Ftbol Qu Es y En Qu Consiste?

Eduardo Daniel Viedma Esparza Capitulo 1.- Caractersticas y sus objetivos Capitulo 2.- Recursos Capitulo 3.- Contenidos Capitulo 4.- Actividad de Enseanza-Aprendizaje Capitulo 5.- Metodologa

CAPITULO 1.- Caractersticas y sus objetivos

El Ftbol, es un deporte de ritmo e intensidad elevados, es considerado el deporte rey en muchos pases. Su regla ms caracterstica es la prohibicin de que la pelota sea jugada con las manos, a excepcin del portero en su respectiva rea.

El baln debe cumplir con los requisitos que establece la federacin internacional y, al igual que las botas de tacos, 1El jugador de ftbol
es como un caballo. Si uno lo monta bien, lo respeta y obedece. Pero si usted no sabe apretarle bien los tacos, lo bellaquea y por ah lo tira. (Toda su vida). Est diseado para conseguir efectividad y

espectacularidad en el juego.

Objetivos procedimentales del futbol:

*Generales: Conocer los fundamentos fsicos, tcnicos, tcticos y reglamentarios.

*Especficos: Presentar los diversos recursos didcticos y metodolgicos (trabajos y ejercicios) encaminados a la consecucin de dichos objetivos generales.

Renato Cesarini

Capitulo 2.- Recursos

El Baln. Sera conveniente que en el entrenamiento de un equipo de futbol se disponga de una pelota por cada jugador con el fin de que el trabajo tcnico individual fuera ms efectivo y no hubiera tiempos de espera en las sesiones.

Uniforme y Calzado. Los jugadores deben entrenar convenientemente equipados y abrigados (depende del clima del lugar en donde se practique.) y combinar el tipo de botas de futbol con el de uso de zapatillas deportivas adecuadas para el entrenamiento sin pelota.
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Para ser exitoso como jugador, entrenador y dirigente hay que tener mucha disciplina, bastante suerte y nacer en el pas y en el momento justo. (1996).

Terreno de Juego.- despus de aquella equipacin es fundamental un terreno de juego para la prctica del ftbol. La situacin ideal es de campos de pasto. Sin embargo, frecuentemente los equipos modestos cuentan con terrenos de tierra los cuales son claramente afectados dependiendo la situacin climatolgica.

Objetivos Capitulo 2:

Seria ideal para las sesiones de entrenamiento el contar con un baln personal pero dependiendo de las condiciones del equipo con unos cuantos basta, por mi parte, y por el tiempo que lo eh entrenado hago nfasis en este comentario. Para este capitulo, su objetivo es conocer los recursos del jugador en la prctica y entrenamiento de sus tcticas.

Capitulo 3.- Contenidos

*Contenidos Actitudinales:
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Franz Beckenbauer

Disfrutar jugando al futbol. Este deporte es solo un juego en el que uno debe pasarla bien practicndolo, con el fin de evitar muchas tensiones innecesarias. Tener espritu de equipo, pues, al margen de las propias virtudes individuales, el futbol, es ante todo un deporte colectivo, y un buen equipo es mucho ms que la suma anrquica de individualidades, por destacadas que sean. Tener paciencia y constancia, ya que muchas veces se atraviesan malas rachas ocasionadas por lesiones, bajo rendimiento u otros contratiempos. Como dijo un entrenador sudamericano campen del mundo, no se debe perder de vista que, para el jugador paciente y fuerte mentalmente, 3el ftbol da revancha. *Contenidos Procedimentales Ejecucin de los elementos tcnicos bsicos del ftbol. Adquisicin de los fundamentos tericos del ftbol. *Caractersticas de los futbolistas por demarcaciones: Cada jugador ocupa una posicin y tiene una funcin determinada dentro del equipo. En funcin del sistema de juego utilizado, estas posiciones van variando durante el transcurso de un partido. Antiguamente se sola jugar hasta con cinco delanteros, lo que converta cada partido en una constante sucesin de situaciones de peligro para el equipo defensor. Hoy en da, sin embargo, y como consecuencia del peso creciente de los sistemas defensivos, se juega con un delantero centro apoyado de los extremos. *Desarrollo del juego: Bsicamente, el juego consiste en meter el mayor nmero de goles posible, impulsando la pelota con todas las partes del cuerpo menos con las extremidades superiores solo en el saque de banda se pueden utilizar las manos (salvo el portero, jugador que puede utilizar siempre dentro de su rea de meta).

