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  • Plantilla: Diseño Instruccional Curso Web

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    Antonio Delgado
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    Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de evaluación. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Este instrumento es más un plano curricular que le permite al diseñador tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/lecciones, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. De esta manera su curso Web alínea el contenido dídáctico, con los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales y las de avalúo del aprendizaje.

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    Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de evaluación. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Este instrumento es más un plano curricular que le permite al diseñador tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/lecciones, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. De esta manera su curso Web alínea el contenido dídáctico, con los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales y las de avalúo del aprendizaje.

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    Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de evaluación. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Este instrumento es más un plano curricular que le permite al diseñador tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/lecciones, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. De esta manera su curso Web alínea el contenido dídáctico, con los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales y las de avalúo del aprendizaje.

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    Hacia una transformación educativa…

    Por: Prof. Antonio Delgado Pérez


    Diseñador Instruccional

    Plano de Diseño del Curso en Línea:

    Curso: Semana: Lección/Unidad/Capítulo:

    Metas: 1. 2. 3. 4. 5.

    Objetivos: 1. 2. 3. 4. 5.

    Estrategias Contenidos didácticos Conferencia/Discusión Aprendizaje basado en Demostración Taller


    Instruccionales: problemas (PBL)

    Recursos Impresos/Textos Presentaciones Páginas Web (enlaces externos) Vídeos Audios


    Tecnológicos:

    Estrategias de Asignación/Tarea Trabajo escrito/ Pruebas Actividades prácticas Portafolios


    Evaluación: Presentación
    Plano de Diseño del Curso en Línea:

    Curso: Semana: Lección/Unidad/Capítulo:

    Metas: 1. 2. 3. 4. 5.

    Objetivos: 1. 2. 3. 4. 5.

    Estrategias Contenidos didácticos Conferencia/Discusión PBL Demostración Taller


    Instruccionales: • Libros • Película • Caso real • Procesos • Demostrativo
    • Revistas • Noticias • Caso hipotético • Procedimientos • Práctico
    • Fotocopias • Lecturas WebQuest • Sistemas • Informativo
    • Documentos • Situaciones reales • Investigación a través de
    electrónicos la Web

    Recursos Impresos/Textos Presentaciones Páginas Web (enlaces externos) Vídeos Audios


    Tecnológicos: • Libros • PowerPoint • Instituciones • DVD • MP3
    • Revistas • Diapositivas • Profesionales • CD-ROM • PodCastings
    • Documentos • Transparencias • Entidades • Animaciones Flash • Windows Media
    • Fotocopias • Multimedios • Industrias/corporaciones • Web: YouTube; Audio
    Electrónicos • Recursos Web • Agencias TeacherTube • Audio-conference
    • Web • Organizaciones • Conferencias Web
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    • Esbozar • Bitácora • Trabajo en grupos • Electrónicos
    • Analizar • Informe colaborativos
    • Ejercicio práctico • Reporte • Vinculación
    • Participación (sala de • Paper/Monografía comunitaria
    charlas, foro de discusión) • Mapa conceptual • Proyecto Web (Blog,
    • Destrezas motoras • Wiki, Página Web)
    • Presentación

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