Вы находитесь на странице: 1из 7

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA CARRACCIOLO PARRA LEON

PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO ESTUDIOS JURDICOS TA JUANA, ESTADO ZULIA

PAPEL SOCIAL DE LA FAMILIA

LA FAMILIA

PROF. Tamesis Ribas

Autor: Robles, Rafael 7.835.640

Marzo 2012

1. Etimologa de la palabra familia. El trmino familia procede del latn famlia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", a su vez derivado de famlus, "siervo, esclavo". El trmino abri su campo semntico para incluir tambin a la esposa e hijos del pater familias, a quien legalmente pertenecan, hasta que acab reemplazando a gens. 2. Conceptos de familias y Caractersticas. El Diccionario de la Real Academia Espaola (DRAE), por ejemplo, emite diferentes concepciones, entre ellas: a) Grupo de personas emparentadas entre s que viven juntas. b) Conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y afines de un linaje. c) Hijos o descendencia. d) Conjunto de personas que tienen alguna condicin, opinin o tendencia comn. Ej.: Toda la familia socialista aplaudi el discurso. e) Conjunto de objetos que presentan caractersticas comunes. Entre muchos otros. En los manuales de Formacin social, moral y cvica, se define a la familia como la base fundamental de la sociedad, pero este concepto, adems de ser ambiguo, dista mucho de lo que en esencia es la familia: Un grupo humano constituido sobre la base legal del Derecho de Familia, que en nuestro pas est por conformarse. La Constitucin de 1961, recogi esa definicin: "El Estado proteger la familia como clula fundamental de la sociedad y velar por el mejoramiento de su situacin moral y econmica. La ley proteger el matrimonio, favorecer la organizacin del patrimonio familiar, inembargable y proveer lo conducente a facilitar a cada familia la adquisicin de vivienda cmoda e higinica" (Art. 73). CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA VENEZOLANA La familia venezolana se caracteriza en relacin con sus aspectos morales, sociales y legales. EN LO MORAL: La base de la familia es el matrimonio, existente en su forma religiosa y civil. Aunque el matrimonio civil tiene efectos legales, la familia venezolana, generalmente aspiran que sus miembros contraigan igualmente el matrimonio religioso ya que la religin mayoritaria de este pas es la catlica, por lo tanto, hay una base moral fundamentada en la religin en el seno de nuestra familia. Los padres orientan y hacen sentir su autoridad en el hogar, cuya conducta significa un ejemplo a seguir para sus hijos. Se presentan igualmente casos de descomposicin familiar, aunque aislados. Entre estos casos estn la falta de autoridad en el seno familiar, los conflictos entre padres e hijos, las rencillas entre hermanos, el alcoholismo entre los progenitores e inclusive el incesto EN LO SOCIAL: Hay abundancias de familias incompletas, donde falta uno de los cnyuges, comnmente el padre, debido al abandono del hogar al divorcio. Muchos hogares se caracterizan por la poca atencin prestada a los hijos debido a que sus padres trabajan fuera. Las familias, tanto rurales como urbanas tiene hijos menores de edad que trabajan porque sus padres estn desempleados, o bien no son profesionales ni obreros calificados, o que el salario que gana no es suficiente para el mantenimiento del hogar. Las grandes ciudades especficamente en caracas tienen numerosas familias que viven en ranchos, lo que trae como resultado el hacinamiento, la insalubridad, la incomodidad para el desplazamiento al plantel o al sitio de trabajo EN LO LEGAL : La familia venezolana se basa en los estatutos expuestos en nuestra constitucin, el cdigo civil, en la ley orgnica de proteccin del nio y del adolescente, en la ley de adopcin y otras. La constitucin nacional establece que el estado proteger la familia como clula fundamental de la sociedad, proteger el matrimonio, favorecer la organizacin del patrimonio familiar, facilitando a cada familia la adquisicin de su vivienda cmoda e higinica El cdigo civil desarrolla la legislacin sobre las diferentes instituciones familiares, matrimonios, filiacin, etc.