Capitulo 4.- Actividad de Enseanza-Aprendizaje

Es deseable, en este sentido, que el ejercicio fsico del futbolista, y muy especialmente en edades jvenes de aprendizaje, se realicen siempre en la presencia de la pelota y recreando situaciones reales de juego.
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Spot mundial del deporte y el sida el futbol da revanchas, el sida no. 4

*Ejercicios para mejorar la tcnica La tcnica se puede mejorar de manera individual (quiz sea la forma ms efectiva), pero esto puede llegar a ser un trabajo un tanto aburrido. *Ejercicios para el trabajo tctico: Durante la conduccin de la pelota no debe perderse de vista la situacin del resto de los jugadores y de la portera contraria como punto de referencia. Estos son los ejercicios para el trabajo tctico. Trabajo de condicin fsica (resistencia) Trabajo de la tcnica individual Trabajo tctico ofensivo Trabajo fsico (velocidad) Trabajo tcnico individual Trabajo de la estrategia (jugadas ensayadas a pelota parada) Trabajo fsico (fuerza) Trabajo de tcnica individual en acciones especificas Trabajo terico tctico Puesta en practica de todo lo anterior con la celebracin de un partido amistoso de tiempo real (90 minutos), en el que intervengan todos los jugadores de la plantilla (plantel).
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El ftbol es un juego al que se juega con el cerebro.

La nica verdad es ganar. Lo importante es competir es una frase hecha para los otarios y creada por los perdedores (1968).

Capitulo 5.- Metodologa

En el futbol. Metodolgicamente hablando, cabria diferenciar claramente entre el trabajo individual y el trabajo en grupo:
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Johan Cruyff. Osvaldo Zubelda

De este modo, y por lo que se refiere al trabajo de mejora de la tcnica individual, el mtodo de las repeticiones es el mas aconsejable, especialmente en las edades tempranas. Cuanto mas se acostumbre a un jugador a las diversas acciones tcnicas atreves de la repeticin de las mismas, mas probabilidades tendr de mejorar su tcnica. En lo referente al trabajo tctico o de ensamblaje grupal, se recomienda el uso de situaciones reales de juego, intentando que los ejercicios desarrollados se asemejen lo ms posible a las situaciones que aparecern en un partido real de futbol. En cuanto al trabajo fsico, debera ir desterrndose, en la medida de lo posible, la tan extendida receta, especialmente en las categoras inferiores, del caf para todos6, es decir que todos los jugadores trabajen por igual. Al trabajar el aspecto fsico en jvenes, hay que evitar adoptar un enfoque genrico, pues tambin en este nivel son convenientes los trabajos especficos, segn el alumno y su posicin en el campo.
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Incorporarle tecnologa al ftbol? Al ftbol hay que dejarlo tranquilo. Es un deporte de dudas que est hecho por y para futbolistas, al fin y al cabo, seres humanos. De lo que hay que ocuparse es de ensearles a jugar a los chicos un ftbol positivo. (1997).

Introduccin
El ftbol es el ms popular de los deportes a nivel mundial, se conoce en todo el planeta y esta especialmente implantado en Europa y Amrica Latina, con una creciente aceptacin en frica, en El Prximo y Lejano Oriente y en Estados Unidos.

Johan Cruyff

El ftbol, tambin llamado balompi o soccer, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y cuatro rbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte ms popular del mundo, pues participan en l unos 270 millones de personas. Se juega en un campo rectangular de csped, con una meta o portera a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a travs del campo para intentar ubicarla dentro de la meta contraria, accin que se denomina gol. El equipo que marque ms goles al cabo del partido es el que resulta ganador.

Bibliografa
AUTOR: Varios TITULO Y SUBTITULO: Manual de Educacin Fsica y Deportes: Tcnicas y Actividades Prcticas EDICION: 1 7

LUGAR DE EDICION: Edificio Ocano, Espaa EDITORIAL: Grupo Ocano AO DE EDICION: 2010 NUM. DE PAGINAS: 603 _____________________________________________________________________________ AUTOR: Le Gall, Franck TITULO Y SUBTITULO: Tcnicas, Teora y Practica del Balnpie EDICION: 3 LUGAR DE EDICION: Francia 1994 EDITORIAL: Babel Sings AO DE EDICION: 1994, 1997, 2001 NUM. DE PAGINAS: 65
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