Die CJD International School Braunschweig Wolfsburg ermglicht nun seit August 2011 Schlern die Mglichkeit nach

h Ihrem abgeschlossenen IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), welches der Abschluss nach der 10. Klasse und vergleichbar mit dem deutschen Realschulabschluss ist, nun auch den weiterfhrenden Abschluss zu erzielen welcher das so genannte IB Diploma (International Baccalaureate Diploma Programme) ist. Dieses Diploma ist auf dem Niveau der deutschen allgemeinen Hochschulreife, hat allerdings ein besonderen Vorteil da dieses IB Diploma es den Schlern ermglicht international zu studieren, da dieses Diploma weltweit anerkannt ist. Die CJD International School Braunschweig Wolfsburg ist eine komplett englisch sprachige Schule. Die Schule beinhaltet viele Kulturen und durch kleingehaltene Klassen wird ein effizientes und kompetentes Lernen ermglicht. Das IB Diploma fhrt ein sehr spezielles Schulfach durch, welches sich C.A.S. nennt. Die Abkrzungen stehen fr Creativity, Action und Service. Schulfach ist ein falscher Begriff fr dieses Fach, da es nicht wie der typische Mathe- oder Deutschunterricht aufgebaut ist. Unterrichtet wird in diesem Fach nichts, es geht darum das die Schler Lebenserfahrungen sammeln um zum Beispiel in einigen Lebensumstnden zu wissen wie man sich verhalten sollte. Die Schler mssen sich selbststndige um ehrenamtliche Arbeiten kmmern. C.A.S. umfasst ein breites Feld der Mglichkeiten, einige Schler der Klasse 11 bieten in der Schule ein Fuball-Kurs nach der Schulzeit fr Kinder der Klasse 1 5 an, andere gehen in ein Kinderhaus, wo sozial benachteiligte Kinder Betreuung erhalten, und geben diesen Kindern Nachhilfe beziehungsweie Hausaufgabenhilfe. Nicht nur fr Kinder wird sich gesorgt einige Schler gehen etwa auch in Altersheime und kmmern sich Vorort spielerisch und sozial um die Menschen in diesen Heimen. Auch kann man seine eigenen Werte aufbessern wie etwa einen Tanzkurs besuchen. Wie bereits erwhnt sind die Mglichkeiten in diesem Fach nahezu unbegrenzt und schwierig kurz zu erklren, jedoch versucht dieses Fach jeden Schler an seine individuellen persnlichen Grenzen zu fhren. Ein nchstes Projekt der gesamten Klasse geht nun etwas weiter. Die Schler planen eigenstndig mit Hilfe Ihrer C.A.S. Lehrerin eine Reise nach Portugal Anfang nchsten Jahres um Vorort armen Menschen zu helfen. Vorab stellt sich die Frage warum die Schler sich dieses Ziel ausgesucht haben, da es doch scheinbar viele Lnder gibt den es wesentlich schlechter gehen sollte. Doch die Schler sind sich einig, denn die steigende Armut in Portugal ist erschreckend. Portugal ist kein Land womit die Mehrheit Armut verbinden wrde wie zum Beispiel mit anderen Lnder. Doch die Fakten sprechen deutlich, auch EU Mitglieder bentigen dringend unser und aller Hilfe. Wie knnen 13 Schler einer 11. Klasse aus Braunschweig gegen die Armut in Portugal kmpfen? Die Organisation Habitat for Humanity (dt. bersetzung: Lebensraum fr Menschlichkeit) wird das ermglichen. Es ist eine non-profit Organisation und hat sich zum Ziel gesetzt armen Menschen durch eine sehr niedrig verzinste Kreditvergabe diesen Menschen ein neuen Lebensraum zu erschaffen wobei auch die Familie selbst mit Hand anlegt.

Die Schler mchten diese Organisation nutzen um in Portugal zu helfen. Die Schler werden fr circa eine Woche dorthin fliegen und whrend dieser Zeit Hand anlegen und mit den vorhanden Materialen Menschen neue Hoffnung und Freude durch ein neuen Lebensraum ermglichen. Das einzige Problem was den Schlern im Weg dorthin steht ist die Beschaffung des notwendigen Geldes. Doch auch in diesem Falle bewiesen die Schler bereits gute Ideen die sich im Moment im Prozess der Planung befinden. Geplant ist zum Beispiel ein Schuleigener Kiosk um Lebensmittel in den Pausen allen Schlern der Schule anzubieten. Da auf dieser Schule ein Kiosk oder eine andere Mglichkeit der Beschaffung von Lebensmitteln fehlt sind die Schler zuversichtlich durch diese Idee ein wenig weiter zu kommen. Zudem ist ein so genannter Sponsorenlauf geplant. Es geht darum, dass die Schler (der gesamten Schule) Runden laufen und pro Runde von ausgewhlten Sponsoren einen gewissen Betrag verrechnet bekommen. So bekommt zum Beispiel Schler Karl der 5 Sponsoren hat, die ihm jeweils 50 Cent pro Runde versprechen, pro Runde 2,5. Das ist ein beachtlicher Betrag und der Ansporn durch Laufen sozial engagiert zu sein wird die Schler besonders engagieren. Die Schule hat uns ermglicht die Karten des diesjhrigen Schulinternen Balls zu verkaufen. Die Schler werden in der Schule diese Karten verkaufen und stellen nebenbei eine Box auf, wobei sie auf Spenden fr Ihr Engagement hoffen. Auch erhielten die Schler eine anonyme Spenden von 500. Die Schler waren sehr erfreut und besttigt Ihr beachtliches Engagement fr diese Reise. Die Schler versuchen sehr dieses Projekt umsetzen zu knnen. Sie wrden Sich freuen Meinung von auerhalb zu bekommen. Ideen und alle Art von Meinung sind herzlich willkommen, denn eine Idee zu viel ist besser als eine Idee zu wenig.