ARITMTICA

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

1era. Revolucin Liberal

Guerra del opio

Frege

Giussepe Peano

1830

1839

1848

1857

AO 1848 - 1925 El

ACONTECIMIENTOS matemtico alemn frege utiliza los

conceptos propios de la teora de conjuntos cantoriana, para definir el nmero natural como el cardinal de un conjunto. 1857 1932

El italiano Peano, dicta un conjunto de axiomas que define el conjunto de los nmeros N.

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OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

I.

INTRODUCCIN GEORGE F.L.P Cantor (1845 - 1918) Fue el primero en hallar una respuesta acertada a los problemas que surgan del estudio de los conjuntos infinitos. Naci en Rusia en 1845, emigrado con su familia a Alemania cuando tena once aos. A los 15 aos ingres al Wiesbaden Gymnasium (Escuela Preparatoria). Su padre trat de persuadirlo a estudiar ingeniera, sin embargo al no tener xito continu sus estudios de matemticas hasta obtener el grado de Doctor en ciencias en 1867, en la Universidad de Berln. Entre 1874 y 1884 donde aparecieron sus aportaciones ms importantes, pona en tela de juicio los aspectos bsicos de los conjuntos infinitos, esencia misma del Anlisis Matemtico.

De la inclusin: Si: A B, entonces: A B = B (ver grfico) 6. Del elemento neutro: 1) A = A 2) A U = U

5. 2. INTERSECCCIN ENTRE CONJUNTOS La interseccin de dos conjuntos cualesquiera A y B es otro conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a A y B, es decir, est formado por todos los elementos comunes a A y B. Notacin: Notacin A B = {x/x A y x B}

Representacin Grfica: Grfica

A II. 1. CONCEPTOS PREVIOS UNIN O REUNIN DE CONJUNTOS Dados dos conjuntos A y B, se llama reunin de stos a otro conjunto formado por todos los elementos que pertenecen al conjunto A o al conjunto B o a ambos. Notacin: A B = {x/x A x B} Notacin Representacin Grfica: Grfica x

Conjuntos no disjuntos Propiedades fundamentales de la interseccin: 1. Uniforme: Dados dos conjuntos, siempre existe y es nica la interseccin de ellos. 2. Reflexiva: A A = A 3. Conmutativa: A B = B A 4. Asociativa: (A B) C = A (B C) 5. De la inclusin: Si: A B, entonces: A B = A (ver grfico) 6. De la exclusin: Si: A y B son disjuntos entonces: A B = (ver grfico) 7.

A x x x

Conjuntos no disjuntos Propiedades fundamentales de la reunin: reunin 1. Uniforme: Dados dos conjuntos, siempre existe y es nica la reunin de ellos. 2. Conmutativa: A B = B A 3. Asociativa: (A B) C = A (B C) 4. Reflexiva: A A = A 46

Del elemento neutro: 1) A = 2) A U = A

Entre la Reunin y la Interseccin de dos conjuntos A y B, se pueden establecer las siguientes relaciones:

Propiedad Distributiva: Distributiva

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A (B C) = (A B) (A C) A (B C) = (A B) (A C) Propiedad Absorcin: A (A B) = A, puesto que: (A B) A A (A B) = A, puesto que: A (A B) 5.

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COMPLEMENTO ENTRE CONJUNTOS Sean los conjuntos A = {a, b, c, d, e} y el conjunto B = {a, c, e}, se observa que B es subconjunto de A y los elementos b y d, pertenecen al conjunto A y no pertenecen al conjunto B. Al conjunto formado por estos elementos: {b, d} se le llama complemento de B con respecto a A y se denota por: B Luego, si B est incluido en A, la diferencia: A - B se llama complemento de B respecto a A Notacin: Notacin B = {x/x A y x B} B = {x/x B}

3.

