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MODULO DE FORMACION
ACTIVIDADES
Actividad No. 1
Actividad No. 2
Actividad No. 3.
Clases de referencia:
Personal:
• Pronombres personales:
él, la lo, le, se, te, me, etc.
• Pronombres relativos:
que, quien, cuyo, el cual.
• Pronombres indefinidos:
Personal J alguno, ninguno, otro, varios, etc.
• Adjetivos posesivos:
su, tu, mi, etc.
• Artículos definidos:
el, la, los, las.
• Desinencias verbales:
Referencia a, as, an, etc.
Pronombres demostrativos:
Demostrativa:
• Pronombres Demostrativos:
• Adverbios:
aquí, allí, ahora, etc.
Comparativa:
Ejercicios:
Columna 1 Columna 2
Algunos años después, la existencia Su
de la soñolienta Aracataca se vio
sacudida por “la fiebre del banano”; ésta
__ésta____ llegó __aquí____ desde
la cuenca del río Magdalena, lugar en lo
que desde el comienzo del siglo
gobernaba__________ la United Fruit aquí
Company. Millares de buscadores de
fortuna colmaron la ciudad. los
Relegados al segundo plano, los
habitantes oriundos se
__se___mantenían apartados de los
forasteros, marcándolos______ con el el
despreciativo apodo de “hojarasca”.
Por eso, cuando uno de los le
forasteros, ___el______ telegrafista
Gabriel García, se enamoró de la hija -ba
del coronel Márquez, y __ella _le___
correspondió, los padres hicieron todo ella
___lo___posible por evitar
____su_____ matrimonio.
•
____Mas____ __tarde___ comprenderás mejor que yo mismo lo que
significa la determinación que acabas de tomar (es decir, para terminar
más tarde)
La ciencia de hoy es una realidad compleja de la cual es bastante difícil dar una
definición general. Pero se puede intentar describirla; es decir, poner en
evidencia algunos de sus caracteres esenciales, sus fines y sus métodos.
Daremos en primer lugar una visión global del conjunto del dominio de la
ciencia; luego estableceremos la distinción entre ciencia fundamental y ciencia
aplicada. Finalmente, exploraremos la interacción de las distintas disciplinas
científicas y, además, haremos énfasis en la importancia que tiene la técnica en
la época actual.
SUSTITUCION
Es una forma de cohesión que consiste en reemplazar un elemento léxico por
otro para evitar así la repetición de un mismo término y hacer más elegante el
estilo. Pueden ser de dos formas: sustitución sinonímica o sustitución por
medio de pro formas.
Sustitución sinonímica
Consiste en el reemplazo de un elemento léxico por otro idéntico o casi idéntico
en su significado.
Ejemplo:
Ejemplos:
• La violencia compleja que vive el país gen era múltiples problemas. Esto
es un tema de reflexión para el próximo gobierno.
Ejercicios:
• El trabaja muy fuerte porque debe sostener una familia muy numerosa;
para__mantener___ (amparar, mantener, proteger) tanta gente se
necesitan muy buenos ingresos.
Elipsis
Es una forma de cohesión que consiste en suprimir la información que se
presume que el receptor conoce y, por lo tanto, la puede identificar
perfectamente. Sirve para dar economía al texto y hacer el estilo más elegante.
Se pueden suprimir pronombres, verbos y oraciones.
Ejemplos:
Repetición
Es la recurrencia en el texto de un elemento léxico aparecido anteriormente con
el objetivo de dar énfasis.
Ejemplo:
Ejercicios:
Para que no haya hambre en el mundo las personas deberían de cambiar su forma de pensar,
dejando de ser individualistas, y dejando de pesar que el hambre es un problema de
gobiernos.
En un país en donde se rige por la democracia, hay libertad de expresión, de libre albedrio y
la posibilidad de que nosotros mismos controlemos a nuestros dirigentes y no ellos a
nosotros.
Ejercicios:
Conjunción
Otra de las formas de cohesión más frecuente para expresar la relación lógica
que existe entre las oraciones de un texto, es la conjunción. Esta se realiza por
medio de elementos lingüísticos que sirven para enlazar palabras, oraciones o
párrafos.
Clases de Conjunción:
Aditiva: Agrega elementos que completan el sentido. Se lleva a cabo por
medio de conectores tales como: y, también, además, por otro lado, de otra
parte, etc.
Explicativa: Sirve para indicar que una oración, es explicación de otra. Para
expresarla se utilizan conectores tales como: o sea, es decir, en otras palabras,
etc.
Relación: y, o.
Aumento: además, también, más, aún, asímismo, igualmente.
Igualdad: de igual manera, en otras palabras, es decir, al mismo tiempo, así
mismo, en el mismo sentido, en otros términos, de la misma forma.
Causa y efecto: porque, por consiguiente, por esta razón, de ahí que, así, en
consecuencia, por este motivo, según, pues, por lo tanto.