La Lopna contiene las normas referentes a los menores de edad la patria potestad, la proteccin que el estado da al menor, los menores en situacin irregular, la administracin de justicia en caso de minoridad. La ley de adopcin se refiere a los requisitos, tramites, efectos y extincin de la adopcin. 3. Naturaleza jurdica de la familia. La familia es considerada una institucin social por lo tanto la ley no solo regula el matrimonio, sino tambin a la filiacin y la adopcin. La calidad de miembro de la familia depende de la ley y no de la voluntad de las personas. La familia es una institucin jurdica pero no una persona jurdica. En esta materia no es posible aceptar figuras que sean en principio directamente patrimoniales. La naturaleza jurdica de la familia recae en que es la funcin del derecho que garantiza adecuados mecanismos de control social de la institucin familiar imponiendo deberes y derechos. 4. Papel social de la familia en la actualidad. La familia es una de las instituciones bsicas que existen en la sociedad y adems se puede considerar la ms importante en los primeros aos de nuestra vida; es en la cual nos refugiamos, donde estamos ms a gusto y desde donde empieza nuestra socializacin y el aprendizaje de nuestro papel dentro de un grupo, que primero ser la familia (y, por tanto, consideramos que es tan importante) y luego se extender llegando al colegio, con los amigos y, as hasta poder relacionarte con el resto de la sociedad. Es, por lo tanto, muy importante esta institucin ya que forma a los individuos desde pequeos adquiriendo valores y aprendiendo a adaptarse a cualquier modo de vivir teniendo presente los tipos de cultura y sociedades. Analizando un poco ms en estos: a. Hoy en da los tipos de educacin. b. Lo mismo sucede con el empleo ya que ahora, en la familia moderna, el trabajo se realiza fuera del ncleo familiar. c. Si bien an la familia cumple con el rol de socializacin, (la escuela y la familia) comparte este y otros roles como los otros grupos sociales, instituciones y actores sociales. d. En la actualidad, tambin han habido cambios importantes en torno al rol de la mujer en la sociedad y su ingreso al mundo del trabajo, supone cambios en la organizacin familiar. Los roles en la familia, han cambiado. e. Calidad de tiempo para con la familia no cantidad. Adems que es la institucin ms cercana y donde encontramos mayor afecto. Convivir, aprender normas de conducta, comportamientos y otra serie de actos sociales son ms fciles de aprender dentro de la familia. En suma, hoy en da las familias tienen varias lecturas, formas, tipos y por lejos, ya no es algo nico pero adems, la velocidad de la poca actual hace que estas transformaciones sean ms diversas y dinmicas. Pero, an sigue cumpliendo un rol importante en cuanto a ser un ncleo fundamental de la sociedad. Es decir, las familias seguirn siendo un reflejo de la sociedad existente. 5. La familia decimonnica (o del siglo XIX). Aquella imagen clsica de la familia decimonnica (e incluso de lo que fue una familia tipo hasta mediados del siglo pasado), integrada por un matrimonio y por lo general numerosa prole, con el agregado de abuelos ms algn to soltern a quien se reservaba el altillo siempre que ste no estuviera ya ocupado por un pariente lejano fuera de sus cabales, esa imagen estereotipada, repito, se ha venido deteriorando y desdibujando con el paso del tiempo. No es preciso ser conservador para aorar los tiempos dorados de aquellos caserones donde conviva un grupo humano ms o menos heterogneo cuyos integrantes estaban vinculados por lazos sanguneos, en una armona sacudida a veces por disputas no demasiado violentas. Eran pocas en que no existan las "casas de salud" o "residenciales para la tercera edad", y a nadie se le ocurra que los viejos pudieran no vivir con sus hijos y nietos; ni tampoco era concebible que algn otro miembro de la familia --no necesariamente viejo-- viviera solo en una pensin o en un

