DENOTAO E CONOTAO SENTIDO DENOTATIVO: a linguagem comum, objetiva, cientfica. EX: - O leo um animal feroz.

z. - leo = animal (sentido prprio, verdadeiro) SENTIDO CONOTATIVO: a linguagem potica, literria, diferente da linguagem comum. EX: - Aquele homem um leo. - leo = pessoa forte, brava (sentido figurado, irreal) 1- NUMERE EM QUE SENTIDO FORAM EMPREGADAS AS PALAVRAS DENOTATIVO (1), ou CONOTATIVO (2): (___________) Meu pai meu espelho (___________) Quebrei o espelho do banheiro (___________) Essa menina tem um corao de ouro. (___________) A Praa da S fica no corao de So Paulo. (___________) Fez um transplante de corao. (___________) Voc mesmo mau: tem um corao de pedra. (___________) Para vencer a guerra era preciso alcanar o corao do pas. (___________) Completou vinte primaveras. (___________) Na primavera os campos florescem. (___________) O leo procurou o gerente da Metro. (___________) O metro uma unidade de comprimento. (___________) Estava tudo em p de guerra. (___________) Ela estava com os ps inchados. (___________) rfo de afeto. (___________) Muito cedo ele ficou rfo de pai. (___________) Caram da escada. (___________) O leo caiu num sono profundo. (___________) Feriu-se na boca. (___________) Vem o Flamengo apontando a boca do tnel. (___________) O alpinista conseguiu escalar a montanha. (___________) Ela disse uma montanha de absurdos. (___________) Este cavalo venceu a corrida. (___________) Voc foi um cavalo durante a partida. (___________) Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo. (___________) Correu muito, mas no apanhou o frango carij. (___________) A tempestade j conspirava no ar. (___________) Os cascos do animal tiravam fogo dos seixos do caminho. (___________) O pescador vinha chegando. (___________) O cho era uma confuso desolada de galhos. (___________) A casa estava no meio de um vale que o sol beijava. (___________) A varanda corria ao longo da face norte da casa. (___________) Havia outros ces. 1- Leia atentamente os textos abaixo e indique D quando prevalecer a denotao e C quando prevalecer a conotao:

a) ( ) O ano de 1948, em Pernambuco, foi marcado por um processo revolucionrio, liderado por um Partido Liberal radical. b) ( ) Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois Recife das revolues libertrias Mas o Recife sem histria nem literatura Recife sem mais nada Recife da minha infncia c) ( ) depois de analisar os pronturios de 964 pessoas operadas np Hospital das Clnicas da Universidade Federal de Pernambuco, no Recife, o mdico Cludio Moura Lacerda de Melo, 31 anos, concluiu que seus colegas exageraram na requisio de exames radiolgicos e de laboratrio, ao mesmo tempo em que do pouca ateno ao exame direto do paciente e a uma conversa com ele sobre o seu histrico de sade. d) ( ) Em todo tringulo, o quadrado de qualquer lado igual a soma dos quadrados dos outros dois, menos o duplo produto destes dois lados pelo co-seno do ngulo que eles formam. e) ( ) A cincia que se constituiu em torno dos fatos da lngua passou por trs fases sucessivas antes de reconhecer seu verdadeiro e nico objeto f) ( ) Tantas palavras / Que eu conhecia / E j no falo mais, jamais/ Quantas palavras Que ela adorava/ Saram de cartaz g) ( ) Abriu os olhos devagar. Os olhos vindos de sua prpria escurido nada viram na desmaiada luz da tarde. Ficou respirando. Aos poucos recomeou a enxergar, aps poucos as formas foram se solidificando, ela cansada, esmagada pela doura de um cansao h) ( ) Na literatura brasileira de hoje, talvez seja o conto o gnero de maior destaque, em termos de vigor e criatividade. 2-(Fuvest- SP) a) Uma andorinha s no faz vero b) Nem tudo que reluz ouro c) Quem semeia ventos, colhe tempestades d) Quem no tem co caa com gato. As ideias centrais dos provrbios acima so, na ordem: a)solidariedade- aparncia- vingana- dissimulao. b)cooperao aparncia- punio- adaptao. c)egosmo- ambio- vingana- falsificao. d)cooperao ambio consequncia- dissimulao e)solido prudncia- punio adaptao. Gabarito: 1. a) (D) b) (C) c) (D) d) (D) e) (C) f) (C) g) (C) h) (D) 2.E