DIFERENCIA DE CONJUNTOS La diferencia de los conjuntos A y B es el conjunto de todos los elementos que pertenecen a A, pero que no pertenecen a B. Se denota por: A B, que se lee: A menos B, tambin A diferencia B Notacin: A B = {x/x A y x B} Notacin Representacin Grfica: Grfica

Observacin: Si el complemento es respecto Observacin al conjunto universal y adems se tiene: B U, entonces: B = B = CB = {x/x U y x B} = {x (U - B)} Representacin Grfica: Grfica

A x

B Conjuntos no disjuntos

A x

B Complemento de B respecto a A

Conjuntos disjuntos 4. DIFERENCIA SIMTRICA DE CONJUNTOS Se denomina diferencia simtrica de A y B al conjunto formado por la unin de A - B con B - A. se denota por: A B. Notacin: Notacin A B = {x/x (A - B) (B - A)}

U Complemento de B respecto a U 1. 2. 3. 4. 1. 2. Propiedades en la diferencia de conjuntos: conjuntos Reflexiva: A A = A Conmutativa: A B = B A Asociativa: (A B) C = A (B C) De la inclusin: Si: A B, entonces: A - B = (ver grfico) AB=BA

Representacin Grfica: Grfica

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5. De la exclusin: Si: A y B son disjuntos, entonces: 1. A B = A 2. A B = A B 6. Del complemento: 1. (A) = A 2. A A = U 3. A A = 4. = U 5. U = 7. De la diferencia: 1. A B = A B 2. A B = B A 8. Leyes de Morgan: 1. (A B) = A B 2. (A B) = A B 9. De Absorcin: 1. A (A B) = A B 2. A (A B) = A B 6. RELACIONES ENTRE LOS CARDINALES DE LOS CONJUNTOS 1. Si los conjuntos son disjuntos n(A B) = n(A) + n(B) a) FVFVV d) FVFFF 2.

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b) FVVFF e) FVVVV c) FVVVF

Dados los conjuntos: A = {1; 2; 3; 4; 5} ; B = {2; 3; 5; 6} U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8} Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda: a) A = {6; 7; 8} ( ) b) B = {7; 8} ( ) c) A B = {6; 7} ( ) d) B A = {4; 7; 8} ( ) e) A U = {6; 7; 8} ( ) a) VFVVF d) VFFVF b) VFFFV e) VFVFV c) VFFFF

3.

Si: A = {a, b, e, d} B = {x/x es una vocal} Hallar: A B a) {a, e} d) {a, u} b) {a, i} e) {a} c) {a, o}

4.

2. Si los conjuntos no son disjuntos: a) Para dos conjuntos cualesquiera A y B: n(A B) = n(A) + n(B) n(A B) b) Para tres conjuntos A, B y C cualesquiera: n(A B C) = n(A) + n(B) + n(C) n(A B) n(B C) n(A C) + n(A B C) A B

Si: A = {a, b, m, t} B = {x/x es una vocal de la palabra martes} Hallar: B A a) {a, e} d) {a, u} b) {a, i} e) {a} c) {a, o}

5.

Si: U = {x/x N; 0 < x < 10} A = {x/x N; 4 < x < 9} B = {x/x N; 3 < x < 8} Hallar: A B a) {1} d) {4} b) {2} e) {5} c) {3}

Ejercicios de Aplicacin

6.

Dados los diagramas de Venn A 5 4 9 Hallar: A B a) {4; 5; 7; 8} b) {4; 5; 2; 1} c) {4; 5; 9; 7; 8} d) {4; 5; 9; 7} e) {4; 5; 9} 2 1 B 7 8

1.

Dados los conjuntos: A = {1; 2; 3; 4; 5} B = {2; 4; 6; 8} C = {1; 3; 4; 5; 6} Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda: a) b) c) d) e) A C = {1; 3; 5; 6} ( B A = {6; 8} ( B C = {1; 2; 3; 4; 5; 6} A C = {2; 5} ( B C = {4; 6; 8} ( ) ) ( ) ) )

7.

Dados los conjuntos: A = {x/x N; 5 < x < 15} B = {x/x N; 3 < x < 10} Cuntos subconjuntos tiene A B?

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a) 4 d) 32 8. b) 8 e) 64 c) 16 B={

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x +1 N / x N; 1 < x < 12} 2 Cuntos subconjuntos tiene: A B? a) 16 b) 18 c) 8 d) 32 e) 64

Dados los conjuntos: A = {x + 2 / x N; 2 < x < 10} B = {3x / x N; x 2} Cuntos subconjuntos tiene A - B? a) 4 d) 32 b) 8 e) 64 c) 16

9.

