resolver las operaciones y coloreas la fruta que contenga.
RECURSOS
Texto
Pg. 90-93
EVALUACIN
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Reconocer los elementos de mi escuela por medio de texto y grficos. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 12 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Esta es mi escuela
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 73 O.R. Observar la escuela. Describir los elementos que hay a su alrededor Dibujar la escuela y lo que hay a su alrededor A.G. Contestar las preguntas. A.P. Completar los datos de la escuela.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Identificar cada elemento de la escuela
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
PROFESION U OFICIO
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. en que trabajan nuestros padres? O.R. Observa los dibujos Escribe junto a cada persona la profesin u oficio que realizan esas personas. A.G. Descubrir en la sopa de letras 7 nombres de oficios y pntalos. A.P. Escribir lo que utiliza cada personaje para trabajar.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos - sopa de letras LOGRO: Describe los tipos de oficios.
Texto 85-86
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Trabajemos en Medidas y Geometra rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conocer los submltiplos del metro por medio de texto, grficos y as utilizarlos en sus respectivas mediciones. Fecha: 16 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Distinguir las diferentes medidas de acuerdo con su naturaleza.
CONTENIDOS
El decmetro, centmetro y milmetro
ACTIVIDADES
E. C. Observacin - Preguntas y respuestas para recordar la clase anterior. O.R. Observacin de los grficos Medir cuantos decmetros y milmetros tiene cada figura. Colocar las medidas despus de la medicin. Realizar mediciones en el cuaderno. A.G. Medir varios objetos en las siguientes y ubicar sus medidas en cada grafico en milmetro, centmetro y decmetro. A.P. Contestar las preguntas
RECURSOS
Texto
Pg. 143
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Objetos o grficos LOGRO: Mide figuras o grficos y escribe la medida correspondiente de cada una.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
El barrio de mi escuela
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 74 O.R. Observar la escuela. Escribir todo lo que observas en el barrio de la escuela. A.G. Completar: Mi escuela se llama. Pertenece al barriomi escuela esta rodeada porlas calles son:.. A.P. Completar los datos de la escuela.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Conoce los datos de mi escuela.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
Dilogo
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Comenta el dialogo de la historieta Identifica los personajes. A.G Leer y completar las historietas. A.P. Fjate en el dialogo del ejercicio 1 y escribe el nombre del personaje que llama y de que responde.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Historietas LOGRO: Relacionar el contenido de la historia con la realidad.
Texto 117-118
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Trabajemos en Medidas y Geometra rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conocer las figuras geomtricas, por medio de texto y reconocerlos en el medio. Fecha: 17 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Identificar, construir y representar objetos y figuras.
CONTENIDOS
Figuras Geomtricas: cuadrado
ACTIVIDADES
E. C. Observacin - Preguntas y respuestas para recordar la clase anterior. O.R. Observacin de los grficos Medir cuantos decmetros y milmetros tiene cada figura. Colocar las medidas despus de la medicin. Realizar mediciones en el cuaderno. A.G. Realizar nuevos ejemplos. A.P. Trazar varios cuadrados de diferentes medidas a partir de los puntos dados.
RECURSOS
Texto
Pg. 138
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras Geomtricas LOGRO: Reconoce las figuras geomtricas en el entorno.
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
CONTENIDOS
El barrio de mi escuela
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 74 O.R. Observar la escuela. Escribir todo lo que observas en el barrio de la escuela. A.G. Completar: Mi escuela se llama. Pertenece al barriomi escuela esta rodeada porlas calles son:.. A.P. Completar los datos de la escuela.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Conoce los datos de mi escuela.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Sueos y fantasas infantiles rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 19 de Agosto del 2010.
DESTREZAS
Construir Familias de palabras por derivacin y composicin.
CONTENIDOS
Familias de palabras
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Observa las ilustraciones y lee las palabras. Forma familias a cada palabra observada. Deduce concepto. A.G. Completar las rueda de atributo y forma familia a cada palabra. A.P. Completar las palabras despus de leer las frases.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Forma familia de palabras.
Texto 120-121