pequeo apartamento. El espritu de clan --con toda su carga de solidaridad-- tena entonces plena vigencia, vigencia que fue perdindose a medida que iba ganando terreno la necesidad de independencia de unos y otros, y a medida tambin que la crisis fue corroyendo a la sociedad. La prueba de ello est en el tipo de vivienda que la clase media (ya un tanto desmejorada) empez a elegir (o a aceptar porque era la nica oferta accesible). Las grandes casonas capaces de albergar a familias numerosas dieron paso a apartamentos y casas de espacio reducido, de dimensiones mnimas, pensados para la familia tipo moderna, constituida por alrededor de tres personas. Por supuesto que la crisis de la familia no est determinada por las viviendas que se construyen, pero cmo hacer para que quepan la abuela y el to soltern en cincuenta metros cuadrados? La modernidad ha exacerbado el individualismo, ha instalado la prescindencia y ha terminado por aislar a la gente disolviendo o minimizando los vnculos familiares. Hay que defender a la familia y propender a una vuelta a los tiempos dorados de la familia slida y numerosa pero no por las razones expuestas ms arriba sino en razn de los "beneficios econmicos que traen las familias a la sociedad". La familia opera como un seguro contra la vejez: los pasivos de ingresos insuficientes tendrn cubiertas sus necesidades sin ocasionar ms gastos al Estado; asimismo, constituye un seguro contra la enfermedad y contra el desempleo ya que cada miembro de la familia que quede sin trabajo estar atendido por el resto de la familia; el seguro de paro. As que hay que vigorizar a la institucin familia para deshacer los entuertos del sistema; no es acaso el "sistema de mercado" (que es como decir el capitalismo salvaje) uno de los principales responsables de la disolucin de la familia? Estas ciudades en crecimiento se caracterizan por separar los barrios burgueses (cntricos, con grandes avenidas, con grandes ncleos comerciales...) de los barrios obreros (situados en la periferia, con viviendas miserables e incluso no urbanizadas...), gracias a la creciente importancia de las vas de comunicacin interna y a la aparicin de las fbricas en las cercana de la ciudad. En definitiva, este tipo de ciudad es el fiel reflejo del nuevo tipo de estructura de la sociedad del momento. Aunque las ciudades son construidas a partir de una planificacin a manos de la burguesa, en la ciudad decimonnica tambin se atiende a las necesidades de los obreros. En este momento se amplan y remodelan numerosas ciudades europeas como Pars, Roma. Berln, Budapest, Viena, Londres, Bruselas... en los que construyeron grandes bulevares, grandes obras pblicas, ensanches etc. Madrid se remodela conservando el centro histrico, al que se le aade un ensanche diseado por Carlos Mara de Castro. Ms tarde, a finales de siglos, Arturo Soria y Mata urbaniza uno de los barrios de Madrid con su proyecto de Ciudad lineal. Barcelona, en 1860 aprueba proyecto del ingeniero Ildefonso Cerd. El ensanche recoge algunas ideas de los utpicos: conserva el caso antiguo y lo articula mediante varios anchos ejes. Grandes avenidas conectan rpidamente todas las zonas de la ciudad; se organiza en grandes manzanas uniformes en cuanto a tamao se refiere pero de formas y tipologas diferentes. 6. La familia contempornea (siglos XX-XXI). La formacin de una familia es la ms equilibrada forma de convivencia. Se ha reconocido siempre, que la familia es la clula de la sociedad, sta se basa en el parentesco conyugal y consanguneo, es decir, en las relaciones entre marido y mujer, padres e hijos, hermanos y hermanas, etc. La vida de la familia se caracteriza tanto por procesos materiales como por procesos espirituales. El amor, el respeto mutuo, el cuidado por la educacin de los hijos constituyen los principios morales ms importantes dentro de la familia. Es en el seno familiar, donde el ser humano se descubre como persona nica e irrepetible, que vale por s misma; es el lugar donde se aprende a manifestar los sentimientos, se adquieren los valores ms fundamentales y donde se vivencia las creencias y conocimientos que regirn nuestras vidas. La estructura familiar, como todo en la historia humana, ha evolucionado y sufrido cambios impactantes; la familia moderna ha variado en cuanto a sus formas ms tradicionales, sus funciones, su composicin, su ciclo de vida, y principalmente, los roles de los padres. La nica

