Langue franaise I Groupe M1

LA PHRASE. Dfinition. Les types de phrase. Phrase simple et complexe. Les modalits de la phrase.
1. Dfinition de phrase : quest-ce quune phrase ? lcrit : majuscule + signe de ponctuation final (1) Le train part 20,40h de la Gare du Nord. (2) Comment allez-vous ? (3) Mais a va pas ! (4) Le groupe du matin a plein dtudiants : de Barcelone, des trangers, des auditeurs libres Mais il sagit toujours dune suite de mots qui entretiennent des relations particulires entre eux et qui suivent un ordre dtermin (5a) La porte est ferme (5b) * ferme la est porte loral : suite de sons forme par un ou plusieurs groupes rythmiques ayant un sens complet. On le reprsente en transcription phontique : [laptfme] 2. Types de phrases et phrase lmentaire : y a-t-il diffrents types de phrase ? Il y a une grande varit de phrases en franais, des plus brves aux plus longues. Mais elles ont toutes un noyau syntaxique qui peut tre un verbe (phrase verbale), un nom (phrase nominale), un pronom (phrase pronominale), un adjectif (phrase adjectivale), un adverbe (phrase adverbiale), etc. (6) Voyons ! | a va ? | Sortie de secours | Toi ici ! | Dlicieux ! | videmment ! | Oui ou non ? | La vache ! | Et alors ? Ou plusieurs noyaux (verbaux ou pas) : (7) Il y a deux personnes qui vous cherchent et elles sont parties de lautre ct du couloir. (phrase verbale) (8) bout de souffle et Amlie ; deux films franais. (phrase nominale) (9) Vachement bon ton caf et dlicieux ce petit-djeuner prpar ! (phrase adjectivale) Combins ou pas : (10) Ridicule, cette personne ; je ne comprends pas ses ractions (structure de phrase = phrase adjectivale + phrase verbale) Mais un type de phrase caractristique de la langue franaise est celui qui commence par un cest (structure de mise en relief pour la grammaire traditionnelle ou gallicisme ) : (11) Cest le spectacle le plus amusant en ce moment (phrase nominale) Et avec structure de clivage (phrase clive : cest..qui/que.) (12) Cest un homme que je connais depuis longtemps (QUE = Objet) (13) Cest une vieille dame qui nous parle sans arrt (QUI = Sujet) Un exemple de phrase longue avec plusieurs noyaux verbaux : (14) En face du jardin se trouve le muse le plus tonnant que je nai jamais vu et qui conserve tous les petits objets, bijoux et bibelots que vous pouvez imaginer. La phrase lmentaire ou la phrase franaise type (structure canonique) de base prsente trois constituants : Sujet + verbe + O (avec tous les complments)