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Conozcamos la multiplicacin rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Planteo, analizo y resuelvo sustracciones y serie de 2 en 2 mediante texto con el fin de conozcamos la multiplicacin. Fecha: 19 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
La multiplicacin: Me preparo
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R Observar el ejemplo Analizar los ejemplos segn los grficos. Resolver la adicin y sustraccin Completar los ejemplos de adicin y la serie. 2en 2 y 3en 3. A.G. Plantear y resuelvo nuevos ejemplos de sustraccin y adicin. AP. Cuento y resuelvo.
RECURSOS
Texto
Pg. 95
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Resuelve adicin y sustraccin correctamente.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar mediante lecturas valores para convivir en armona. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 19 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
No vivimos solos!
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 75 O.R. Observar el grafico Conversar acerca de lo que observamos en el grafico. Identificar los valores en la lectura para ponerlos en prctica en nosotros mismos. A.G. Investigar acerca de los valores aprendidos. Contestar las preguntas. A.P. Reflexionar acerca de mensaje del libro y escribe en lo que podramos mejorar.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Conoce nuevos valores para mejorar .
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
Construir Familias de palabras por derivacin y composicin.
CONTENIDOS
Familias de palabras
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Observa las ilustraciones y lee las palabras. Forma familias a cada palabra observada. Deduce concepto. A.G. Completar las rueda de atributo y forma familia a cada palabra. A.P. Completar las palabras despus de leer las frases.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Forma familia de palabras.
Texto 120-121
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Conozcamos la multiplicacin rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Planteo, analizo y resuelvo sustracciones y serie de 2 en 2 mediante texto con el fin de conozcamos la multiplicacin. Fecha: 23 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ABREVIO LA ADICION
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R Observar el problema. Analizar y plantear el problema Resolver el problema Representar en la recta numrica A.G. Plantear y resuelvo nuevos problemas. AP. Represento en la recta numrica las operaciones. Observo y respondo.
RECURSOS
Texto
Pg. 96-97
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Resuelve problemas reconociendo la multiplicacin.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar mediante lecturas valores para convivir en armona. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 23 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
No vivimos solos!
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 75 O.R. Observar el grafico Conversar acerca de lo que observamos en el grafico. Identificar los valores en la lectura para ponerlos en prctica en nosotros mismos. A.G. Investigar acerca de los valores aprendidos. Contestar las preguntas. A.P. Reflexionar acerca de mensaje del libro y escribe en lo que podramos mejorar.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Conoce nuevos valores para mejorar .
PLAN DE CLASE
DESTREZAS
Adecuar la entonacin, el ritmo, el gesto, y el tono de voz segn la intencionalidad y la circunstancia comunicativa. Recitar.
CONTENIDOS
Recitacin: Rimas
ACTIVIDADES
E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Observar y leer el poema. Encuentra la ltima silaba de cada prrafo que suenen igual. Deduce concepto. A.G. Encerrar del poema la ultima silaba de cada frase. A.P. Unir las palabras de igual color y encuentra rimas.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Poemas LOGRO: identificar la rima de una poema.
Texto 119
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Conozcamos la multiplicacin rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Analizar y resuelver adiciones en la recta numrica mediante texto para formar multiplicaciones. Fecha: 24 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
ABREVIO LA ADICION (Recta Numrica )
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R Observar el problema. Analizar y plantear el problema Resolver el problema Representar en la recta numrica A.G. Plantear y resuelvo nuevos problemas. AP. Represento en la recta numrica las operaciones. Observo y respondo.
RECURSOS
Texto
Pg. 96-97
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Forma multiplicaciones y representa en la recta numrica.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar una parroquia rural y una urbana mediante grficos. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 24 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Parroquias Urbanas y parroquias rurales