funcin que ha sobrevivido a todos los cambios, en todas las pocas, es la de mantener fuerte el afecto y el apoyo entre todos sus miembros, en especial hacia los hijos. La globalizacin y la mundializacin en las formas de vida, han impactado fuertemente a la familiar, al transformar los roles que sus miembros deben asumir, en especial las actividades que por tradicin la mujer vena ejerciendo. Histricamente, el principal papel desempeado por la mujer, desde la poca prehistrica, haba sido la maternidad, el cuidado de los hijos y el hogar; pero las necesidades actuales, requieren de su contribucin a la economa (domstica y nacional), modificando su rol familiar, por lo que las costumbres y los valores ms conservadores, tambin han tenido que transformarse. Durante el siglo XX, en las diversas culturas del mundo disminuyeron considerablemente las familias numerosas, es decir, con muchos hijos. Se asoci este cambio particularmente a los avances cientficos en cuanto a la salud reproductiva de las mujeres, que les permiti a los cnyuges poder controlar el nmero de hijos, planeando su familia; y adems ha impact a las mismas relaciones de pareja, al otorgar mayor libertad a la mujer. A partir de la dcada de 1960, en la unidad familiar ha entrado en una nueva dinmica: un mayor nmero de parejas viven juntas antes, o en lugar de contraer matrimonio. De igual forma se ha incrementado considerablemente el nmero de familias de jefatura femenina, ya sea por propia decisin de ser madres solteras, o por la facilidad, con que las parejas actuales, deciden separarse. La familia, cualquiera que sea su composicin y su estructura, ha sido y sigue siendo la unidad primaria en la que los hijos, siendo nios, comienzan a desplegar su proceso de desarrollo, y en la que los padres asumen el rol de educadores, funcin que les ha representado una gran responsabilidad, y que hoy en da, existe informacin prctica y sencilla que oriente su trabajo en beneficio de sus hijos. Es en esta nueva dimensin familiar, en la que las parejas actuales comienzan su aventura de ser padres, e intentan educar y socializar a sus hijos, buscando adaptarlos a distintas formas de vida; en donde deben considerar, de manera seria, las necesidades y exigencias que obligan a un rediseo familiar, que responda a nuevos estilos de convivencia humana, ms acordes al proceso de transformacin que las sociedades estn sufriendo en la actualidad, para que esto les permita, afrontar la grave problemtica social que forman parte de nuestra cotidianidad. Asumir un compromiso que busque una vida ms humana, con relaciones interpersonales de calidad, incorporando valores como la tolerancia y el respeto a la diversidad. Todo esto permitir que la familias del siglo XXI avancen en ese complicado proceso de lograr que sus hijos sean ellos mismos, utilizando los padres de familia, herramientas valiosas como el amor, la aceptacin incondicional, el respeto por encima del autoritarismo, pero sobre todo esto, alejndolos de la ambicin desmedida por el poder y la vanidad absurda de el tener. 7. Funciones Sociales de la Familia: La familia se define como un grupo social, creado por los vnculos del matrimonio o parentesco que se encuentra presenta en todas las sociedades y es considerada por muchos como base y clula de la sociedad. La sociedad estuvo formada por un conjunto de familias que cumpla con la mayora de las funciones sociales, inclusive las polticas, las religiosas y las econmicas. Actualmente, la familia sigue cumpliendo funciones sociales importantes aun cuando con el correr del tiempo haya delegado funciones en otras instituciones. En todas las culturas la familia se encarga de la socializacin primaria de los nuevos miembros, de la satisfaccin de las necesidades bsicas de sus integrantes, los orgenes sociales estn ciertamente desconocidos y que casi en todas partes, la formacin de instituciones comenz con la familia. En todas las sociedades a lo largo de la historia humana, las familias han sido el principal vehculo de identidad de grupo y el principal receptor, hay tener en cuenta que la etapa inicial en la formacin de toda persona se produce en el hogar, en el seno de la familia. Los valores se captan por primera vez en la infancia; se sigue el ejemplo de los mayores y se inician los hbitos que luego conformarn la conducta que se afianzar la personalidad. Este perodo inicial de la vida determina los trayectos del comportamiento moral; donde tendremos las nociones del bien y del mal, la convivencia con los diversos ambientes con los que nos interrelacionemos como: la escuela primaria, las amistades, la enseanza secundaria y

