You are on page 1of 1

METODE DISKUSI Metode diskusi adalah cara penyajian pelajaran di mana mahasiswa-mahasiswa dihadapkan pada suatu masalah yang

bisa berupa pernyataan atau pertanyaan yang bersifat problematik untuk dibahas dan dipecahkan bersama (Jamarah, 2002:100) Metode ini dapat diartikan memiliki tehnik proses belajar mengajar yang melibatkan dua atau lebih mahasiswa dan terdapat interaksi diantara mereka, saling tukar pengalaman, informasi, membahas atau memecahkan masalah sehingga semua aktif ikut berperan. Selanjutnya diuraikan oleh Bahri, bahwa metode diskusi memilikikelebihan dan kekurangan sebagai berikut: (1) Kelebihan Metode Diskusi (a) Merangsang kreativitas anak didik dalam bentuk ide, gagasan, atau terobosan baru dalam pemecahan suatu masalah. (b) Mengembangkan sikap menghargai pendapat orang lain (c) Memperluas wawasan (d) Membina untuk terbiasa bermusyawarah untuk mufakat dalam memecahkan masalah (2) Kekurangan Metode Diskusi 38 (a) Pembicaraan kadang menyimpang tidak efisien, sehingga memerlukan waktu yang panjang (b) Tidakdapat dipakai pada kelompok yang besar (c) Peserta mendapat informasi yang terbatas (d) Mungkin suatu diskusi dikuasai oleh yang pandai bicara saja bila tanpa ada moderator yang mengatur diskusi