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 76 O.R. Observar las figuras Identificar cual sera una parroquia rural y una urbana. Dibujar una parroquia rula y una urbana. Elabora concepto de lo que podra ser una parroquia urbana y una rural. Diferencias entre la parroquia rural y la urbana. A.G. Investigar acerca de una parroquias urbanas y rurales. A.P. Pintar una parroquia rural.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: diferencia e idntica la parroquia urbana y la rural.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Reconocer el uso de g y j mediante reglas, textos, prrafos y oraciones para as corregir nuestros errores. Fecha: 31 de Agosto del 010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Uso: g y j
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con g y j Escribir varias oraciones con g y j Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. Seleccionar las palabras y completa el siguiente cuadro. A.P. Escribir palabras con g y j usando las silabas del mismo color.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Cuadros LOGRO: Reconocer las palabras con g y j usando la respectiva regla.
Texto 124
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Conozcamos la multiplicacin rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Analizar y resolver adiciones en la recta numrica mediante texto para formar multiplicaciones. Fecha: 31 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
El doble y el triple
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R Observar los grficos Identifica cuantas veces esta representado los grficos y escrbelos. Contar y escribir la palabra doble o triple en los ejemplos. A.G. Plantear y resuelvo nuevos problemas y graficar. AP. Unir el doble y el triple segn corresponda. .
RECURSOS
Texto
Pg. 99
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y nmeros LOGRO: Forma multiplicaciones y representa en la recta numrica.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Identificar los elementos de los servicios de la comunidad mediante grficos, texto con el fin de conocer nuestro entorno. Fecha: 31 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Servicios de la comunidad
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra comunidad? Texto 79-81 O.R. Observar y comparar las ilustraciones. Describir cada servicio de la comunidad Semejanzas y diferencias de las comunidades A.G. Completar el siguiente cuadro sinptico A.P. Dibujar los servicios que existen en tu comunidad.
lluvias
INSTRUMENTO: Cuadro sinptico LOGRO: reconoce los servicios de la comunidad.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Reconocer el uso de g y j mediante reglas, textos, prrafos y oraciones para as corregir nuestros errores. Fecha: 31 de Agosto del 010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Uso: g y j
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con g y j Escribir varias oraciones con g y j Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. Leer el texto y clasificar las palabras con g yj A.P. escribir palabras con g y j
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Textos y prrafos LOGRO: Reconocer las palabras con g y j usando la respectiva regla.
Texto 124
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Trabajemos en Medidas y Geometra rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conocer los submltiplos del metro por medio de texto, grficos y as utilizarlos en sus respectivas mediciones. Fecha: 31 de Agosto del 2010
DESTREZAS
Distinguir las diferentes medidas de acuerdo con su naturaleza.
CONTENIDOS
El decmetro, centmetro y milmetro
ACTIVIDADES
E. C. Observacin - Preguntas y respuestas para recordar la clase anterior. O.R. Observacin de los grficos Medir cuantos decmetros y milmetros tiene cada figura. Colocar las medidas despus de la medicin. Realizar mediciones en el cuaderno. A.G. Medir varios objetos en las siguientes y ubicar sus medidas en cada grafico en milmetro, centmetro y decmetro. A.P. Contestar las preguntas
RECURSOS
Texto
Pg. 143
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Objetos o grficos LOGRO: Mide figuras o grficos y escribe la medida correspondiente de cada una.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar un barrios colonial y modernos mediante grficos. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 31 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
Barrios coloniales y modernos
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 77-78 O.R. Observar las figuras Escribir como son los barrios modernos Describe segn la explicacin como eran los barrios antiguos Dibujar un barrio antiguo y uno moderno. Elaborar concepto de lo que podra ser un barrio antiguo y uno moderno. Diferenciar entre el barrio antiguo y uno moderno. A.G. Escribir alguna leyenda de tun barrio A.P. Dibujar y pintar tu barrio.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Diferencia un barrio moderno de uno colonial.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Identificar la silaba tnica en las palabas y acentalas segn su reglas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 6 de septiembre del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Slaba tnica
