GRPE X : REFERENTIEL METIER COMPETENCES

Manager des P&T

COMPETENCES DU METIER

Fonctions PILOTER / DIRIGER Grpe1 PLANIFIER/ GERER Grpe1 ORGANISER/ COORDONNER/ ANIMER Grpe2 COMMUNIQUER Grpe3

Fonctions et activits Activits

Comptences Savoirs Savoir-faire Savoir-tre

RECHERCHER DEVELOPPER & INNOVER Grpe3 SUIVRE, CONTROLER & EVALUER Grpe4

Fonctions et activits Rappel des consignes : Dgager 4 ou 5 grandes fonctions Dgager 4 ou 5 activits par fonctions Rappel des dfinitions Les fonctions sont dfinies comme les grands regroupements thmatiques dactivits contribuant la ralisation dun objectif commun : communication, administration, management Les activits quand elles dsignent un ensemble distinct d'actions identifies, organis selon un processus logique, observable en tant que tel. Elles peuvent dsigner aussi une ou plusieurs tches excutes par un ou plusieurs employs l'intrieur d'un processus. Comptences Rappel des consignes : Pour chacune des activits, identifier les savoirs, savoir-faire et savoir-tre ncessaires Rappel des dfinitions des types de comptences : Les savoirs reprsentent ici le savoir de rfrence : connaissances thoriques (concepts, savoirs disciplinaires, thories, ) qui constituent une ressource importante pour comprendre ou analyser une situation ; les connaissances contextuelles qui sont spcifiques lenvironnement professionnel localis (connaissances sur le contexte interne ou externe de lactivit professionnelle qui sacquirent pas lexprience ou les marcous professionnels) qui permettent lindividu dagir sur mesure, de faon approprie ; et les connaissances mthodologiques (savoir comment procder) qui sont dcrites en vue dune action raliser : description de procdures, de mthodes, de modes opratoires. Les savoir-faire reprsentent des capacits utiles pour laction et sont dcrits en termes de tre capable de : les savoir-faire oprationnels (savoir procder, savoir oprer) permettent de raliser des activits professionnelles dlimites ; Les savoir-tre, ou savoir-faire relationnels reprsentent quant eux les qualits utiles pour savoir se comporter ou se conduire dans un contexte professionnel particulier.