Énfasis: sobre todo, repetimos, especialmente, lo que es más importante.
Reafirmación: con todo, decididamente, en efecto, en realidad,
decisivamente, a pesar de todo, de todos modos, precisamente.
Contraste: por otra parte, en cambio, por el contrario, de otra manera, por otro
lado, en contraste con, antes bien.
Condición: si, supongamos, puesto que, siempre que.
Objeción: pero, sin embargo, aunque, no obstante, aun cuando, al contrario
de, más, con todo, si bien, es cierto que.
Ejemplos: por ejemplo, como, tal corno, corno caso típico, en representación
de, como muestra, verbigracia.
La teoría de la relatividad
En la vida cotidiana, tenemos la impresión de
Antes de que Albert Einstein postulara, en 1905, que podemos ordenar los sucesos que nos
su teoría de la re1atiidad especial, los físicos ya rodean en una única secuencia temporal. Todo
sabían que la medición de un objeto depende ocurre en una dirección: de atrás hacia delante,
del lugar desde el que se observe, y que, por como en una película.
tanto, el espacio es relativo, pero no ocurría lo
mismo con el tiempo. Términos como “antes”, Esto es así porque la velocidad de la luz —299
“después” o “simultáneo” tenían un significado 792 458 metros por segundo— es tan alta,
absoluto. La teoría de la relatividad vino a comparada con cualquier otra, que suponemos
demostrar, sin embargo, que las medidas estar observando los sucesos en el mismo
temporales son también relativas y dependen de instante en que ocurren. Algo, sin embargo,
la posición y velocidad del observador. incorrecto. Como demuestra el hecho de que
dos observadores que se mueven a velocidades
¿Por qué el tiempo es relativo? diferentes pueden constatar una única
secuencia temporal de dos modos totalmente
distintos.
Según uno de los famosos experimentos principio de la energía atómica, es que masa y
mentales einstenianos, si dos rayos se energía son equivalentes. La relación entre las
precipitaran simultáneamente sobre los dos viene dada por la famosa ecuación E =
extremos de un tren en marcha, un observador mc2, siendo “c” la velocidad de la luz. Esto
al borde de la vía los vería caer al mismo significa que si pudiéramos convertir
tiempo, pero un viajero dentro del tren vería caer íntegramente la masa en energía, obtendríamos
antes el rayo delantero. Los dos destellos de luz 25 millones de kilovatios/hora por cada gramo
se dirigen al viajero a igual velocidad, pero el de materia.
rayo que cae detrás tarda más en llegar a él
porque el tren se aleja mientras la luz lo La teoría de la relatividad especial no tiene nada
alcanza; y sucede lo contrario con el rayo que que ver con la vaga afirmación de que “todo es
cae adelante. Ambos observadores ven el relativo”. De hecho, Einstein prefería llamarla
mismo acontecimiento en tiempos diferentes, “teoría de las invariantes”, precisamente porque
porque sus velocidades y posiciones no son las demuestra que las leyes físicas son invariables,
mismas. aunque los marcos de referencia que estudien
un fenómeno sean distintos.
Efectos detectables en física cuántica
La teoría cuántica, que el propio Einstein
A velocidades pequeñas, estas diferencias de contribuyó a desarrollar, dice que si bien en el
tiempo son mínimas, pero cuando las mundo cotidiano y macroscópico podemos
velocidades se aproximan a las de la luz, como hablar de leyes físicas en términos de certeza,
ocurre en la física de alta energía, este efecto es en dimensiones más pequeñas las seguridades
bien detectable. dan paso a las probabilidades: se puede
predecir, por ejemplo, la cantidad de energía
Hoy sabemos que a medida que aceleramos que tiene un electrón, pero no se puede saber
nuestra velocidad, el espacio y el tiempo cómo se comportará éste en una trayectoria
cambian de manera drástica y sorprendente. La dada.
teoría de la relatividad nos enseña que la
longitud de una vara se acorta al moverse en Dios sí que juega a los dados
dirección a un observador. A su vez, el tiempo
se dilata a medida que aumenta la velocidad de Einstein no podía aceptar un mundo definido en
un objeto en relación con el observador. Los última instancia por probabilidades; de ahí su
relojes en movimiento, por ejemplo, andan más célebre frase: “Dios no juega a los dados!”. Su
despacio que aquellos en reposo. amigo el físico Niels Bohr le dijo en una ocasión:
“Deja de decirle a Dios lo que tiene que hacer!”.
Masa y energía son equivalentes Pero Einstein murió convencido de que en el
futuro una nueva teoría pondría las cosas en su
Las consecuencias de que espacio y tiempo sitio. Hoy por hoy, parece que estaba
sean relativos son muchas y trascendentes para equivocado.
la física, pero la más importante, por constituir el Jorge Pirita (español)
Tomado de la revista Explora