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observar los grficos y escribir el nombre. Separar en silaba las palabras que escribiste. De las palabras anteriores copiar las silaba que suenan ms. Deduce la regla ortogrfica. A.G. Pinta las silabas que suenen ms fuertes en estas palabras. A.P. De la lista de palabras selecciona las que se relacionan con lugares o animales y escrbelas en el lugar correspondiente.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras LOGRO: Reconocer las silaba tnica en las palabras.
Texto 142-143
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Conozcamos la multiplicacin Objetivo: Aprender a multiplicar por medio de texto. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 31 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
La multiplicacin
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R Observar los grficos Identifica antas veces esta representado los grficos y escrbelos. Resolver las multiplicaciones y escribir sus trminos. A.G. Resolver nuevas multiplicaciones y escribir sus trminos. AP. Contar y resolver las multiplicaciones.
RECURSOS
Texto
Pg. 102-103
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y nmeros LOGRO: Resuelve multiplicaciones. Y escribe sus trminos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 6 de septiembre del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 83-84 O.R. Observar las figuras y escribir lo que realizan en estos lugares. Describir cuales son los servicios bsicos que tenemos en nuestros hogares Escribir por que es necesario tener estos servicios en nuestros hogares. Elaborar concepto de cada grafico. Diferenciar entre estos servicios. A.G. contestar las preguntas. A.P. Unir con rayas lo que corresponda a cada servicio comunitario.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: identifica los servicios bsicos de la comunidad.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Los arboles nos dan vida rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Identificar la silaba tnica en las palabas y acentalas segn su reglas. Ao Bsico: 3ero B Fecha:8 de septiembre del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
Los adjetivos comparativos
ACTIVIDADES
E . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Leer la descripcin de La l A.G. Pinta las silabas que suenen ms fuertes en estas palabras. A.P. De la lista de palabras selecciona las que se relacionan con lugares o animales y escrbelas en el lugar correspondiente.
RECURSOS
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras LOGRO: Reconocer las silaba tnica en las palabras.
Texto 142-143
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Conozcamos la multiplicacin Objetivo: Aprender a multiplicar por medio de texto. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 8 de Agosto del 2010
DESTREZAS
CONTENIDOS
La multiplicacin
ACTIVIDADES
E. C. lluvia de ideas para recordar la clase anterior y observacin O.R Observar los grficos Identifica antas veces esta representado los grficos y escrbelos. Resolver las multiplicaciones y escribir sus trminos. A.G. Resolver nuevas multiplicaciones y escribir sus trminos. AP. Contar y resolver las multiplicaciones.
RECURSOS
Texto
Pg. 102-103
EVALUACIN
TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y nmeros LOGRO: Resuelve multiplicaciones. Y escribe sus trminos.
PLAN DE CLASE
Titulo de Unidad: Mi escuela, mi barrio, mi comunidad rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 8 de septiembre del 2010.
DESTREZAS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
E. C. - Lluvias de ideas Cmo es nuestra escuela? Texto 83-84 O.R. Observar las figuras y escribir lo que realizan en estos lugares. Describir cuales son los servicios bsicos que tenemos en nuestros hogares Escribir por que es necesario tener estos servicios en nuestros hogares. Elaborar concepto de cada grafico. Diferenciar entre estos servicios. A.G. contestar las preguntas. A.P. Unir con rayas lo que corresponda a cada servicio comunitario.
lluvias
INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: identifica los servicios bsicos de la comunidad.

PLAN DE CLASE de 3er Año Basico

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Enero Agosto 2010

ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS

Bangner Moreira Ortega

Lectura: Catalina vuelve a la escuela

Texto pg. 12-13

DESTREZAS  Usar objetos, diagramas,

LOGRO: Representa conjuntos por medio de grficos y objetos.

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B

Fecha: 26 de abril del 2010

DESTREZAS  Usar objetos, diagramas,

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

los seres humanos.

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

LOGRO: Lee y escribe los nmeros de 2 cifras

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

LOGRO: Leer y escribir los nmeros de 2 cifras.

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

INSTRUMENTO: Acrstico LOGRO: Conoce las partes del cuerpo.

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Identifica los rganos de los sentidos.

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

PLAN DE CLASE PLAN DE CLASE

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Recitar poesa con amor. la

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

DESTREZAS Usar objetos, diagramas,

DESTREZAS Usar objetos, diagramas,