Dados los conjuntos: A = {2x / x N; 1 < x < 7} x B={ N; / x N; 1 < x < 10} 2 C = {1; 5; 7; 8} Hallar el cardinal de (B C) A a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 c) 3

14. En la seccin de 3ro. B hay 25 alumnos, se sabe que a 12 alumnos les gusta el curso de historia y los 18 el curso de lenguaje. Si a todos les gusta al menos uno de los dos cursos mencionados, a cuntos les gusta slo historia o slo lenguaje? a) 15 d) 23 b) 12 e) 20 c) 18

10. Si: n(A) = 12, n(B) = 18 y n(A B) = 7 Hallar: n(A B) a) 12 d) 31 b) 16 e) 15 c) 20

15. De un grupo de 100 turista europeos se sabe que: - 36 visitarn Argentina - 20 visitarn Brasil - 25 visitarn Colombia - 12 visitarn Argentina y Colombia - 9 visitarn Brasil y Colombia - 10 visitarn Argentina y Brasil - 6 visitarn los tres pases mencionados a) Cuntos no visitaran estos pases?

11. Dados los conjuntos: U = {1; 2; 3; ; 10} A = {x/x N; 4 < x < 10} B = {x/x N; 1 < x < 7} C = {1; 2; 5; 8} Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda: I. A B = {2; 3; 4} II. A C = {6; 7; 9} III. (A B) C = {1; 2; 8} a) VFV d) VVV b) VVF e) FFV c) FVV

b) Cuntos visitaron Brasil o Argentina pero no Colombia? a) 44 y 4 b) 26 y 31 c) 38 y 31 d) 44 y 31 e) 44 y 17

Tarea Domiciliaria
1. Qu operacin sombreada? M representa Q la regin

12. La regin sombreada corresponde a: A B C

a) (A B) C b) (B - C) A c) (A - C) (B - A)

d) A B C e) A - B

a) M Q Q) b) (M Q) R c) (M R) (Q - R) 2. Qu operacin sombreada? A

d) (Q R) (M e) (Q R) M

13. Dado los conjuntos: x +1 A={ N / x N; 1 < x < 15} 3

representa B C

la

regin

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a) A d) B A 9.

b) B e)

c) A B

a) (A B) C b) (B C) A C) c) (A B) C

d) (A C) B e) (A - B) (B

Sean los conjuntos: A = {a, b} B = {a, b, {a}, {b}} Hallar el cardinal de P(A) B a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 c) 3

3.

Dado los conjuntos: A = {1; 2; 5; 8; 10} B = {2; 3; 6; 8} C = {x/x A, x < 7} Hallar el cardinal de (B C) A a) 1 d) 4 b) 2 e) N.A. c) 3

10. Si los conjuntos A y B son unitarios. Hallar: AB A = {a + b; 12} B = {b 4; 2a - b}

a) {12; 5} d) {12} 11. Qu operacin sombreada? U

b) {12; 7} e) {8} representa la

c) {12; 3}

4.

Dados los conjuntos: U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10} A = {2x / x N; 2 < x < 8} B = {x + 2 / x N; 2 < x < 8} Hallar la suma de los elementos de A B a) 12 d) 8 b) 14 e) 7 c) 10

regin

A C

5.

Si: n(A) = 13 n(B) = 15 n(A B) = 23 Hallar: n(A B) a) 3 d) 6 b) 4 e) 8 c) 5

a) (A B) C b) (A B) C c) (A - C) B

d) (A - C) B e) (A C) B

6.

Dados los conjuntos A, B, se sabe que : n(A B) = 18 n(A - B) = 7 n(A B) = 13 Hallar: n(A) + n(B) a) 25 d) 23 b) 20 e) 17 c) 21

12. Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda: I. (A B) (A B) = A B II. A B = A B; si: A B = III. A B = A B a) FVV d) FVF b) VVV e) FFV c) VFV

7.

Indicar (V) (F) segn corresponda: I. Si: A B, entonces A B = B ) II. Si: A B, entonces A B = ) III. Si: A B = entonces A B = A ) a) VVF d) FFV b) VFV e) FVF

( ( (

13. Dados los conjuntos A y B subconjuntos del universo U, se sabe que: n(A) = 12 n(B) = 17 n(A B) = 5 n(U) = 28 Cuntos subconjuntos tiene A B? a) 8 d) 16 14. Dados los conjuntos: A = {a, {a}, } b) 32 e) 128 c) 64

c) VFF

8. 50

Si: A B. Simplificar: A [(A B) (A B)]

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B = {a, b} Hallar el cardinal de A P(B) a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 15. A y B son subconjuntos del universo U y se cumple que: AB= n[P(B)] = 64 n(A) = 15 n(A B) = 10 Hallar: n(U) a) 12 d) 19 b) 13 e) 21 c) 15

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