superior, el trabajo, etc., que irn moldeando las actitudes individuales de cada persona. Pero lo ms importante es la tarea de formarlos con todo el soporte de valores y principios que a su vez legarn a las generaciones del maana. En 1835 la sociologa de la familia en un contexto positivista enfrentado a los defensores del antiguo sistema como a los reformadores socialistas. A pesar de su positivismo y cientificismo al abordar este problema, su visin sigue preada del moralismo de la poca. Como Louis de Bonald antes que l, y como Le Play simultneamente, Comte denuncia el debilitamiento de la autoridad parental y reivindica la unidad de la familia simple que es el germen de la sociedad, su base esencial. La familia se estructura segn el principio de subordinacin: la subordinacin de los sexos y la de las edades, una instituye la familia, la otra la mantiene. 7.1 Educacin. A lo largo de los aos se han elaborado tcnicas para que a pesar de tener ideas diferentes, se pueda llegar a un punto de equilibrio. Por eso ambas partes deben tener siempre presente que lo ms importante es la correcta educacin del individuo, ya que cualquier tropiezo en el desarrollo de aprendizaje del mismo puede significar un error con graves consecuencias futuras para la persona. Antes, el individuo aprenda un oficio en el seno de la familia extensa, en la actualidad, de eso se encarga el sistema educativo. La escuela suministra los conocimientos bsicos para vivir en la sociedad industrial y ensear una profesin. Podemos decir que ms que una crisis en el sentido tradicional, e una mutacin importante de la institucin familiar. Hay una distincin entre funciones alienables (fruto de una situacin histrica) y las inalienables (permanecen mientras subsista la humanidad). Estas ltimas, se dividen en dos; la socializacin y el desarrollo de la personalidad. Las dos constituyen funciones educativas. La familia se manifiesta como un agente educativo de primer orden no slo porque en ella se produce el segundo nacimiento sociocultural, sino tambin porque ella es la gran educadora de la personalidad del nio. La familia suministra el afecto que el sujeto necesita para la estabilidad emocional. Cuando la familia abdica de alguna de estas dos funciones educativas surge el individuo antisocial o la perturbacin psquica. 7. 2. Civismo. El civismo comprende un conjunto de conceptos y valores que necesita saber todo ciudadano responsable, siendo necesario ser inculcado desde pequeos para que no sea slo un concepto terico memorizado sino parte de sus vidas, algo natural que irradie en su forma de actuar. Conocer y practicar tanto los derechos como los deberes, reglas de urbanismo, tolerancia, convivencia, democracia y valores en general; siendo necesaria la enseanza en casa que ser un punto de partida en el tema, el mismo que ser complementado con la enseanza en el colegio. El ambiente en el cual se desarrolla el nio es lo ms importante, an ms que el hogar, porque para los nios el hogar es algo particular en sus vidas que representa lo personal, en cambio el medio ambiente, la calle, representa la sociedad. Si el medio ambiente donde vive el nio predomina el civismo, este ser complementado con lo inculcado en el hogar y en la escuela; pero si carece de civismo, entrar en conflicto con lo inculcado tanto en el hogar como en la escuela y predominar lo que ven en las calles; por lo que es importante tratar de mantener a los nios alejados de malos ejemplos que puedan ver en los noticieros y programas de televisin (gente faltndose el respeto por ejemplo), llevarlos a lugares donde se vea que la gente tira los papeles al suelo (un parque pblico o playa que no cuente con botes de basura y la gente en vez de llevarse la basura la arroje en el csped), no respetar a los adultos (en el supermercado ceder la atencin de cajas a personas ancianas, embarazadas, o en el bus ceder el asiento, etc.) 7. 3. Socializacin. Se reconoce a la familia la capacidad de socializar valores y pautas de comportamiento en lo que se refiere a lo cognitivo, lo tico y lo esttico. Desde la familia se aprende lo que las cosas son, su bondad o maldad, su belleza o fealdad. Con ello, la familia realiza la funcin de socializar, de introducir a la persona en la sociedad.

El proceso de socializacin es un proceso contextualizado, es decir, que la transmisin de pautas y normas de comportamiento no se da de modo pasivo, sino por el contrario, de modo activo, dinmico. 7. 4. Culturales. En nuestra cultura resulta difcil ser padre a tiempo parcial y sin residir con los nios. Es como si los hombres slo supieran ser padres indirectamente, a travs de las acciones de sus mujeres, quienes se encargan de la crianza de los nios. Esta situacin sale a la luz debido a la ruptura de la unin matrimonial. 7. 5. Econmicas. La funcin econmica de la familia vara segn las etapas del ciclo. Hay etapas en que la familia est cumpliendo en forma central su funcin social y econmica de formar los actores sociales del futuro El patrimonio de la familia, que empieza a constituirse al iniciarse el nuevo ncleo, sustenta en gran medida el desarrollo de sus miembros y condiciona tambin la posibilidad de cumplir las otras funciones propias de ella. Este patrimonio est determinado principalmente por los desniveles producidos entre los ingresos y los gastos del ncleo, as como tambin por las oportunidades que ofrece la red social del pas. 7. 6. Reproductivas. La familia ejerce tambin la funcin de intermediacin entre la persona y la sociedad a travs de la reproduccin, entendida sta desde su perspectiva biolgica y tambin cultural. La familia es el ncleo de la organizacin social donde convergen, por as decir, la naturaleza y la cultura; aquella como arreglo biolgico en el orden de la reproduccin de la especie y sta como arreglo histrico en el orden de la socializacin del individuo. Es como producto de un aprendizaje secular de la humanidad, independiente de modos de produccin y regmenes polticos, que la familia ha llegado a constituirse como esa combinacin especfica de un arreglo biolgico y un arreglo cultural, mediante el cual la vida se mantiene, trasmite y proyecta. La familia es la productora y la principal encargada de conservar y acrecentar el capital humano de la sociedad.

Вам также может понравиться