Revoluciones cientficas

Hermosillo, Sonora a 5 de septiembre del 2011 Leonardo Baez Castillo E-Mail: leboine@gmail.com

El ensayo que sigue son algunos enfoques de Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 de julio de 1922 - 17 de junio de 1996) en el prefacio del libro La estructura de las revoluciones cientficas. Kuhn fue un historiador y filsofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribucin al cambio de orientacin de la filosofa y la sociologa cientfica en la dcada de 1960. Consider que el estudio histrico es necesario para entender cmo se han desarrollado las teoras cientficas y para conocer por qu en ciertos momentos unas teoras han sido aceptadas antes que otras. Gran parte de su tiempo explor campos que aparentemente carecan de relacin con la historia de las ciencias, sin embargo, en la actualidad, la investigacin descubre problemas similares a lo que la historia presenta. La idea principal que Kuhn expone es un cambio en la percepcin y la evaluacin de datos conocidos. Defini el concepto de paradigma como las realizaciones cientficas universalmente reconocidas, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica, estos son un conjunto de axiomas que se establecen para darle consistencia al conocimiento durante el tiempo que es valido, cuando una teora supera a la establecida, se genera una revolucin cientfica y cada revolucin modifica la perspectiva histrica de la comunidad que la experimenta, ese cambio de perspectiva deber afectar a la estructura de los libros de textos y las publicaciones de investigacin posteriores. El autor menciona que a pesar de tener preparacin en las ciencias naturales y una larga experiencia con la investigacin histrica, lo hicieron dudar de que quienes practicaban las ciencias naturales poseyeran respuestas mas firmes o permanentes para esas preguntas que sus colegas de las ciencias sociales, lo cual exige, una revisin a la historia de la ciencia y esclarecer las bases del conocimiento. Tambin observa el gran numero (y el alcance) de los desacuerdos patentes entre los cientficos sociales, sobre la naturaleza de problemas y mtodos cientficos aceptados, colocando a las ciencias sociales en una crisis en el desarrollo del conocimiento cientfico necesaria para generar una revolucin cientfica y establecer nuevos paradigmas que solucionen las anomalas o las violaciones que son de inters a la comunidad cientfica. Los principios o axiomas que Kuhn pretendi explicar impulsan a no caer repetidas veces en el fracaso de tratar de explicar anomalas en el conocimiento, propone que la ciencia se desarrolla en fases cclicas (de aqu el nombre de revoluciones cientficas) donde primero se establece un paradigma, continua producindose ciencia normal (acumulamiento de informacin) hasta llegar a una crisis en la cual las teoras validas en ese momento no pueden solucionar los problemas observados, generando estancamiento en la produccin de informacin lo que genera una revolucin en el conocimiento instalando nuevos paradigmas validos para la nueva concepcin de la naturaleza. En conclusin la naturaleza de la revolucin no radica exactamente en un aumento de la madurez y refinamiento de la concepcin humana de la naturaleza de la ciencia si no en un cambio de la concepcin de la comunidad cientfica de sus problemas y normas. Lo cual nos demanda echar un vistazo a los cambios que ocurrieron en el pasado, entender el cambio de paradigma y generar nuevas herramientas de investigacin para seguir generando una revolucin en el conocimiento.