Вы находитесь на странице: 1из 7

«Различные способы

решения задач с
модулем»

учеников 9 «А» класса МОУ


«СОШ №44»
Мизгулиной Екатерины и
Помиранцевой Елены
Пример: Решить уравнение: |х + 1|+ |x -3|=6
1. -1 3 Х |AB|=4
|AX| + |BX|=4
2. А Х В
Х |AX|+|BX|=
-2 -1 3 2|AX|+|AB|= 2|AX|
+4=6
3. В
Х А |AX|+|BX|=
-1 3 4 Х
|AB|+2|BX|=4 +2|BX|=6,
|BX|=1, X(4)
А В Х

Ответ: х=-2; х=4


График уравнения F( |x|; у)=0 симметричен
относительно оси ординат (ОУ)
График уравнения F(x ; |y|)=0 симметричен
относительно оси абсцисс (ОХ)
График уравнения F(|x|;| y|)=0 симметричен
относительно обеих координатных осей , т.е.
обладает центральной осевой симметрией
относительно начала системы координат.
Например, Построить график функции
А) |x|+|y|=1 Б) x-|y|=1
у
у
1 1 2
1 0 х
х 1
-1 0
 Решить неравенство |x+5|>|3x +4|
 Построить график дробно-линейной
|3x + 1| у=
функции
2x - 1
 Изобразить графически решение
системы неравенств: |4x-2y|≤5,
|y+x|≤1
Тест№1 Какое из ниже указанных четырёх состояний
является верным числовым неравенством:
А.|3-√10|=3-√10 В.|3-√7|=3-√7
Б.|3-√11|=3-√11 Г.|3- |=3-
Тест№2 Для функции у=|x| найдите наименьшее
значение на отрезке [-2;3]:
А.4 Б.0 В.3 Г.9
ОДЗ: х R, a R.
Найдем решения для всех возможных значений
параметра а графическим способом.
Решение заданного уравнения может быть
получено из следующей системы двух
уравнений с двумя неизвестными х и у
у=|x+2|-|x-3|;
y=a.
Значения х, при которых графики функций
системы пересекаются или имеют общие
точки, являются решениями заданного
уравнения.
Если а<-5, то
решений нет
Если а=-5, то
х≤
Если -5<a<5, то
решением
является у
у=5
х=(а+1)/2
Если а=5, то

-1
х≥3

2x
у=
х
Если а>5, то 3

решений нет у=-5


-5
у=а
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
 А. Г. МОРДКОВИЧ. Алгебра 8 класса. В двух частях. Ч.1:
Учебник для образовательных учреждений – 7-е
издание-М.: Мнемозина, 2005г.
 А. Г. МОРДКОВИЧ, Е. Е. ТУЛЬЧИНСКАЯ. АЛГЕБРА: Тесты
для 7 – 9 классов образовательных учреждений – 5-е
издание-М.: Мнемозина, 2006г.
 И. С. ПЕТРАКОВ, «Математические кружки в 8 – 10
классах». Москва, «Просвещение», 1987г
 Л. М. ФРИДМАН, Е.Н. ТУРЕЦКИЙ, «Как научиться решать
задачи». Москва, «Просвещение», 1989г.
 Научно-теоретический и методический журнал
«Математика в школе» №1, 1982г. И №4, 1997г.
 И. Л. НИКОЛЬСКАЯ, В. В. ФИРСОВ, «Методика
факультативных занятий в 7 – 8 классах», Москва,
«Просвещение», 1981г.