y Del latn scientia 'conocimiento es el conjunto de

conocimientos sistemticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.

y La ciencia surge de la obtencin del conocimiento

mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas

y Ciencias Formales

Estudian las formas vlidas de inferencia: lgica - matemtica. No tienen contenido concreto; es un contenido formal.
y Ciencias Naturales

Tienen por objeto el estudio de la naturaleza: astronoma, biologa, fsica, geologa, qumica, geografa, fsica y otras.
y Ciencias Sociales

Se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y

sociedad

y y y y y y y y y y y y y y y

Fctica: describe los hechos tal y como son. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. Analtica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad. Especializada: es consecuencia del enfoque analtico. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido comn conoce de manera confusa. Comunicable: la ciencia es expresable y pblica. Emprica: la comprobacin de las hiptesis implica la experiencia. Metdica: la ciencia es planeada, los cientficos saben lo que buscan y cmo encontrarlo. Sistemtica: el conocimiento cientfico es un sistema de ideas conectadas lgicamente entre s. General: el cientfico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica. Explicativa: los cientficos procuran responder por qu ocurren los hechos y cmo ocurren. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cmo pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento. til: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

y El Renacimiento llamado as por el redescubrimiento de los

trabajos de los antiguos pensadores griegos y romanos, marc el fin de la Edad Media y fund cimientos slidos para el desarrollo de nuevos conocimientos.

y Hay historiadores de la ciencia que afirman que en realidad no

hubo una sino muchas revoluciones cientficas. Hay otros que sostienen que no hubo ninguna revolucin cientfica en la historia de la ciencia, es decir, que la ciencia se ha desarrollado de manera uniforme. agigantados. La ciencia se ha convertido en parte de nuestra cultura y va ligada al avance tecnolgico. Es importante que la divulgacin cientfica llegue a toda la sociedad. Para ello, adems de los cientficos, los medios de comunicacin y los museos tienen un papel de vital importancia.

y Desde entonces hasta hoy, la ciencia ha avanzado a pasos

La filosofa de la ciencia investiga la naturaleza del conocimiento cientfico y la prctica cientfica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cmo se desarrollan, evalan y cambian las teoras cientficas. En pocas palabras, lo que intenta la filosofa de la ciencia es explicar problemas tales como: La naturaleza y la obtencin de las ideas cientficas (conceptos, hiptesis, modelos, teoras, etc.); La relacin de cada una de ellas con la realidad; Cmo la ciencia describe, explica, predice y contribuye al control de la naturaleza. La formulacin y uso del mtodo cientfico; Los tipos de razonamiento utilizados para llegar a conclusiones; Las implicaciones de los diferentes mtodos y modelos de ciencia.

Una pseudociencia o seudociencia es una afirmacin, creencia o prctica que, a pesar de presentarse como cientfica, no se basa en un mtodo cientfico vlido, le falta plausibilidad o el apoyo de evidencias cientficas o no puede ser verificada de forma fiable.

y No tienen consistencia interna y externa. y No aplican mtodos como los caractersticos de las

ciencias.
y Son dogmticas. y Proclaman teoras para las que no aportan pruebas

empricas.
y Son incoherentes con el cuerpo terico de disciplinas

relacionadas.
y Son inmutables.

y Utilizan ante el pblico un lenguaje oscuro. y No cumplen la estrategia de la navaja de Occam. y No buscan leyes generales. y Descalifican las crticas por parte de las ciencias. y Invocan entes inmateriales o sobrenaturales. y Los promotores de la teora hacen poco esfuerzo para

desarrollar una teora que supere los problemas a los que se enfrenta.
y Proclaman y exigen que se reconozca su carcter

cientfico.

y y y y y y y y y y y y y y

Alquimia Astrologa Biomagnetismo. Cerealoga. Criptozoologa. Feng Shui. Grafologa. Homeopata. Numerologa. Parapsicologa. Psicoanlisis. Psicologa transpersonal. Ufologa.
Y OTRAS

y La distincin entre ciencia y pseudociencia puede ser

abordada desde diversos puntos de vista los ms amplios y generales tienden a relacionarlo con todo aquello que se fundamenta en algn carcter mtico o que niegue las normas ya establecidas por la naturaleza ubicando aqu a la UFOloga, astrologa, telepata, teletransportacin y dems nuevos logos que han ido surgiendo en las ltimas dcadas (derivaciones y combinaciones de distintas ciencias).