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O = tous les complments que la phrase verbale prsente. Les complments peuvent tre : un attribut du sujet avec le verbe tre, un COD, 1 un COI, un CC, etc. (15) Marie est honnte (Objet = attribut du sujet) (16) Paul crit un roman (Objet = COD) (17) Votre mre pense vous (Oprp. = COI) (18) Arlette marche tous les jours (Objet = Temporel) (19) Antoine vient de la Picardie (Oprp.= Locatif) En tenant compte de la forme de O, nous allons distinguer entre : O (complment sans prposition) et Oprp. (complment introduit par une prposition). 3. Phrase simple et phrase complexe : comment on distingue les phrases ? La phrase franaise peut contenir un seul verbe conjugu ou plusieurs. La phrase simple contient un seul verbe conjugu. Si elle contient plus dun verbe conjugu, il sagit dune phrase complexe ayant plusieurs propositions. Mais chaque proposition a son verbe conjugu et la structure lmentaire S-V-O. Voici un exemple de phrase complexe : (20) La vue dici est magnifique, je pense, et je vois tous les matins des gens qui arrivent dans ce parc pour se relaxer ou pour lire un peu. La grammaire traditionnelle distingue quatre types de propositions structure de phrase lmentaire S-V-O : la proposition indpendante, la proposition incidente, la proposition principale et la proposition subordonne : (20) La vue dici est magnifique, (proposition indpendante) je pense, (proposition incidente) et je vois tous les matins des gens (proposition principale coordonne) qui arrivent dans ce parc pour se relaxer ou pour lire un peu (proposition subordonne). 4. Modalits de la phrase : combien de faons y a-t-il de dire ou dcrire une phrase structure lmentaire S-V-O ? Soit les phrases type avec S-V-O : (21) [La pluie tombe sans arrt] et (22) [Vous vous asseyez et vous vous mcoutez] Nous avons cinq modalits diffrentes de raliser cette phrase : o la phrase assertive : (21) La pluie tombe sans arrt o la phrase ngative : (21) La pluie ne tombe pas sans arrt o la phrase exclamative : (21) La pluie tombe sans arrt ! o la phrase imprative : (22) Asseyez-vous et coutez-moi. o la phrase interrogative : (21) Est-ce que la pluie tombe sans arrt ? Pratiquez les modalits de la phrase : 1. Appliquez toutes les modalits de la phrase aux exemples suivants : (23) S= [Le soleil sort aprs une forte pluie] (24) S= [Marie crit une lettre sa mre] (25) S= [La table est contre le mur] (26) S= [Les enfants mangent du chocolat et du pain] (27) S= [Je ne vois ni les uns ni les autres et je pense quon les a perdus] 2. Donnez maintenant la structure de ces phrases en indiquant sil y a rapport de coordination entre plusieurs noyaux syntaxiques ou rapport de dpendance ou de subordination. Suivez ce modle :
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Attention aux fonctions syntaxiques de la grammaire traditionnelle du franais qui est souvent reproduite dans la plupart des grammaires (sujet, COD,COI, CC...). Non seulement elle ne correspond pas aux fonctions de la grammaire de lespagnol et du catalan que vous connaissez, mais elle utilise aussi une terminologie diffrente. Nous proposons ici de faire une simple distinction entre Sujet (S), Objet (O = Objet directement li au verbe sans lintermdiaire dune prposition) et Objet prpositionnel (Oprp. = Objet li au verbe par lintermdiaire dune prposition). ventuellement, nous pouvons signaler le sens de Oprp., locatif, modal, temporel, causal, but, etc.

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(1) Le train part 24,40h de la Gare du Nord ..........................PART... V

Le train S

Oprp. Locatif

24h. de la Gare du Nord

5. Les modalits ngative et interrogative appliques la structure de la phrase : comment nier ou comment poser une question ? La ngation : la ngation est toujours double (28) Aujourdhui il fait beau (28) Aujourdhui il ne fait pas beau (29) Personne ne vient ce soir (30) Je ne vois rien (31) Il ne parle jamais de cette affaire Attention ne pas faire des ngations trois termes : (31) Il ne parle pas jamais de cette affaire (incorrect) Linterrogation : elle peut tre totale ou partielle Pour linterrogation totale, il y a trois faons de poser une question : a) avec inversion du sujet (en franais soign), (32) [Marie crit une lettre sa mre Marie crit-elle une lettre sa mre ?] b) avec le dispositif de phrase interrogative est-ce que (en franais courant), (33) [Marie crit une lettre sa mre Est-ce que Marie crit une lettre sa mre ?] c) avec intonation montante la fin (en franais parl, mais non normatif lcrit), (34) [Marie crit une lettre sa mre Marie crit une lettre sa mre ?]
Exercices pratiques en classe. crivez quatre phrases : 1- Une phrase simple dun seul mot. 2- Une phrase simple dun seul verbe conjugu. 3- Une phrase simple avec un groupe nominal. 4- Et, finalement, une phrase longue de 35 mots.

Conseils pratiques : 1- lorsque vous crivez une rdaction ou un texte, vitez les phrases trop longues pour ne pas faire derreurs ; 2- rvisez aussi la ponctuation des phrases que vous venez dcrire ; 3- ne prsentez jamais un texte crit sans lavoir rvis au moins deux fois ; 2- noubliez pas quen franais le sujet est toujours obligatoire : Fr. Elle mange un pain au chocolat et elle boit un caf Cat. Menja una napolitana i beu un caf. Esp. Come una napolitana y bebe un caf. 3-noubliez pas que lemploi des pronoms relatifs en franais QUI et QUE se fait selon la fonction syntaxique. QUI pour le Sujet et QUE pour lObjet : La fille qui (S) regarde dehors est mon amie. La fille que (O) tu vois est mon amie.

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