P RACTICAS

TEORIA: EXPERIENCIAS

Los Efectos de la Electricidad y la Resistencia Elctrica

En base a lo visto en las lecciones 3 y 4 de este curso, veremos a continuacin, algunas experiencias que el alumno podr realizar con el objeto de afianzar sus conocimientos.

Experiencia N 1 Verificacin del efecto trmico Para efectuar un experimento interesante que demuestra el efecto trmico de la corriente, usted tiene dos opciones, si usa el material siguiente: 1 esponja de lana de acero (nueva). 1 soporte con 4 pilas para armar el circuito de la figura 1 o una lmpara de 100W. Meta las puntas de los cables (si usa la versin conectada a la red, tenga cuidado para no sufrir un choque), en la lana. Una corriente intensa circular por las finas hebras de acero para generar el calor que la incendiar. Haga el experimento sobre una tabla gruesa o sobre placa de vidrio y lejos de cualquier cosa

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que pudiera encenderse. El lector comprobar el efecto trmico y tambin luminoso de la corriente, pues las fibras finas de acero llegarn a encenderse con el calor de la coriente. En la figura 2 tenemos la posibilidad ms simple, en la que se usan pilas. Pero las pilas "se gastan rpido" y para mayor economa, sobre todo para demostraciones en el aula o laboratorio, damos un circuito mejor a la figura 3. El "diodo" es un componente que quiz algunos lectores todava no conozcan. Es un elemento importante porque permite obtener corriente continua para la electrlisis a partir de la corriente alterna de la red. Use un diodo 1N4004 1N4007 y siga la posicin de la banda. Para preparar la solucin de la electrlisis se coloca un poco de cido sulfrico (SO4H2) por cada 10 gramos de agua destilada (en ltimo caso puede usarse agua comn). Despus de conectar el aparato van a aparecer burbujas en los cables que indican la liberacin de oxgeno e hidrgeno. El oxgeno se libera en el polo positivo y el hidrgeno en el polo negativo.

Experiencia N 2 Cmo hacer una electrlisis Usted puede hacer una electrlisis en su casa de manera muy simple.

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prxima edicin Para este experimento debe conseguir resistores. Si tiene algn aparato electrnico viejo, desrmelo y qutele los resistores. Los valores de los resistores estn indicados por las bandas de colores, segn el cdigo que estudiaremos en la prxima leccin. Por eso damos ahora los valores ms comunes que pueden usarse en este experimento, con los colores correspondientes. 10: marrn, negro, negro 12: marrn, rojo, negro 15: marrn, verde, negro 18: marrn, gris, negro 22: rojo, rojo, negro 27: rojo, violeta, negro 33: naranja, naranja, negro 39: naranja, blanco, negro 47: amarillo, violeta, negro Todos los resistores deben ser del mismo tamao (si los compra, prefiera los de 1/4W). El experimento se efecta de la siguiente manera (figura 5). Tome por el cuerpo a cada resistor y conctelo por unos segundos a una fuente de 6v que puede estar formada por 4 pilas chicas, medianas o grandes. Hgalo prestando atencin al calentamiento del resistor y anote en una hoja. Y ahora? Cul debe calentarse ms, el de mayor o el de menor resistencia? Qu constat el experimentador? Explique lo que ocurre! ************

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Experiencia N 3 Verificacin de la resistencia de distintos materiales Utilizando una batera (conjunto de pilas) de 6V y un foquito de linterna podemos verificar cules son los materiales buenos conductores y los materiales malos conductores. En la figura 4 tenemos el aspecto de nuestro simple "verificador de resistencia" o "provocador de continuidad" (figura 4). Las pilas usadas deben ser medianas o grandes y la lmpara de 6V, de preferencia, de bajo consumo de corriente (50 a 250mA). Las puntas de prueba pueden hacerse con clavos comunes a los que se soldarn los extremos de los cables. (A esta altura usted debe ir pensando en tener su soldador.) Si no pudiera soldar, ajuste los cables a los clavos con cinta aisladora. Tocando diversos materiales con las puntas de prueba, por el brillo de la lamparita, usted verificar cules son los buenos y los malos conductores. Con los 5 buenos iluminar ms y con los malos iluminar menos. Haga experimentos con los materiales siguientes: monedas, tapitas de botellas, latas de conservas, minas de lpiz, canillas, papel metalizado, papel, plsticos, etc.

Experiencia N 4 La paradoja de la resistencia y la potencia La experiencia es muy interesante pues revelar al estudiante que la potencia realmente no es directamente proporcional a la resistencia y que las cosas funcionan de un modo un poco diferente. Haga el experimento, anote los resultados y procure razonar y ver porque est equivocado (o acertado) pues la respuesta vendr en la